Priešmokyklinukų veikla
2024 m. vasario 9 d. / Rasa Bakšenskaitė Jankauskė
Priešmokyklinio amžiaus vaikų rišliojo pasakojimo projektas “PAPASAKOSIU ISTORIJĄ”
Vaikų kalbos raida ir kokybė – visuomenei aktualus klausimas, į kurį stengiasi atsakyti lingvistai,
pedagogai, psichologai. Vis dažniau kalbama apie tai, kad suaugusiųjų ir – ypač – vaikų kalba per
pastarąjį dešimtmetį pastebimai skurdėja, lėčiau įsisavinama, sunkiau įgyjama kalbinių ir
komunikacinių įgūdžių. (Balčiūnienė I., Kalninytė A. Priešmokyklinio amžiaus vaikų rišliojo
pasakojimo ypatybės, 2014).
Dėl prastėjančių vaikų kalbinių įgūdžių, Vilniaus ,,Spindulio“ progimnazijos priešmokyklinio
ugdymo mokytojos nusprendė pasinaudoti vienu iš klasikiniu, pusiau eksperimentiniu, lengvai
pritaikomu įvairioms tiriamųjų grupėms bei tyrimo tikslams metodu, naudojamu tyrinėjant vaikų
kalbą – rišliojo pasakojimo analize – ir, bendradarbiaujant su Vilniaus miesto Karoliniškių
mikrorajono ugdymo įstaigų pedagogais, ištirti priešmokyklinio amžiaus vaikų rišliojo pasakojimo
įgūdžius.
Rišliojo pasakojimo projektas – tyrimas “Papasakosiu istoriją” vyks vasario mėnesį, o jam
pasibaigus – kovo 4 d. Vilniaus “Spindulio” progimnazijos, Vilniaus lopšelio-darželio “Medynėlis” ir
Vilniaus lopšelio-darželio “Šilelis” pedagogai susitiks diskusijai, tema – „Dalijimasis gerąja patirtimi,
ugdant vaikų rišliojo pasakojimo įgūdžius“, kurios metu aptars tyrimo rezultatus bei pasidalins vaikų
kalbinių ir komunikacinių įgūdžių lavinimui taikomų ugdymo formų pavyzdžiais, idėjomis bei
įžvalgomis.
Aukštesnių vaikų gebėjimų galime pasiekti bendradarbiaudami ir keliaudami kartu!
Projekto organizatorės:
priešmokyklinio ugdymo mokytojos Rasa Bakšenskaitė-Jankauskė ir Gabrielė Žutautaitė
Priešmokyklinio-amžiaus-vaikų-rišlusis-pasakojimas_nuostatai_2024.pdf
Priešmokyklinukų veikla
2024 m. vasario 7 d. / Ilona Pinkevičienė
“Tik trys raidelės, bet daug žodelių”
Norėdami tobulinti, plėsti vaikų kalbinę raišką, PM2 vaikai sudalyvavo įdomiame tarptautiniame
projekte. Vaikai kūrė pasakojimus su automobilio valstybiniame numeryje esančiomis raidėmis.
Savo sukurtiems pasakojimams piešė paveikslus. Taip pasitelkdami savo kūrybiškumą, vaikai
formavo garsinės analizės ir sintezės įgūdžius, raidžių pažinimą, turtino žodyną, bandė formuoti
taisyklingo sakinio, pasakojimo sudarymo įgūdžius. Taip atsiskleidė vaikų kūrybiniai bei meniniai
gebėjimai, iliustruojant istoriją. Vaikai patyrė daug teigiamų emocijų, stebėdami kitų dalyvių
kūrybinius darbus, galėjo džiaugtis bei komentuoti, aptarti tai, kas jų manymu patiko, o kas ne.
Vaikai džiaugėsi savo rezultatais ir gautomis padėkomis.
Priešmokyklinukų veikla
2024 m. vasario 6 d. / Ilona Pinkevičienė
Ugdymosi kasdienybė virtusi nuostabiu žaidimu….
Organizuoto proceso metu tiesioginio
patyrimo dėka vaikai konstruoja žinias
ir
įgūdžius, kuriuos vėliau galės pritaikyti
gyvenime. Per patirtinį ugdymą vaikas
įsitraukia į įvairias veiklas, po to
apmąsto savo patirtį ir šios analizės
dėka pasiekia naudingų įžvalgų, kurias
integruoja į savo besikeičiantį mąstymą
bei elgesį.
