Pagyrų alėja
2021 m. gegužės 5 d. / Evelina Blaškienė
2021m. vasario – balandžio mėn. šalyje vyko
50-asis Tarptautinis jaunimo
epistolinio rašinio konkursas. Jį rengia Pasaulinės pašto sąjungos (PPS) Tarptautinis biuras kartu su
Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija (UNESCO).
Konkursas organizuojamas dviem pakopomis:
pirmiausia išrenkami kiekvienos šalies nugalėtojai,
tada jų rašiniai išverčiami
į prancūzų kalbą ir
siunčiami PPS Tarptautiniam biurui, kad galėtų
dalyvauti
tarptautiniame konkurso ture.
Šiais metais
epistolinį rašinį kūrė mokiniai iš viso pasaulio skaudžia ir itin aktualia tema „Parašyk laišką artimajam ir papasakok savo patirtis
COVID-19 pandemijos metu“. Konkurse dalyvavo
ir 5 mūsų mokyklos mokiniai.
Norime pasidžiaugti ir pasididžiuoti puikiais mokyklos
auklėtinių pasiekimais.
8b klasės
mokinė Austėja Gedminaitė 50-ojo tarptautinio jaunimo epistolinio rašinio
konkurse, Vilniaus miesto etape, užėmė 1-ąją vietą.
8b klasės mokinė
Gabrielė Noreikaitė šalies etape buvo apdovanota LR Švietimo, mokslo ir sporto
ministerijos pagyrimo raštu.
Sveikiname Jus
ir linkime sėkmės tolesniuose kūrybiniuose darbuose!
Sveikinimo atviruką sukūrė 8b klasės mokinė Evelina Beliajeva.
Ugdymo procesas
2021 m. gegužės 5 d. / Rolandas Matulevičius
Per nuotolines vaizdo technologijų pamokas mokiniai atlieka įvairius kūrybinius darbus.
Balandžio mėnesį 5 ir 6 klasių mergaitės kūrė žaisliuko – suktuko dizainą. Pirmiausia su skriestuvu
reikėjo iš vieno centro nubrėžti skirtingų spindulių apskritimus ir gautame rate nupiešti trikampius,
čia mokiniai puikiai pritaikė matematikos dalyko žinias praktiškai.
Žaisliuko – suktuko gaminimo idėja atkeliavo iš pradinių klasių laikų, kai mokiniai į didelės sagos
dvi skyles įverdavo siūlą, kurį tvirtai surišdavo, po to sukdavo siūlą ir tempdavo, nuo tempimo jėgos
saga sukasi. Technologijų kabinete mokiniai iš faneros gamina medinius suktukus ir juos meniškai
dekoruoja. Kadangi per nuotolines pamokas iš medžio gaminti namuose mokiniai neturi sąlygų,
todėl tenka svajoti ir kurti… Kūryba ir svajonės labai dera! Mokiniai turi daug minčių ir idėjų kaip
išskirtinai kūrybiškai dekoruoti žaisliuko – suktuko plokštumas.
Nuostabiai puikius žaisliukus – suktukus sukūrė visos 5 ir 6 klasių mergaitės. Visi žaisliukai –
suktukai yra spalvingi, įdomūs, mergaitės pristatydamos savo darbus technologijų mokytojui
aiškino pavaizduotas formas bei paveiksliukus. Mergaitės sukūrė žaismingus, spalvingus,
nuotaikingus žaisliukus – suktukus!
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2021 m. gegužės 4 d. / Kristina Povilavičienė
Pavasaris vis dar netriuškina žiemos, bet savo ženklus jau siunčia
– daugiau saulės ir šilumos, ilgėja dienos, išnyksta paskutiniai sniego
lopinėliai, kalasi pirmieji žiedai, pasirodo ir pirmi sparnuotų keliauninkų
būriai, sugrįžę iš šiltų kraštų.
