Prevencinė veikla
2026 m. kovo 3 d. / Daiva Petraitienė
Kovo mėnesį mokykloje organizuojame 1-4 klasių
mokinių akciją, skirtą kurti ramesnę ir saugesnę
aplinką valgykloje.
Valgykla – tai vieta, kur vaikai ne tik valgo, bet ir
mokosi pagarbos, kultūringo bendravimo bei
atsakomybės už bendrą aplinką. Sieksime, kad
valgymo metu būtų naudojamas „stalo balsas“, vaikai
saugiai judėtų ir gerbtų vieni kitus.
Didelis triukšmas vargina, apsunkina susikaupimą ir
gali kelti nesaugumo jausmą jautresniems vaikams.
Todėl kartu su mokiniais mokysimės kurti ramią,
draugišką atmosferą.
Ramiai ir draugiškai besielgiančios klasės gaus papildomų taškų projekte ,,Vienas už visus, visi už
vieną”, o nugalėjusios klasės laukia saldus prizas.
Kūryba
2026 m. kovo 3 d. / Rolandas Matulevičius
Spindulio aikštėje kovo 2 – 10 dienomis vyksta septintų klasių mokinių kūrybinių darbų paroda
„Namelis – dėžutė“.
Sausio ir vasario mėnesiais per technologijų pamokas septintų klasių mokiniai projektavo,
konstravo, gamino naują kūrybinį darbą namelį – dėžutę. Technologijų mokytojas mokiniams
pristatė ir pakomentavo autorinę pamoką „Medinių namų konstrukcijos“ portale „Vilnius yra
mokykla“ https://www.vilniusyramokykla.lt/pamoka/technologijos/mediniu-namu-konstrukcijos/
Mokiniai nuotraukose stebėjo Vilniaus miesto Giedraičių gatvės (nuo 10 iki 54 namo) autentiškus,
meniškus, įvairius langų rėmus, langines, duris, namų konstrukcijas ir apdailą. Mokiniai
projektuodami individualius namelius – dėžutes kūrė langų ir durų papuošimus, tyrinėjo lentų
tvirtinimo būdus, kuriuos vėliau pritaikė sienų dekoravimui. Įkvėpti Vilniaus medinės architektūros
pavyzdžių, mokiniai ieškojo sprendimų kaip kūrybiškai sukurti stogo dekoravimo projektą. Namelio
– dėžutės gaminimui buvo naudojamos nuo knygų pakavimo dėžių kartonas, tai tvarus medžiagų
panaudojimas, kai antrinės žaliavos panaudotos dirbiniams gaminti. Rūšiuojant mokykloje esančias
atliekas mažinamas sąvartynų kiekis, tausojami gamtos ištekliai bei mažinama aplinkos tarša.
Pagrindinės konstrukcijos gaminimui prireikė matematikos dalyko žinių: visos keturios sienos ir
pagrindas yra kvadrato formos, stogo trikampiai yra statūs ir lygiašoniai, trikampių dekoravimui iš
trijų būdų (horizontalios, vertikalios, pasviros linijos) reikėjo pasirinkti vieną ir atlikti dekoravimą.
Sienų ir stogo dekoravimui reikėjo žinoti lygiagrečių linijų savybes. Visi septintų klasių mokiniai
turėjo puikią galimybę matematikos žinias taikyti praktiškai.
Mokiniai daug dėmesio skyrė kūrybai: nameliai yra papuošti išskirtinio dizaino dekoravimo
formomis, papildomai yra sugalvoti minimalūs akcentai ant langų, durų, stogo, kurie parodo
išlavintą mokinių gebėjimą atskleisti kūrybinius sprendimus. Mokinių pagaminti nameliai – dėžutės
yra pritaikomos praktiškai, nes atsidaro stogo viena plokštuma ir galima susidėti įvairias namuose
esančias smulkmenas.
[Standartizuoti testai]
2026 m. kovo 2 d. / Jolita Andriškevičiūtė Raišienė
4-ų ir 8-ų klasių mokinių, jų tėvelių bei mokytojų dėmesiui!
2025–2026 m. m. nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai (NMPP) 4 klasių mokiniams numatyti:
- Lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymas) testas vyks 2026 m. kovo 3 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto). Testo trukmė – 60 min.
