Ugdymo procesas
2024 m. spalio 17 d. / Vilija Mozurienė
Vilniaus mokyklų, įgyvendinančių Kembridžo programą, forumas
2024 m. spalio 16 d. Vilniaus “Spindulio” progimnazijoje į forumą “Tarptautinės Kembridžo programos Vilniaus mokyklose įgyvendinimas: pirmieji žingsniai ir patirtys” susirinko 5 mokyklų vadovai, Kembridžo programų koordinatoriai bei įvairių dalykų mokytojai. Forume dalyvavo ir Vilniaus miesto savivaldybės atstovai: vicemerė Donalda Meiželytė, Bendrojo ugdymo skyriaus vedėja Diana Petkūnienė, Bendrojo ugdymo skyriaus vyriausioji specialistė Ligita Zaveckienė, Edu Vilnius projektų vadovė Andra Litvinaitė.
Forumo dalyviai pasidžiaugė pirmaisiais žingsniais, įgyvendinant Kembridžo programą, pristatė mokyklų veiklas, pasidalino iššūkiais, ateities įžvalgomis.
Nuotraukų galerija
VEIKLOS PLANAS_2024 spalio mėn..pdf
Kodėl Lietuvoje gyventi geriausia? (atgarsiai iš Mokytojų dienos)
Kodėl Lietuvoje gyventi geriausia? Į šį
klausimą atsakymų ieškojo Spindulio
progimnazijos 6 A klasės moksleiviai.
Mokytojų dienos proga, istorijos mokytoją
pavaduojantys geologai dr. Jonas Satkūnas
ir Indrė Satkūnienė mokiniams papasakojo
apie tolimą, tačiau kartu mums ir labai
artimą, pavojų pilną Afrikos žemyną ir jo
geologinę raidą. Žemės plutos skilimai,
žemės drebėjimai, potvyniai, įgriuvos,
nuošliaužos, veikiantys ugnikalniai,
deginantis karštis ir tropinės liūtys – gyva emocija parvežta iš daugelio ekspedicijų, kuria dalinosi
lektorius.
Vaikai, klausydamiesi įspūdžių iš ekspedicijų, matydami nuotraukas ir filmuotus vaizdus, suprato
koks yra didelis ir įvairus, mums kartais net nesuprantamas pasaulis. Sužinojo, kaip keičiasi žemės
klimatas – juk Sachara dar prieš 5000 metų buvo žalia, pilna gyvybės, o žmonės joje medžiojo
begemotus. Juk Namibijoje prieš 10000 metų dar ošė didžiuliai miškai, o dabar vėjai pusto 300
metrų aukščio kopas.
Šūksnius ir nuostabas sukėlė į paskaitą atneštas naftos
buteliukas? Kuo ji kvepia – tėčio garažu ar žeme pavasarį? O
kaip kasamas auksas? Atrodo jų gabalėlius gali rankomis
paliesti. Ar skani kepta dygliakiaulė ir kirminai?
Kodėl tai istorija? Todėl, kad Afrika – tai žmonijos kilmės
lopšys. Vaikai gyvai galėjo paliesti „Ponios Pless“, mūsų visų
propropropro….močiutės, gyvenusios prie 2,15 mln. metų
kaukolės repliką.
O kodėl visgi gera gyventi Lietuvoje? Nes čia nėra dykumų,
žalia, grynas oras ir vanduo, mūsų negąsdina įvairūs
kataklizmai. O vaikai turi jaukią aplinką ir mylinčius mokytojus,
kurie savo žiniomis dalinasi kiekvieną dieną vesdami
moksleivius per didelį ir dar mažai pažįstamą pasaulį.
Su mokytojų diena! Ačiū už jūsų darbą, kantrybę ir žinias!
