Apie medų ir bites
Edukacija ,,Apie medų ir bites“ vyko spektaklio forma, kuriame
vaidino edukatorė ir patys 3 – 4 klasių mokiniai. Edukatorė – bičių
gyvenimo stebėtoja. Edukacinio spektaklio metu mokiniai
susipažino su avilio šeimininke – bičių motinėle ir mažąja
darbininke bitute Gyte. Išsiaiškino, ką reiškia posakis „darbšti kaip
bitė“ ir kodėl protingi dėdės kalba, kad be bičių nebūtų ir žmonių?
Bitutė Gytutė papasakojo, kaip ji ir kitos bitės surenka nektarą ir
kaip iš jo atsiranda medus, ką dar bitės gamina, kokie yra bičių
produktai, kuo bitės maitinasi, kad būtų greitos, kur laiko medų?…
Sužinojo kuo skiriasi pavasario (sodų), vasaros (liepų), rudens
(miško) medus – nejaugi jie skirtingi?
Visi mokiniai pasigamino natūralaus vaško žvakutes. Daug
neapsakomai nuostabių emocijų kylo pažvelgus į pasaulį pro bitės
akinius. Labiausiai visus nustebino žinia, kad bitės turi 5 akis.
Programos metu buvo pabrėžiama tiek grupinio, tiek asmeninio
darbo ir pagalbos draugui svarba – gyvendami bendruomenėje prisitaikome prie jos kultūros ir
papročių, puoselėjame tradicijas ir išsaugome savitumą. Mokiniai suprato, kad visuomenėje
svarbus kiekvienas individas, savo gebėjimus prijungiantis prie bendros grupės gerovės. Pateiktos
užduotys, lavino mokinių kūrybiškumą ir dalyvių individualumą.
Gyvenimo įgūdžių pamokose: socialinių istorijų-komiksų kūrimas
  Nemažą dalį gyvenimo įgūdžių programos pamokų sudaro socialinių-emocinių įgūdžių ugdymo temos.
 Šiose pamokose penktų klasių mokiniai atliko projektinį darbą socialinės istorijos – komikso kūrimas. Aišku, vaikams kilo klausimas, kas yra socialinė istorija ir kaip ją sukurti? Socialinė istorija – trumpa istorija pasakojanti apie situaciją, kurioje vaikas nežino, kaip pasielgti pagal visuomenėje priimtinas taisykles. Šį metodą sukūrė Carol Gray 1991 metais. Socialinė istorija padeda vaikui suprasti socialinį kontekstą, kitų lūkesčius ir reakcijas bei priimtinus elgesio būdus. Ji atsako į klausimus: Kas?, Ką veikia?, Kada? Kur? Ką jaučia?, Ko tikisi? Kodėl? arba Dėl ko?/ Koks tikslas? Socialinė istorija yra visada pozityvi – akcentuojamas teigiamas elgesys. 
  Projektinio darbo metu, tą ir bandėme sukurti. Vaikų istorijos atskleidė įvairių bendravimo su bendraamžiais sunkumų, linksmų ir liūdnų akimirkų.
Apsilankymas VU chemijos mokslų fakulteto mokslinėse laboratorijose
Vilniaus universitetas – seniausias ir didžiausias Lietuvos
universitetas, įkurtas 1579 m. Jame veikia 12 fakultetų, mokosi
apie 23 tūkstančiai studentų.
3b klasės mokiniai, pakviesti Ugnės tėvelio, lankėsi Vilniaus
universiteto chemijos laboratorijose ir dalyvavo edukacinėje
programoje. Mokiniams kilo daug klausimų ką ten veiksime, ar bus
įdomu ir kt.
Nuvykus į universitetą pasitiko dvi darbuotojos. Jos nuvedė
mokinius į laboratoriją, kurioje atliekami tiriamieji mokslų
eksperimentai. Pirmiausia visi sužinojo, kaip pagaminti ,,kvailių“
auksą. Ilgai teko laukti kol buvo kaitinamas geltonas skystis, kuris
atvėsęs kristalizavosi ir tapo labai panašus į auksą. Tuo metu
sužinojome keletą metalų rūšių ir kaip jie gali pakeisti spalvas.
Išsiaiškinome, kaip išsiveržia ugnikalnis, kodėl spalvoti fejerverkai
ir kt.
Įdomiausia buvo gaminti Šlykštuką (slime). Šykštukas tai smagus užsiėmimas vaikams ir
suaugusiems mažinant stresą. Grupelės vaikų gavo jau paruoštus 3 indelius su klijais, maistine soda
su boro rūgštimi ir dažikliais. Viską teko ilgokai dubenėlyje maišyti. Kai gerai išsimaišė ir atšoko nuo
dubenėlio sienelių, turėjo rankose Šlykštuką. Pagražino blizgučiais.
