3b klasės mokiniai turėjo išskirtinę progą apsilankyti  “Kardiolitos” klinikos radiologijos skyriuje, kur mus pakvietė į svečius mokinės mama Jurgita. Šio edukacinio vizito tikslas – supažindinti mokinius su šiuolaikinėmis medicinos technologijomis, gydytojų darbu ir plačiomis radiologijos galimybėmis. Ekskursijos metu mokiniai išgirdo daug naujų, sudėtingų žodžių, bet tai jų neišgąsdino. Vaikai turėjo galimybę iš arti pamatyti, kaip atliekami rentgeno, kompiuterinės tomografijos ir magnetinio rezonanso tyrimai. Klinikos specialistai paaiškino, kokios ligos ir būklės gali būti diagnozuojamos naudojantis šiais metodais, taip pat kaip svarbu tinkamai pasiruošti tyrimams. Didelį įspūdį mokiniams paliko moderni įranga ir gydytojų profesionalumas. 

Mokiniai, nors dar tik trečiokai, bet drąsiai uždavinėjo klausimus, domėjosi ne tik technologijomis, bet ir medicinos specialybėmis, reikalingomis žiniomis bei galimybėmis ateityje. Šis apsilankymas ne tik praplėtė mokinių akiratį, bet ir įkvėpė ne vieną susimąstyti apie galimą karjerą sveikatos apsaugos srityje. Esame dėkingi Kardiolitos klinikos kolektyvui už šiltą priėmimą, įdomią ir prasmingą edukaciją bei galimybę pažinti mediciną iš arčiau.

  Gegužės 7d. 5b klasės mokiniai Meda, Gabija, Lukas ir Ignius dalyvavo finalinėse „Sveiko proto“ varžytuvėse, kurias organizavo Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra LINEŠA. Varžytuvių tikslas – gilinti ir reflektuoti mokinių žinias apie sveiką gyvenseną, mitybą, fizinį aktyvumą, psichikos sveikatą ir kitus sveikos gyvensenos palaikymo įgūdžius.

   „Spindulio“ progimnazijos mokiniai buvo vieninteliai penktokai iš Vilniaus, kurie varžėsi su kitomis stipriausiomis komandomis iš Lietuvos. Nors šį kartą nepavyko iškovoti prizinių vietų, tačiau mokiniai sužinojo daug naudingos informacijos apie sveiką gyvenseną, fizinį aktyvumą, pirmąją pagalbą bei asmens higieną. Pasivaržyti tarpusavyje bei pamiklinti savo proto raumenis galėjo ir klasių vadovai.

Didžiulio varžytuvių dalyvių dėmesio sulaukė judrioji pertrauka, kurios metu visi varžytuvių dalyviai ir vertinimo komisija turėjo puikią progą pasimokyti groti afrikietiškais būgnais – djembe ir drauge padainuoti. Pasistiprinti ir atgauti jėgas varžytuvių organizatoriai kvietė  sveikuoliškais užkandžiais bei vaišino sočiais pietumis.

   Kiekvienai komandai buvo įteiktos atminimo dovanos ir padėkos raštai. Varžytuvės „Sveikas protas“ – puikus pavyzdys, kaip galima smagiai ir įdomiai ugdyti sveikos gyvensenos įgūdžius, lavinti mokinių kritinį mąstymą bei stiprinti komandinio darbo įgūdžius.

Prieš pat Šv. Velykas 3b klasės mokiniai vyko į Trakų krašto amatų centrą mokytis iš vilnos pasigaminti Velykinį margutį. 

Mokiniai pasidalino savo žiniomis ir patirtimi, kaip švenčiamos Šv. Velykos jų šeimose ir ėmėsi kruopštaus darbo – margučio iš vilnos vėlimo. Vaikai ugdė  pažinimo ir menines kompetencijas per vilnos vėlimo amatą. Edukacijos metu mokiniai atskleidė mūsų šalies etinės kultūros išskirtinumą, neišsenkantį kūrybiškumą ir pasigamino puikų papuošimą  savo namams. 

Po amatų centro trečiokai lankėsi Trakų istorijos muziejuje, kuriame  sužinojo daugiau apie Lietuvos Didįjį kunigaikštį Kęstutį, paties kunigaikščio statytoje pilyje, dalindamiesi savo žinomais faktais paneigė arba patvirtino su šiuo valdovu siejamas legendas ir mitus, išsiaiškino kunigaikščio asmenybės bruožus, suvokė jo, kaip valdovo, indėlį ir reikšmę Lietuvos istorijai. Užsiėmimo metu mokiniai pasigamino su kunigaikščiu Kęstučiu susijusį suvenyrą – jo antspaudą.

   Vilniaus ,, Spindulio“ progimnazijos 1C klasės mokiniai dorinio ugdymo (tikybos/etikos) integruotos pamokos metu rišo verbas. 

   Verbų rišimas vaikų rankomis – tradicijų puoselėjimas nuo mažų dienų. Ne tik menas, bet ir pažinimas. Rišimo metu vaikai klausėsi pasakojimų apie verbų prasmę – kaip jos saugodavo nuo blogio, būdavo šventinamos bažnyčioje, o paskui laikomos namuose prie šventųjų paveikslų. Mažieji nustebę klausė, kad anksčiau verba galėjo būti net tikra kadagio šaka ar net gluosnio vytelė. 