Tėtis Vaidotas Petronis
Ugdymo procesas
2024 m. spalio 4 d. / Jolita Andriškevičiūtė Raišienė
Mokytojo diena “Spindulio” progimnazijoje
Keletas tėvų atsiliepimų apie pravestas pamokas:
“Mokytojų diena – tai ne tik sveikinimai, bet ir galimybė visuomenei parodyti, kad mokytojų darbas yra vertinamas. Kūrėm atviruką mokytojai, tai puikus būdas parodyti dėkingumą ir kūrybiškumą. Dekoravom viršelį aplikacijom ir piešinukais. Vidinėje atviruko pusėje rašė mokytojai palinkėjimus. Darbas vyko sklandžiai ir visi noriai įsitraukė į jį”. Agnė B.
“Mokytoja labai nustebo ir pradžioj negalėjo patikėt, kad tikrai pamoką vesim mes, reikėjo kelis kartus pakartot, kad ji palieka klasę ir mes ją pavaduosim per tą pamoką :). Pamoką vedėm 2B klasėje, pamokos tema – Pakalbėkime apie pinigus. Pasakojom, iš kur atsiranda, trumpa istorija, pinigų rūšys, vaikai spėliojo, kur tikri pinigai, kur žaisliniai, pasakojo, kokie yra būtini pirkiniai, kokie nebūtini, kaip galima užsidirbti ir kaip sutaupyti, o pamokos gale visi vaikai gavo popierines banko korteles, kurioms kūrė savo dizainą. Mokiniai labai aktyviai pasakojo, kaip jie patys užsidirba, kaip taupo, pavyko atspėt kurie pinigai tikri, o kurie ne ir įvardint, kas pavaizduota ant pinigų ir kokios šalies tai pinigas. Vaikai labai ramiai klausė, bet kartu daug klausinėjo ir daug patys pasakojo. Pamoka praėjo labai greitai, vaikai atrodė labai laimingi, klausė ir džiaugėsi, o svarbiausia, kad mokytoja tikrai nuoširdžiai nustebo ir apsidžiaugė tokia staigmena :). Ramunė B.
”Šiandien su 5A klasės mokiniais kalbėjome apie buitinės chemijos ženklinimą: ką reiškia pavojaus piktogramos, kokių atsargumo priemonių reikia laikytis naudojant chemijos produktus, kaip saugiai juos laikyti namuose, kaip pasirinkti draugiškesnį aplinkai ir žmogaus sveikatai produktą. Prieš pamoką šiek tiek jaudinausi, ar tema nebus per sudėtinga penktokams, tačiau vaikai aktyviai klausėsi, noriai atsakinėjo į klausimus ir dalyvavo diskusijose. Dėkoju už galimybę „pasimatuoti mokytojos batus“ – tai tikrai labai vertinga patirtis”. Donata P.V.
”Aš vedžiau fizinio lavinimo pamoką 4b klasės mokiniams. Įspūdžiai labai geri. Vaikai buvo nustebę, klausė ar aš visą laiką vesiu šią pamoką. Pamokos metu mankštinomės, žaidėme kvadratą, kad būtų linksmiau dirbome su muzika”. Indrė K.
2024 m. spalio 4 d. Vilniaus “Spindulio” progimnazijoje vyko ypatinga Mokytojų dienos šventė,
kurios metu mokykloje buvo surengtas apsikeitimas rolėmis – tėvai tapo pirmosios pamokos
mokytojais, o mokyklos administracija, kartu su bendruomene, sukūrė šventinę nuotaiką.
Tėvai su dideliu entuziazmu dalyvavo šiame projekte. Janina D. Š kartu su Andriumi B. 7C klasės
mokiniams vedė pamoką apie dirbtinį intelektą ir „ChatGPT“. Pamokoje buvo nagrinėjama, kas yra
dirbtinis intelektas, kaip jis veikia, ir kaip mokiniai gali naudoti „ChatGPT“ ne tik mokslams, bet ir
kūrybiškoms veikloms bei žaidimams. Vaikai buvo drausmingi, susikaupę, ir jau turėjo daug žinių šia
tema. Jie aktyviai dalyvavo ir uždavė klausimus, susijusius su dirbtinio intelekto panaudojimu
kasdienybėje.
