MOKINIŲ VEIKLA : Vilniaus Spindulio progimnazija

Klasių veikla 2024 m. lapkričio 20 d. / Daiva Petraitienė

Gyvi tropiniai drugeliai iš arti

2a, 2b, 4a, 4b ir 4c klasių mokiniai dalyvavo Kultūros paso

vykdomoje edukacijoje ,,Gyvi tropiniai

drugeliai iš arti“. Pirmiausia visi mokiniai pasisveikino su

drugeliais pasakydami savo vardą bei

stebėjosi jų grožiu.

Nuo pat ankstyvosios Majų civilizacijos drugelis žmonijos

kultūroje turi svarbią reikšmę tiek

literatūroje tiek mitologijoje. Per trapios būtybės prizmę

vaikai buvo supažindinti su drugelio

gyvenimo ciklu. Visi dalyviai natūraliai pamatė ir drugelius, ir

visas drugelio stadijas (kiaušinius,

vikšrus, lėliukės, kokonus). Mokiniai galėjo patyrinėti savo

rankose laikomą kokoną, drugelio

sparnus, pamatyti kaip valgo drugeliai, kiek kojų turi ir kokios jos. Sužinojo daug įdomių dalykų

apie ypatingus drugelių ir jų vikšrų mitybos įpročius. Liūdna buvo išgirsti, kad tokie nuostabūs

drugeliai gyvena tik 2-4 savaites. Vaikus labai domino ir suteikė daug teigiamų emocijų drugelių

spalvų, formų, elgsenos magija. Susitikimo su drugeliais metu mokiniai susipažino su

mikroskopiniu drugelio pasauliu – spalvomis ir raštais, kurie primena ir žuvies žvynus ir gėlės

žiedadulkes ir daugybę kitų dalykų. Vaikai buvo skatinami tausoti gamtą, atsargiai elgtis su

drugeliais ir kitais gyvūnais. Edukacijos pabaigoje kiekvienas dalyvis turėjo galimybę palaikyti

apelsiną su ant jo atsitūpusiu drugeliu ir pasakyti jam savo norą. Drugeliai juk pildo norus!

Nuotraukų galerija

Klasių veikla 2024 m. lapkričio 14 d. / Dileta Opulskytė

Pasaulio lietuvių bendruomenės piešinių konkursas

Pasaulis kasmet Spalio 4-ąją pažymi Pasaulinę gyvūnų

dieną, kurios misija- pagerbti visas gyvūnų gyvybės

formas bei žmonijos ir gyvūnijos tamprų ryšį, prisiminti,

kokią svarbą gyvūnai turi žmonių gyvenime, suteikdami

gyvenimui daugiau džiaugsmo ir prasmės.

Šiais metais ir mūsų 4 klasių 5 moksleiviai dalyvauja

pasaulio lietuvių bendruomenės

piešinių konkurse „PASAULIO GYVŪNŲ PARADAS“

Darbų tematika- pasaulio gyvūnai, jų aplinka, ryšys su

žmogumi.

Konkurso darbai bus eksponuojami lapkričio 11-25 d. Meridiano licėjaus Facebook paskyroje

www.facebook.com/meridianolicejus/.

Prašome palaikyti mūsų mokyklos mokinius ir balsuoti už jų darbus.

Nuotraukų galerija

Prevencinė veikla 2024 m. lapkričio 10 d. / Lina Povilionienė

„Permainų vėjo“ iniciatyva kviečiame minėti tarptautinę Tolerancijos dieną!

Kviečiame visus Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos mokinius ir mokytojus lapkričio 11-15 d.d. minėti Tarptautinę Tolerancijos dieną.

Lapkričio 16-oji yra minima daugelyje demokratinių valstybių nuo 1995 m., kai UNESCO šią dieną paskelbė Tarptautine tolerancijos diena. Tarptautinė istorinio teisingumo komisija jau dvidešimt vienerius metus kviečia visas švietimo įstaigas minėti Tolerancijos dieną. Šių metų iniciatyva „Permainų vėjas“, kurios simbolis – vėjo malūnėlis, dinamiškas, judantis, kaip ir pati besikeičianti visuomenė. Kviečiame kalbėti apie tolerancijos svarbą, analizuoti šios sąvokos pavyzdžius, mokantis atpažinti netoleranciją tiek mūsų gyvenime, tiek istorijoje. Tolerancijos dienos minėjimui kviečiame gaminti įvairius vėjo malūnėlius, kurie simbolizuotų nevienodumą ir toleranciją skirtumams.