- Matematikos testas vyks 2026 m. kovo 9 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto). Testo trukmė - 60 min.
2025–2026 m. m. nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai (NMPP) 8 klasių mokiniams numatyti:
- Lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymas) testas vyks 2026 m. kovo 17 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto). Testo trukmė - 90 min.
- Matematikos testas vyks 2026 m. kovo 23 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto). Testo trukmė - 90 min.
Svarbu! 4 ir 8 klasių mokinių lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos patikrinimuose privalo dalyvauti visi pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas besimokantys mokiniai.
Patikrinimo užduotis 4, 8 klasių mokiniai atliks progimnazijoje elektroniniu būdu.
Visos NMPP užduotys bus įvertintos automatiškai. Mokiniai savo pasiekimų rezultatą matys iš karto, po užduoties atlikimo.
Su detalia NMPP vykdymo instrukcija mokinius supažindins konkretaus dalyko mokytojas bei klasės vadovas.
Visiems mokiniams linkime atkaklumo, susikaupimo ir tikėjimo savo jėgomis.
Kruopštus darbas ir pastangos leis pasiekti aukštus rezultatus.
Pagyrų alėja
2026 m. kovo 1 d. / Lina Gubanovienė
Vasario 27 dieną
,,Spindulio” progimnazijoje vykusiame tarptautinio projekto
,,Tautosakos labirintai”
festivalyje– konkurse
,,Lenk medį, kol jaunas-2026”
,,Spindulio” progimnazijos
3b klasės mokinių ansamblis
savo amžiaus grupėje iškovojo
1 vietą.
Nuotraukų galerija
Priėmimas į mokyklą
2026 m. kovo 1 d. / Rasa Petrikienė
2026 m. Mokinių priėmimą į Vilniaus ,,Spindulio” progimnaziją
vykdo
Mokinių priėmimo komisiją, kurios sudėtis patvirtinta direktoriaus 2026-01-15
įsakymu Nr. V-12:
Komisijos pirmininkė – Rasa Petrikienė, direktoriaus
pavaduotoja ugdymui, atsakinga
už gyventojų prašymų administravimą bei informacijos skelbimą internete;
Komisijos sekretorė – Lina Gadeikienė, raštinės vedėja;
Komisijos nariai:
- Kristina Povilavičienė, pradinių klasių mokytoja, Mokytojų tarybos narė, atsakinga už gyventojų prašymų administravimą;
- Daiva Petraitienė, pradinių klasių mokytoja, socialinė pedagogė;
- Vilma Tuganauskienė, pradinių klasių mokytoja, tarptautinės Kembridžo neformaliojo ugdymo mokytoja;
- Daiva Erslavienė, specialioji pedagogė, VGK komisijos narė;
- Jolanta Vasilevskienė, specialioji pedagogė, VGK komisijos narė;
- Rasa Bakšenskaitė-Jankauskienė, logopedė, VGK komisijos narė.
Priėmimo tvarka. Priėmimas vykdomas vadovaujantis: Priėmimo į Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkos aprašu (suvestinė redakcija nuo 2026-02-03), Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos Mokinių priėmimo komisijos darbo tvarkos aprašu. Prašymai teikiami tik elektroniniu būdu Vilniaus miesto savivaldybės e. sistemoje: https://svietimas.vilnius.lt/
Svarbiausios datos (vadovaujantis priėmimo grafiku):
- vasario 1 d. – gegužės 5 d. - prašymų pateikimas;
- gegužės 6-12 d. - pateiktų prašymų nagrinėjimas;
- gegužės 15-19 d. - papildomų kvietimų siuntimas e. sistemoje;
- gegužės 28 d. – rugpjūčio 28 d. - priėmimas į laisvas vietas;
- rugpjūčio 28 – 31 d. - mokinių paskirstymas į klases (vadovaujantis Progimnazijos klasių komplektavimo tvarka) ir sąrašų paskelbimas Progimnazijos svetainėje.
