Lietuvos nacionalinė Martyno Mažvydo biblioteka
Gruodžio 4 d. priešmokyklinukų „Pelėdžiukų” grupės vaikai aplankė Lietuvos nacionalinę Martyno
Mažvydo biblioteką. Čia jie klausėsi skaitomos pasakos „Meškis ir Žąsis“, kurie nuo mažens buvo
geriausi draugai ir viską darydavo kartu. Tačiau atėjo žiema ir Žąsis suprato, kad reikia ir jai skristi į
pietus. O kaipgi paliksi savo geriausią draugą? Reikia pasiimti kartu. Tai labai šilta ir įkvepianti
draugų istorija. Vėliau vaikai dirbtuvėlėse rašė Kalėdų seneliui laišką bei apsilankė vaikams skirtoje
bibliotekėlėje. Įspūdžių daug, nuotaika puiki.
Bitučių startas projekte „Knygų šviesa“
„Skaitymas protui – tolygus fiziniams pratimams kūnui“. 
Anglų dramaturgas Džozefas Adisonas
Labai smagu, kad mūsų mokykloje yra vykdomas projektas
„Knygų šviesa“, kuris vaikams padeda atverti duris į dar
nepažįstamą pasaulį, lavina vaizduotę, kalbą, raštingumą.
Ypač tai svarbu patiems mažiausiems mūsų mokyklos
bendruomenės nariams – priešmokyklinukams, kurie
matydami gražų pavyzdį, pradeda sparčiai mokytis. „Bitučių“
priešmokyklinė grupė aktyviai dalyvauja šiame projekte ir
pakvietė į svečius Denio močiutę Gintarę, kuri skaitė vaikams labai gražią „Švelnukų“ pasaką. Denio
močiutė dirba darželyje ir pasakų skaitymas vaikams yra jos kasdienis darbas. Pradžioje vaikai
uždavė viešniai keletą klausimų, iš kurių vienas buvo: „Kiek Jums buvo metų, kai išmokote skaityti?“
Sužinojome, kad Denio močiutė išmoko skaityti būdama pirmokė. Visi vaikai labai įdėmiai klausėsi
pasakos, kuri mokė vaikus dalintis švelnumu. Močiutė atėjo ne tik su pasaka, bet ir su dovanomis,
už ką jai labai dėkojame.
Mums labai smagu, kad skaityti vaikams sutiko ne tik suaugę, bet ir vyresni progimnazijos mokiniai.
Labai džiaugėsi mūsų grupės dvynukai Dominika ir Romualdas, kurių sesės Karolina ir Deimilė
vienos iš pirmųjų atėjo ir perskaitė pasakas, papasakojo, kodėl svarbu išmokti skaityti.
Į svečius pas mus užsuko ir penktokai – Martynas ir Lukas. Vaikai ypač įdėmiai klausėsi jų skaitomų
pasakų bei domėjosi, kiek buvo jiems metų, kai išmoko skaityti. Pasirodo, Lukas skaito nuo trijų
metų ir jam tai teikia didelį malonumą, padeda nusiraminti ir atsipalaiduoti.
Projektas „ Knygų šviesa“ tęsiasi, todėl tikimės sulaukti dar daugiau norinčių mums paskaityti ir
paskatinti mažuosius mokytis skaityti.
„Pelėdžiukai“ mokyklos bibliotekoje
Priešmokyklinukų „Pelėdžiukų“ grupė lapkričio mėnesį kūrė savo kūrybos knygeles, jas iliustravo
piešiniais. Ta proga, mokytoja Vida pasiūlė vaikams susipažinti su mokyklos biblioteka ir joje
pristatyti savo kūrybos knygeles. Bibliotekininkė Neringa Vaitiekūnienė mielai mus priėmė,
papasakojo apie biblioteką, supažindino su bibliotekoje gyvenančiu nykštuku, kuris stebi, kaip
vaikams sekasi skaityti knygeles. Vaikučiai vieni kitiems pristatė savo kūrybos knygeles bei suprato,
kad knygelės atėjimo kelias ilgas ir kruopštus, todėl labai svarbu jas saugoti ir mylėti. Labai svarbu
su vaikais ne tik kalbėtis apie knygas, bet ir tvarkyti klasės bibliotekėlę, rūšiuoti knygeles: mažas ir
dideles, plonas ir storas. Kalbėtis apie elgesį su knygomis, pabrėžti, kad kiekvienoje knygelėje yra
įdėta daugelio žmonių darbo, todėl negalima knygelių mėtyti, plėšyti, teplioti.
