“Olweus mokykloje” patyčių sumažėjo 28%
     2020 m. lapkričio mėnesį (kaip ir kiekvienais metais) vyko 3-8 klasių mokinių apklausa. Norime pasidžiaugti, kad nuo 2017 m. mokykloje patyčių sumažėjo net 28%. 
     Nuoseklus ir kryptingas visos bendruomenės darbas kuria vis geresnį mokyklos mikroklimatą, saugią bei draugišką aplinką joje besimokantiems mokiniams.
     Olweus patyčių prevencijos programa yra įtraukta į Nacionalinės smurto prieš vaikus prevencijos ir pagalbos vaikams programos įgyvendinimo priemones ir vykdoma Lietuvos mokyklose nuo 2008 metų. Olweus programa moko ne tik kaip atpažinti patyčias ar reaguoti į patyčių situacijas. Klasių valandėlių metu vaikai aptaria ir mokosi  kaip tinkamai išreikšti save, mokosi susirasti draugų,  suvokti supantį pasaulį. Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijoje  Olweus patyčių ir smurto mažinimo programa vykdoma nuo 2017 m. 
Tarptautinis matematikos konkursas „Kengūra 2021“
Kviečiame registruotis į 2021 m. tarptautinį matematikos konkursą „Kengūra“
adresu  registracija.kengura.lt.
Registracija vyksta nuo vasario 1 d. iki kovo 3 d. (imtinai).
Šių metų konkursui dalyviai neregistruojami per mokymo / ugdymo įstaigas.
Dalyvio mokestis visoms amžiaus grupėms – 3 eurai.
Dalyvio mokestį į konkurso sąskaitą pagal registracijos metu gautus nurodymus būtina sumokėti iki kovo 5 d. (imtinai).
Itin svarbu!
  • Mokėjimo paskirtyje dalyvis privalo įrašyti savo unikalų dalyvio kodą, kurį iškart gaus užpildęs aukščiau minėtą registracijos formą adresu registracija.kengura.lt. Po sėkmingos registracijos, tame pačiame lange jam atsivers visi nurodymai dalyvio mokesčio pervedimui. Informacija bus išsiųsta ir el. paštu.
  • Konkurso organizatoriai, gavę sėkmingai sumokėtą dalyvio mokestį, per 5 darbo dienas patvirtins dalyvio konkurso paskyrą, esančią adresu ekengura.lt.
  • Mokėjimo paskirtyje neįrašius unikalaus dalyvio kodo, dalyvio paskyra nebus patvirtinama ir todėl jis negalės dalyvauti konkurse.
  • Neteisingai pervestas dalyvio mokestis negrąžinamas.
Konkursas vyks kovo 18 d. dalyviui prisijungus prie savo paskyros adresu ekengura.lt.
Amžiaus grupių konkurso starto laikas:
  • Nykštukas – 10.00 val.
  • Mažylis – 12.00 val.
  • Bičiulis – 13.00 val.
  • Kadetas – 14.00 val.
  • Junioras ir Senjoras – 15.00 val.
Konkurso trukmė 75 min. (Nykštukams – 50 min.). Visoms amžiaus grupėms bus skiriama po 20 min. papildomo laiko užduočių atsakymų pildymui ir išsaugojimui.
Kiekvienas užsiregistravęs dalyvis jau nuo pirmosios dienos galės jungtis prie savo paskyros ir stebėti jos statusą: aktyvuota (kai dalyvio mokestis sumokėtas ir susietas su paskyra) ar neaktyvuota (kai dalyvio mokestis dar nesumokėtas ar nesusietas su paskyra).
Paskyroje dalyvis iki konkurso pradžios galės pats pataisyti savo paskyros duomenis (mokyklą, klasę, užduočių kalbą, vardą, pavardę, el. paštą).
PRIMENAME
  • Geriausiųjų Lietuvos 50-tukai apdovanojami diplomais ir išskirtiniais „Kengūros“ prizais.
  • Geriausiųjų 10-tukai savivaldybėse apdovanojami diplomais.
  • Geriausieji ugdymo įstaigoje apdovanojami diplomais.
  • Visiems dalyviams priklauso konkurso pieštukai ir padėkos (perduosime jau po konkurso).
