Ugdymo procesas
2023 m. lapkričio 9 d. / Jolanta Vasilevskienė
Šiaurės šalių literatūros savaitė
„Spindulio“ progimnazijos pradinių klasių
mokiniai dalyvauja tarptautiniame Šiaurės šalių literatūros savaitės projekte, kurį vykdo Šiaurės šalių
asociacijų ,,Norden” sąjunga. Projektas skirtas skaitymo skatinimui,
garsinio skaitymo ir pasakojamosios tradicijos puoselėjimui ir pažinčiai su
Šiaurės šalių literatūra. Pagrindinė Šiaurės šalių literatūros savaitės idėja –
tamsųjį metų laikotarpį leisti su knyga. Lapkričio 13-17 dienomis įvairiomis
kalbomis Šiaurės ir Baltijos šalyse yra skaitomos ištraukas iš Šiaurės šalių
autorių knygų.
Ateinančią savaitę 1-4 klasių mokiniai skaitys Astridos Lindgren knygą ,,Emilis
iš Lionebergos“. Šiemet sukanka 60
metų, kai Emilis linksmina savo gerbėjus įvairiausiose šalyse. Astridos
Lindgren sukurtas Emilio pasaulis yra tapęs Šiaurės šalių kultūros paveldo
dalimi. Galbūt todėl, kad ir suaugusieji, ir vaikai Emilyje bei kituose
Kathulte gyvenančiuose personažuose lengvai atpažįsta save?
Linkime smagaus laiko drauge su Emiliu
iš Lionebergos!
Ugdymo procesas
2023 m. lapkričio 7 d. / Rolandas Matulevičius
Kūrybinių darbų paroda „Namelis – dėžutė“
Spindulio aikštėje nuo lapkričio 7 dienos vyksta septintų klasių mokinių kūrybinių darbų paroda
„Namelis – dėžutė“.
Per technologijų pamokas rugsėjo, spalio mėnesiais mokiniai nuosekliai atliko įvairių
integruotų darbų su kitais dalykais. Braižė įvairias matematines plokštumos figūras, nes reikėjo
sukurti individualų namelių sienų projektą atliekant tikslų detalių braižymą, mokiniai galėjo
pasirinkti langų ir durų formas, sienų dekoravimo būdą. Ant faneros paviršiaus nubraižytas figūras
reikėjo tiksliai išpjauti su siaurapjūkliu. Po to visas išpjautas briaunas reikia nušlifuoti. Labai daug
laiko ir susikaupimo reikalauja dekoravimo detalių iškirpimas iš medžio lukšto ir klijavimas ant sienų
paviršiaus, čia yra kūrybiniai darbai, nes galima derinti medžio atspalvius, detalių formas.
Šie mokslo metai septintų klasių mokiniams pateikė naujovių, nes mokymas vyksta pagal
atnaujintas ugdymo turinio programas. Per visas technologijų pamokas vyksta kompetencijomis
grįstas ugdymas. Pažinimo kompetencija : technologinis raštingumas visose technologinio ugdymo
kryptyse konstruojamas remiantis moksline, inžinerine praktika įvairiuose kontekstuose, pažįstant
ir įvaldant medžiagas, jų savybes ir charakteristikas, įrankius, priemones, įrangą, technologinius
procesus ir sekas. Identifikuojant, aktualizuojant ir tikslinant problemas mokiniai motyvuojami
tinkamai vartoti technologines sąvokas, kelti probleminius klausimus, vertinti pokyčių ar idėjų
alternatyvų sociokultūrines ir ekologines pasekmes, pridėtinės vertės galimybių kūrimą bei
naudojimą. Generuojant, atrenkant ir vystant problemos sprendimo idėjas mokiniai skatinami
tyrinėti ir kurti, sieti įvairių sričių žinias ir įgūdžius, kritiškai reflektuoti patirtį ir pažangą, mokytis iš
klaidų, išsikelti naujus tikslus ir jų siekti. Kūrybiškumo kompetencija: technologijų pamokose
sudaromos sąlygos praktiškai išbandyti įvairias idėjų kūrimo technikas ir kūrybiškus problemų
sprendimo būdus, skatinama kūrybinė mokinių veikla, kūryboje įžvelgti prasmę, galimus sunkumus,
identifikuoti problemas ir kūrybines galimybes, etiškai veikti kuriant, analizuoti analogus ir
alternatyvas, generuoti naujas, įvairias ir originalias sau ir kitiems reikšmingas idėjas ir sprendimus,
valdyti technologinius procesus. Kuriant nebijoti rizikuoti ir klysti. Vertinti problemos sprendimo
rezultato naujumą, išbaigtumą, kokybę ir estetiškumą, pritaikomumą ir vertingumą. Išradingai
dalintis kūrybos rezultatais. Kultūrinė kompetencija : analizuodami Lietuvos ir pasaulio šalių etninės
kultūros objektus, amatų ir technologijų raidos tendencijas, mokiniai formuojasi savo santykį su
technologijomis, kultūros objektais, kūriniais ir reiškiniais. Demonstruoja norą tobulėti, ugdo
pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą, motyvaciją, pagarbą įvairioms pasaulio kultūroms ir pasiekimams,
tradicijoms, smalsumą ir atvirumą, imlumą naujovėms. Atsakingai dalyvauja kultūriškai įvairiuose
veiklos kontekstuose kaip kūrėjai, interpretuotojai, vartotojai ar kritikai. Socialinė, emocinė ir
sveikos gyvensenos kompetencija : mokiniai skatinami pagarbiai bendrauti ir bendradarbiauti,
pažinti ir valdyti savo ir kitų emocijas, elgesį, pasitikėti savo jėgomis, suvokti asmenines savybes,
stiprybes ir gabumus, kelti trumpalaikius ir ilgalaikius aktualius tobulėjimo tikslus, realizuoti juos
sprendžiant problemas, atliekant ir valdant technologinius procesus, tikslingai kuriant produktus.