Trumpalaikis projektas „Mūsų senelių pasakos“
Jau senai įrodyta, kad pasakų nauda yra didžiulė. Vaikai labai
mėgsta, kuomet jų tėveliai seka pasakas prieš miegą. Tai lavina
vaikų vaizduotę ir padeda lengviau užmigti. Pasakos padeda
vaikams suprasti daugelį dalykų, todėl pasaulis jiems tampa
aiškesnis. Albertas Einšteinas yra pasakęs „Jei norite, kad
vaikai būtų protingi – skaitykite jiems pasakas, jei norite, kad
jie būtų labai protingi – skaitykite labai daug pasakų“.
Šiais laikais, kai jauni tėveliai siekia karjeros aukštumų,
pasakas vaikams seka seneliai. Senelių pasakos kvepia jų
vaikystės laikais, jos leidžia regėti princus, karalius, slibinus nykštukus.
Nuo lapkričio 20 dienos iki lapkričio 24 dienos mūsų mokyklos priešmokyklinėje „Bitučių“ grupėje
buvo vykdomas trumpalaikis grupės projektas „ Mūsų senelių pasakos“. Projekto dalyviai : grupės
„Bitutės“ vaikai, jų seneliai, tėvai ir mokytojos.
Pagrindinis projekto tikslas buvo sukurti ir pagaminti knygą, kurioje rastų savo vietą senelių
sekamos pasakos.
Projektą pradėjome nuo bendradarbiavimo su tėvais, kurie užrašė senelių sekamas pasakas ir
atnešė į mokyklą.
Bendros visos grupės veiklos „Ryto ratas“ metu, vaikai išgirsdavo savo senelių pasakas. Vaikai
pastebėjo, kad pasakose kaip ir gyvenime, nutinka įvairiausių dalykų, skirtumas tik tas, kad
pasakose dažniausiai laimi gėris ir visi tampa laimingi, o gyvenime nutinka ir kitaip. Tačiau, tai
įkvepia visuomet tikėtis geriausio ir būti optimistiškai nusiteikus. Regėdami pasakose ne tik gėrį,
vaikai suprato, kad blogis yra niekingas ir reikia jį nugalėti, be to blogųjų personažų likimas leidžia
suvokti, kad blogieji sulaukia atpildo ir būna baudžiami. Taip mokoma daryti tik gerus darbus, nes
už gėrį visada atsilyginama tuo pačiu.
Perskaitytos pasakos buvo suklijuotos į knygą, kuri su kiekviena diena darėsi vis pilnesnė ir pilnesnė.
Vaikų pagrindinės užduotys šiame projekte buvo :
- Išklausyti skaitomas pasakas;
- Sukurti pagal atitinkamą užduotį iliustraciją;
- Pasakų skaitymo metu pasisemti gerų emocijų;
- Semtis iš pasakų geros patirties;
Projekto metu išgirdome šiluma ir švelnumu pripildytas pasakas, kurios sekamos su tokia meile,
kokią gali jausti tik seneliai savo anūkams.
Vaikai mielai varto knygą ir prašo skaityti dar ir dar ir…
Noriu padėkoti visiems projekto dalyviams už aktyvų dalyvavimą ir pabaigti S. Mikolaičio dainos
žodžiais iš spektaklio „ Plėšikas Hoceplocas“:
„Tikėk ir pasaka ateis
Tuščias kiemais
namų stogais.
Pro langus
kaminą
duris
Staiga priskris…
Stebuklų pilnas kambarys…“
Saugaus eismo savaitė
Praėjusią savaitę 1- moje priešmokyklnėje ,, Spinduliukų“
grupėje vyko saugaus eismo savaitė, kurios tikslas – plėsti ir
įtvirtinti vaikų žinias apie saugų eismą gatvėse ir keliuose,
pažinti kelio ženklus, o įvykus nelaimei – kviestis pagalbos.
Mano, kaip pedagogės pareiga – sukurti tinkamas sąlygas
saugaus eismo ugdymui, apsaugoti vaiką nuo tykančių pavojų
kelyje bei mokyti vaikus, kaip išvengti nelaimingų atsitikimų.
