Eilėraštį piešiu
    Turbūt niekas nepaneigs, jog eilėraštis – lyrikos žanras, kuris mus lydi nuo mažens. Eilėraščio forma mažiesiems padeda pažinti pasaulį, lavinti atmintį, perteikti savo jausmus artimiausiems - tėveliams, broliukams, sesutėms, seneliams ir, žinoma, atskleisti požiūrį į supančią aplinką. Augdami į eilėraštį žvelgiame kiek kitaip – giliau. Tai padaryti mums padeda gebėjimas raiškiai perskaityti tekstą, žinojimas, į kokius elementus reikia atkreipti dėmesį, norint suvokti eilėraštį ir perteikti jo mintį kitiems. Šių dalykų mokomės jau 5-oje klasėje per literatūros pamoką. O jei eilėraščio mintį – jausmus ir nuotaiką perteiksime spalvomis? Tai atlikti lietuvių kalbos ir dailės mokytojos spalio 25 d. pakvietė 5c klasės mokinius į integruotą – atvirą pamoką ,,Eilėraštį piešiu“.
    Pamokos pradžioje 5-okai kartu su lietuvių kalbos mokytoja pakartojo turimas žinias – prisiminė eilėraščio skaitymo žingsnius, aptarė eilėraščio suvokimo elementus. Taip buvo užpildyti gėlelių žiedai (schemos). Tokia forma pasirinkta neatsitiktinai, juk raiškiai perskaitytas ir perteiktas eilėraštis ,,sužydi” tarsi pats gražiausias gėlės žiedas. Tuomet lietuvių kalbos mokytoja paprašė mokinių raiškiai perskaityti dviejų poetų kūrinius: V.Kukulo ,,Vaiko piešinys”, J.Erlicko ,,Aklas berniukas” ir juos palyginti, sukuriant eilėraščio žmogų (įvardijant jo jausmus, perteikiamą nuotaiką) ir apibūdinant eilėraščio situaciją. Apibendrindami mokiniai pastebėjo, jog šie eilėraščiai išreiškia priešingą eilėraščio žmogaus požiūrį į supantį pasaulį. Vienas negatyvų, kitas, atvirkščiai, pozityvų. Nuotaiką ir jausmus išsakyti žodžiais nėra sudėtinga, o ar lengva tai perteikti spalvomis. Kaip tai galima padaryti? Pirmiausia, reiktų žinoti, kuri spalva, kokią emociją perteikia. Tad dailės mokytoja paragino 5-okus  prisiminti, kaip galima skirstyti  spalvas. Mokiniai netruko sugrupuoti spalvas: į tamsias ir šviesias, šiltas ir šaltas, energingas ir ramias ir kt. Dailės mokytoja, pasidžiaugusi mokinių žiniomis, pakvietė paimti teptuką į rankas ir jo pagalba išlaisvinti jausmą ir nuotaiką, kurie aplankė klausant vieno iš dviejų skaitomų eilėraščių. Vaikai, nieko nelaukdami, kibo į darbą. Ir kaip lengvai mintys buvo guldomos ant popieriaus lapo! Darbas truko vos 15 minučių, tačiau gautas rezultatas buvo puikus. Kiekvieno mokinio darbas buvo savitas, originalus. Mokiniai darbus turėjo pristatyti, vartodami įvairius žodžius ar žodžių junginius, parašytus lentoje. Po puikių pristatymų lietuvių kalbos mokytoja pasiūlė mokiniams spalvų pagalba įsivertinti savo darbą pamokoje.
   Pamokos pabaigoje lietuvių kalbos ir dailės mokytojos padėkojo mokiniams už aktyvų, puikų dalyvavimą pamokoje. O pamokos svečias, direktoriaus pavaduotoja ugdymui L. Simonaitienė, netgi pateikė idėją kitai integruotai pamokai – išreikšti lyrikos kūrinio mintį per judesį. Bet tai jau bus kita užduotis mokytojams, o mokiniams telieka intriga.