Balandžio 26 ir 28 dienomis mūsų mažieji priešmokyklinukai
dalyvavo virtualioje viktorinoje „Paukščių žinovas“. Skatinant bendradarbiavimą
tarp kaimyninių ugdymo įstaigų, viktorinoje buvo pakviesti dalyvauti l/d „Medynėlis“ priešmokyklinių
grupių ugdytiniai. Nors ir tokiu
neįprastu būdu, bet vaikai turėjo puikią progą pamatyti vieni kitus,
pademonstruoti savo sukauptas žinias apie Lietuvos sparnuočius ir smagiai
praleisti laiką.
Viktorina prasidėjo nuo staigmenos, kuri buvo paslėpta virtualioje
dėžėje. Vaikai ilgai neužtruko ir atspėjo, kad ten slepiasi paukštis. Pašto
balandis, kuris išskrido iš dėžės atnešė vaikams laišką nuo gandro, kuriame
paukštis kviečia vaikus patikrinti savo žinias apie paukščius.
Viktorinos metu vaikai atsakinėjo į klausimus pasirinkdami
teisingą atsakymą iš dviejų įmanomų variantų. Vaikai, kurie dvejojo dėl
atsakymo galėjo pažiūrėti trumpus filmukus
ir galutinai apsispręsti.
Viktorinos dalyviai gavo diplomus ir kvietimą mokytis mūsų
mokykloje.
Viktorina buvo sukurta www.genial.ly
platformoje, naudojant smagias vaikiškas animacijas ir vaizdo įrašus.
Manome, kad šiais laikais, kai neturime galimybės organizuoti
vaikams kontaktinių susitikimų, tai buvo gera patirtis abiem ugdymo įstaigoms,
jų pedagogėms ir, aišku, vaikams.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. gegužės 3 d. / Gytis Mockus
Šiandien sukanka lygiai 230 metų, kai Abiejų
Tautų Respublikos didikai 1791 m. gegužės 3
dieną priima pirmą konstituciją Europoje bei
antrąją Pasaulyje. Konstitucija buvo priima
vykstant Ketverių metų Seimui, taip siekiant
gerinti to meto Abiejų Tautų Respublikos
valstybės padėtį bei ją modernizuoti.
Konstitucija tuo metu buvo modernumo
simbolis, kurią gyrė to meto popiežius Pijus VI,
Prūsijos karalius Frydrichas Vilhelmas bei Jungtinių Amerikos Valstijų prezidentu vėliau tapęs Tomas
Džefersonas.
Dėl to šiandien su 5B klasės mokiniais per istorijos pamoką nutarėme aptarti, kuo svarbi šiandien
mums yra Konstituciją bei pamėginome sukurti savo konstitucijas.
Pamokos pradžioje, mokiniams į lentelę reikėjo surašyti, ką jie apskritai žino apie konstituciją bei
ką nori sužinoti. Pildant lentelę išsiaiškinome, kad nemažai penktokų vis dar visiškai nesupranta,
kas yra konstitucija, todėl pagrindinis pamokos tikslas, buvo išsiaiškinti, tai kas gi ta konstitucija.
Išsiaiškinę konstitucijos apibrėžimą, mėginome sužinoti, o gi kiek iš viso konstitucijų yra turėjusi
Lietuvos valstybės? Mokiniai mėgino spėlioti, tačiau tiksliai atsakyti į klausimą nepavyko, o vėliau
išsiaiškinome, kad turėjome iš viso penkias konstitucijas (1791, 1922, 1928, 1938, 1992). Po to su
mokiniais sužinojome, kad pati pirmoji konstitucija buvo priimta 1787 m. Jungtinėse Amerikos
Valstijose, o po ketverių metų, pirmąją konstituciją Europoje priėmė ir Abiejų Tautų Respublika.
