ŠIANDIENA : Vilniaus Spindulio progimnazija

Klasių veikla 2019 m. birželio 3 d. / Jurgita Zenevičiūtė

Daug teigiamų emocijų suteikė užduotis, kurios metu mokiniai paeiliui po vieną turėjo atkartoti prieš tai stovinčio draugo parodytą judesį, pirmajam mokiniui judesį parodė lektorė. Kiekvienas mokinys pamatytą judesį interpretavo savaip. Šia užduotimi buvo išsiaiškinta, kaip aštuntokai supranta ir perduoda informaciją kitiems. Paskutinio mokinio parodytas judesys labai visus nustebino, nes lektorės parodyto judesio nebuvo likę net užuominos. Kitos užduoties metu lektorė vienam mokiniui papasakojo istoriją, po to mokinys išgirstą istoriją papasakojo kitam ir t. t. Istorija ne tik sutrumpėjo, bet ir joje atsirado naujų detalių. Pakankamai sudėtinga perpasakoti išgirstą istoriją, nes kiekvienas išgirdęs persako savaip.

Ši klasės valandėlė aštuntokams buvo naudinga, įdomi ir prasminga.

Gegužės 31 d. 8a klasei klasės valandėlę „Aš – po dešimties metų“ vedė Socialinių mokslų kolegijos kūrybos projektų vadybininkė Simona Banytė.

Po lektorės prisistatymo aštuntokai popieriaus lape užrašė kaip save įsivaizduoja po dešimties metų (ką norėtų dirbti, kur gyventi, kokią šeimą norėtų turėti, kokius gyvūnus norėtų auginti). Aprašymų aptarimų metu mokiniai sužinojo, kokią specialybę galėtų pasirinkti, kokia jiems būtų tinkama. Šį pratimą siūloma kartoti kiekvienais metais. Jeigu svajonė lieka ta pati, tai nepamesti ir siekti jos. Aštuntokai sužinojo, kokias studijų programas galima pasirinkti SMK.

Ugdymo procesas 2019 m. birželio 2 d. / Vilma Tuganauskienė

Laiškas pirmokui

Labas, Pirmoke,

kaip tu laikaisi? Ar jauti vasaros šilumą ir gaivą? Ar šildo saulės spinduliai tavo rankas ir kojas?

Su kiekvienu saulės spindulėliu, su kiekviena ateinančia ir praeinančia vasaros diena,

jaučiu, kaip artėja mūsų susitikimas.

Labai laukiu, nekantrauju susitikti ir pamatyti tave mūsų meile spinduliuojančioje mokykloje. Taip smalsu kuo greičiau su tavimi susipažinti, papasakoti tau, kaip mums bus smagu kartu leisti mokslo metus. Ar tu turi savo mėgstamą žaislą? O knygą? Aš tai turiu! Labai noriu tave supažindinti su savo smagiausiu žaislu? Ar galėtum ir tu atsinešti savo mėgiamą žaislą? Būtų labai smagu pamatyti.

Mielas pirmoke, noriu tau papasakoti, kiek daug visko mums paruošiau: susipažinsim su paslaptingu knygos pasauliu, kuriame knibžda raidžių, taškų ir kablelių, galėsim fantazuoti ir kurti lauko klasėje. Ar žinai, kas yra lauko klasė? Mes mokomės lauke! Taip, tu gerai supratai, kai saulutė šildo ir lietutis nelyja, mes keliaujame į lauko klasę. Noriu tau išduoti paslaptį, mūsų mokyklą neturi sienų! Ar kada buvai mokykloje be sienų?

Ateik, aš tau viską papasakosiu ir parodysiu.

Mes mokomės tyrinėdami, keliaudami, eksperimentuodami ir visaip kitaip, kaip tik sugalvoji tu ir aš. Ar kada mėginai skaičiuoti debesis? Mes jau skaičiavom, labai noriu papasakoti kaip tai darėm. Ar pats mėginai stebėti, kaip iš sėklos išauga medelis? Mes tai jau mėginom,

nepaprastas jausmas, kai tavo indelyje pradeda augti ąžuolas!

Brangus pirmoke,

mūsų mokykloje tavęs laukia energingos, kūrybingos ir išmanios

mokytojos Rūta, Virginija ir Vilma.

Mes pasiruošėm kelionei, kurios metu pažinsim paslaptingus raidžių ir skaičių kampelius, tyrinėsime ir pamatysim Vilniaus, Lietuvos ir viso pasaulio kampelius, pasinersime

į muzikos garsus dainuodami, šokdami ir net piešdami.