                   Integruotą – atvirą pamoką organizavo ir vedė lietuvių kalbos mokytoja Evelina Blaškienė,
                                                                                           dailės mokytoja metodininkė Rima Vaitkevičiūtė.
Konstitucijos egzaminas
1992 m. spalio 25 d. Lietuvos piliečiai priiėmė naują
Lietuvos Respublikos Konstituciją, kuri veikia ir šiandien.
Dėl to kiekvienais metais, spalio 25 d. yra minima
Konstitucijos diena. Šią dieną taip pat vyksta ir
Konstitucijos egzaminas, kuriame kiekvienas gali
išbandyti savo jėgas ir įsivertinti, kaip gerai pažįsta
pagrindinį valstybės dokumentą. Šį išbandymą priėmė ir
8B klasės mokiniai, kurie istorijos pamokos metu,
mėgino atsakyti į pateiktus klausimus bei kartu sužinojo
šį tą naujo apie Konstituciją. Linkiu ir Jums, kaip ir
aštuntokams, kiekvienais metais minint Konstitucijos
dieną, pasitikrinti, kaip gerai pažįstate svarbiausią
Lietuvos dokumentą.
Mokinių testavimasis rudens atostogų metu
Mieli tėveliai ir mokiniai, 
   Lietuvos Respublikos Sveikatos apsaugos ministro valstybės lygio ekstremaliosios situacijos valstybės operacijų vadovo (OV) 2021 m. spalio 28 d. sprendimu Nr. V-2438, 1-8 klasių mokiniams skiriami greitieji antigeno testai testavimuisi rudens atostogų metu.
    Mokiniai, kurie turi tėvų  sutikimą testuotis mokykloje kaupinių metodu ar savikontrolės būdu, gaus po 2 greituosius antigeno testus.
    Tiems mokiniams, dėl kurių nėra gautas tėvų sutikimas dalyvauti kaupinių ar savikontrolės tyrime, rekomenduojama taip pat testuotis ir pasiimti po 1 antigeno testą.
    Testai bus išduodami:
    1. Spalio 29 d. 1-8 klasių mokiniams, kurie mokosi kontaktiniu būdu mokykloje,  pamokų metu.
    2. Spalio 29 d. nuo 14 val. iki 16 val. ir lapkričio 4 d. nuo 10 val. iki 16 val. mokiniams (ar tėvams), kurie šiuo metu mokosi nuotoliniu būdu (112 kab.)
   Testuotis namuose rekomenduojama:  
   prieš grįžtant į mokyklą po atostogų - lapkričio 9 d., o gavus du testus - papildomai lapkričio 5 ar 6 dienomis.
   Gavus  neigiamą testo rezultatą (pasirodžius vienai juostelei) mokinys grįžtą į mokyklą lapkričio 10 d. 
   Gavus teigiamą  testo rezultatą (išryškėjus dviem juostelėms), mokinys į mokyklą neina ir  turi registruotis 1808.lt arba skambinti bei atlikti PGR tyrimą mobiliajame punkte (Gerulaičio g. 1). Mokiniai priimami tą pačią dieną nedelsiant, tačiau būtina turėti registracijos žinutę, kurią reikės parodyti kartu su mokinio asmens dokumentu. 
   Primename, kad mokinių rudens atostogos  nuo lapkričio 3 iki 9 dienos imtinai.
   Sveikų ir ramių atostogų!

Atvira lietuvių kalbos ir matematikos pamoka
Spalio 26 d. informatikos kabinete vyko atvira lietuvių kalbos ir matematikos pamoka. Atvirą pamoką kolegiškai susijungusios mokiniams dovanojo mokytojos Laura Daniškevičienė ir Sonata Pušinskienė. Smagu, jog užsukti į kitokią pamoką ir palaikyti idėją, sutiko ir kiti mokytojai.
