Esame laimingi, nes esame laisvi!


Kovo 11-oji

       
Kovo 10 dieną „Spindulio“ progimnazijos pradinių klasių mokiniai dalyvavo bendramokykliniame
renginyje „Pilietiškumo diena“, skirtame Kovo 11-osios, Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo
dienos, paminėjimui. Pirmos pamokos pradžioje visa mokyklos bendruomenė vieningai giedojo
Tautinę giesmę. Grįžę į klases su mokiniais kalbėjome, kuo mums svarbi Kovo 11-oji. Aiškinomės
Akto dėl Lietuvos nepriklausomos valstybės atstatymo pasirašyto 1990 m. kovo 11 d. svarbą.
Mokiniai pasitikrino žinias viktorinoje „Ką aš žinau apie Lietuvą?“. Kiekvienos klasės laimėtojui buvo
įteiktas specialiai šiai progai sukurtas diplomas. Mokiniai kūrė bendrą kūrybinį darbą „Gėlės Taikai“
– ant delniukų trafaretų piešė Lietuvos ir Ukrainos vėliavas ir užrašė žodžius, simbolizuojančius
Taiką. Mokyklos fojė pasipuošė vilnijančia Lietuvos ir Ukrainos vėliavų spalvų stilizuota gėlių žiedų
pieva. Visi rašėme laišką-palinkėjimą Lietuvai. Kūrybinis darbas „Linkėjimai Lietuvai“ papuošė
mokyklos koridorius. Mažieji mokiniai Lietuvai linkėjo Taikos, stiprybės, vienybės, draugiškumo,
meilės… Nepaprastai sujaudino mokinių dainuojamos dainos, nuskambėję muzikiniai kūriniai,
kuriuos mokiniai atliko Aktų salėje muzikinės veiklos „Dainuoju ir šoku Lietuvai“ metu. Anglų kalbos
pamokos metu mokiniai žaidė žaidimą „Pilietiškumo bingo“. Mokėsi angliškai naujų žodžių, kurie
yra svarbūs kiekvienai tautai ir valstybei: tauta, kalba, gimtinė, pilietis, vėliava ir pan. Pilietiškumo
dieną vainikavo bendras kūrybinis darbas „Mūsų pilis“. Kiekvienas mokinys „pasigamino“ po
simbolinę „plytą“ ir pastatė simbolinę mūsų vienybės pilį, prie kurios plevėsuoja Lietuvos
valstybinė vėliava.
Darbinis šurmulys, dirbant bendrus kūrybinius darbus, šypsenos, rimtis ir susikaupimas,
klausantis, dalinantis, samprotaujant apie mūsų valstybingumo kelią keliaujant per visą šalies
istoriją, širdies virpesiu palydima daina ir linksmas šokis šiandien aidėjo mūsų „Spindulyje“. Esame
stiprūs ir vieningi, siekiantys bendro tikslo – ugdyti sąmoningą ir atsakingą mūsų mažąjį
SPIDNULIETĮ – Lietuvos pilietį.
Laisvės kaina
    Šiandien istorija – ne vadovėlyje, šiandien istorija – mūsų akyse.
   Žmogus, Šeima, Tauta, Kalba, Laisvė, Gyvybė, Tėvynė, Kova – tai tik 8 lietuvių kalbos žodžiai, bet jie patys reikšmingiausi, apibūdinantys kiekvieno mūsų esybę.
   Šiandien šie žodžiai, kaip niekada, pilni prasmės. Ir juos vienodai dabar supranta ir mažas, ir didelis.
    Prieš 32 metus mūsų tauta, drąsūs vyrai ir moterys, Kovo 11 dieną išplėšė Lietuvą iš sovietinės okupacijos gniaužtų. Pasukome į vakarus, kur laisvas pasaulis. Kūrėme, ėjome į priekį, kai kur gal klupome, vėl kėlėmės, dainavome, auginome vaikus ir kviečius, mokėmės gerbti save ir kitą.
    Bet dabar pamatėm ir supratom – to nepakanka. Laisvę reikia  branginti, už ją kovoti, o iškovojus – labai saugoti.
    Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimas 1990 metų Kovo 11-ąją buvo pavyzdys daugeliui sovietinėje okupacijoje esančių tautų. Tąkart Laisvos tapo trys valstybės – Lietuva, Latvija, Estija.
     O šiandien mums pavyzdys – Ukraina ir jos didvyriškų žmonių kova. 
    Ir mes dar kartą dideli užaugome.
                           Būkime vieningi ir laisvi!  Ir tos laisvės palinkėkime kitiems!
4c klasės mokinių praktinė veikla technologijų kabinete
Kovo 9 d. technologijų mokytojas prieš septintą pamoką 4c klasės mokinius pakvietė į kabinetą.
Mokiniai technologijų kabinete pamatė neįprastą aplinką: didžiuliai mediniai darbastaliai,
metaliniai stalai ir spaustuvai, elektrinės medžio tekinimo ir gręžimo staklės, ant sienų išeksponuoti
mokinių ir technologijų mokytojo autoriniai darbai. Mokytojas pademonstravo magišką medžio
virsmą į žvakidę, konstrukciją – arkliuką rašymo reikmenims, šaukštą, išskaptuotą meninį gamtos
vaizdą ir vazą bei kitus dirbinius. Mokiniams buvo sunku suprasti kaip įmanoma iš mažos faneros
plokštumos pagaminti erdvinę kvadrato formos lėkštę?!
Mokiniai buvo pakviesti į technologijų kabineto papildomą patalpą, kurioje daug įvairių
medžiagų, įrankių, medžių, lentelių ir labai daug dirbinių, kuriuos pagamino 5 – 8 klasių mokiniai.
Šioje patalpoje yra laikomi mokinių darbo rūbai, kuriuos užsidėjo 4c klasės mokiniai ir sugrįžo į
technologijų kabinetą. Technologijų mokytojas paaiškino saugaus darbo taisykles ir pademonstravo
kaip pasigaminti konstrukciją rašymo reikmenims. Visi mokiniai energingai ir puikiai nusiteikę
pradėjo gaminti: pasirinko medžio formą, nušlifavo plokštumas ir briaunas, su elektrinėmis gręžimo
staklėmis savarankiškai išsigręžė pasirinktose vietose skyles, su elektriniais pirografais dekoravo
konstrukcijos plokštumas. Dauguma mokinių konstrukcijas nuspalvino. Visi mokiniai pasigamino
puikias ir unikalias bei kūrybiškas konstrukcijas!
Pilietiškumo diena – integruotos edukacinės veiklos, skirtos Kovo 11-osios minėjimui
2022 m. kovo 10 dieną organizuojama Pilietiškumo diena.
PM gr. vaikai, 1-8 klasių mokiniams vyks integruotos 
edukacinės veiklos, skirtos Kovo 11-osios minėjimui. 
Pilietiškumo dienos veiklos
  
   8.05 val. - giedame Lietuvos Respublikos himną. 
   1 pamokos metu – PM gr. vaikų, 1-8 klasių mokinių pokalbis su klasių vadovais, aptariant Kovo-11-osios svarbą. Kūrybinis darbas ,,Gėlės Taikai”. 
   2 pamokos metu – PM gr. vaikams, 1- 8 klasių mokiniams istorinė viktorina „Ką aš žinau apie Lietuvą?“ .
   3 – 5 pamokų metu vyks šios edukacinės veiklos: 
Piešinio autorė Gerda Ivanauskaitė (5a kl.)
   -  PM gr. mokiniams: užduotys Learningapps.org platformoje;
   - 1-4 klasių mokiniams: kūrybiniai darbai ,,Linkėjimai Lietuvai”,  ,,Mūsų pilis”, anglų kalbos veikla ,,Pilietiškumo bingo”, muzikinė veikla ,,Dainuoju ir šoku Lietuvai”;  
   - 5-8 klasių mokiniams: ,,Malda ir himnas žmonių širdyse”, ,,Nepamiršti Lietuvos herojai”, estafetės ,,Tau, Lietuva”, ,, Pilietiškumo kodas istoriniuose ženkluose”,  ,,Lietuva – mano širdyje” muzikinė veikla ,,Dainuoju ir šoku Lietuvai”.