Tuo tarpu Renatas Š. 5A klasės mokiniams surengė viktoriną tema „Energijos taupymas namuose“.
Vaikai diskutavo apie įvairius įrenginius, tokius kaip oro kondicionieriai ir šilumos siurbliai, ir mokėsi,
kaip taupyti elektros energiją. Renatas taip pat pabrėžė, kaip svarbu mokytis fizikos, matematikos ir
chemijos, kad būtų galima suprasti, kaip veikia šiuolaikiniai technologiniai įrenginiai. Pamokos
pabaigoje mokiniai spalvino šiuolaikiško namo paveikslėlius, kuriuose buvo parodyta, kaip energiją
taupantys sprendimai gali būti įgyvendinami praktikoje.
Ši diena tapo ne tik švente, bet ir vertinga patirtimi tiek vaikams, tiek tėvams, suteikiant galimybę
pabendrauti naujose “profesijose” ir pasidalinti žiniomis.
Nuotraukų galerija
Edukacinės dienos 2024-2025 m.m.
Sporto ir turizmo diena – rugsėjo 13 d. (penktadienis)
Kalbų diena - rugsėjo 25 d. (trečiadieni)
Atradimų/STEAM diena – lapkričio 6 d. (trečiadienis)
Bendruomenės šventė “Labas rytas, Spinduly!” – gruodžio 7 d. (šeštadienis)
Pilietiškumo diena – kovo 10 d. (pirmadienis)
Karjeros savaitė – kovo 24 – 28 d.
Mokinių konferencija “Mano sėkmė” – balandžio 14 -1 6 d.
Vilniaus pažinimo diena - gegužės 19 d. (pirmadienis)
Sporto ir turizmo diena - rugsėjo 13 d. (penktadienis)
Tradicinės Vilniaus “Spindulio” progimnazijos Edukacinės dienos, kurių metu vyksta integruotos pamokos, vienos dienos projektinės veiklos, į kurias įsitraukia visi 1-8 klasių mokiniai bei priešmokyklinukai, o šventė “Labas rytas, Spinduly!”,
skirta visai “Spindulio” bendruomenei.
Šiais mokslo metais per Pilietiškumo dieną švęsime
Lietuvos Nepriklausomybės 35-metį.
Nuotraukų galerija
Ugdymas
2024 m. rugsėjo 1 d. / Vilija Mozurienė
Vilniaus “Spindulio” progimnazijai suteiktas tarptautinės Kembridžo mokyklos sertifikatas
Vilniaus
„Spindulio“ progimnazijai įteiktas Kembridžo mokyklos sertifikatas, suteikiantis galimybę įgyvendinti tarptautinę Kembridžo programą, pasirenkant įvairius mokomuosius dalykus
neformaliajame ugdyme. Programų dalykų turinys formuojamas atsižvelgiant į Cambridge
University Press & Assessment (toliau – CUPA) pasiūlytų programų turinį.
Programų kokybę ir programų standartus užtikrina CUPA.
Nuo
2024 m. rugsėjo 1 d. “Spindulio” progimnazijos pilotinėse 1-5 klasėse bus siūlomos Pradinio (Cambridge Primary) ir
žemesnio Vidurinio (Cambridge Lower
Secondary) neformaliojo ugdymo matematikos,
gamtos mokslų, anglų kalbos, globalaus
pilietiškumo ir muzikos programos.
Kodėl
progimnazija pasirinko įgyvendinti tarptautinę Kembridžo
programą?