Veikti atsakingai, racionaliai, džiaugtis pasiektais rezultatais, vadovaujantis saugaus darbo ir elgesio
principais, gyvensenos ir tvaraus elgesio nuostatas.
Visi septintų klasių mokiniai turėjo puikią galimybę sukurti ir pagaminti individualius namelius –
dėžutes. Tai ne tik namelis, kuris dekoruotas medžio lukštu, yra langų ir durų rėmų apvadai, kiti
įvairūs papuošimai, bet tai yra dėžutė. Šį gaminį galima praktiškai panaudoti: namelio stogo viena
dalis atsidaro ir į vidų galima susidėti įvairias smulkmenas, gali būti ir taupyklė, priemonė sudėti
rašymo reikmenis. Mokiniai sukūrė išskirtinius ir originalius dirbinius, bandė surasti įvairiausių
papildomų puošybos detalių, kurios suteikia darbui savitumą ir puikiai tinka mokinių gyvenamojoje
aplinkoje papuošti kambario erdvę.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2023 m. spalio 4 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Solidarumo bėgimas 2023
Kviečiame mūsų mokyklos mokinius, bendruomenės narius dalyvauti 10-ajame Solidarumo bėgimo, kuris vyks spalio 9-13 dienomis mūsų mokyklos stadione.#solidarumobegimas2023
Bėgimui užsiregistravo net 420 ugdymo įstaigų, bėgs darželinukai, moksleiviai, profesinių mokyklų auklėtiniai, kiti bendruomenės nariai.
2023 m. Solidarumo bėgimo tikslai:
- Bendrystė ir solidarumas kitų atžvilgiu;
- Parama ir pagalba silpnesniems;
- Emocinės ir fizinės sveikatos stiprinimas.
Dėkojame mokiniams, mokytojams, tėveliams ir bendruomenės nariams, kad dalyvaujate ir skatinate kitus dalyvauti šiame projekte.
Ugdymo procesas
2023 m. rugsėjo 22 d. / Lina Mažukėlė
Edukacinė sporto ir turizmo diena
Rugsėjo 15–tos dienos ankstų rytą “Spindulio”
progimnazijos 5-8 klasių moksleiviai, nešini kuprinėmis,
gera nuotaika, rinkosi Vilniaus geležinkelio stotyje. Jau
tapo gražia tradicija, mokslo metų pradžioje, kol dar
lepina puikus oras, organizuoti edukacinę Sporto ir
turizmo dieną Neries regioniniame parke, Bražuolės
stovyklavietėje.
8 val. ryte pajudėjo traukinys, kuriame buvo 12-os
progimnazijos klasių mokiniai, pasirengę turistiniams
iššūkiams. Kupini jaunatviškos energijos, išlipę Lazdėnų
sustojime, netruko pasiekti tikslą, kur kiekviena klasė
išradingai kūrė savo stovyklavietę: tvarkė, statė
palapines, iškėlė pasigamintą klasės vėliavą, repetavo
prisistatymą, ieškojo malkų ir kūrė laužą. Sudaryta
komisija klases vertino pagal 5 kriterijus, kurie reikalingi
stovyklavietės įsikūrimui. Visų klasių mokiniai buvo labai
išradingi, drąsūs ir puikiai atlikę namų darbus, todėl bus
apdovanoti balais klasių konkurse „Vienas už visus, visi
už vieną“.