Nuo pirmadienio mūsų grupėje organizuotos saugaus eismo
ugdomosios valandėlės, kalbiniai, judrieji žaidimai, meninė,
įvairi žaidybinė, situacijų analizių veikla, pasivaikščiojimai po
mokyklos lauko teritoriją, prie artimiausios gatvės, stebint,
kaip vaikšto pėstieji, kaip važinėja mašinos, kokie artimiausi
kelio ženklai, aptariant, kaip reikia elgtis gatvėje ir šalia jos,
kurioje vietoje reikia pereiti per gatvę ir kaip įsitikinti, jog
perėja saugi. Mažieji piešė piešinius, atliko praktines užduotis,
gamino gatvės maketą, mokėsi eilėraštį ,, Šviesoforas”
Žiūrėti ir analizuoti filmukai: „Būk atsargus“, „Mes gatvėje“,
pravesti pokalbiai: „Kodėl vaikai patenka po automobiliu?“, „Kelias iš namų į mokyklą ir iš mokyklos
į namus“, „Ar žinai, ką daryti kilus gaisrui?“, „Elgesys su nepažįstamaisiais“. išmokyti mažuosius
eismo dalyvius kultūringo elgesio gatvėse ir keliuose, pažinti kelio ženklus, ugdyti savisaugos
jausmą, skatinti, kad vaikai būtų drausmingi, atsargūs, atidūs.
Siekiant įtvirtinti saugaus eismo žinias, lapkričio 17 d., penktadienį surengėme saugaus eismo
viktoriną ,, Saugi aplinka, saugus vaikas“ . Ta proga pasikvietėme klasės draugo Gusto, senelį
Vladimirą ir tėtį Aleksejų, Vilniaus Kostygovo vairavimo mokyklos dėstytoją ir vairavimo instruktorių.
Svečiai papasakojo ir ne tik apie savo profesiją, bet ir kaip taisyklingai pereiti gatvę, kur galima
žaisti ar važinėtis dviračiu, kaip taisyklingai naudoti saugos priemones (šalmą, atšvaitą, šviesą
atspindinčią liemenę), priminė apie kieme ir gatvėje tykančius pavojus ir kaip jų išvengti. Stebėjo
edukacinius filmukus apie saugų eismą, kelio ženklus. Viktorinos metu laikas prabėgo nepastebimai
- vaikai smalsiai tyrinėjo, stebėjo, atsakinėjo,klausinėjo. Daug džiugesio patyrė gaudami dovanų po
atšvaitą.
Atsidėkodami „Spinduliukės“ Gabija, Erika ir Ema įteikė svečiams atminimo dovanėlę – savo kūrybos
piešinėlį.
Šviesk, žibinte, šviesk
Kai medžiai numeta lapus, gamta tarsi užmiega, o tamsa vis anksčiau mus pasitinka, visiems mums
reikia šviesos ir šilumos. Spindulio progimnazijos priešmokyklinukai jau daug metų švenčia
tradicinę „Žibintų šventę“. Vaikai ir mokytojos šventei ruoštis pradėjo gamindami žibintus. Spalio
26 dienos ryte vaikai gavo nykštuko Tuko laišką, kuris kvietė vaikus smagiai pažaisti ir surasti jo
paslėptą lobį. Lobio paieškos – smagus žaidimas, o koks mažas žmogutis atsisakys pažaisti?
Žaidimas prasidėjo nuo laiške nurodytų užduočių vykdymo. Vaikai užsidėję nykštukų kepurytes,
smagiai šurmuliavo mokyklos koridoriai, bendravo su mokyklos personalu ir puikiai įvykdė visas
užduotėles.
Tos pačios dienos vakare vaikai pasiėmę savo žibintus keliavo į mokyklos kiemą, kuriame ruseno
ugnelės, priėję arčiau surado Nykštuko Tuko lobį. Atsidėkodami nykštukui už šventę, vaikai
užkabino ant medelio savo spalvintas kepurytes, kurios šildys nykštukus šaltais žiemos vakarais.
Į namus visi išsiskirstė su šilumos, bendrumo ir vidinės šviesos pojūčiu, kuris lydės visus iki kitos
šventės – Kalėdų.
Planetariume
Šių metų spalio 25 d. priešmokyklinio amžiaus grupių “Pelėdžiukų ”, “Spinduliukų ” ir “Bitučių“
vaikai pirmą kartą apsilankė planetariume. Kelionė buvo labai laukta ir planuota. Ten vaikai galėjo
apžiūrėti žvaigždžių paveikslus, keistas kosmines figūras, planetų maketus. Didelį įspūdį paliko
kupolo formos žvaigždžių salė, specialia technika rodomas žvaigždėtas dangus ir jame vykstantys
reiškiniai, paukščių takas, planetų sistema, žvaigždžių lietus. Vaikai stebėjo ne tik žvaigždes, bet ir
gamtos bei pasaulio pažinimo programėlę “Naminiai gyvūnai”, skirtą priešmokyklinio amžiaus
vaikams. Į mokyklą grįžome pilni pozityvių emocijų ir įspūdžių.