Be abejonės labai svarbu, kad įvairūs
patyrimai atlieptų ir šių dienų
aktualijas. Pvz., kad ir paprasčiausio
roboto gamyba ateityje vaiką nukreips į
projektavimo ir programavimo
specialybę. Vaikai yra linkę pasitikėti
technika, kadangi ji atspindi ramumą ir
tikslumą. Todėl vaikai teigiamai
reaguoja į sąveiką su įvairiomis
technologijomis (robotais…). Tokia
veikla padeda jiems tobulėti. Tuo tikslu
PM2 vaikai gamino, vėliau žaidė su savo „piešimo robotais“. Net raidžių rašymas „ roboto“ pagalba
pasirodė labai smagi veikla. Ši veikla sužadino didelį norą kurti toliau ir vis sudėtingiau.
Nepamiršom per žaidimus išbandyti ir matematikos mokymosi gudrybių. Dažnai vaikams
matematika atrodo kaip sausas ir nuobodus mokslas, todėl siekdami juos sudominti, pasitelkiam
įvairias medžiagas, pasakojimus ir žaidimus. Matematiką įdomiau mokytis kai smagu. Taigi ilgio
matavimo mokėmės matuodami ir save, ir šeimos narius… Matavom ne tik liniuotėmis, bet ir
kaštonais, pėdomis, rankomis ir t.t. Po šios organizuotos veiklos vaikai dar visą savaitę matavo
įvairius dalykus ir negalėjo atsidžiaugti, kaip gali būti įdomu matuoti, tuos dydžius išreikšti skaičiais
ir toliau skaičiuoti. Nes matavimo priemonių įvairovė yra labai didelė.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2024 m. vasario 1 d. / Ilona Pinkevičienė
Išbandau…..
Pasaulis pilnas paslapčių, kad jas įminti reikia atlikti įvairias
įdomias veiklas ir eksperimentus. Eksperimentuodami vaikai ne
tik supras, kaip veikia fizikos dėsniai ar kodėl vyksta cheminės
reakcijos, bet ir išmoks pasigaminti įvairius įdomius dalykus.
Vaikai iš prigimties yra smalsautojai ir tyrinėtojai. Jie viską nori
sužinoti. Eksperimentai – smagi veikla kiekvienam, nes jos metu
sužadinamas smalsumas, mąstymas, kūrybiškumas. Paprastas
eksperimentas padedantis vaikams geriau pažinti juos supančią
aplinką, o jo atlikimas visuomet teikiantis daug džiaugsmingų
emocijų.
2 PM grupės vaikučiai atliko eksperimentus su vandeniu ir
druska. Vaikai siekė išsiaiškinti kaip druskos pagalba galima
užsiauginti kristalą. Norint iš valgomosios druskos namų sąlygomis išauginti didelį kristalą, reikia
kantrybės, pastangų ir daug laiko. Šis procesas yra visiškai saugus, nereikalauja daug chemijos žinių,
be to, suteikia džiaugsmo stebint, kaip formuojasi ir auga kristalai. Tad vaikai labai atsakingai
pasiruošė šiam kantrybės reikalaujančiam procesui. Atsinešė iš namų visas reikiamas priemones,
turėjo vardinius stiklainiukus ir atliko reikiamus veiksmus pagal instrukcijas. Dabar buvo belikę tik
kantriai laukti ir stebėti. Netrūkus pasimatė rezultatai, vienų kristalai savo didėjimu džiugino
greičiau, kitų lėčiau, bet visi draugiškai kiekvieną rytą stebėjo savo „ augintinius“. Aptarinėjo
matomus rezultatus, domėjosi ir bandė daryti išvadas kodėl toks skirtingas kristalų augimo tempas.
Vaikai smagiai praleido laiką, pratinosi stebėti, džiaugėsi naujais atradimais, praplėtė savo žinias
apie juos supantį pasaulį, sustiprino matematinius ir gamtamokslinius gebėjimus.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2024 m. sausio 3 d. / Rasa Bakšenskaitė Jankauskė
Mažos rankytės – didelės širdelės
Ilgai lauktos, stebuklais nubarstytos, didžiausios metų šventės išskubėjo. Bet kasgi yra tos Šv.
Kalėdos? Vaikams – tai dovanos ir Kalėdų senelis, suaugusiems – laikas su šeima, susikaupimas ir
jaukumas.
Ar tikrai tik tai? Kalėdos – tai ne tik dovanos, sniegas, patiekalai ir tikėjimas. Kalėdos – tai ir
dalijimasis, dėmesys, rūpestis ir net jaukūs pokalbiai. Pokalbiai su tais – kuriems jų ypatingai trūksta.
Dėmesys tiems – kurie jo sulaukia per mažai.
Šventinis laikotarpis priverčia stabtelėti, pamiršti skubėjimą, prisiminti, susimąstyti ir pagalvoti
apie kitus. Vilniaus “Spindulio” progimnazijos priešmokyklinio ugdymo grupės “Spinduliukai” vaikai
iš visos širdelės gamino, kūrė atvirukus – sveikinimus seneliams, kurie gyvena Kėdainių rajono
Langakių savarankiško gyvenimo namuose. Ir jau antrąją Kalėdų dieną atvirukai pasiekė senelius.