Sėkmės!
Šaškių / šachmatų kombinacijų sprendimo konkursas
ŠAŠKIŲ / ŠACHMATŲ KOMBINACIJŲ SPRENDIMO konkursas 
vyksta 2021 m. nuo vasario 5 d. iki kovo 15 d. 
    
       
    Pateikiamos konkurso užduotys  uždaviniai Nr. 1-4  (prisegtas failas).

Atsakymus siųsti iki 2021 m. vasario 8 d. 

Kitos užduotys bus įkeltos vasario 9 d.

      Vyriausiasis teisėjas Grigorijus Leibovičius                 
Šokių būrelis 2 c klasėje
   Puikiai žinome, kad vaikams yra be galo svarbus fizinis aktyvumas. Nuo pat mokslo metų pradžios 2c klasės mokiniai dalyvauja šokių būrelyje. Taigi, nuotolinis mokymas(is) nesutrukdė ir toliau sėkmingai šokti! Kartu atliekame įvairius apšilimo pratimus, kartojame jau išmoktus judesiukus, šokame pagal populiarios programos „Just dance“ filmukus, aptariame ir išbandome įvairius šokio stilius ir net galime įvardinti, kokiu tempu šokame. Mokytoja stengiasi kiekvieną būrelio užsiėmimą papildyti vis nauja veikla, o ir mokiniai yra labai kūrybingi… 
  Labai laukiame, kada galėsime pasišokti mokyklos salėje, per pertraukas klasėje. Šiuo metu tik galime pasidžiaugti, kad mūsų būrelio veikla nenutrūko ir galime aktyviau gyventi!
Matematinis iššūkis ketvirtokams
        Progimnazijoje tradiciškai vyksta projektas „Kelionė į penktą klasę“ ketvirtųjų klasių mokiniams. Šiais mokslo metais pirmąją projekto veiklą ketvirtokams vedė matematikos mokytoja Jurgita Zenevičiūtė. Matematikos mokytoja vasario 1 dieną  ketvirtokus pakvietė į „Matematinį iššūkį“, kuris vyko Teams platformoje. 
     Pirmojo iššūkio metu ketvirtokams teko prisijungti prie kahoot.it platformos ir dalyvauti viktorinoje „Veiksmai su natūraliaisiais skaičiais“. Smagu buvo girdėti, kaip mokiniai džiaugėsi teisingai atsakę, kaip komentavo užduoties sprendimą. Kiekvienas ketvirtokas įsivertino, kaip pavyko atlikti atlikti veiksmus su natūraliaisiais skaičiais.
       Antrojo iššūkio metu mokiniai gavo užduotį „Tarp skaičių įrašykite veiksmų ženklus (+, -, :, *), kad lygybės būtų teisingos: a)2 2 2 2 = 0, b)2 2 2 2 = 1, c)2 2 2 2 = 2, d) 2 2 2 2 = 3“. Šiai užduočiai mokiniai buvo suskirstyti į grupes,  jiems teko prisijungti į Teams kambarius, ir per 4 – 5 minutes atlikti bent 2 veiksmus iš keturių. Užduotį atlikti nebuvo sudėtinga, nes mokiniai grupėse bendravo ir bendradarbiavo. Po darbo grupėse, kiekviena veiksmų eilutė buvo aptariama ir nagrinėjama, nes buvo galimi net keli teisingi atsakymai. Sumanūs ketvirtokai gavo ir užduotį namų darbams, tik veiksmų eilutės, sudarytos iš keturių 2 turi būti lygios 4, 5, 6 arba 10. 
     Ketvirtokai matematinį iššūkį  įveikė beveik be klaidų, tai dar pasimokius 4 klasėje,  lauksiu jų penktoje klasėje. 
      Po pokalbio su mokytoja, ar nori į penktą klasę, buvo perskaityti penktokų padrąsinimai, palinkėjimai ketvirtokams (mokytis yra sunku, bet atsiras dar daugiau naujų ir įdomių pamokų, labai įdomios pamokos, sėkmės smagiuose projektuose ir sėkmės žygiuose, turėkite tikslą ir jo siekite, gerų pažymių,  stenkitės penktoje klasėje, klausykit mokytojų, nevėluokit į pamokas, kelkit ranką ir nepraleiskit pamokų be reikalo ir kt.). Ketvirtokai norėtų į penktą klasę ir jaustųsi drąsiai, tik nelabai nori savo mokytojų perleisti būsimiems pirmokams.
