Kiekvienas akmenukas papasakojo daug istorijų apie savo savybes. Mokiniai taip pat aiškinosi, iš kur šios uolienos išgaunamos ir kokį vaidmenį jos atlieka mūsų kasdienio gyvenimo aplinkoje. Diskusijų pagalba, antrokai sužinojo, kad granitas naudojamas statybose, skalūnas nepraleidžia vandens todėl naudojamas stogų padengimui, o akmens anglis ilgą laiką buvo svarbus energijos šaltinis.
Šis tyrinėjimas vyko remiantis Kembridžo programa, kurią šiais metais pradėjome taikyti mūsų klasėje. Vaikai mokosi pažinti pasaulį tyrinėdami, stebėdami ir patys darydami išvadas – tai padeda ugdyti jų smalsumą, kritinį mąstymą ir gebėjimą pastebėti ryšius tarp gamtos reiškinių. Ši veikla dar kartą parodė, jog mokymasis gali būti įtraukiantis ir įdomus, nepaisant šurmulio, keleto dėmių ar sušlapintų lapų, o gal baimės suklysti dėl naujų mokymosi galimybių bei metodų.
Mokymasis, tai pažinimas, kurio niekas kitas už mus nepatirs. Geriausias atradimas yra tas, kuris patirtas mūsų pačių rankomis. Todėl drąsiai tyrinėkime ir atraskime!


Šiandien antrokai leidosi į tikrą
pažinimo kelionę – tyrinėjo
įvairius akmenis ir uolienas.
Mažieji mokslininkai artimiau
susipažino su granitu, skalūnu,
kreida, anglimi, smiltainiu ir
titnagu. Vaikai tyrinėjo, kuo šios
uolienos skiriasi: ar jos kietos ar
minkštos, ar sugeria vandenį, ar
skęsta, o gal plūduriuoja. Taip
pat ir jų sudėtį – vientisos ar yra
sudarytos iš smulkių grūdelių. Tokiu būdu mokiniai atrado, kad net paprastas akmuo gali turėti
nepaprastų savybių- moka plaukioti, yra atsparūs vandeniui ir yra minkšti.