Matematikos mokytoja pastebėjo, jog mokiniai skaitydami ir spręsdami žodinius uždavinius, netaisyklingai taria abėcėlės raides, klaidingai kirčiuoja geometrinių figūrų pavadinimus ir matavimo vienetus, todėl ir buvo nuspręsta pakartoti jau turimas žinias ir dar kartą akcentuoti penktokams, jog taisyklingai turime  kalbėti ne tik per lietuvių, matematikos, bet ir per kitų dalykų pamokas.
Atviros pamokos metu mokiniai dirbo grupėse, sprendė kryžiažodžį, dėliojo vaizdingą posakį, įtvirtino taisyklingą tarimą. Turėjo ir kūrybinę užduotėlę – sukurti ketureilį, panaudojant matematinius terminus.
Anot pamoką stebėjusių kolegų, mokytojoms pavyko kūrybiškai pritaikyti viešojo kalbėjimo ir informacinių technologijų metodus, dirbti poroje, pasiskirstyti darbais ir prisiimti atsakomybę už atliekamą užduotį.
Vokiečių kalbos dienos
„Ö kaip vokiškai?“ (spalio 18 – 24 d.) 
 Tai vokiečių kalbos populiarinimo visuomenėje renginys. Šį renginį organizuoja Vokietijos ambasada Lietuvoje, Goethe institutas, Vokietijos ir Baltijos šalių prekybos rūmai, Vokietijos akademinių mainų tarnyba.
 6-8 klasių mokiniai per vokiečių kalbos pamokas dainavo, „repavo“ vokiečių kalbos dienoms specialiai sukurtą SKAMP grupės dainą-himną ,,Ja, ich kann!“, mokėsi vokiškų žodžių, frazių, žiūrėjo Vokiečių kalbos dienų iniciatorių sukurtus vaizdo įrašus, vokiškus filmukus, klausė mokinių pristatymus apie Vokietiją ir vokiečių kalbą, rašė laiškus būsimiems šeštokams, renkantis antrą užsienio kalbą. Mokyklos vestibiulis ir kabinetai tądien pasipuošė mokinių pagamintais plakatais apie vokiečių kalbą bei Vokietijos vėliavėlėmis. Šios šalies vėliavos spalvomis ,,pražydo“ ne tik balionai, bet ir vaikų veidai. Tai buvo efektyvios, linksmos, įspūdingos užsienio kalbos pamokos. Tikimės, kad Vokiečių kalbos dienos „Ö kaip vokiškai?“ taps tradiciniu kasmetiniu renginiu, kurio metu visa Lietuva prabils vokiškai! 
 Už puikius pristatymus „Deutschland. Deutsch macht Spaß!“ Vokietijos ambasada Lietuvoje dėkoja ir apdovanoja dovanėlėmis šiuos mokinius: Akvilę Šakalytę (6b), Moniką Rimšaitę (6c), Urtę Benediktą Jarošenkaitę (6c), Eisvilę Leontjevą (7c), Dovilę Kirlytę (7c), Aleksandrą Andriuškevičiūtę (8b), Nojų Andriuškevičių (8b). 
  Vielen Dank!
Mokinių rudens atostogos
Mieli mokiniai, mokytojai, tėveliai,
dėl blogėjančios epidemiologinės situacijos Lietuvoje, nutarta pratęsti mokinių rudens atostogas. Jos prasidės lapkričio 3 d. (trečiadienį), į mokyklą grįšime lapkričio 10 d. (trečiadienį).
    Kaip informuoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, 1–8 klasių mokiniams prieš atostogas bus išdalinti greitieji antigenų savikontrolės testai ir mokiniai galės testus atlikti namuose pagal įprastą testavimo mokykloje grafiką.
     Apribojant kontaktų skaičių tarp daugelio skirtingų šeimų ūkių, neformalusis vaikų ugdymas dvi pirmąsias lapkričio savaites, nuo 3 d. iki 12 d., vyks tik nuotoliniu būdu. 