Pildydami prašymą nurodykite:
- 1–8 kl. pageidaujamą dorinio ugdymo dalyką (etiką arba tikybą);
- 1–4 kl. pageidavimą lankyti Visos dienos mokyklos (VDM) grupę;
- pageidaujamą antrąją užsienio kalbą (nuo 6 klasės – prancūzų, vokiečių arba ispanų kalbą);
- jeigu mokinys turi specialiuosius ugdymosi poreikius (SUP), prie prašymo būtina pridėti Pedagoginės psichologinės tarnybos (PPT) pažymą;
- brolio (-ių) ar sesers (-ų), jau besimokančių Progimnazijoje, vardą, pavardę ir klasę (jei mokosi mūsų Progimnazijoje).
Tarptautinė Kembridžo programa. 1 ir 5 klasėse sudaroma galimybė mokytis pagal tarptautinę Kembridžo neformaliojo ugdymo programą. SVARBU: pildydami prašymą e. sistemoje skiltyje ,,Papildoma informacija” įrašyti pageidavimą mokytis pagal Kembridžo programą. 2026-2027 m. m. planuojama sudaryti dvi 1 klases ir dvi 5 klases, kuriose mokiniai mokysis pagal Kembridžo programą.
Mokymo sutarties pasirašymas. Priimtų mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) apie kvietimą mokytis informuojami e. sistemoje. Mokymo sutartis turi būti pasirašyta ne vėliau kaip per 10 kalendorinių dienų nuo kvietimo patvirtinimo. Nepasirašius sutarties per nustatytą terminą ir raštu neinformavus mokyklos apie pateisinamas priežastis, vieta gali būti prarasta.
Kilus klausimams dėl priėmimo: rašykite el. p.: spindulioprogimnazija@gmail.com ar skambinkite tel. Nr.: +370 5 245 7143, +370 687 02452.
„Spindulio“ progimnazijoje kuriame aplinką, kurioje kiekvienas vaikas gali augti ir tobulėti.
Priėmimo procesą organizuojame atsakingai, skaidriai ir vadovaudamiesi vaiko gerovės principu.
Vaikas pradeda lankyti mokyklą? Kuo ypatingas šis laikotarpis?
Siūlome ,,Pirmokų adaptacija”, VPPT rekomendacijas tėvams
Priėmimo į Vilniaus mokyklas tvarka_2026.pdf
Tėvams
2026 m. vasario 25 d. / Jolita Andriškevičiūtė Raišienė
Š. m. vasario 26 d. „Spindulio“ progimnazijoje vyks Atvirų durų diena Tėvams.
Nuo 15.30 iki 19.00 val. dalykų kabinetuose tėvai galės susitikti su dalykų, pradinių klasių mokytojais, švietimo pagalbos specialistais, administracija ir aptarti mokinio individualią konkretaus mokomojo dalyko pažangą ir kt. klausimus.
Kad pokalbiai vyktų efektyviai, per el. dienyną išsiuntėme Jums registracijos formą.
Labai Jūsų lauksime.
Bendradarbiaudami galėsime padėti Jūsų vaikams patirti mokymosi sėkmę.
KEMBRIDŽAS
2026 m. vasario 25 d. / Miglė Bruzgelevičiūtė
Būtent praktinio pobūdžio pamokos turi išliekamąją vertę – kai vaikas pats sukuria modelį, žinios tampa patirtimi. O patirtis išlieka ilgiau už perskaitytą tekstą ar sąvokas.
Mokymasis tampa prasmingas tuomet, kai galime ne tik išgirsti,
bet ir paliesti, sukurti bei patirti.
Kembridžo gamtos pamokoje antrokai leidosi į pažintį su žmogaus dantimis. Pirmiausia teoriškai
nagrinėjome dantų rūšis, jų formas, pavadinimus bei funkcijas. Aiškinomės, kuo skiriasi kandžiai,
iltiniai ir krūminiai dantys, kokį darbą kiekvienas iš jų atlieka ir kodėl kiekviena forma yra svarbi
mūsų valgymo procesui.
Įgytas žinias mokiniai pritaikė praktiškai – iš plastilino lipdė skirtingų rūšių dantis pagal jų kiekį ir
formas. Dantis formavo ant pateikto žandikaulio šablono, todėl turėjo atidžiai stebėti, lyginti,
skaičiuoti ir tiksliai atkurti kiekvieną detalę. Ši veikla padėjo ugdyti
ne tik gamtos mokslų žinias, bet ir gebėjimą taikyti teorines žinias
praktiškai, pastabumą ir dėmesį detalėms, erdvinį suvokimą ir loginį
mąstymą bei smulkiąją motoriką.