   Pirmokai dažnai pirmą kartą artimiau susiduria su lietuviškomis tradicijomis mokykloje – ir viena iš jų yra Verbų sekmadienio papročių pažinimas bei verbų rišimas. Pirmokėliai ne tik klausėsi pasakojimų apie šią gražią šventę, bet ir patys pabandė susirišti verbas savo rankomis. Ši nuostabi galimybė vaikams išreikšti savo kūrybiškumą ir tuo pačiu ugdyti rankų įgūdžius. Taip pat ugdo kantrybę ir kruopštumą. Kiekvieno verbelė yra tarsi meno kūrinys, kuriuo galima didžiuotis. Vaikai su didžiuliu smalsumu ir užsidegimu įsitraukė į kūrybinį procesą. Dėkojame tėveliams, kad atnešė įvairių džiovintų augalų: iš dzūkų krašto kvepiančiu mišku kadagio šakelių, žolynų, gėlyčių, spalvotų siūlų. Kiekvienas vaikas rinkosi savo spalvas, komponavo augalėlius ir stengėsi, kad jo verba būtų ypatinga.

   Smagu, naudinga ir prasminga. Pasidžiaukime, kad pirmokėliai gali surišti verbas. Puiki proga bendradarbiauti su šeima, mokytojais ir draugais. Ši veikla buvo ne tik smagus rankų miklumo išbandymas, bet ir puiki proga ugdyti pagarbą savo krašto kultūrai. Vaikai pasididžiuodami parsinešė savo verbas namo, kur dalis jų pastatė ant šeimos stalo, ar net kartu su visa šeima keliavo į Verbų sekmadienio švęsti. Šios mažos, tačiau didelės vertės verbos, teikia kiekvienam džiaugsmą ir šilumą į mūsų namus, primindamos, kad mūsų tradicijos gyvos, kai jas puoselėja jaunos kartos. Tad švęskime šį kūrybiškumo ir bendrystės procesą, kuris sujungia mus visus. Pamokoje jautėsi gera mokinių nuotaika, teigiamos emocijos, jų akyse matėme susidomėjimą verbų rišimu, kadangi darbas kiekvienam iš mūsų teikia džiaugsmą.  

 Tikybos vyr. mokytoja Dana Bruzgienė

Pradinių 1C klasės mokytoja Giedrė Karbauskienė

Balandžio 11 d. pasitinkant Verbų sekmadienį, „Spindulio“ progimnazijos 5b klasės mokiniai dalyvavo verbų pynimo edukacijoje ir pynė verbas. Edukacinę pamoką vedė verbų pynimo meistrės – Stanislava Rynkevič ir Alina Rynkevič-Alencinovič, pelniusios valstybinius apdovanojimus už lietuviškų tradicijų saugojimą bei etnokultūros puoselėjimą.

Meistrės verbų pynimo tradiciją tęsia nuo savo prosenelės Marijos Višnevskos laikų ir verbų pynimo tradicijas perduoda iš kartos į kartą.

Neįtikėtina, tačiau šeimoje verbos yra pinamos daugiau kaip 160 metų, o pasaulyje gerai atpažįstamos ir vertinamos. Didžiulio susidomėjimo lietuviška verba susilaukė Indijoje, JAV, Kanadoje, Vokietijoje, Prancūzijoje bei daugelyje kitų Europos šalių. Verbų rišimas yra įtrauktas į UNESCO reprezentatyviojo žmonijos nematerialaus kultūros paveldo sąrašą.

Mokiniai sužinojo, jog XIX a. verbos buvo pinamos iš sausų gėlių, žolių ir rugių, nenaudojant dažų. Tai atskleidė tradicinių verbų grožį ir paprastumą, o XX a. pr. imta žoleles, smilgas, rugius dažyti natūraliomis spalvomis iš augalų, kad verbos taptų spalvingesnės ir išraiškingesnės. Penktokai edukacijos metu pynė įvairių formų ir spalvų verbas bei susipažino su jų simbolika. Mokiniai eksperimentavo, dėliojo įvairių spalvų gėles ir žoleles, derindami jas pagal savo pasirinkimus. Kiekvienas mokinys patyrė sėkmę ir buvo patenkintas savo kūrybos rezultatu. Penktokai, sustodami bendrai nuotraukai su verbomis, išreiškė norą dalyvauti tokioje edukacijoje ir kitais metais. Manoma, kad pašventinta verba per Verbų sekmadienį įgyja sakralinę reikšmę ir saugo namus bei namiškius nuo visokio blogio ir nelaimių.

Pasitikti ramiai didžiąsias metų šventes edukatorės palinkėjo visai mokyklos bendruomenei ir padovanojo mokyklai didžiulę verbą, simbolizuojančią pergalę, taiką ir gyvybės atgimimą.

 Susirinkę spaudos konferencijų salėje, du žurnalistai papasakojo apie savo darbą. Jie paaiškino, kuo yra svarbus žurnalisto darbas. Jų tikslas pranešti žmonėms tai, kas iš tiesų rūpi ir sunku sužinoti patiems. Tik tinkamai informuota visuomenė yra atspari visuomenė. Žiniasklaida turi prisiimti savo atsakomybę už pateiktą informaciją. Todėl visa informacija yra tikrinama, žurnalistai vyksta į įvairias, kartais ir pavojingas, vietas.  Paaiškėjo, kad norint būti žurnalistu, neužtenka gražiai atrodyti prieš kameras. Reikia būti atsakingu, teisingu, atkakliu, drąsiu, turėti daug žinių ir kt. 

 Vėliau visi mokiniai žaidė žaidimą ,,Kas tiesa, o kas melas? Įdomiausia buvo dalyvauti spaudos konferencijoje. Tačiau ne visi išdrįso paimti mikrofoną į rankas, sugalvoti ir užduoti klausimą. Dėkojame mamoms Dianai ir Jurgitai už surengtą įspūdingą išvyką.