Pilni naujų įspūdžių, naujų patirčių, atsisveikino su universiteto darbuotojomis bei kai kurie žadėjo
grįžti studijuoti.
6b klasės mokiniai edukaciniame šokolado gaminimo šou
Ar žinote kaip gaminamas šokoladas? Šokoladas gaminamas iš
kakavos pupelių. O, prieš kiek metų buvo sukurtas baltasis
šokoladas? Prieš daugiau kaip 80 metų, XX amžiuje. Tvirčiausio ir
stipriausio skonio šokoladas – tamsusis. Dar kitaip vadinamas –
juoduoju šokoladu. Tai labiausiai sveikatos atžvilgiu vertinama
rūšis. Atlikta daugybė tyrimų įrodančių šokolado naudą mūsų
akims, bendrajai savijautai ir gerajai nuotaikai. Ne paslaptis, kad
šį šokoladą labiausiai mėgsta visi.
Edukacijos metu vaikai turėjo galimybę išgirsti įdomių faktų iš
šokolado istorijos ir susipažinti su šokolado saldainių gaminimo
procesu. Vaikams viskas buvo įdomu, smagu bei linksma. Dar
didesnį įspūdį šokoladinėje paliko vaikams, tai galimybė patiems prisiliesti prie šokolado gamybos ir
savo rankomis kurti skaniausius šokoladinius saldainius. O, kas maloniausio? Tai, kad savo rankomis
pagamintus ir išpuoštus gaminius, galėjo pasiimti su savimi į namus. Vaikams buvo naudingas ir
skanus laiko praleidimas, kurio metu gamindami saldainius panaudojo kūrybinius gebėjimus. Už
gražiausiai ir kūrybiškiausiai pagamintus šokoladinius gaminius vaikai buvo apdovanoti gardžiais
prizais. Kiekvienam vaikui įteikė pažymėjimą, kad dalyvavo tikro šokolado gaminimo pamokoje ir
nuo šiol yra gero šokolado ekspertai. Pasirašo Šokolado meistras. Šis klasės mokinių laiko
praleidimas kartu paliko neišdildomus įspūdžius.
Savo įgytą patirtį 6b klasės mokiniai pritaikys namų virtuvėje, kepant įvairius konditerinius gaminius.
3c klasės išvyka į “Raganų muziejų”
Utenos pašonėje esančiame Pačkėnų kaime stovi stebuklinga raganų troba, pilna visokių
paslapčių. Įėjus į vidų atsiveria pasakų pasaulis. Duris iš vidaus atrakina raganų ganytoja, Pačkėnų
laisvalaikio centro darbuotoja Loreta Prosvirova. O patraukus virvutę ir atsivėrus stebuklingoms
spintos durims, įžengiame į tamsą, kur iš pakampių į mus sužiūri dešimtys apvalių akių. Prietemoje
neįžiūrime veidų, tik ištįsusius skruostikaulius, kumpas nosis, aukštas skrybėles ir jų šešėlius.
Pristačiusi visas pilies gyventojas, Loreta imasi burtų. Stebuklingas rutulys blausiai švyti, vos
prilietus žybčioja žaibais. Pasak Loretos, visos Pačkėnų raganos gyvos – dalyvauja šventėse ir
edukacijose, jas galima paliesti, pabendrauti. Loreta, išduoda, kad muziejaus misija – skleisti sveiką
gyvenimo būdą.
Muziejaus gyvenimas prasidėjo tuomet, kai žinoma raganų kūrėja Judita Krutoguz, kurianti
raganas jau 30 metų, padovanojo Pačkėnų kultūros centrui raganaičių kolekciją. Loreta pasakoja
svečiams Juditos raganų istorijas, Griūčių laumių pasakas ir legendas. Šios mitologinės būtybės,
miškų ir tamsos deivės, siejamos su liaudies šventėmis, apeigomis. Raganų muziejus yra mažytė
paslaptis. Prie muziejaus veikiančios Raganaitės kūrybinės dirbtuvės siūlo edukacinius užsiėmimus.
Šį kartą su „Spindulio“ progimnazijos trečios klasės mokinukais Loreta gamino vorą. Buvo labai
smagu, nors ir ne viskas iš karto pavyko. Vaikai namo grįžo kupini įspūdžių ir su lauktuvėmis iš
Raganos stebuklingos spintos.
Pirmokų išvyka į “Pelėdų” parką
     Spalio 17 d. pirmokai vyko edukacinę programą  “Pelėdų” parką. 
    Programos metu išgirdo apie tai, kokią svarbią funkciją pasaulyje atlieka sakalininkai, sužinojo, kad sakalininkystė tai nėra tik sakalų auginimas ar medžioklė, gilinosi į paukščių auginimą, jų ypatingas savybes.
     Dėkojame “Pelėdų” parko edukatoriams už šiltą priėmimą ir nuostabų laiką gamtoje.