Priešmokyklinukų veikla 2024 m. spalio 20 d. / Rasa Bakšenskaitė Jankauskė

EBRU menas

Ebru menas – tai mažytis stebuklas, kai piešinys kuriamas ant

vandens. Ši technika leidžia kurti unikalius ir nuostabius raštus

vandens paviršiuje, kurie vėliau perkeliami ant popieriaus lapo.

Manoma, jog ebru yra gana senas menas, turintis senas

tradicijas ir yra kilęs iš Turkijos.

Ebru technikoje naudojami specialūs dažai, kurie plūduriuoja ant

vandens, ir šiuo būdu sukuriamos unikalios, dažnai abstrakčios

formos ir raštai. Menininkai gali naudoti įvairias priemones,

tokias kaip šepetėliai, adatos ar net šakelės, kad sukurtų įdomias

struktūras ir tekstūras. Kai manipuliuojant dažais sukuriamas

norimas piešinys, popieriaus lapas atsargiai padedamas ant

vandens ir sukurti raštai sugula popieriuje.

Ebru tapyba dažnai naudojama ne tik kaip meninė forma, bet ir

kaip dekoratyvinis elementas knygų apipavidalinimui ar įvairiems

daiktams puošti.

Spalio 16 d. Vilniaus lopšelio-darželio „Medynėlis“ mokytoja

Jelena svečiavosi PM1 „Spinduliukų“ grupėje ir vaikus

supažindino su šiuo nekasdieniu menu. Sunku perteikti vaikų reakcijas ir patirtas emocijas, išvydus

jų sukurtą piešinį ant vandens popieriaus lape.

Ebru menas – tai įspūdingas menas, reikalaujantis ne tik techninių įgūdžių, bet ir kūrybiškumo bei

kantrybės. Šiai terapinei veiklai amžius nesvarbus. Tad kviečiame kiekvieną patirti Ebru meno

magiją.

Priešmokyklinukų veikla 2024 m. spalio 18 d. / Ilona Pinkevičienė

Mokymosi nuotykiai: kaip patirtinis ugdymas formuoja vaiką

Patirtinis mokymas – tai tokia

ugdymo strategija, kai

mokomasi iš patirties.

Galimybė pačiam patirti

įvairius procesus praplečia

mokymosi lauką, įtvirtina

gaunamas žinias, padeda

įsiminti naujus dalykus.

Mokomasi tiek iš savo, tiek iš

kito žmogaus patirties.

Patirtinio ugdymo pagrindinis

siekis – aktyvi, savarankiška,

žingeidi, iniciatyvi asmenybė.

Patirtis savaime nebūtinai

taps mokymosi šaltiniu, todėl vaikai nuo 4 metų mokosi reflektuoti tai, ką patiria. Nuo 6 metų

vaikas jau gali daryti išvadas, ką šis naujas patyrimas reiškia ir kam jis bus naudingas. Žinodami tai į

mūsų priešmokyklinukų kasdieninę planuotą veiklą stengiamės įtraukti kuo daugiau patirtinių

veiklų. Gilindamiesi į savaitės temą „saugus namuose“ daug kalbėjome apie saugumą, apie tai kas

gali padėti iškilus pavojui, kas yra pirmoji pagalba ir pan. Taip pat kėlėme klausimą, kas yra „saugus

internetas“ (vaizduojamas „mėlynojo meškiuko“ ženklu) ? Įsiminėme raidžių P-P-P reikšmę (

Patikrink, Paskambink, Padėk ). Įdomiausia patirtimi vaikams buvo pirmosios pagalbos suteikimas

„draugui susižeidus“. Vėliau po šių veiklų vaikai reflektavo, kokį darbą norėtų dirbti: gelbėti žmonių

gyvybes ir rinktis gydytojo profesiją. Gera galvoti, kad mūsų kasdieninės patirtinės veiklos gali

inicijuoti gydytojų skaičiaus augimą Lietuvoje.