Jeigu to nebus galima užtikrinti, neformaliojo ugdymo veiklos šiam laikotarpiui bus stabdomos.
Administracija
Puošiame gamtą dalyvaudami Tarptautiniame projekte Eno tree 2021
Mes visi mylime gamtą, džiaugiamės galėdami pasivaikščioti
po mišką, pasiklausyti upelio čiurlenimo, pasigrožėti
rudeninių lapų spalvomis, atsisveikinti su išskrendančiais
paukščiais. Norėdami visą šį grožį turėti šalia savęs, mes jį
turime sukurti.
Rugsėjo 21 dieną visame pasaulyje yra minima Tarptautinė
Taikos diena. JT Generalinė Asamblėja tai paskelbė kaip
dieną, skirtą taikos idealams stiprinti, stebint 24 valandas
trukusį smurtą ir paliaubas. Taika yra siejama su gamta, jos
išsaugojimu, taršos mažinimu.
Rugsėjo ir spalio mėnesiais mokyklos, darželiai ir įvairios
organizacijos dalyvauja projekte sodindamos medelius,
krūmus, augalus, norėdamos išsaugoti taiką ir gyvybę
žemėje. Juk kiekvienas pasodintas augalas saugoja mūsų aplinką nuo taršos, pagyvina kraštovaizdį.
Nuo 2014 m. organizuojamas medžių sodinimo konkursas, vadinamas „ENO Tree Olympics“. Visi
pasodinti augalai yra pažymimi žemėlapyje ir koordinatės siunčiamos projekto organizatoriams.
Taip kiekvienais metais yra skaičiuojama kiek augalų pasodinta per metus dalyvaujant šiame
projekte.
Mes jau treti metai dalyvaujame šiame projekte taip susipažindami su įvairiomis augalų rūšimis ir
padėdami įgyvendinti Eno tree projektui pasodinti 100 milijonų medelių. Mokyklos jau pasodino 30
milijonų, bet iki tikslo įgyvendinimo dar prireiks ne vienerių metų.
Džiaugiuosi mūsų mokyklos pradinių klasių mokytojų, tėvelių, mokinių ir administracijos iniciatyva
bei didele pagalba dalyvaujant šiame projekte. Smagu pažvelgus pro langą matyti mokinių
išpuoselėtą aplinką.
Šiais metais mes sodinome hortenzijas ir miskantus. Tikimės, kad hortenzijų žiedai džiugins mus
ateinantį rudenį.
Solidarumo bėgimas 2021
Jau 8 – ąjį kartą rengiamas, kasmetinis Solidarumo
bėgimas – tai puikia tradicija tapusi organizacijos
“Gelbėkit vaikus” socialinė iniciatyva. Kiekvienais metais
prie šio renginio prisijungia vis daugiau mokyklų.
Mokiniams būna paaiškinta, kodėl mes dalyvaujame
Solidarumo bėgime, kam surinkti pinigai yra aukojami.
Mūsų mokykloje ši iniciatyva vyksta jau trečius metus.
Bėgime dalyvauja priešmokyklinių ir pradinių klasių
mokiniai bei mokytojai. Bėgimas visada prasideda
mankšta. Mokiniai išsikelia tikslą, kiek metrų ar
kilometrų jie įstengs nubėgti. Džiaugiasi kaip pavyksta
nubėgti daugiau nei tikėjosi.
2021 metais atsižvelgdami į tėvų poreikį gauti reikalingą
paramą auklėjant vaikus nesmurtiniu būdu, Solidarumo
bėgimo metu lėšas rinkome pozityvios tėvystės programai “Pozityvus auklėjimas kiekvienai dienai”
įgyvendinimui Lietuvoje. Kita Solidarumo bėgimo metu surinkta lėšų dalis bus skiriama negalią
turinčių vaikų, gyvenančių Rusijos okupuotose Ukrainos teritorijose, mobilumo didinimui: bus
perkami vežimėliai, įtvarai ir kitos šiems vaikams reikalingos priemonės.