Pamokoje mokiniai mėgino išsiaiškinti, kodėl vis gi Lietuvoje nėra taip dažnai minima ir švenčiama
ši diena. Lietuvoje dažnai atmetama viskas, kas nors kiek nelietuviška. Taip nutiko ir Abiejų Tautų
Respublikos Konstitucijai, kuri dažnai vertinama kaip lenkiška, Lenkijos konstitucija. Su mokiniais
aptarėme, kad Konstitucija ilgai nesugebėjo gyvuoti ir buvo panaikinta dėl kaimyninių valstybių
nenoro, prarasti įtaką Abiejų Tautų Respublikoje.
Paskutinė mokinių užduotis buvo sukurti savo konstitucijas. Konstitucijas galėjo kurti apie bet ką,
dėl to jų buvo labai įvairių. Mokiniai buvo paskirstyti į penkias grupes ir taip sukūrė naujas penkias
konstitucijas. 3 konstitucijos buvo apie žaidimus, kaip reikia žaisti, ką galima daryti, o ko negalima.
Kita grupė sukūrė konstituciją apie gyvūnus ir kaip jais reikia rūpintis. Na ir likusi grupė sukūrė savo
naują valstybę Geklandiją. Šitos naujos valstybės konstitucijoje galime rasti ir liberum veto teisę iš
Abiejų Tautų Respublikos laikotarpio bei šių dienų aktualijų, kaip nemokamas planšetinis
kompiuteris kiekvienam mokiniui.
Nuotraukų galerija
Kviečiame bendruomenės narius paremti “Spindulio” progimnaziją, skiriant gyventojų pajamų mokesčio 1,2 proc. dalį mokinių ugdymui gerinti!
1. Teikti prašymus skirti dalį pajamų mokesčio paramai galima tik elektroniniu būdu - VMI Elektroninio deklaravimo sistemoje, užpildžius FR0512 formą dėl paramos skyrimo (per EDS https://deklaravimas.vmi.lt).
1.1. prisijungti galima per elektroninę bankininkystę su VMI suteiktomis priemonėmis arba elektroniniu parašu;
1.2. prisijungus galima pildyti dokumentus tiesiogiai portale; tiesioginio pildymo metu vartotojams nurodomos pildymo klaidos; tai padeda užtikrinti prašymų duomenų kokybę ir laiku pervedamą paramą gavėjams. Kad kiekvienais metais nereikėtų teikti prašymo, remiant pasirinktą paramos gavėją, galima paskirti pajamų mokesčio dalį iš karto 5 metams (praėję pastarieji ir 4 ateinantys kalendoriniai metai).
2. Paramos gavėjams (tarp jų ir mokykloms) galima skirti 1,2 proc. GPM (anksčiau buvo 2 proc.). 3. Dėl COVID-19 visos VMI paslaugos teikiamos ir konsultacijos vyksta tik nuotoliniu būdu. Konsultacijas mokesčių klausimais gyventojai gali gauti paskambinę 1882 ar pateikę paklausimą elektroniniu būdu per Mano VMI.
Dėkojame už jūsų geranoriškumą bei rūpestį mokykla, jūsų vaikais bei pedagogais!
Gautą paramą, bendruomenės siūlymu, skirsime lauko klasių įrengimui, sporto inventoriaus (lauko treniruoklių) įsigijimui bei pažangiausios klasės projekto “Visi už vieną, vienas už visus” finansavimui.
Pagarbiai
Progimnazijos administracija
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. gegužės 2 d. / Dileta Opulskytė
Projekto ,, Lietuvos keliais keliauju“ metu
siekėme ugdyti vaikų meninę raišką, kūrybinius
gebėjimus atskleidžiant Lietuvos krašto gamtos
įvairovę bei įdomias vietas.
Mokiniai piešė gražiausias Lietuvos vietas, darė
darbelius, rašė rašinėlius, kūrė sakmes, piešė.