,,Saugesnio interneto savaitė”: vasario 8-12 dienomis
KOMANDŲ REGISTRACIJA – iki vasario 5 d. Viktorinos taisyklės ir registracija: www.prisijungusi.lt

Edukacinės saugesnio interneto pamokėlės.
Visos saugesnio interneto savaitės metu mokiniai ir mokytojai kviečiami stebėti edukacines pamokėles, kuriose Draugiško interneto meškiukas bendraus tiek su vaikais, tiek su ekspertais apie tai, kaip internete būti saugesniems. Pamokėlės orientuotos į 4–6 klasių moksleivius, kiekvienos pamokėlės trukmė – apie 20 min.
Kiekvieną dieną bus skelbiama po naują edukacinę pamokėlę (nuorodas į YouTube kanalą), kurią bus galima stebėti, bet kuriuo patogiu metu.

Edukacinių pamokėlių temos:
Vasario 8 d. Internetiniai žaidimai. Edukacinės pamokėlės metu pasiaiškinsite kodėl internetiniai žaidimai taip įtraukia bei kaip juose žaisti saugiai. Taip pat, kaip suprasti, ar nesi priklausomas nuo internetinių žaidimų?
Vasario 9 d. – Asmeninė informacija internete. Internete bendraujame, dalijamės savo mintimis, informacija ir nuotraukomis. O kaip atsirinkti, ką internete galima viešinti, o ką geriau pasilikti tik sau ir artimiesiems?
Vasario 10 d. – Žalingas turinys internete. Naršydami internete susiduriame su visokiausiu turiniu. Edukacinės pamokėlės metu pasiaiškinsime, kas yra žalingas turinys ir ką reikėtų daryti su juo susidūrus?
Vasario 11 d. – Internetiniai draugai. Kiek draugų turime žaidimuose, socialiniuose tinkluose ar susirašinėjimo programėlėse, ar visus juos pažįstame? Edukacinės pamokėlės metu pakalbėsite apie bendravimą su internetiniais draugais bei apie elektronines patyčias.
Vasario 12 d. – Pasikartokime! Paskutiniosios pamokėlės metu dar kartą pasikartosime Saugesnio interneto savaitės metu išmoktas saugesnio elgesio internete taisykles.
Kviečiame dalyvauti!
Nacionalinė saugesnio interneto viktorina
 4–6 klasių mokinių komandos kviečiamos dalyvauti nacionalinėje saugesnio interneto viktorinoje. Vasario 8–12 dienomis vyks keturi viktorinos turai, o penktadienį – skelbiamos laimėjusios komandos. Kiekvienos dienos turo klausimai derinami prie edukacinių pamokėlių turinio bei skatins komandas tarpusavyje diskutuoti įvairiomis saugesnio elgesio internete temomis.
Vasario mėnesio veiklos planas
Lietuvos mažųjų žaidynės
Norime pasidžiaugti, kad šiemet mūsų mažieji
priešmokyklinukai prisijungė prie nuostabaus projekto
„Lietuvos mažųjų žaidynės”. Tai jau septintas projekto
sezonas ir šiemet jame dalyvaus 325 ugdymo įstaigos iš visos
Lietuvos, apie 32000 ikimokyklinio ir priešmokyklinio
amžiaus vaikų. Projekto organizatoriai – Lietuvos tautinis
olimpinis komitetas (LTOK) ir Respublikinė ikimokyklinio
ugdymo kūno kultūros pedagogų asociacija (RIUKKPA). Projekto globėja – pirmoji šalies ponia Diana
Nausėdienė.
Projekto tikslas – didinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų fizinį aktyvumą, tenkinant
prigimtinį judėjimo poreikį ir skatinti Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogų tarpusavio
bendravimą ir bendradarbiavimą, profesinę paramą ir pagalbą, ugdant sveikus ir fiziškai aktyvius
vaikus.
