6c kl. išvyka į energetikos ir technikos muziejų
Kaip ir kiekvienais metais, tradiciškai mokykloje vyksta
Vilniaus pažinimo edukacinė diena. Pažinti savo miestą
yra labai svarbu, o ypač Vilnių, kuriame verda bei
kunkuliuoja gyvenimas pilnas naujovių ir neaplankytų
vietovių. 6C klasės mokiniai, kartu su auklėtoja Renata
Ziminskiene, nusprendė šiltą bei saulėtą rugsėjo 22
dieną nuvykti į energetikos ir technikos muziejų.
Atvykome į muziejų, kuris yra įsikūręs industrinio
paveldo objekte – pirmosios Vilniaus miesto elektrinės,
atidarytos 1903 m. vasario 14 d., patalpose.
Tik įžengę į muziejų supratome šio
muziejaus didingumą: visur supo garo
turbinos, generatoriai, garo katilai,
vandens siurbliai, vamzdynai, valdymo
pultai. Elektrinės pirmo aukšto erdvėje mokiniams buvo pristatomos senovinės lempos, jų veikimo
principai. Mokiniai sužinojo, kad pirmoji viešoji elektros lemputė užsidegė Rietave 1892 m.,
kunigaikščių Oginskių dvare. Pirmosios nedidelės elektrinės lemputės Vilniuje atsirado pasiturinčių
žmonių namuose, o 1987 m. tokia elektrinė lemputė veikė M. Jelenskio name Jurgio (dab.
Gedimino) prospekte. Elektra taip pat gali būti naudojama kaip dirbtinio apšvietimo šaltinis, todėl
po kelių dešimtmečių pasirodė Voltos lanko lempos, kurios buvo naudojamos lauko apšvietimui, po
to sekė elektros žvakės, jos buvo naudojamos Paryžiaus, Londono, Niujorko gatvių apšvietimui. O
kas gi išrado lemputę, nekantravo pagilinti savo žinias smalsieji šeštokai? Štai čia ir sužinojom, kad
praktiškų kaitrinių elektros lempučių išradėjais galima laikyti britą Joseph Swan ir amerikietį Tomą
Edisoną. Jie sukūrė lemputes, kaitriniams siūleliams panaudodami suanglintą medvilnę ir bambuką,
taigi lemputės tapo sąlyginai patikimos ir pigios. Pagilinę žinias toliau keliavome su gidu į edukacinį
užsiėmimą: „Kaip 6C klasės mokiniams įsižiebė lemputė?”. Mokiniai tapo tikrais fizikais ir jau po šio
eksperimento tikrai bus pasiruošę kelionei į fizikos gilesnį mokslą. Šioje edukacijoje jie sužinojo, kad
grandine keliaujantys elektronai atsitrenkia į lemputės gijos atomus, kurie ima vibruoti, išskiria
šilumą ir šviesą. Taip įsižiebia lemputė. Taip pat suprato, kad elektra gali įkaitinti medžiagas, o
įkaitusi viela tapo kaip šviesos šaltinis. Vėliau išmoko apie kaitrinę lemputę, hermetinę dviejų
anglies gijų lemputę. O didžiausią džiaugsmą mokiniai pajautė kai sukonstravo savo lemputes ir
pasirodo jos dar švietė. Valio! Eksperimentas pavyko ir visi toliau su šypsenomis sparčiai
žingsniavome į interaktyvią ekspoziciją, kurioje pamatėme spalvotus šešėlius, šokinėjantį žiedą,
vandens smegduobę, bernulio kamuolį, garso vamzdžius, vienas iš milijono – čia sukome cilindrą ir
bandėme surasti juodą rutuliuką, elektromagnetinius garsus, šviesos medį, koriolio ratą –
spaudėme oranžinį mygtuką, tada pradėjo tekėti vanduo, o pasukę ratą, stebėjome, kas vyksta su
vandens čiurkšlėmis; vandens parabolę – sukome indą, stebėjome kaip keičiasi skysčio paviršiaus
forma.; stroboskopą – spaudėme mygtuką, stebėjome, kas vyksta ir sukdami reguliatorių, keitėme
virvelės sukimosi greitį ir jos įsitempimą; rankų bateriją – padėjome ranką sant dviejų metalinių
diskų- vieną ant kairiojo, kitą ant dešiniojo. Stebėjome matuoklį. Išbandėme skirtingas metalų
kombinacijas. Stebėjome, kada matuoklio parodymai buvo didžiausi. Ir visas mūsų eksperimentines
veiklas vainikavo kiekvieno 6c klasės mokinio čiuožimas geltonu vamzdžiu bei kiekvieno nučiuožto
mokinio greičio matavimas.