Ar žinojai, kad muziką galima piešti? Viską išmoksim, viską pamatysim kartu, mes laikysim tave už rankos, kad būtų drąsiau. Mokytojų Rūtos, Virginijos ir Vilmos drąsa ir sumanumas

padės tau lengviau pažinti pasaulį.

Pradėkime kelionę į mokslo ir žinių šalį kartu.

Iki greito susitikimo spinduliuojančioje mokykloje BE SIENŲ !

Tavo mokytoja

Rūta, Virginija ar Vilma

Nuotraukų galerija

Priėmimas į mokyklą 2019 m. gegužės 31 d. / Rasa Petrikienė

Mokinių priėmimo komisijos darbas

Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos 2019-2020 m. m. mokinių priėmimo komisija dirba pagal patvirtintą 2019 m. kovo 28 d. direktoriaus įsakymu Nr. V-66 ,,Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos 2019-2020 m. m. mokinių priėmimo komisijos darbo tvarkos aprašą”.

Priėmimo komisijos posėdžių grafikas:

1. pirmas posėdis – 2019-06-03, 11.00 val., 105 kab. (priimtų mokinių tėvai/globėjai sutartis pasirašyti kviečiami nuo birželio 6 d. iki birželio 11 d. 17.00 val.)

2. antras posėdis – 2019-06-10, 9.00 val., 105 kab. (priimtų mokinių tėvai/globėjai sutartis pasirašyti kviečiami nuo birželio 13 d. iki birželio 20 d. 17.00 val.);

3. trečias posėdis – 2019-06-19, 9.00 val., 105 kab.(į laisvas vietas priimtų mokinių tėvai/globėjai sutartis pasirašyti kviečiami nuo birželio 22 d. iki birželio 25 d. 17.00 val.);

4. ketvirtas posėdis – 2019-08-26, 10.00 val., 105 kab. (į laisvas vietas priimtų mokinių tėvai/globėjai sutartis pasirašyti kviečiami nuo rugpjūčio 28 d. iki rugpjūčio 30 d. 17.00 val.)

Esant būtinybei posėdžių grafikas gali būti keičiamas.

Negalintys atvykti, bet ketinantys mokytis mūsų progimnazijoje, raštu informuoja apie savo atvykimo laiką sutarties pasirašymui el. paštu: spindulioprogimnazija@gmail.com.

Ne vėliau kaip per tris darbo dienas nuo priėmimo komisijos kiekvieno posėdžio sudaromas kviečiamų mokytis mokinių sąrašas su prašymo e. sistemoje numeriu MOK- ir jis skelbiamas progimnazijos interneto svetainėje http://spindulioprogimnazija.lt/

Priėmimo per E. sistemą grafikas:

Prisegti failai

Spindulio_progimnazijos_priemimo_ komisijos_ darbo_ tvarka_2019 m..pdf

Prevencinė veikla 2019 m. gegužės 28 d. / Raminta Beinerytė

Bendravimo įgūdžių grupė “Kartu”

Dažnai vaikams reikia pagalbos kuriant tarpasmeninius santykius tiek su bendraamžiais, tiek su suaugusiais žmonėmis, todėl mes, mokyklos psichologė Raminta Beinerytė ir socialinė pedagogė Lina Povilionienė, ėmėmės iniciatyvos ir pabandėme sukurti grupę, kurioje saugiai ir nevaržomai savo nuomonę galėjo išreikšti kiekvienas.

Mokėmės saugiai išreikšti pyktį, baimę ir kitus jausmus. Stengėmės perprasti tarpusavio bendravimo subtilybes, koreguoti požiūrį į save, savo santykius su draugais, tėvais ir mokytojais.

Nepasitikintys savimi, bandė atrasti geresnį savęs vertinimą, na, o siekiantys dominuoti – stengėsi padėti turintiems mažesnę savivertę.

Saugi ir nuosekliam darbui sukurta aplinka, skatino mokinių įsitraukimą ir aktyvumą, o susitarimai ir grupės taisyklės davė siekiamą rezultatą.

Džiaugiuosi, kad šis pasirinktas grupės veiklos metodas ypatingai padėjo mokiniams atsiskleisti ir tapti drąsesniais. Susitikimai neprailgo.

Manau, kad tokio pobūdžio grupines veiklas ir toliau vykdysime ateityje.

Nuotraukų galerija

Kūryba 2019 m. gegužės 28 d. / Rolandas Matulevičius

6b klasės mergaičių kūryba

Technologijų pamokose mokiniai projektuoja ir gamina įvairius lauko bei kambario žaidimus. Šeštų klasių mokiniai gamina lauko žaidimą, sudarytą iš trijų skirtingų dydžių žiedų.