Projekto metu vaikai intensyviai sportuos pagal organizatorių sukurtus metodinius filmukus, jeigu
pasikeis dabartinė epidemiologinė situacija bus organizuojami sportiniai renginiai mokykloje.
Linkime sėkmės mūsų mažiesiems sportininkams.
Kodėl verta skaityti knygas?
       Savo atradimais 8-okės nutarė pasidalyti apsilankiusios 4b klasės savarankiško skaitymo pamokoje. Pradinukai įdėmiai klausė vyresniųjų pasakojimų, nes šie buvo paremti ne tik asmenine patirtimi, kaip mergaitės pamėgo knygas, ką jose atrado ir kaip skaitymas pakeitė 8-okių požiūrį į daugelį dalykų, bet ir buvo pateikta keletas pavyzdžių apie garsių žmonių požiūrį į knygą. 4-okai išklausę vyresniųjų pranešimo, nekantravo pasakyti savo nuomonę apie knygų skaitymą, pasididžiuoti perskaitytų knygų kiekiu, pasidalyti, ką naujo ir įdomaus sužinojo skaitydami pasirinktas knygas. Kai kurie mokiniai drąsiai įvardijo priežastis, kodėl nedaug knygų skaito. Ir 8-okės pripažino, jog skaityti malonu, tik tuomet kai knyga įdomi, atitinkanti pomėgius, poreikius. Apie tokias knygas dažniausiai jaunieji skaitovai sužino iš draugų, artimųjų ar mokytojų rekomendacijų. Tad dalinkimės savo patirtimi, įspūdžiais, atradimais!

      4-os ir 8-os klasės mokiniams neįprasta pamoka įsiminė. Štai kokios mokinių mintys jai pasibaigus:
Gabrielė Šulutė (4b) „Man patiko pamoka apie knygas, nes daug sužinojau apie knygų skaitymo naudą.“
Domas Kamarauskas (4b) „…pamoka patiko todėl, kad buvo labai įdomus aštuntokių pasakojimas ir įkvėpė daugiau skaityti.“
Narimantas Ručinskas (4b) „Man lietuvių pamoka labai patiko, nes buvo pranešėjai buvo vyresni už mus ir labai įdomiai pasakojo.“ 
Gabrielė Noreikaitė (8b) ,,Apsilankyti ketvirtokų pamokoje buvo iš tiesų labai smagu ir įdomu! Mokiniai tikrai drąsiai reiškė savo nuomonę ir pristatinėjo savo perskaitytas knygas. Pabrėžiu, jog buvo drausmingi ir labai mane nustebino. Šaunuoliai!“
Gabija Kasilovskytė (8b) ,,Pristatymui ruošėmės gan ilgai, tad buvau tikrai laiminga, kai jį pateikėme ketvirtokams. Patekus į vaizdo pamoką, iš karto pasidarė baisu, bet vėliau ta baimė dingo. Tiesą sakant, tikrai nesitikėjau, kad vaikai bus tokie kalbūs iš pat ryto – atsakinės į užduotus klausimus. Galiu drąsiai sakyti, kad didžiuojuosi mūsų mokyklos ketvirtokais.“
Austėja Gediminaitė (8b) ,,Pristatymo ,, Kodėl verta skaityti” metu man patiko dalintis faktais, stebėti mokinių atsakymus. Taip pat jaučiausi gerai, buvo minimalus jaudulys. Ši integruota pamoka buvo vertinga, nes platinome jaunesniems moksleiviams mintį apie knygų vertingumą ir svarbą.“ Gustė Kasilovskytė (8b) ,, Buvo labai smagu matyti tokius aktyvius ketvirtokus, laisvai reiškiančius savo nuomonę. Giriu juos!”

Aštuntokėms pasirengti pranešimui padėjo lietuvių kalbos mokytoja Evelina Blaškienė.
Ketvirtokus lydėjo pradinių klasių mokytoja Alma Venslovaitė.