Arčiau gamtos
Vaikai iš prigimties yra smalsūs, domisi juos supančiu pasauliu. Metų laikai – neatsiejama mūsų gyvenimo dalis, mes įpratę prie jų kaitos, įvairių orų, todėl vaikai pažinti gamtą, draugauti su ja ir veikti gali ištisus metus.  Draugauti su gamta galima visur: miške, parke, pievoje, kieme, sode, namuose. Mūsų mokyklos priešmokyklinės grupės pedagogės Kristina, Ramunė, Vida ir ugdytiniai šiam tikslui išsirinko labai tinkamą vietą - „Jaunųjų gamtininkų stotį“. Tai buvo pirma mūsų priešmokyklinukų kelionė ir, nepaisant lietingo oro, tikrai buvo sėkminga. Gamtininkų centre vaikai turėjo galimybę pamatyti tiek laukinius, tiek naminius gyvūnus ir paukščius: garduose ir voljeruose juos  pasitiko ožkos, lamos, poniai. Daug mažųjų susižavėjimo sulaukė įstabaus dydžio jūrinis erelis.  Gamtininkų stoties patalpose vaikai turėjo galimybę apžiūrėti nemažą gyvūnų ir paukščių iškamšų kolekciją, didelę įvairių graužikų ekspoziciją. Terariumuose  stebėjo  juodąjį  ir baltąjį  pitoną, vėžlius ir įvairaus dydžio driežus. Grįžome kupini gerų įspūdžių ir pasisėmę energijos iš gamtos . 
,,Sveika ir skanu, kai pats gaminu”
Maisto gaminimas yra natūralus būdas ugdyti vaikus. Gaminimo metu sujungiamos kelios ugdymo
(-si) sritys- vaikai turi galimybę patirti, pažinti, išmokti, sužinoti, bendrauti ir bendradarbiauti,
praktiškai įvertinti ir pagaliau paragauti.
Todėl paskutiniąją temos ,,Po kopūsto lapu” dieną mažieji mokyklos 1- mos grupės ,,Spinduliukai” ,
į pagalbą pasikvietę mamytes gamino vaisių salotas .
Dauguma vaikų ruošiant namuose maistą yra tik stebėtojai, todėl smagu, kad pačiam galima
prisidėti prie šio proceso. Juk tol, kol skanausime salotas, reikia nudirbti nemažai darbelių: atrinkti
vaisius, juos nuplauti, saugiai nulupti, supjaustyti, sudėti į lėkštę, maišyti, serviruoti stalą, įsidėti į
lėkštę, ragauti ir vaišinti. O kol vaišinomės, spėjome suskaičiuoti, kiek skirtingų rūšių vaisių
ragaujame, galvojome salotų pavadinimus.Gamindami vaikai patyrė begalę jausmų, atrado naujos
patirties džiaugsmą. O mane, kaip pedagogę vaikų džiaugsmas skatina tobulėti, domėtis ir rasti
pačius įdomiausius ir patraukliausius ugdymo būdus.
Tikras skanumėlis…
Spindulio teatro diena “Vidur prūdo bliūdas plūdur”
        Kovo 23 d. į „Spindulio“ progimnazijos aktų salę rinkosi mūsų mažieji priešmokyklinukai, svečiai iš Vilniaus lopšelio – darželio „Medynėlis“, jaunųjų aktorių tėveliai, draugai, pedagogai. Visi kartu minėjome „Spindulio“ progimnazijos teatro dieną  „Vidur prūdo bliūdas plūdur“. 
        Visus susirinkusius pasveikino direktorės pavaduotoja R. Petrikienė ir trankiai šventę pradėjo mokytojos E. Pašakinskienės tautinių šokių būrelis. 
         Jaunieji artistai pristatė teatralizuotą šokį „Raudoni bateliai“,  spektaklius „Daktaras Ai skauda“, „Batuotas katinas“  ir „Fėjų pasakos“.
   Dėkojame spalvingiems aktoriams, lopšelio – darželio „Medynėlis“ priešmokyklinio ugdymo pedagogei Danutei Kuprienei, meninio ugdymo pedagogei Linai Kašauskienei už smagų pasirodymą bei vaišes.