Ypatingus žiedus pagamino 6B klasės mergaitės. Visos mokinės pagamino išskirtinai spalvingus, kokybiškus, tvarkingus, skirtingus žiedus!

Per pirmąją technologijų pamoką su siaurapjūkliais iš faneros išpjovė po tris skirtingus dydžių žiedus ir juos nuspalvino, o per antrąją pamoką vyko klasėje žaidimas.

Už didžiausia užmestą žiedą ant pagaliuko yra skiriamas vienas taškas, už vidutinį žiedą – du taškai, o už mažiausią užmestą žiedą – trys taškai. Kiekviena mokinė metė po penkis kartus ir daugiausia taškų surinko Evita Vartibavičiūtė (21 taškas).

Nuotraukų galerija

Kūryba 2019 m. gegužės 24 d. / Rolandas Matulevičius

6B klasės mergaičių dovana tėčiui

Lietuvoje Tėvo diena minima birželio pirmąjį sekmadienį. Šiais metais Tėvo dieną švęsime birželio 2 d. 6b klasės mokiniai per technologijų pamokas balandžio mėnesį pagamino dovanas mamai, o gegužės mėnesį gamina dovaną tėčiui. Tai ypatingas gaminys – judanti konstrukcija rašymo reikmenims, kurią sudaro du arkliukai ir papildomos sujungimo plokštelės. Ant faneros paviršiaus mokiniai nupiešė arkliukus, kuriuos išpjovė su siaurapjūkliu. Po to mokiniai kūrybiškai, originaliai ir išskirtinai puošniai nuspalvino gaminio plokštumas. 6B klasės mokiniai geriausiai mokykloje ir puikiai pagamino dovanas tėčiui!

Nuotraukų galerija

Priešmokyklinukų veikla 2019 m. gegužės 22 d. / Kristina Povilavičienė

,,Pasimatuok“ pirmoko suolą

Štai ir artėja mokslo metų pabaiga. Mūsų priešmokyklinukams jie prabėgo greitai, nes buvo kupini naujų, gerų įspūdžių. Nuo rugsėjo jų jau lauks 1 klasė. Vaikai iš prigimties yra smalsuoliai, tad smalsavo, kas laukia jų kitais mokslo metais. Nusprendėme aplankyti mūsų artimiausius kaimynus, 1 a klasės mokinius. Per apsilankymą vaikai turėjo galimybę paklausyti kaip pirmokai moka skaityti, pažaisti edukacinį žaidimą naudojant interaktyviąją lentą, ir, žinoma, ,,pasimatuoti“ pirmoko suolą. Vaikai papasakojo savo mažiesiems draugams, kuo skiriasi priešmokyklinukas nuo pirmoko. Džiaugiuosi, kad išgirdome iš pirmokų, kad jiems patinka būti mokiniais. Dėkojame 1 a klasės mokiniams ir jų mokytojai Vikai už tokią puikią pramogą.

[Mano sėkmė] 2019 m. gegužės 21 d. / Lina Povilionienė

,,Kitokia pertrauka”

1-4 klasių mokiniai pasakojo, kad pertraukų metu žaidžia judriuosius, stalo žaidimus, bet įdomiausia tai, kad tie žaidimai yra susikurti jų pačių. Apklausus 5-8 klasių mokinius pasitvirtino tai, kad daugiausia laiko pertraukų metu mokiniai praleidžia su mobiliaisiais telefonais rankose. Tačiau apklausos metu paaiškėjo, kad mokiniai turi puikių pasiūlymų, kaip leisti pertraukas šiek tiek kitaip ir kaip sukurti edukacines mokyklos erdves. Keletas pasiūlymų iš Vytauto darbo:

■ Judėjimo pertraukos (ypač šiltuoju laikotarpiu lauke);

■ Pagalba budintiems mokytojams;

■ Vyresniųjų klasių mokinių pagalba mažesniesiems;

■ Veiklos pagal savaitės dienas (pirmadienis: judėjimo diena, antradienis: muzikos diena ir pan.).

■ Kiekviena klasė galėtų parengti pagal jos amžių tinkamą vietą veiklai pertraukų metu, edukacinę programėlę ar sugalvoti žaidimą, su kuriuo galėtų supažindinti kitas klases;

■ Žaidimų mugė (rugsėjo mėnesį galime susiorganizuoti ir

pristatyti klasių veiklas);

■ Mokykloje norėtume turėti ramų skaitymo arba

tylos kampelį, poilsio zonas.