Praktinis modeliavimas padėjo vaikams geriau suprasti, kad
dantų forma tiesiogiai susijusi su jų funkcija. Lipdydami mokiniai ne
tik įsiminė pavadinimus, bet ir aiškiai suvokė, kodėl kandžiai yra
aštrūs, o krūminiai – platesni.
Nuotraukų galerija
Dalinamės Vilniaus miesto vicemerės Donaldos Meiželytės kvietimu jungtis prie akcijos “RADAROM!”
Įrašas iš “Facebook”
KEMBRIDŽAS
2026 m. vasario 24 d. / Vilma Tuganauskienė
Mūsų mokyklos pirmokai šiuo metu pasaulį pažįsta per smalsumą, tyrinėjimą ir bandymus.
Per Kembridžo gamtos pamokas mokiniai mokosi apie įvairias medžiagas ir jų savybes, tyrinėdami savo artimiausią aplinką – klasę ir mokyklą.
Pamokų metu vaikai susipažįsta su pagrindinėmis medžiagomis: medžiu (wood), plastiku (plastic), metalu (metal), stiklu (glass), popieriumi (paper). Jie mokosi įvardyti ne tik pačias medžiagas, bet ir jų savybes: kietas (hard), minkštas (soft), sunkus (heavy).
Didžiausią džiaugsmą pirmokams kelia praktinė veikla. Mokiniai tyrinėja klasėje esančius daiktus – suolus, kėdes, knygas, pieštukus, langus, duris – ir aiškinasi, iš kokių medžiagų jie pagaminti. Dirbdami grupėse jie rūšiuoja daiktus pagal medžiagas ir jų savybes, diskutuoja, lygina ir pagrindžia savo pasirinkimus anglų kalba.
Tyrinėjimas tęsiasi ir už klasės ribų – vaikai keliauja po mokyklos erdves, ieško įvairių medžiagų pavyzdžių koridoriuose, sporto salėje, valgykloje. Taip mokymasis tampa gyvas, patirtinis ir susietas su kasdieniu gyvenimu.
Šios veiklos ne tik plečia anglų kalbos žodyną, bet ir ugdo kritinį mąstymą, bendradarbiavimo įgūdžius bei smalsumą. Pirmokai mokosi stebėti, kelti klausimus, daryti išvadas ir drąsiai vartoti naujus angliškus žodžius realiose situacijose.
Didžiuojamės mūsų jaunaisiais tyrėjais, kurie kiekvieną dieną atranda, kad mokytis gali būti įdomu, smagu ir kupina netikėtumų!
Nuotraukų galerija
Kūryba
2026 m. vasario 24 d. / Sonata Pušinskienė
Vasario
mėn. „Spindulio“ progimnazijos 5- 8 kl. mokiniai dalyvavo XIX pasaulio vaikų
haiku konkurse, kurį organizavo Japonijos avialinijos „Japan Airlines“ ir
Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA).
Šių
metų konkurso tema – „Garsas“. Jaunieji kūrėjai turėjo progą stabtelėti ir
įsiklausyti į aplink supančius garsus, išgirsti savo širdies plakimą, o
kilusias mintis sudėti į trieilį, laikantis haiku sandaros 5–7–5 (pirmojoje eilutėje – 5 skiemenys,
antrojoje – 7, trečiojoje – 5).
Haiku
– tai Japonijos poezijos žanras, kuriame paprastais žodžiais subtiliai
užkoduojama akimirka, nuotaika ar išgyvenimas. Įdomu tai, jog haiku gali kurti kiekvienas
– tereikia noro ir pastabumo.
Šiais
metais dalyvauti šiame konkurse pareiškė nemažas būrys mokinių. Jie kūrė haiku
ir piešė piešinius, vaizdą ir žodį suliedami į vientisą kūrinį.
Pasidžiaukime
mokinių kūrybiniais darbais ir palinkėkime sėkmės nacionaliniame atrankos ture.
Nuotraukų galerija