Mokiniai noriai dalyvauja šiame bėgime, domisi ar jų surinkta parama padėjo žmonėms, kuriems
šios paramos labai reikėjo.
Šiais metais mokiniai ir jų tėveliai suaukojo 303 eurus. Džiaugiamės galėdami prisidėti prie šios
#solidarumobėgimas 2021 iniciatyvos.
Spalio 8 d. – nuotolinio mokymo(si) diena
Gerbiami Tėveliai, 
mokykloje padaugėjus Covid-19 ligos atvejų (serga ir mokiniai, ir mokytojai), spalio 8 dieną  kontaktinės pamokos nevyks 1-8 klasių mokiniams bei priešmokyklinio ugdymo vaikams. Vadovaujantis Vilniaus “Spindulio” progimnazijos 2021-2022 m.m. Ugdymo plano 11 punktu bei siekiant pristabdyti ligos plitimą,  mokykloje skelbiamas nuotolinis mokymas:
  • Priešmokyklinių grupių vaikams , 1-4 klasių mokiniams – spalio 8 d. (penktadienį), į mokyklą mokiniai grįžta spalio 11 d. (pirmadienį);
  • 5 -8 klasių mokiniams – spalio 8- 13 d.,  į mokyklą – spalio 14 d. (ketvirtadienį).
Pastaba. Stabilizuojantis situacijai, 5-8 klasių mokiniai galėtų grįžti ankščiau į kontaktinį ugdymą – spalio12/13 d. Apie tai informuosime pirmadienį (spalio 11 d.).
Šiuo metu dezinfekuojami visi klasių kabinetai  ir bendros mokyklos erdvės.
Atsiprašome už nepatogumus.
 Pagarbiai, 
progimnazijos administracija
Integruota technologijų ir anglų kalbos pamoka „Raktų pakabukas“
Spalio 4 d. 8.00 val. į technologijų 110 kabinetą atėjo 5b klasės antros grupės ir 5c klasės pirmos
grupės mokiniai ir du mokytojai. Vyko atvira integruota technologijų ir anglų kalbos dalykų pamoka
„Raktų pakabukas“.
Pamokos pradžioje technologijų mokytojas Rolandas Matulevičius pakomentavo pamokos
uždavinius, priminė saugaus darbo taisykles. Anglų kalbos mokytoja Aušra Čioglienė priminė
mokiniams įvairių plokštumos figūrų pavadinimus anglų kalba.
Mokiniai dirbo pasiskirstę į dvi grupes: pirmoji grupė – mergaitės atliko pasirinktos formos raktų
pakabukų apdailą, skylių gręžimą ir plokštumų dekoravimą, antrojo grupė – berniukai braižė raktų
pakabukų formas ir su siaurapjūkliu išpjovė nubraižytas figūras.
Pamokos metu buvo labai darbinga atmosfera: daug įrankių keliamo triukšmo, nes vyko
pjovimas, šlifavimas, mokiniai gręžė pažymėtas skyles su elektrinėmis gręžimo staklėmis.
Mergaitės ir berniukai diskutavo apie papuošimus, derino įvairias formas ir spalvas. Mokytojai
pamokos viduryje išdalino įsivertinimo lapelius, kuriuose mokiniai įsivertino savo atliktus darbus.
Pamokos pabaigoje vyko pamokos refleksija: apibendrinti rezultatai, mokiniai atsakė į mokytojų
pateiktus klausimus. Anglų kalbos mokytoja A. Čioglienė užrašė lentoje matematinių plokštumos
figūrų pavadinimus.
Visi mokiniai pasigamino išskirtinius raktų pakabukus, kuriuos kūrybiškai, originaliai ir puikiai
dekoravo!