Mokinių konferencijoje ,,Mano sėkmė” 7B klasės mokinys

Vytautas Bitinas pristatė neeilinį pranešimą – tyrimą

,,Kitokia pertrauka”. Pristatymui paruošti prireikė net 3 savaičių. Pirmiausia Vytautas nusprendė apklausti 1-8 klasių mokinius:

ką šiuo metu veikiame pertraukų metu?

Ir kitas klausimas buvo: ką gi norėtume veikti pertraukų metu?

Tikimės, kad kitais mokslo metais pavyks įgyvendinti mokinių išsakytas mintis ir idėjas. Džiaugiuosi ir didžiuojuosi Vytautu, kad nepabūgo apklausti visų mokyklos mokinių ir atlikti išsamų tyrimą bei pristatymą.

Nuotraukų galerija

[Renkuosi mokyti] 2019 m. gegužės 21 d. / Vilija Mozurienė

Mokymosi sėkmė ir džiaugsmas – kiekvienam vaikui

Šiuo siekiu vadovaujasi projektas „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“. Džiaugiamės, kad įveikę atranką patekome tarp kitų, prie projekto prisijungti pakviestų, Lietuvos mokyklų.

Projekto tikslas – sutelkti Lietuvos mokyklas bendram darbui, kad kiekvienas mokinys patirtų mokymosi sėkmę ir būtų savo mokyklos bei šalies kūrėjas. Projektas remiasi įtraukiojo ugdymo samprata ir sėkminga programos „Renkuosi mokyti!“ patirtimi. Per dvejus projekto įgyvendinimo metus kviesime visą mūsų mokyklos bendruomenę (vadovus, pedagogus, mokinius ir tėvus) kartu mokytis, dirbti, bendrauti ir diskutuoti tam, kad kiekvienas mūsų mokyklos mokinys galėtų patirti mokymosi sėkmę ir džiaugsmą.

Kas mūsų laukia?

● Mokykloje bus atliekamas išsamus situacijos tyrimas. Jis padės identifikuoti sritis, kurias ateityje reikėtų tobulinti.

● Suburta mokyklos pokyčių komanda dalyvaus tęstiniuose mokymuose ir rengs pokyčio projektą.

● Kad pokyčius išjudinti sektųsi dar sklandžiau, į juos bus įtraukiama visa bendruomenė. Mokyklai bus teikiamos verslo ir vadybinės konsultacijos, bus sudaryta galimybė bendradarbiauti ir mokytis ir iš kitų projekte dalyvaujančių mokyklų.

● Tam, kad visi kartu galėtume pasidžiaugti padaryta pažanga ir nueitu keliu, pokyčių projekto eiga bus stebima ir tiriama.

Projektą įgyvendina VŠĮ Mokyklų tobulinimo centras, jau ne vienerius metus inicijuojantis teigiamus pokyčius Lietuvos mokyklose, pagrindinis projekto partneris – „Vilniaus prekybos“ paramos fondas DABAR.

Projekte “Renkuosi mokyti” Vilniaus “Spindulio” progimnazija dalyvauja jau antrus metus. Šiuo metu mokykloje dirba šio projekto dalyvė, 1 b klasės pradinių klasių mokytoja Diana Petruškienė, kuria nuoširdžiai džiaugiamės ir didžiuojamės.

[Mano sėkmė] 2019 m. gegužės 20 d. / Vilija Mozurienė

Pasididžiavimo diena

Praėjusioji savaitė progimnazijoje buvo labai įdomi. Nuo pat pirmadienio ryto mokykloje jautėsi nemažas sujudimas, o kartu ir susikaupimas. Visi labai rimtai ruošėsi mokinių konferencijai “Mano sėkmė”. Vaikai buvo įnikę į savo pristatymų ruošimą, su mokytojais derino paskutinius pranešimų “akordus”, organizatoriai nespėjo fiksuoti programos pildymų ir keitimų. Jaudulys buvo jaučiamas visų. Ir tik įsivaizduoti galime, koks šurmulys vyko pradinukų namuose: vieni sportavo, mergaitės gimnastikavo (lituanistės gal atleis už naujadarą), savo šuniukus, kačiukus prausė, šukavo, tėveliai viską filmavo, fotografavo, o mums, vėliau sėdintiems salėje konferencijoje, beliko tik stebėtis, kokie talentingi ir įdomūs mūsų vaikai.

