Spalio 6 – ąją – tradicinę mokyklos rudens sveikatingumo dieną 6 a kl. mokiniams pamokas
vedė auklėtoja ir anglų kalbos mokytoja Ilma Stonienė. Buvome paruošę įdomių, smagių ir
kūrybiškumą bei komandinę dvasią ugdančių užduočių.
Pirmoji pamoka buvo skirta viktorinai rudens gėrybių tematika. Vaikai paskirstyti į komandas.
Kiekviena iš jų išsirinko kapitoną, kuris ištraukė vieną iš keturių siūlomų užduočių, sunumeruotų
nuo 1 iki 4. Numeris reiškė komandos atsakymų eiliškumą. Tarkim, pirmoji komanda neteisingai
atsako į savo klausimą, tuomet antroji komanda turi teisę pavogti iš jų tašką, bandydama pateikti
savo teisingą atsakymo variantą. Jei ir ši komanda suklumpa, bando trečioji ir t.t.. Pirmojoje
užduotyje buvo prašoma perskaityti eilėraštį ir pasakyti, apie kokią rudens gėrybę jame kalbama;
antrojoje – įminti 3 mįsles; trečiojoje– išspręsti galvosūkį. Už kiekvieną gerai atsakytą klausimą
komanda gavo tašką, kurį keitė į vieną pasirinktą rudens gėrybę, atsineštą, be abejo, pačių vaikų.
Komanda turėjo gerai pagalvoti, į kokias gėrybes keisti taškus, nes nuo to, ką jie pasirinks, priklausė
antrosios pamokos užduočių sėkmingas įvykdymas.
O antrosios pamokos užduotis komandų kapitonai dar turėjo ir patys susirasti (jos buvo
paslėptos klasėje), padedami tik savo grupės narių mimikų. Suradę vokus su užduotimis komandų
kapitonai tuoj pat jungėsi prie savo grupės ir čia pat prasidėjo praktinis užduočių pildymas.
Šįkart užduotys buvo penkios: pirmojoje prašoma iš surinktų prizų – rudens gėrybių pagaminti
sveikuolišką patiekalą; antrojoje – sugalvoti jam pavadinimą; trečiojoje – parašykite jo receptą
(ingredientus, gaminimo eigą, numatomą laiko trukmę…); ketvirtojoje – išskirti ir aprašyti patiekalo
ar atskirų jo ingredientų sveikatinančias savybes; penktojoje – sukurti patiekalo reklamą.
Būtent čia atsiskleidė vaikų komandiškumas, gebėjimas bendradarbiauti, fantazija ir kūrybiškumas.
Smagu ir gera buvo žiūrėti į atsakingai ir kruopščiai dirbančius vaikus, įdomu paragauti jų sukurtų
patiekalų, o labiausiai pralinksmino sukurtų patiekalų pavadinimai ir reklamų šūkiai.
„Bulviagalvio“ šventės metu 6 a ne tik demonstravo savo sumanumą viktorinoje, vaizduotę ir
išmonę vykdydami kūrybines užduotis, bet ir rungėsi įvairiose smagiose ir judriose rungtyse su 6 b
klase mokyklos kieme trečios pamokos metu. Rungtys buvo rudeniškos ir tikrai nelengvos. Vaikams
teko „sodinti“ bei „kasti“ bulves. Šiame estafečių žaidime 6a buvo itin vikri ir žaibo greičiu įveikė
varžovus. Kita užduotis – bulvių skutimas pareikalavo daugiau pastangų ir kruopštumo, tačiau ir čia
vaikai nebijodami išsitepti rankų kibo į darbą ir buvo pirmieji. Dar viena rungtis – šokinėjimas maiše
sulaukė ir žiūrovų dėmesio, ir garsių sirgalių skanduočių palaikant dalyvius. Po jos visiems teko
pagal specialų receptą „kepti“ blynus ir nešti juos kuo greičiau draugams, tačiau taip, kad nei vienas
blynas nenukristų. Ši užduotis buvo tikras išbandymas, nes užduotis turėjo būti atlikta greitai ir
tiksliai. Čia 6a žavėjo savo draugiškumu ir gebėjimu padėti komandos draugams. Akimirksniu
atsirado norinčių skaityti receptą, kad tiems, kurie kepa „blynus“, būtų lengviau užduotį atlikti
teisingai, nešantysis blynus buvo visų palaikomas ir skatinamas, jautėsi komandos vienybė! Bet tai
dar ne viskas. Teko ir vien lytėjimo pojūčiais pasikliauti atpažįstant daugybę rudens gėrybių,
paslėptų giliame drobiniame krepšelyje. Tačiau visiems sunkiausia užduotis buvo – be rankų
suvalgyti kabantį ant virvelės obuolį. Šią užduotį pasišovė įvykdyti net pati progimnazijos dirtektorė,
stojusi į 6 b kl. palaikymo gretas:)
Pailsę po aktyvių veiklų kieme visi skubėjo dengti vaišių stalą. 6a ne tik vaišino visus gardžiais
burokėlių pyragais, bet ir dalijosi per antrąją pamoką specialiai Bulviagalvio šventei sukurtais
patiekalais ir jų sveikuoliškais receptais. Kam teko ragauti – gardžiavosi ir pirštus laižė, o kas
neturėjote tokios progos – pasigėrėkite nuotraukomis.
Mokytojos Monika Dimšienė ir Ilma Stonienė