Dėl priešmokyklinio ugdymo sąskaitų už ugdymą gavimą el. paštu
Gerbiami priešmokyklinių grupių vaikų tėvai/globėjai, 

      Vilniaus miesto savivaldybė informuoja, kad norėdami gauti sąskaitas už ugdymą elektroniniu     paštu, Jūs turite Vilniaus miesto darželių informacinės sistemos (https://svietimas.vilnius.lt/
skiltyje ,,Sąskaitos” pažymėti varnelę, kuria išreikšite sutikimą gauti sąskaitas už ugdymą elektroniniu paštu. 
     Atkreipiame dėmesį, kad el. sąskaitos bus gaunamos tik tuo atveju, jei Jūs skiltyje pažymėsite varnelę
    Elektroninės sąskaitos bus siunčiamos sistemoje nurodytais kontaktais, todėl prašoma būtinai patikrinti nurodytus kontaktinius adresus e. sistemoje, ar jie nepasikeitę. Jei duomenys pasikeitė, būtinai juos atnaujinkite. 
    Pateikiamas darželių informacinės sistemos ekranvaizdis, kuriame aiškiai pavaizduota, kur Jūs turėtumėte uždėti varnelę, norėdami gauti sąskaitas už ugdymą el. paštu:
KINGS 2020 nugalėtojai
KINGS olimpiada – akademinė, sparčiai auganti bendruomenė, vienijanti daugiau nei 50 000
mokinių, 3 500 mokytojų ir 800 mokyklų visoje Lietuvoje! Dalyvaudami olimpiadose mokiniai auga,
įgyja daugiau pasitikėjimo savimi, susipažįsta su konkurencija ir tobulina ne tik savo akademinius,
bet ir emocinius bei socialinius įgūdžius – o tai labai svarbu kiekvienos bręstančios asmenybės
tobulėjimui!
Sveikiname 3b klasės mokinius Roką Beinortą ir Emą Černiūtę bei 3c klasės mokinius Gabiją
Matiukaitę, Matą Urbonavičių ir Aleksandrą Brazą tarptautinėje Kings olimpiadoje pasiekus pirmąjį
lygmenį. Taip pat 3b klasės mokinį Roką Beinortą pasiekus antrąjį lygmenį.
Dalyvavimas olimpiadose – tai savęs išbandymas kitame lygmenyje, siekimas aukštumų, naujų žinių
įgijimas ir tobulėjimas. Linkiu nesustoti ir garsinti savo mokyklą naujais pasiekimais.
Pažintis su žurnalisto profesija
3 b klasės mokiniai beveik visą savaitę
lietuvių kalbos pamokose mokėsi interviu
metodo: klausėsi, lygino, analizavo, patys
ėmė iš draugų ar šeimos narių interviu ir
mokėsi jį rašyti. Mokiniams tai buvo nauja
patirtis, kurią vainikavo rugsėjo 16 d. išvyka
į Baltic News Service (toliau BNS) redakciją
- didžiausią Baltijos šalių naujienų
agentūrą, teikiančią svarbiausias politikos,
verslo, kultūros ir kitų sričių naujienas iš
Lietuvos ir pasaulio. Tame pačiame pastate
įsikūrusios dvi žiniasklaidos redakcijos,
todėl turėjom gerą progą aplankyti ir
naujienų portalo 15min redakciją. Apie
redakcijas, žurnalistų darbą mums papasakojo BNS vyriausiasis redaktorius Vaidotas Beniušis ir
15min portalo sporto redaktorius Kęstas Rimkus. Vaikai buvo itin smalsūs, drąsiai klausinėjo
įvairiausių klausimų ir net buvo įvertinti – esą būtų puikūs žurnalistai. Mokiniai suprato, koks
atsakingas ir svarbus yra žurnalisto darbas, taip pat sunkus, nors dažnai ir smagus, kokių nuotykių,
patyrimų, iššūkių, laimėjimų ar pralaimėjimų patiria žurnalistai.
Savo žodį visuomenei ir žiniasklaidai BNS redakcijoje esančioje spaudos konferencijų salėje taria
Lietuvos ir užsienio vadovai, verslo struktūrų, įvairių politinių partijų atstovai, diplomatai,
visuomeninės organizacijos, pilietinių akcijų organizatoriai, kultūros veikėjai. Mums teko unikali
proga ir patiems pabūti žurnalistais ar visuomenės atstovais bei pravesti žaidybinę spaudos
konferenciją. Pasitarę kartu su mokytoja, mokiniai išsirinko aktualią mokyklai temą „Nuotolinis
ugdymas“ ir, pasiskirstę vaidmenimis, sukūrė gyvą diskusijos konferenciją. Buvo išties labai smagu
ir vaikai gavo unikalią patirtį.
Nors pačioje redakcijoje šiuo metu laikomasi itin griežtų darbo sąlygų ir daug žurnalistų čia
nesutikome, tačiau paskaita, informacija, kurią sužinojo ir pravesta konferencija padarė didžiulį
įspūdį! Mokiniai buvo sužavėti, labai smalsūs, daug klausinėjo ir daug sužinojo. Manau ši išvyka
sustiprino žinias ir puikiai pavyko „pasimatuoti“ žurnalisto profesiją.