Po teritorijų apžiūros, visi patraukė į žygį mišku iki šaltinio, pakeliui susipažindami su išdygusia
žvynabude, kazlėku, lepše ar šilbaravykiu. Grįžusių į stovyklavietę, visų laukė išradingos estafetės,
aštuntokai, pasirengę penktokų krikštynoms, žaidimai su kamuoliu ir laužuose pasikepti pietūs.
Aktyvi ir saulėta diena prabėgo akimirksniu. Susitvarkę, šiek tiek pavargę, bet pilni gražių
prisiminimų, traukiniu grįžome į Vilnių ir pažadėjome kitais metais sugrįžti.
Organizatoriai:
Fizinio ugdymo mokytojos Rasa Buzienė ir Aušra Janutaitė,
geografijos mokytoja Lina Mažukėlė
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2023 m. rugsėjo 14 d. / Diana Petruškienė
Edukacinė „Sporto ir turizmo diena“ 1-4 klasių mokiniams
Ugdymo procesas
2023 m. rugsėjo 7 d. / Lina Povilionienė
Gyvenimo įgūdžių programa
Šiais mokslo metais mokyklose pradedamas palaipsniui įgyvendinti naujas dalykas – Gyvenimo įgūdžiai.
Šių pamokų tikslas – padėti mokiniams ir mokinėms ugdytis sveikam ir saugiam gyvenimui reikalingus įgūdžius. Dalijamės dviem informaciniais vienlapiais tėvams ir mokytojams, kuriuose pateikiama svarbiausia informacija apie Gyvenimo įgūdžių programą ir jos įgyvendinimą. Taip pat informuojame, kad rugsėjo 13 d. 15 val. tėvai ir mokytojai kviečiami į viešąją konsultaciją, kurioje specialistai, Gyvenimo įgūdžių programos sudarytojai atsakys į tėvams rūpimus klausimus apie šią programą.
Viešoji konsultacija bus transliuojama ŠMSM „YouTube“ kanalu rugsėjo 13 d. nuo 15 val.
Transliacijos nuoroda: https://www.youtube.com/watch?v=QRJoON4LyLU
Klausimus iš anksto kviečiame užduoti el. paštu turiu.klausima@smsm.lt
„Facebook“ renginio nuoroda: https://www.facebook.com/events/323947033474953/?ref=newsfeed
Daugiau informacijos https://smsm.lrv.lt/lt/naujienos/rugsejo-13-d-transliacija-tevams-apie-gyvenimo-igudziu-programa
Ugdymo procesas
2023 m. birželio 5 d. / Jolanta Vasilevskienė
Sporto ir sveikatingumo diena
Pirmą vasaros dieną „Spindulio“
progimnazijos mokiniai ir mokytojai
pasitiko mokyklos kieme ritmingai
skanduodami „Viens, du, trys –
sportuoja Spindulys!“ Tarptautinės
vaikų gynimo dienos proga mokykloje
kasmet organizuojama Sporto ir
sveikatingumo diena. Bendruomenę
pasveikino direktoriaus pavaduotoja
ugdymui R. Petrikienė ir visiems
palinkėjo būti žvaliais, sportiškais ir
sveikais. Grojant ritmingai muzikai
mokytojas K. Andrijevskis pravedė
visuotinę rytinę mankštą.
Puikiai nusiteikę mokiniai sugužėjo į mokyklą. Klasėse diskutavo apie sveiko maisto naudą
žmogaus organizmui. Aptarė, kad netinkami mitybos įpročiai sąlygoja įvairių negalavimų atsiradimą.
Klasėse mokiniai gamino sveikuoliškus pusryčius vadovaudamiesi mokyklos visuomenės specialistės
M. Vitienės paruoštomis rekomendacijomis. Pasistiprinę susiskirstė į grupes ir atliko projektinį
darbą – kūrė plakatus sporto ir sveikatinimo tema. Sukurti plakatai fizinio aktyvumo tema, sveiko
maisto tema, asmens higienos tema. Taip pat mokiniai mokėsi užrašyti „Mokinio dienotvarkę“,
kūrė ketureilius sporto ir sveikatingumo temomis. Projektinių darbų pristatymas vyko klasėse. Visi
plakatai puošia mokyklos erdves ir dar kartą primena ir ragina mokyklos bendruomenę daugiau
dėmesio skirti sportui ir sveikam gyvenimo būdui.
Sportinės veiklos tęsėsi mokyklos stadione. Naujai renovuotas stadionas užsipildė nuotaikingai
nusiteikusių vaikų balsais. Buvo surengtos estafetės, kliūčių ruožas aplink mokyklą. Mokinių laukė
atnaujintas „Basakojų“ takas. 5-8 klasių mokiniai dalyvavo orientaciniame bėgime „Pirmas sudėk
prasmingus žodžius“ ir turėjo būti labai atidūs, nes bėgant teko ne tik sugebėti orientuotis
žemėlapyje, bet ir atlikti užduotis.