Kembridžo programa yra žinoma visame
pasaulyje dėl savo aukštos akademinės kokybės ir aiškių standartų. Kembridžo
programa suteikia galimybę mokiniams pasirinkti dalykus ir kursus, kurie
atitinka jų asmeninius interesus ir gebėjimus. Tai skatina jų motyvaciją ir
gerina mokymosi rezultatus. Programoje dėmesys skiriamas ne tik į žinių
įgijimą, bet ir gebėjimą jas taikyti realiose situacijose, sprendžiant
problemas, analizuojant ir kritiškai mąstant. Mokiniai baigę programą gaus
kokybišką išsilavinimą, atitinkantį aukščiausius tarptautinius standartus, įgis
tvirtus pagrindus tolesniam mokymuisi.
”Spindulio” progimnazijos pasirinkti Kembridžo programų atskiri mokomieji dalykai padės mokiniams ugdytis visuminį konceptualų supratimą,
savarankiškumą, atsakomybę, formuotis lyderystės įgūdžiams, lavinti gebėjimą turimas žinias pritaikyti atliekant
praktinius darbus bei projektines veiklas, tobulinti analitinius bei kritinio mąstymo įgūdžius,
lavinti aukštesniojo mąstymo gebėjimus, kurie yra svarbūs įgyjant nacionalinės
programos žinias.
Programos įgyvendinimas padės mokiniams lavinti
anglų kalbos kalbinius įgūdžius ir paskatins ją aktyviai vartoti. Mokiniai tobulins pažinimo, komunikavimo, kūrybiškumo,
skaitmeninę, kultūrinę, socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos bei
pilietiškumo kompetencijas, lavins gebėjimą dirbti komandoje bei prisitaikyti
prie nuolat besikeičiančios aplinkos. Tikimės, kad mokiniai taps
pasaulinės mokymosi bendruomenės dalimi, kurioje jie galės bendrauti ir
bendradarbiauti su bendraamžiais iš skirtingų kultūrų ir šalių.
Tarptautinei Kembridžo programai
įgyvendinti buvo pasirinktos klasės, atsižvelgus į mokytojų ryžtą, norą,
gebėjimus įgyvendinti šią programą anglų kalba. Tikimės, kad po metų prie programų
įgyvendinimo prisijungs didesnis
mokytojų ir mokinių skaičius.
Mokytojai, įgyvendinantys programą, turės
galimybę tobulinti savo profesinius, anglų kalbos kalbinius įgūdžius, dalyvauti tarptautiniuose
mokymuose, įgyvendinti inovatyvias ugdymo metodikas ir dirbti su modernia,
nuolat atnaujinama programa, bendradarbiauti ir dalintis patirtimi su kitų šalių mokytojais, plėsti savo žinias ir kompetencijas naudodami įvairesnius mokymo metodus ir
taikydami tarptautines ugdymo praktikas.
Ačiū visiems prisidėjusiems prie tarptautinės Kembridžo mokyklos kūrimo ir verčiantiems naują “Spindulio” progimnazijos istorijos puslapį.
O mokiniams ir mokytojams linkiu kuo didžiausios sėkmės žengiant šiuo drąsiu keliu.
Progimnazijos direktorė
Vilija Mozurienė
Nuotraukų galerija
Skelbimai
2024 m. rugpjūčio 30 d. / Neringa Kaselytė
Renginio planas
Labai džiaugiamės gausėjančia „Spindulio“ progimnazijos bendruomene. Siekdami, kad visi
mokiniai kokybiškai dalyvautų metų pradžios šventėje, prašytume laikytis renginio plane nurodytos
tvarkos. Tėveliams skirta atskira zona.
Mokslo metų pradžia
Mieli mokiniai, mokytojai,
tėveliai,
pailsėjot, pakeliavot, naujų draugų
susiradot, metrus knygų perskaitėte :),
pilni vasaros įspūdžių, puikios
nuotaikos – grįžkite į mokyklą!
Laikas Rudeniui, laikas – Mokslams…
Progimnazijos direktorė
Vilija Mozurienė