   8-15 val. Iniciatyva – parama Ukrainai (progimnazijoje surinkta parama bus nuvežta į Vilniaus Mykolo Biržiškos gimnaziją, kuri organizuos siuntos perdavimą Ukrainai).

 Aktyviai dalyvaukime ir būkime kartu, švęsdami valstybingumo šventę –Kovo 11-ąją!     
Veiklos planas kovo mėn.
Renkama parama Ukrainai
1.Konservuoti gaminiai:
Ilgo laikymo mėsos gaminiai, mėsos konservai, žuvies konservai (skardinėse); Sultiniai, sriubos, košės… Žirneliai, pomidorai, vaisiai… (Skardinėse), aliejus.
2. Sausi duonos gaminiai:
Džiūvėsiai, riestainiai, javinukai, duonelės, ryžių, javų trapučiai, džiovinti vaisiai, riešutai…
3. Birūs produktai:
Kruopos, makaronai, miltai, cukrus, arbata, kava, kakava…
4. Gėrimai:
Sultys, mineralinis, geriamas vanduo plastikiniuose buteliuose.
5. Medikamentai:
Tvarsčiai, bintai, pleistrai…
6. Prekės:
Elektros elementai (baterijos AA, AAA…); žibintuvėliai.
    Ukraina siaubingai puolama Rusijos agresorių. Griaunami miestai, žudomi civiliai žmonės. Ukrainiečiai ima stokoti maisto, vaistų, elementarių išgyvenimo priemonių.
Vilniaus Mykolo Biržiškos gimnazija kviečia visas Vilniaus miesto ugdymo įstaigas aktyviai jungtis į paramos ukrainiečiams akciją.
Renkame siuntą maisto produktų, medikamentų ir kitų pirmo būtinumo gyvenimui priemonių. Juos išsiųs tiesiai paramos stokojantiems. 
Visų, kurie remiate Ukrainos laisvę,  prašome nelikti abejingų ir paaukoti.
“Spindulio” progimnazijoje parama Ukrainai bus renkama:
kovo 8 ir kovo 9 dienomis nuo 8.00 iki 15.00 val. progimnazijos I aukšto foje.

   Prašytume atnešti tik ilgo galiojimo, kokybiškus produktus. 
Surinktus produktus surūšiuosime į dėžes pagal grupes ir nuvešime atvežti į Mykolo Biržiškos gimnaziją. 
Edukacinis projektas mūsų pamokose “Mėnulio veidai”
Kiekvieną rytą susimąstau kaip galėčiau sudominti mokinius
ir įtraukti juos į aktyvią pamokinę veiklą. Šiuolaikinį vaiką
būtų sunku priversti skaityti knygą apie Mėnulį jeigu
nesudomintumėme jo įdomiais faktais apie Mėnulio
atsiradimą, fazes ir paieškas internete, naudojant
programėlę MOON, kuri padeda sužinoti, kokia mėnulio fazė
buvo kaip mes gimėme.
Jau vasario mėnesį nusprendėme su mokiniais sudalyvauti
Erasmus + projekte „STEAMulate you school“. Šio projekto
partneriai sukūrė ir išbandė su mokyklomis 5 užsiėmimus,
kuriuos pavadino „Skaitmeninės ateljė“ (SA). Jose derinamos
skirtingos veiklos – fizinės, atliekamos klasėje, ir užduotys,
kurias atlikti reikia įvairių išmaniųjų prietaisų, programėlių,
kompiuterių ir kt. Tokios veiklos padės kūrybiškai, motyvuojančiai ir įtraukiančiai ugdyti STEAM
kompetencijas.
Šią savaitę atlikome pirmąsias užduotis ir pateikėme projekto partneriams savo veiklas.