Sporto ir sveikatingumo dienos organizatoriai kviečia pasižvalgyti po mokykloje surengtą
projektinių darbų parodą ir linki būti sportiškais ir sveikais!
Kviečiame bendruomenę lankytis mūsų progimnazijos stadione, puikiai įrengtame
sportiniame aikštyne, naudotis sportiniais treniruokliais, gėrėtis mokyklos
išpuoselėtais gėlynais ir mėgautis aplinka.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2023 m. gegužės 10 d. / Jolanta Vasilevskienė
Projektas ,,Mažais žingsneliais po Lietuvą”
„Spindulio“
progimnazijos trečių klasių mokiniai dalyvavo projekte „Mokinys-mokiniui.
Mažais žingsneliais po Lietuvą“. Trečiokai paruošė pateiktis ir stendinius
pranešimus įvairiomis juos dominčiomis temomis ir pasidalino informacija vieni
su kitais. Renginį moderavo 3a klasės mokytoja J. Mineikienė. Po kiekvieno
pristatymo mokiniai sulaukė klausimų. Tai skatino pranešimų klausytis atidžiai
susikaupus. Temų įvairovė džiugino ir
kėlė nuostabą. Mokiniai sužinojo apie muzikos instrumentų gaminimo amatą,
sporto svarbą mūsų gyvenime, senovės lietuvių dievus ir deives, apie Lietuvos
nykstančius paukščius, apie Lietuvos baseinus, Lietuvoje žaidžiamą ledo ritulį,
čiuožimo ant ledo subtilybes, mokėsi piešti žmogų išlaikant tinkamas
proporcijas. Pristatymų metu ,,keliavo“ po Lietuvos miestus ir miestelius,
sužinojo jų atsiradimo istorijas, susipažino su heraldika, klausėsi legendų ir
padavimų.
,,Spindulio“
progimnazija garsėja puoselėjama tradicija – dalinimąsi gerąja patirtimi
„Mokinys-mokiniui“, „Kolega-kolegai“. Mokiniai jau nuo pradinių klasių yra
mokomi suprasti pasidalintosios lyderystės svarbą.
Dėkojame
visiems dalyvavusiems ir padėjusiems pasiruošti
projektui.
Organizatorės
trečių klasių auklėtojos
J. Mineikienė, J. Vasilevskienė, A. Pesliak
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2023 m. gegužės 9 d. / Renata Ziminskienė
Europos Sąjunga mūsų gyvenime
Kiekvienų metų gegužės 9 d. švenčiama Europos diena. Tai yra taikos ir
vienybės žemyne diena. Prancūzas Robertas Šumanas pasiūlė sukurti suvienytą
Europą, nes manė, kad tik taip galima išsaugoti taikius santykius regione. Iš
pradžių buvo šešios valstybės (Belgija, Italija, Liuksemburgas, Nyderlandai,
Prancūzija ir Vokietija), kurios bendradarbiavo daugiausia prekybos ir
ekonomikos srityse. Dabar Europos Sąjungai priklauso 27 šalys, kuriose gyvena
beveik 447 milijonų žmonių. Šiemet sukako 19 metų, kai Lietuva įstojo į ES –
tai įvyko 2004 m. gegužės 1 d.
Nors apie Europos Sąjungą žiniasklaida kalba daug,
ne visada lengva suprasti, kodėl ir kaip Europoje priimami tam tikri
sprendimai. Vis dėlto aišku, kad tie sprendimai turi įtakos kasdieniam mūsų
gyvenimui. Svarbu, kad ne tik suaugusieji, bet ir vaikai bei paaugliai žinotų,
kas yra Europos Sąjunga ir kaip ji veikia. Todėl gegužės 4 ir 5d. nusprendėme
su 5a ir 7b klasėmis nuvykti į Europos Sąjungos informacijos centrą ir
sužinoti atsakymus į visus rūpimus klausimus. Čia mokiniai sužinojo, kaip atsirado Europos Sąjunga,
kokios šalys ir kelintais metais įstojo į Europos Sąjungą, žaidė įvairius
žaidimus, ieškojome atsakymų, kaip ES įtakoja mūsų kasdieninį gyvenimą,
palietėme ir išbandėme dirbtinio intelekto programėles (Chat GPT; DALL E2) bei
gavome dovanėlių, leidinių ir kitos naudingos informacijos ne tik lietuvių
kalba, bet ir anglų kalba!
Savo žinias ir emocijas vaikai parsinešė į namus ir šeimas.
O jau kitą savaitę gegužės 9d. mokiniai pasisėmę naujų žinių, planuoja laikyti
Europos egzaminą.
Nuotraukų galerija