Covid’ai, pasitrauk!
Trumpi, paaiškinamieji filmukai, 
kaip apsisaugoti nuo covidų ir kitų virusų.
Vilniaus pažinimo diena
      Kaip ir kasmet, ankstyvą rudenį, visi “Spindulio” progimnazijos mokiniai vykdo projektą, skirtą Vilniaus pažinimui: aplankomi  muziejai, parkai, žymios vietos. Edukacinių veiklų, integruotų pamokų įvairovė mokinius supažindins su miesto ir valstybės  istorija, kultūros paveldu, muziejų lobynais, mokslo ir technikos pasiekimais.
    Mažieji mokinukai daugiausia lankysis muziejuose – Lietuvos Nacionaliniame, Žaislų, V.Kasiulio, Gedimino pilies, Energetikos  muziejuose. Visuomet populiarūs yra ir Valdovų rūmai. 
    5-8 klasių mokiniai su mokytojais pabuvos Vilniaus universiteto Chemijos ir gamtos mokslų fakultete, Valstybės pažinimo centre, energetikos muziejuje, susipažins su gamtos paminklais.
   Taigi, rugsėjo 22 -ąją (antradienį) mūsų laukia įdomi pažintinė diena su Vilniumi.
Vilniaus pažinimo dienos programa – prisegtuke.
P.S. Nepamirškite muziejuose dėvėti kaukių ir laikytis visų saugumo reikalavimų.
Edukacinės dienos 2020-2021 m.m.
                Vadovaujantis Ugdymo planu, numatytos šios edukacinės dienos: 
1. Vilniaus pažinimo diena – 1 – 8 klasės – 2020 m. rugsėjo  22 d.
2. Sveikatingumo projektas “Bulviagalvis” – 1 – 4 klasės – 2020 m. spalio 1 d.
     Sporto, turizmo, sveikatingumo diena – 5 – 8  klasės – 2020 m. spalio 1 d.
3. Atradimų diena – 1 – 8 klasės – 2020 m. lapkričio 13 d. 
4. Kino diena – 5-8 klasės – 2021 m. vasario 12 d. 
5. Pilietiškumo diena – 1 – 8 klasės – 2021 m. kovo 10 d. 
6. Mokinių konferencija “Mano sėkmė”  – 1 – 4 klasės – 2021 m. gegužės 18-19 d. 
                                                                             5 – 8 klasės – 2021 m. gegužės 20-21 d.
7. Sporto , turizmo, sveikatingumo diena – 1 – 4 klasės – 2021 m. birželio 2 d. 
                                                                              5 – 8 klasės – 2021 m. birželio 15 d. 
8. Edukacinės programos klasėms ( 2 dienos ) – pasirinktinai.
Rugsėjo mėnesio veiklos planas
„Pangea 2020“ nugalėtojas
Sveikiname 3b klasės mokinį 
Ainį Svilainį 
matematikos konkurse 
„Pangea 2020“ užėmusį  I vietą! 
Sėkmės ir toliau, siekiant aukštumų!
Projektas “Užsiaugink drugelį”
Šį gražų ir saulėtą rudenį 3b ir 3c klasės mokiniai pradėjo labai įdomiu projektu “Užsiaugink
drugelį”. Per pasaulio pažinimo pamoką mokiniai susipažino su drugelių rūšimis, jų vystymosi
stadijomis, vikšrų priežiūra, mityba ir laikymo sąlygomis. Per dailės ir technologijų pamokas
mokiniai iš plastilino lipdė savo svajonių drugelį. Papuošę klasę savo darbeliais ir susipažinę su
drugelių gyvenimu mes nusprendėme klasėje užsiauginti savo drugelius.
Mokytoja pasirūpino vikšrais, mokiniai atnešė kanų lapų ir susipažinę su visomis drugelių
auginimo sąlygomis, apgyvendinome juos paruoštame namelyje, kurio apačią ištiesėme laikraščiais,
kad mūsų mažiems vikšriukams būtų šilčiau ir jaukiau.
Kiekvieną rytą, atėję į mokyklą, mokiniai pirmiausiai bėga pažiūrėti kaip auga jų būsimi drugeliai,
kaip keičiasi jie praėjus vos vienai parai. Išsiritusio vikšro kasdienybė – maistas ir miegas. Per savaitę
vikšras gali padidėti iki 200 kartų. Stebi, kiek lapų vikšrai suėda per parą, kaip vikšras užšliaužia iki
krepšio viršaus ir pakibęs per dvi paras pavirsta kokonu, sunerimsta, radę pamestą vikšro odą. Šioje
stadijoje drugiai praleidžia daugiausiai laiko. Tada dar kartą žiūrime filmą apie drugelius ir
prisimename visas drugelių vystymosi stadijas.
Visą šį procesą mes galime stebėti kiekvieną dieną ir laukti kada po mūsų klasę pradės skraidyti
pačių užauginti drugeliai.