Vieni darbai buvo įdomesni už kitus. Štai keletas
minčių iš ketvirtokų rašinių apie Lietuvą:
,,Lietuva yra centrinėje Europos dalyje. Didžiausias
šalies miestas – sostinė Vilnius. Aš čia gyvenu ir
labai džiaugiuosi. Kiek nuostabių vietų yra mano
gimtajame mieste…“ (Rusnė)
,,Lietuva gali pasigirti gražiu kraštovaizdžiu – turime daug miškų, upių, ežerų. Galime didžiuotis, kad
turime daug lankytinų vietų, kuriomis grožisi ne tik vietiniai gyventojai, bet ir atvykstantys turistai.
Daug legendų pasakojame apie įvairias Lietuvos vietas…“ (Rusnė)
,,Mūsų šeima mėgsta keliauti po įvairias Lietuvos vietoves. Savaitgalį lankėmės Nidoje. Nida
nuostabi vasarą ir žiemą. Sužinojau, kiek daug žymių žmonių garsina Lietuvą. Aš myliu Lietuvą…“
(Deividas).
,,Druskininkai nuostabus miestas, kurortas pačiuose Lietuvos pietuose. Legenda pasakoja, kad
kunigaikštis nušovė taurų sakalą, kuris įkrito į gilų, siaurą upelį. Kunigaikštis puolė paskui jį.
Kunigaikščio žmona labai išsigando ir pradėjo verkti. Toje vietoje, kur nukrito jos sūrios ašaros,
ištryško šaltinis…“ (Simas)
,,Išėjau pasivaikščioti po pavasarėjančias Lietuvos pievas ir radau pirmųjų gėlyčių”. (Lina Charrouf )
Dėkojame aktyviausiausiems projekto dalyviams – 2b, 4c, 4d klasių mokiniams.
Nuotraukų galerija
Tėvams
2021 m. gegužės 1 d. / Dileta Opulskytė
Kol esame maži – Mama mums visas pasaulis. Kai užaugame, Jos
meilė ir rūpestis kasdien lydi mūsų žingsnius ir linki sėkmės.
Mama yra mylimiausias žmogus. ( Gytis )
Mama – tai mūsų pasaulis, nes ji mus pagimdė ir visada padeda. (
Adomas )
Mama mums kaip apsauga ir tikriausia meilė. ( Vedastas )
Mama – tai toks žmogus, kuris užjaučia, padeda, pagiria. ( Lukas M.)
Mama yra mylimiausias žmogus pasaulyje, ji yra mūsų pasaulis. (
Gerda.)
Linkime kad gražiausi pavasario žiedai puoštų MAMOS rankas, o
mūsų meilė ir dėkingumas šildytų širdį.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. balandžio 30 d. / Dileta Opulskytė
Pasaka – tai atpalaiduojantis
momentas. Vaikui frazė „paseksiu
pasaką“ sukuria ypatingą nuotaiką:
pasaka yra stebuklas, stebuklo
laukimas, tikėjimas juo.
Pasakomis vaikai gyvena nuo
senų senovės. Su jomis užaugome
mes, mūsų tėvai, seneliai ir
proseneliai.
Kiekvienoje pasakoje daug
galimybių fantazijai. Ji gali būti
reikšminga ir mažam vaikui, ir jau
ūgtelėjusiam. Kiekvieno jų
interpretacijos yra skirtingos. Kokia pasaka tinka, kokio amžiaus vaikui nustatyti neįmanoma.
Atsakymas – emocinė vaiko reakcija.
Šiais laikais tėvai mažiau dėmesio skiria vaikams, todėl pasakos reikalingos ir dėl jau minėtų
priežasčių tam, kad palaikytų tėvų ir vaiko ryšį.