Nuotraukų galerija

Klasių veikla 2024 m. spalio 17 d. / Neringa Kaselytė

6a klasė Energetikos ir technikos muziejuje

Savo gimtąjį miestą pažįstame puikiai ir, atrodo, esame apsilankę beveik

visuose muziejuose. Visgi kai kada apsilankę dar kartą, prisimename

pateikiamą informaciją arba atrandame ką nors netikėto, naujo. Tokia

prasminga diena 6a klasei buvo spalio devintoji, kai mokiniai, lydimi

mokytojų Gretos Gedminaitės ir Neringos Kaselytės, apsilankė Energetikos ir

technikos muziejuje. Pirmiausia visi nuskubėjo į Virsmo salę, kurioje stebėjo

puikų, didelio susidomėjimo sulaukusį pristatymą apie žmogaus santykį su

energija. Šeštokai išgirdo daug įdomių dalykų apie mokslininką Nikolą Teslą:

jo pasišventimą mokslui, stalčiuje paslėptus patentus, lydėjusią sunkumus,

sėkmę ir, deja, liūdną gyvenimo pabaigą. Patys dalyvaudami bandymuose,

klausydamiesi kiek neįprastos ausiai muzikos, mokiniais aiškinosi Faradėjaus

narvo veikimo principą. Po to vykusios ekskursijos metu klausėsi apie R. J.

Van de Graaffo sukurtą elektrostatinį generatorių, atsinaujinančių

energetikos išteklių panaudojimą kasdieniame gyvenime, dirbtinio intelekto

galimybes ir trūkumus. Antrajame aukšte mokiniai klausėsi mokytojos

Neringos Kaselytės vedamos ekskursijos apie Vilniaus pramonę, P. Vileišio

indėlį ją vystant, apžiūrėjo praėjusio amžiaus septintajam dešimtmečiui

būdingą lietuvių butą.

Apibendrinant norisi pasidžiaugti, kad Energetikos ir technikos muziejuje 6a

klasė lankėsi ne šiaip sau. Balandžio pabaigoje tada dar penktokai dalyvavo

Lietuvos Respublikos aplinkos ministerijos globojamame “Atliekų kultūros”

egzamine, buvo paskelbti aktyviausia klase ir gavo specialųjį prizą –

apsilankymą aprašytame muziejuje. Smagu buvo dalyvauti ir smagu buvo

prizą atsiimti.

Klasių veikla

Aviečių sodinimo akcija

Spalio mėnuo – pats laikas sodinti vaismedžius ir

vaiskrūmius. Progimnazijos direktorė V.

Mozurienė mokyklai padovanojo kelis šimtus

rudeninių aviečių krūmų ir paskelbė akciją

“Apsodinkime mokyklą avietėmis”. Sodinti

aviečių suskubo 5b klasės mokiniai su gamtos

mokytoju V. Pavlovu bei 2a ir 2b klasių mokiniai

su mokytojomis V. Tuganauskiene ir E. Pacevič.

Tai buvo praktinė gamtos pažinimo (anglų kalba)

pamokos dalis. Mokiniai sodino avietes, nešiojo vandenį ir jas gausiai laistė. Tikimės, kad kitą

rudenį visi galėsime skanauti saldžių aviečių mokyklos avietyne.

Nuotraukų galerija

Klasių veikla 2024 m. spalio 3 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova

Kviečiame dalyvauti Tarptautiniame ,,Solidarumo bėgime 2024″

”Spindulio” progimnazijos bendruomenė prisideda prie tarptautinės iniciatyvos “Solidarumo bėgimas 2024″

Jau 11 metų kiekvieną rudenį mus pasitinka Tarptautinė iniciatyva ,,Solidarumo bėgimas”. Džiaugiamės galėdami ir mes prisidėti prie šios iniciatyvos ir padėti tiems, kam labiausiai reikia mūsų visų pagalbos.

Šios iniciatyvos dėka mes: sportuojame, bendraujame, susiburiame vieningai bendrystei, kad galėtume padėti kitiems, kad drauge ištiestume ranką jos stokojantiems Lietuvos vaikams.

Mūsų paaukoti pinigai padės: Lietuvoje įsteigtiems 27 vaikų dienos centrams bei vykdomoms programoms, kurios stiprina psichologinį vaikų atsparumą.

Mūsų mokykloje ši Solidarumo bėgimo iniciatyva organizuojama spalio 14-18 dienomis.

Nebūkime abejingi, padėkime tiems kam mūsų pagalbos labai reikia!