Sporto ir turizmo diena
3c ir 3b klasės turizmo dieną linksmai ir turiningai praleido Vilniaus mieste, 1960 metais
įsteigtame Karoliniškių kraštovaizdžio draustinyje, kurio įkūrimo tikslas buvo išsaugoti raiškius
erozinius raguvynus Neries upės slėnyje, Plikakalnio atodangą, retas augalų rūšis.
Karoliniškių kraštovaizdžio draustinis – patraukli vieta pažintiniam turizmui. Draustinis lankytojus
vilioja išplėtota turistinių trasų sistema, kurią sudaro įvairaus ilgio pėsčiųjų maršrutai: Raguvų
dugno takas, Kalvų keterų takas, Miško pakraščio takas. Visais jais patogu pasiekti lankytinas
draustinio vietas ir objektus. Atnaujinta ir išplėtota trasų sistema padeda geriau pažinti gražiausias
miesto gamtines vietas – Plikakalnio atodangą, kalvas ir Neries salas ties Žvėrynu.
Lankytojams draustinyje įrengti suoliukai bei susipažinimui su vietove pastatytos, padedančias rasti
kelią ,rodyklės ir informaciniai stendai. Įspūdingus sostinės centro vaizdus atskleidžia draustinyje
įrengtos regyklos, o pikniko mylėtojams pasitarnauja renginių vieta su laužaviete ir poilsio vieta bei
žaidimais vaikams.
Edukacinė išvyka į Vilniaus teatrą “Lėlė”
Ar žinojote, kad pirmieji lėlių vaidinimai buvo skirti
suaugusiesiems? O Vilniaus teatras „Lėlė“ įsikūręs
Oginskių rūmuose? Šią ir dar daug įdomios informacijos 5a
klasės mokiniai išgirdo rugsėjo 28 dieną edukacinės
išvykos į „Lėlės“ teatrą metu. Vis dėlto svarbiausias tikslas
buvo patirti kūrybinį smagumą. Penktokai, susipažinę su
„Šėpos“ teatru, scenos galimybėmis, patys kūrė kotines
lėles: kirpo, lipdė plaukus, rūbus, piešė veidukus.
Gimstančiomis įvairiaspalvėmis merginomis, vaikinais,
raganomis, kačiuku džiaugėsi ir edukatoriai, ir klasės
draugai. Vėliau – kaipgi be šito – visi vaidino. Buvo labai
linksma improvizuoti ir patirti nesklandumų, suvokti, kad
aktoriai geba prabilti neįtikėtinais balsais, įsikūnyti į
įvairiausius personažus.
Savo žinias ir įgytą patirtį 5a klasės mokiniai pritaikys tradicinio progimnazijos renginio „Atradimų
dienos“, vyksiančio lapkričio mėnesį, metu.
Sporto ir turizmo diena
Esam šaunūs mes antrokai
Drąsūs, vikrūs ir linksmi!
Per miškelį einam sparčiai,
Norim būti mes pirmi!
    Edukacinę sporto ir turizmo dieną “Spindulio” progimnazijos 2a, 2b, 2c klasių mokiniai linksmai traukė į žygį prie Salotės ežero (Pilaitės mikrorajonas). Žygio metu mokiniai ne tik pažino apylinkes, bet ir domėjosi kokius medžius pakeliui mato, kokius žvėrelių pėdsakus pastebi, net rado grybų. 
    Atvykę prie ežero, pirmiausiai tvarkingai pasidėjome nelengvas kuprines. O kuprinėse buvo užkandžių, vandens, sportinio inventoriaus. Visos klasės draugiškai sustojo ratu ir atliko mankštą, rodydami draugams įvarius išmoktus pratimus, atliko mokytojų užduotis. Vėliau rinkome gamtinę medžiagą ir kūrėme draugišką mandalą. Laisvo laiko metu, mokiniai leido laiką sporto aikštelėje, žaidė badmintonu ir kitus sportinius žaidimus, mokėsi žygio ketureilio skanduotę, užkandžiavo. 
Grįždami į progimnaziją miško taku mokiniai jau puikiai skandavo išmoktą skanduotę ir džiaugėsi įvykusiu žygiu.
Kviečiu paminėti Tarptautinę Taikos dieną
Kiekvienais metais, rugsėjo 21 dieną,  yra minima Tarptautinė Taikos diena (#pacfpeace).
Šios dienos šūkis yra „Pasodink medį teisingam ir tvariam pasauliui“. Šiai dienai paminėti, kviečiu mūsų mokyklos mokinius, spalio 2 – 6 dienomis, pasivaikščioti po mūsų mokyklos kiemą ir pasirūpinti savo klasės pasodintais augalais ir krūmais.
Švęskime šią dieną skleisdami užuojautą, gerumą ir viltį. Turime visi kartu puoselėti savo mokyklos ir visos šalies aplinką,  paversti pasaulį gražesniu, tvaresniu  ir sveikesniu.