Kiek jaudulio balsuose, rasos lašeliais tviskančių akių ir nuoširdžiausių padėkų bei linkėjimų.
Mažos rankytės gali užauginti dideles širdis.
Stebuklus sukurti taip paprasta. Juos kurti gali ir Tu!
Priešmokyklinio ugdymo mokytojos:
Rasa Bakšenskaitė-Jankauskė ir Gabrielė Žutautaitė
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2023 m. lapkričio 24 d. / Vida Strazdienė
Edukacinė išvyka į priešgaisrinę gelbėjimo stotį
2023 m. lapkričio 16 d. 2PM priešmokyklinukai apsilankė
priešgaisrinėje gelbėjimo stotyje, kur susipažino su ugniagesio
gelbėtojo profesija. Vaikai sužinojo, kad šie „superherojai“ nutikus
nelaimei patys pirmieji vyksta gelbėti žmonių. Vaikams smalsu
patiems viską išbandyti, tad gelbėtojai leido vaikams pasėdėti
gaisrininkų automobilyje, supažindino su gaisrininkų rūbais ir
apsauginiais šalmais bei naudojamais oro balionais, kurie yra
naudojami einant į gaisro židinį. Didelį susidomėjimą sukėlė
gaisrinės automobilių apžiūra: gaisro gesinimo įrangos bei gelbėjimo
įrangos gausa. Vaikai gavo dovanų.
Pažintinės išvykos ne tik praplečia vaikų akiratį, bet ir suteikia žinių
kaip elgtis susidūrus su pavojumi, ugdo pagarbą gyvybes
gelbėjantiems žmonėms.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2023 m. lapkričio 19 d. / Rasa Bakšenskaitė Jankauskė
Emocingas pasaulis
Visą savaitę priešmokyklinio ugdymo „Spinduliukų“ grupėje gyveno emocijos – nuo džiaugsmo
iki liūdesio ir baimės. Juk visos emocijos yra geros ir reikalingos. Jei nebūsime patyrę baimės –
negalėsime apsiginti nuo pavojų, o jei nebūsime patyrę nuoskaudų – nesugebėsime atskirti
tinkamo elgesio nuo netinkamo.
Emocijas svarbu išmokti atpažinti ir žinoti įrankius joms valdyti. Vaikai susipažino su emocinio –
socialinio ugdymo programos „Kimochis“ personažais, jų nešamais jausmais bei jausmų valdymo
būdais. Kai supykstam – galime giliai kvėpuoti „pauostyti gėlę“ (įkvepiant) ir „užpūsti žvakutę“
(iškvepiant). Jei draugui liūdna – visada galime jį apkabinti ir jo veide „nupiešti“ šypseną, kutendami
jam šoną. O jei labai norim kažko išmokti, bet bijome bandyti, visada save ir kitus galime padrąsinti
žodžiais „Išskleisk sparnus ir skrisk“ arba „Pabandyk ir tau pavyks – aš bandysiu kartu“.
Be galo svarbus vaikų socialinių emocinių kompetencijų ugdymas dar prieš žengiant į pirmąją
klasę: savimonė, atsakingas sprendimų priėmimas, tarpusavio santykiai, socialinis sąmoningumas,
savitvarda – savęs paruošimas rytdienai.
Į šią spalvotų emocijų savaitę įsiliejo Tarptautinės Tolerancijos dienos paminėjimas, kurios šių
metų simbolis – Tolerancijos žibintas. Vaikai kartu su tėveliais ir mokytojomis Rasa ir Gabriele,
gamino žibintus, kurių švieselės skleidė jaukumą ir šilumą visą savaitę.
Keliaujame toliau su šūkiu: „Visi skirtingi – visi kartu!”
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2023 m. lapkričio 17 d. / Vida Strazdienė
„Mano šeimos medis”
Žmogui svarbu žinoti savo šaknis – individą, šeimą, žmones.
Kas yra šeima? Ar visi vienodai suprantame šį žodį?
Atsakymą į šį klausimą bandė surasti priešmokyklinio ugdymo
grupės PM2 vaikai.
Bendradarbiaudami su ugdytinių tėvais, nutarėme giliau
pasidomėti giminės genealoginio medžio ištakomis, protėvių
istorija, šeimos tradicijomis. Šeimos nariai aktyviai įsijungė į šią
veiklą. Vaikai kartu su tėveliais nupiešė šeimos medį ir mokykloje
kuo įdomiau stengėsi pristatyti. Pasakojo apie savo šeimą, vardino
jų vardus, apibūdino jų užsiėmimus, kur jie gyvena, aptarė, kokios
yra bendros šeimos tradicijos.