Mes su vaikais nutarėme sukurti pasakas savo pagamintam patiekalui. Juk taip ir valgyti linksmiau
ir maistas gražesnis, mielesnis, sveikesnis.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. balandžio 29 d. / Sonata Pušinskienė
“Visais amžiais
žmonės kalbėjo gimtąja kalba ir rūpinosi jos
puoselėjimu. Kas per keistenybės būtų gyvulių tarpe, jeigu
varnas užsimanytų suokti kaip lakštingala, o lakštingala krankti kaip varnas.
Tai galima suprasti, kokia netvarka kyla, kai žmogus paniekina savo gimtąją
kalbą”.
(Mikalojus
Daukša „Prakalba į malonųjį skaitytoją“)
Šie kalbos
puoselėtojo, švietėjo ir kunigo pasakyti žodžiai įkvėpė sustoti ir akcentuoti mokiniams
lietuvių kalbos svarbą bei ugdyti jų pagarbą gimtajai kalbai.
Balandžio 27 d. 5c
klasės mokiniai dalyvavo integruotoje lietuvių kalbos ir matematikos pamokoje
„Taisyklinga lietuvių kalba matematikoje“ drauge su mokytojomis Laura ir Sonata.
Tai apibendrinamoji ir kartojimui skirta pamoka, kurioje mokiniai prisiminė ir pakartojo taisyklingą abėcėlės raidžių tarimą, įtvirtino būdvardžių ir daiktavardžių kirčiavimą, taisyklingai kirčiuodami geometrines figūras, matematines sąvokas bei matavimo vienetus. Aptartos dažniausiai mokinių daromos kirčiavimo klaidos lietuvių kalbos ir matematikos pamokose.
Integruotos
pamokos metu mokiniai garsiai skaitė priežodžius ir patarles, taisyklingai tarė
jose esančius skaitvardžius. Didžiulio mokinių susidomėjimo sulaukė mįslių
minimas. Skaidruolėse mokiniai gavo užuominas į mįslių atsakymus ir skaičius,
koduojančius raktinio sakinio raides. Raktinis sakinys: „Tu gali daryti
stebuklus“ visus maloniai nustebino ir leido patirti sėkmę kiekvienam pamokoje
dalyvavusiam mokiniui.
Reflektuodami
apie šią pamoką mokiniai kūrė trieilius, vadovaudamiesi lietuvių kalbos ir
matematikos sąsajomis. Trumpuose eilėraščiuose atsispindėjo tam tikras kalbos
dalių skaičius kiekvienoje eilutėje. Matematikos mokytoja L. Daniškevičienė talkino
mokiniams dėliojant sakinius „Padlet“ lentoje. O sukamas laimės ratas dovanojo
laimės taškus, kuriuos mokiniai galės panaudoti per atsiskaitomuosius darbus.
Šia integruota pamoka pavyko praktiškai
mokiniams parodyti, kad lietuvių kalba ir matematika puikiai dera tarpusavyje
ir taisyklingai kalbėti būtina ne tik mokykloje, bet ir bendraujant su draugais,
pokalbių svetainėse ar rašant sms žinutes telefonuose.
Nuotraukų galerija
Tėvams
2021 m. balandžio 28 d. / Raminta Beinerytė
Dėl pandemijos ir karantino smarkiai prastėja tiek suaugusiųjų, tiek vaikų savijauta, o psichologo ar psichoterapeuto konsultacijos tenka laukti net kelis mėnesius. Tačiau kai būtina skubi pagalba, kai sunku suvaldyti emocijas, reikia rekomendacijos dėl konkrečios situacijos ar žmogaus, kuris galėtų išklausyti, vis aktualesne alternatyva tampa emocinės pagalbos linijos.
Paramos vaikams centre veikiančioje “Tėvų linijoje” nemokamai, iš bet kurios Lietuvos vietos, galima gauti profesionalaus psichologo konsultaciją. Telefonu pagalba suteikiama tą pačią dieną, nei skambučių skaičius, nei trukmė nėra ribojama.
Daugiau informacijos: www.tevulinija.lt
Prisegti failai
Nemokamos psichologų konsultacijos.pdf