Mokiniai susipažino su įvairiais “mėnulio veidais”. Sužinojo, kad seniausias žinomas mėnulio
įamžinimas – Jan van Eyck (apie 1435 – 40). Pirmiausia mokiniai ant mėnulio paviršiaus mėgino
įžvelgti įvairias figūras ir objektus. Skaitė pasakojimus ir mitus apie mėnulį. Per fizinio pamoką
pavaizdavo kaip keičiasi mėnulio fazės ir juda kiti dangaus kūnai. Naudojant google play programėlę
“Moon” ieškojo mėnulio fazės pagal gimimo datą ir ją pavaizdavo popieriaus lape. Kadangi mėnulį
kiekvienas matome kitaip, atlikome eksperimentą panaudojant sodą ir actą. Ant balto popieriaus
lapo, naudodami akvarelę, piešė mėnulį. Šioje užduotyje norėdami pavaizduoti jūrą ir kraterius
panaudojo sodą ir actą. Kiekvieno mėnulis buvo unikalus ir nepakartojamas.
Šios užduoties tikslas buvo supažindinti su mėnuliu, jo fazėmis ir meniškai įamžinti savo darbuose.
Net ir atliekant projektus klasėje visada lieka užduotis ir namuose. Žvelgdami vėlyvą vakarą pro
langą, mes beveik visada matome mėnulį. Visi mes jį matome kitokį. Mūsų užduotis, nufotografuoti
mėnulį ir sukurti elektroninę knygą su jo vaizdais.
Pagalba sau: kaip palaikyti emocinę sveikatą, vykstant kariniam konfliktui Ukrainoje?
                        Rusijai pradėjus karą Ukrainoje, baimė ir nerimas gali apimti kiekvieną.
Kviečiu susipažinti su Vilniaus universiteto Psichotraumatologijos centro ir Lietuvos traumų psichologijos asociacijos mokslininkų parengtomis rekomendacijomis apie tai, kaip pastarųjų įvykių kontekste pasirūpinti savo psichologine sveikata.
Kviečiame skaityti elektronines „Vyturio“ leidyklos knygas
  Sudominti šiuolaikinius mokinius knyga neretai tampa vis didesniu iššūkiu. Vaikų dėmesį dabar užkariauja socialiniai tinklai, mobilieji žaidimai ir kitas skaitmeninis turinys. Todėl seniausia Lietuvoje specializuota vaikų ir jaunimo literatūros leidykla-biblioteka „Vyturys“, atgimė elektroniniu formatu. „Vyturyje“ knygos pateiktos šiuolaikiškai ir patraukliai. Aišku, yra mokinių, kuriems skaityti knygą, paimtą iš bibliotekos ar namų lentynos, yra didelis džiaugsmas. Kitus mokinius mūsų mokyklos biblioteka kviečia nemokamai naudotis skaitmenine „Vyturio“ leidyklos biblioteka. Kūrinius galima skaityti asmeniniu, planšetiniu kompiuteriu bei išmaniuoju telefonu. Reikalinga tik naršyklė.
Todėl siūlome kelis paprastus žingsnius, jei norite tapti išmaniuoju skaitytoju: 
  •  Skaitytojai gali naudotis nemokama prieiga prie elektroninės „Vyturio“ bibliotekos namuose, kelionėje, troleibuse ar autobuse! Savo interneto naršyklėje (kompiuteryje, planšetėje ar telefone) suveskite adresą vyturys.lt ir, užėję į puslapį, spauskite Registruotis. Registracijos metu reikės suvesti dovanos kodą, kurį jums suteiks jūsų pradinių klasių mokytoja ar lietuvių kalbos mokytoja. 
  •  „Vyturio“ bibliotekoje rasite beveik 500 elektroninių knygų, kurios jūsų patogumui suskirstytos pagal amžiaus grupes. 
  •  Skiltyje MOKYKLAI pateikiami kūriniai pagal atnaujintą lietuvių kalbos ir literatūros programą, suskirstyti pagal klases. 
  •  Greičiausias būdas sužinoti, ar kūrinys yra bibliotekoje yra per paieškos funkciją. Kūriniai randami pagal autorių, kūrinio pavadinimą, dalis – pagal veikėjų vardus.
  • NAUJIENA! Socialinis skaitymas. Diskusijos su klasės draugais knygos aplinkoje ir informacija mokytojui apie mokinių aktyvumą.
  • Jau yra prieiga prie garsinių knygų bibliotekos. 
           Susidomėjote? Kviečiame išbandyti!
Dailės paroda “Lapė”