Dvi dienas, ketvirtadienį ir penktadienį, 1-8 klasių mokiniai dalyvavo jau trečiojoje “Spindulio” progimnazijos mokinių mokslinėje konferencijoje “Mano sėkmė”. Šias dienas drąsiai galime pavadinti Pasididžiavimo dienomis. Smagu buvo matyti, kokie pasitempę, pasitikintys, pasipuošę buvo mūsų “jaunieji studentai”. Ši konferencija – vienas geriausių mokyklos renginių, atspindintis progimnazijos kultūrą, mokslo lygį, vaikų brandą ir atsakingumą, mokinių ir mokytojų bendradarbiavimą, tėvų įsitraukimą.

Pranešimų temos labai įvairavo. Svarbiausia mokiniui buvo parodyti, kuriose srityse jis talentingiausias, atskleisti jo stipriąsias puses, domėjimąsi viena ar kita mokslo sritimi ar hobiu. Mažesnieji savo pranešimuose daug dėmesio skyrė savo pomėgiams – dainavimui, dailei, sportui, šaškėms, savo augintiniams, kelionėms, konferencijos metu vyko net ir savos gamybos ledų degustacija. Tačiau netrūko ir grynai mokslinių “traktatų” – apie kosmosą, matematiką, literatūrą. 45 pradinių klasių mokiniai perskaitė 39 pranešimus.

Vyresniųjų klasių mokinių (5-8 kl. ) pranešimai, kaip ir priklauso pagal amžių, buvo solidesni. Mokiniai rinkosi temas pagal atskiras mokslo šakas: tikslieji, gamtos, socialiniai mokslai, kalbos (net 5 pranešimai buvo užsienio kalba), menai ir sportas. Visi mokslo pranešimai buvo įdomūs, informatyvūs, aktualūs ir šiandien. Mokiniai pateikė ne tik faktinę informaciją, bet ir atliko įvairius tyrimus, analizavo jų duomenis, pademonstravo geras kompiuterinio raštingumo žinias (pranešimų temos prisegtame faile). Kai kurių mokinių pranešimuose, pavyzdžiui, 7 b klasės mokinio Vytauto Bitino “Kitokia pertrauka” (vadovė soc. pedagogė L .Povilionienė), išdėstyti pasiūlymai, kaip sutvarkyti mokyklos mokinių poilsio zonas bus rimta pagalba mokytojams, kuriantiems mokyklos edukacines erdves. Arba šeštokių Lėjos Kirlytės ir Augustės Stonytės atliktas tyrimas apie mūsų progimnazijos mokinių mobiliųjų programėlių naudojimą (mokytoja J. Zenevičiūtė) rimtai vertė sunerimti, kad vis daugiau mokinių naudojasi išmaniaisiais telefonais po 5-7 valandas per dieną, kai higienistai rekomenduoja ne daugiau 1 valandos. Ir daug kitų puikių mokinių pranešimų, tyrimų, kuriais galės pasinaudoti mokytojai kaip mokomąja medžiaga įvairiose pamokose.

Iš viso 53 mokiniai (5-8 klasių) pristatė 34 pranešimus.

Nors konferencija vyko 4 pamokas, pranešėjai ir klausytojai šiek tiek pavargo (ypač mažieji), tačiau viską atpirko pasididžiavimo ir pasitenkinimo džiaugsmas. Beveik pusei mokinių tai buvo pirmoji konferencija, tad jaudulio lipant į sceną užteko visiems. Bet, kokie smagūs ir užtikrinti visi dalyviai atrodė konferencijos pabaigoje. Nenuvylė ir prizai – padėkos, ledai ir bilietai į kino teatrą.

O dabar - padėka visiems mokytojams, padėjusiems mokiniams ruoštis konferencijai.

Atskira padėka konferencijos “Mano sėkmė” organizatoriams: pradinių klasių mokytojoms Jūratei Mineikienei ir Erikai Bartusevičienei (koordinavo 1-4 klases), muzikos mokytojai Linai Gubanovienei, lietuvių kalbos mokytojai Jurgitai Perednienei ir geografijos mokytojai Linai Mažukėlei (koordinavo 5-8 klases), IT specialistui Audroniui Bliavui, pavaduotojoms ugdymui Rasai Petrikienei ir Lilijai Simonaitienei.

Ačiū visiems dalyviams, mokytojams, klausytojams, tėveliams už puikią konferenciją!

Konferencija vyko 2 dienas, dalyvavo 98 mokiniai,

perskaityti 73 pranešimai,

mokiniams padėjo ruoštis

34 mokytojai