S su kokia meile ir pasididžiavimu vaikai dėstė mintis apie savo
artimiausius žmones. Vaikai suprato, kad giminės medis – tai
gyvas organizmas, kuris plečiasi ir lapoja kartu su laiku bei naujais
giminės nariais.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2023 m. lapkričio 9 d. / Ilona Pinkevičienė
Atradimų džiaugsmas….
Atradimų diena – STEAM veikla 2PM klasėje vyko
lapkričio 9 dieną. Tai smagus ugdymas, sužadinantis
kūrybiškumą, vaizduotę, skatinantis bendravimo įgūdžių
gerinimą. Dalyvaudami STEAM veikloje vaikai tobulina
savo mąstymo įgūdžius, mokosi argumentuotai kalbėti,
samprotauti, diskutuoti, sprendžia problemas, stiprina
pasitikėjimo savimi jausmą. Šiemet Atradimų dienos
tematika buvo pasakų pasaulis. Mes pasirinkome Just.
Marcinkevičiaus „Grybų karą“. Vaikai klausėsi pasakos
siužeto, vėliau buvo diskutuojama apie draugystę,
puikybę ir galiausiai apie tai, kas yra karas ir taika.
Bendru sutarimu nusprendėme, kad „grybai“ galėtų
kariauti ne mūšio lauke, bet šaškių lentoje. Tuo tikslu
pasitelkę šūkį „mes nenorime kariauti, norim žaisti ir
draugauti“ puolėme gaminti šaškių lentą ir grybus, kurie
žaisdami mokysis laimėti ir pralaimėti.
Netrukus vaikai pradėjo darbą kaip architektai,
dirbdami iš karto taikė gamtos mokslų, matematikos,
inžinerijos, technologijų ir menų žinias. Vaikai
pasidalino į komandas, vieni atrado, kaip galėtų pasidaryti voveraites, kiti – baravykus.
Nusprendėme, kokios bus šaškių lentos spalvos (žalia ir mėlyna), kad grybukai žinotų, kaip
„keliauti“ per lentą: jei pataikys ant mėlyno langelio, gali nuskęsti, o eiti galima tik žaliais langeliais.
Vaikai naudojo įvairias medžiagas, kūrė, ieškojo inžinerinių sprendimų, dirbdami grupėse tarėsi ir
gerai sutarė. Labai džiugu, kad prie atradimų dienos prisidėjo ir vaikų šeimos nariai, padėdami
vaikams pasigaminti įvairius grybus, kuriuos jie galėjo pristatyti savo draugams ir pavaidinti kai
kurias scenas iš skaityto Just. Marcinkevičaus „Grybų karo“. Džiaugiamės, kad vaikai turėjo galimybę
rasti ir atrasti, pažinti ir susipažinti, išmokti ir sužinoti, o dar turėti savo klasėje žaidimų lentą, kurią
patys pasigamino. Keletas akimirkų iš kūrybinio proceso – nuotraukų galerijoje.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2023 m. spalio 1 d. / Gabrielė Žutautaitė
Saugus, kai žinau
Patys mažiausi, pirmą kartą pravėrę mokyklos duris, PM1 grupės vaikai
įveikė pirmąjį mokslo metų mėnesį. Atėjo nedrąsūs, nežinodami, kas
jų laukia, tad norėjosi juos supažindinti ne tik su kasdienybe mokykloje,
bet ir su išvykomis, kurios papildo ugdymo(si) procesą ir suteikia tiek
daug džiaugsmo.
Kad galėtume drąsiai keliauti, labai svarbu susipažinti su saugaus
elgesio kelyje taisyklėmis, todėl pirmąjį mėnesį tam skyrėme daug
dėmesio. Su vaikais daug apie tai kalbėjome klasėje, o tuomet pirmoji
“Spinduliukų” išvyka buvo po Karoliniškių mikrorajoną. Stebėjome
kelio ženklus, praėjome reguliuojamą, nereguliuojamą ir požeminę
perėjas, o dar kiek transporto priemonių pamatėme ir atpažinome!
Bet šito mums buvo per maža! Papildyti žinias nusprendėme
keliaudami į Vilniaus policijos komisariate įrengtą mokomąjį kambarį,
kuriame policininkė dar kartą papasakojo ne tik, kaip saugiai pereiti
gatvę, bet ir kaip saugiai važiuoti automobilyje, kaip elgtis važiuojant
dviračiu, kaip pasipuošti keliaujant tamsoje. Vaikams žinias linksmai perdavė ir policininkų draugo
Amsio filmukai.
Mažiesiems įspūdžių buvo daug, informacijos išgirdo daug, žinių, kaip saugiai elgtis kelyje, įgavo
daug, tad ir toliau galėsime drąsiai keliauti!
Nuotraukų galerija