       Kodėl verta skaityti knygas? Šis klausimas nuolat keliamas moksleivių. Argumentų galima pateikti daug ir įvairių. Tačiau svarbiausia ir įtikinamiausia argumentacija dažniausiai būna paremta asmeniniais pavyzdžiais. Taigi, 8b klasės mokinės (Gabrielė Noreikaitė, Gabija Kasilovskytė, Austėja Gedminaitė, Gustė Kasilovskytė) tarpusavyje rimtai svarsčiusios skaitymo svarbos tema, suformavo
keletą teiginių. Skaityti verta, nes skaitymas:
  • teikia malonumą ir naudą skaitovui;
  • padeda atitrūkti nuo kasdienybės;
  • formuoja gimtosios ir kitų kalbų žodyną;
  • padeda atrasti save;
  • leidžia pažinti pasaulį;
  • padeda susirasti draugų;
  • skatina sėkmę.
5-8 klasių diktanto konkursas
     Kiekvienais metais „Spindulio“ progimnazijos lietuvių kalbos mokytojos kviečia 5-8 kl. mokinius pasitikrinti savo raštingumą dalyvaujant diktanto konkurse „Auksinė plunksna“. Šio konkurso tikslas – ugdyti poreikį būti raštingu, puoselėti pagarbą gimtajai kalbai, savo krašto kultūrai, domėtis ir didžiuotis savo kalba. Džiaugiamės, kad net ir pasikeitusiomis aplinkybėmis diktanto konkurso tradicija nenutrūko, o dalyvių ne tiek jau mažai – 40. Žinoma, aktyviausi buvo 5-6 klasių mokiniai, tačiau pastebėjome, jog turime nuolatinius šio konkurso dalyvius ir laimėtojus!
      5-6 kl. diktanto konkurse I-ąją vietą užėmė net dvi mokinės – tai Laurita Simonaitė (5a) ir Dovilė Kirlytė (6c), II-ąją vietą užėmė Ula Juknevičiūtė (6a, praėjusiais metais buvo trečia), III-ąją vietą užėmė Matas Kvakšys (6a).
    7-8 kl. diktanto konkurse I-ąja vieta dalinasi taip pat du mokiniai  
 tai Tadas Gerulskis (8a, praėjusiais metais buvo antras) ir Nerijus Tomkus (8a), II-ąją vietą užėmė Augustė Stonytė (8b, praėjusiais metais buvo trečia), III-ąją vietą laimėjo Austėja Gedminaitė (8b). Sveikiname! Nuoširdžiai dėkojame visiems dalyviams ir tikimės, jog dalyvausite ir kitais metais.
     Visų dalyvių sąrašas: 
 Luka Gudžiūnaitė (5a),  Danielius Padelskas (5a),  Vakaris Petrauskas (5a),  Laurita Simonaitė (5a), Mykolas Skvorcovas (5a),  Ugis Liutauras Lokis (5b),  Kotryna Rukšėnaitė (5b),  Akvilė Šakalytė (5b),  Urtė Benedikta Jarošenkaitė (5c),  Eugenijus Lazdinas (5c),  Mangirdas Misiūnas (5c),  Kristoferis Žilinskas (5c),  Gabrielė Gineikaitė (6a),  Ula Juknevičiūtė (6a),  Matas Kvakšys (6a),  Ugnė Švilpaitė (6a), Emilijus Antonovas (6b), Eslanda Ermaškevičiūtė (6b),  Gabrielė Gedminaitė (6b),  Matas Ivanauskas (6b),  Karolina Lukšonytė (6b),  Ugnė Spalinskaitė (6b),  Ugnė Eidetytė (6c),  Dovilė Kirlytė (6c),  Agnė Tarasevičiūtė (6c), Neda Gudžiūnaitė (7a),  Benediktas Užkuraitis (7a),  Urtė Varnaitė (7a),  Enginsu Bal (7b),  Kajus Adomas Rimša (7b),  Gabrielė Vasiljevaitė (7b),  Gabrielė Venslovaitė (7b),  Meda Videikaitė (7b),  Tadas Gerulskis (8a),  Rokas Mikelionis (8a),  Nerijus Tomkus (8a),  Austėja Gedminaitė (8b),  Lėja Kirlytė (8b),  Gabrielė Noreikaitė (8b),  Augustė Stonytė (8b),  Evita Vartibavičiūtė (8b).