Čiū žu čiū žu – visi ant pačiūžų
Mieli vaikai, 
kol dar žiema, stverkite pačiūžas, nes prie mokyklos jau tuoj bus atidaryta nemokama čiuožykla
   Naudojimosi čiuožykla taisyklės:
1. Naudotis čiuožykla galima tik šviesiu paros metu.
2.Ant ledo galima čiuožti tik su pačiūžomis (ar batais), negalima naudoti rogių, aštrių daiktų.
3.Čiuožiant laikytis saugaus atstumo vienam nuo kito.
4.Nesistumdyti, netempti vienas kito.
5. Čiuožti patariama po vieną, o ne grupėmis.
6. Draudžiama aštriais ar kitokiais daiktais gadinti ledą.
7. Nemėtyti ant ledo daiktų, šiukšlių, sniego gniūžčių,  pastebėjus kliūtį, ją pašalinti.
8. Neužgauti mažesnių vaikų.                            

Smagaus žiemiško čiužinėjimo !
Olweus patyčių ir smurto mažinimo programos aptarimas
 2018 sausio 18 dieną Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos vyko Olweus patyčių ir smurto mažinimo programos Koordinacinio komiteto susitikimas, kurį vedė programos instruktorė psichologė Rasa Bubnienė. Susitikimo metu buvo pristatyti Olweus programos apklausos duomenys, aptarta mokyklos situacija, patyčių tendencijos šalies mastu. Džiaugiamės, kad apklausoje dalyvavo net 90 procentų 3-8 klasių mokinių. Susitikimo metu dar kartą diskutavome apie programos principus, apie mokytojų mokymus, apie klasių valandėles, su kokiais iššūkiais susiduriame kasdieniame darbe. 
Programos idėja – patyčios nėra ir niekada nebus toleruojamos. 
Siekiamybė – kurti mokykloje tokią aplinką, kurioje suaugusieji imtųsi atsakomybės už tai, kad vaikai nebūtų skriaudžiami ir jaustųsi saugūs. 
 Pagrindinės programos veiklos nukreiptos į mokykloje dirbančių suaugusiųjų mokymą:
• pastebėti patyčias ir tinkamai į jas reaguoti; 
• nustatyti griežtas nepriimtino elgesio ribas; 
• nuolat tinkamai taikyti elgesio taisykles;
• kurti saugesnę aplinką. 
Ekskursija į Lietuvos centrinį valstybės archyvą
Artėjantis istorinis valstybės Šimtmetis jau
kaip reikiant įsisuko į mūsų dienotvarkę.
Ruošiami scenarijai, atrenkami aktoriai,
repetuojamos dainos, dalinami vaidmenys,
domimasi tarpukario Lietuvos istorija.
Pirmąją tikrai žiemišką dieną, sausio 15-ąją,
grupelė 5-8 klasių mokinių, istorijos mokytojos
V. Mozurienė, N.Vaitiekūnienė nuvyko į Lietuvos
centrinį valstybės archyvą iš arčiau susipažinti su
Vasario 16-osios akto signatarų dokumentais, jų
gyvenimo istorijomis, pamatyti retas, archyvines
tarpukario Lietuvos politinio gyvenimo
nuotraukas. Mokiniai apžiūrėjo nuotraukų, spaudos leidinių parodą, buvo supažindinti su archyvo
veikla, dokumentų restauravimo skyriumi, kur kiekvieną seną, suglamžytą, suplyšusį, sulipusį ar
kitaip “sužeistą” dokumentą “pagydo”. Tai begalinio kruopštumo, kantrybės ir atidumo
reikalaujantis darbas.
Mūsų mokiniai pirmieji turėjo galimybę susipažinti su Lietuvos centrinio valstybės archyvo
parengta edukacine pamoka “Lietuvos Nepriklausomybės akto signatarai”. Ši pamoka, tikiuosi, ne
vienam mokiniui leis pasijausti tvirčiau istorijos pamokose, padės ruoštis Vasario 16-osios šventei
mokykloje.
Stogastulpių gaminimas
Lygiai po mėnesio 2018 m. vasario 16 d.
švęsime Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmetį.
Valstybės atkūrimo šimtmečio akivaizdoje
praeitis suvokiama ne tik kaip priežastis
iškilmingai paminėti svarbią sukaktį, bet ir kaip
paskata susimąstyti apie praeities svarbą
dabarčiai ir dabarties klausimus praeičiai.
7 ir 8 klasių mokiniai gruodžio ir sausio
mėnesiais dalyvavo integruotame istorijos ir
technologijų , matematikos projekte
„Stogastulpių gaminimas“. Mokiniai iš praeities
pasirinko simbolinį dirbinį – stogastulpį.
Stogastulpiai statomi ypatingose ir lietuviams
atmintinose vietose: kovų už Lietuvos laisvę partizanų žūties vietose, prie bažnyčių, kapinėse.
Per istorijos pamokas mokiniai rinko informaciją apie Lietuvos stogastulpių istoriją, o per
matematikos pamokas išmoko braižyti lygiašonius ir lygiakraščius trikampius. Technologijų
pamokose praktiškai mokiniai kūrė savo individualius stogastulpių projektus. Ant faneros ruošinių
braižė stogų šlaitus, kuriuos išpjovė siaurapjūkliu. Iš medžio lentų išpjovė stiebus ir stogastulpių
pagrindus. Visas stogastulpių detales reikėjo nušlifuoti ir sujungti į vientisą gaminį. Stogastulpiai yra
nuspalvinti ir papuošti naudojant kontrastinį šlifavimą. Kontrastinis šlifavimas suteikia gaminiui
sendinimo efektą. Visi 7A ir 8A klasių mokiniai pagamino puikius stogastulpius. Mokinių projekto –
dizaino paroda „Stogastulpiai“ planuojama organizuoti mokyklos pirmojo aukšto „Spinduliečių
aikštėje“ nuo vasario 6 d. iki vasario 20 d.
„ Atmintis gyva, nes liudija“
     Sausio 12-os rytą  “Spindulio” progimnazijos 2c klasės mokiniai įžiebė vienybės žvakutes Laisvės gynėjų dienos aukoms atminti. Degančios liepsnelės priminė šios istorinės dienos svarbą. Po pamokų apsilankėme prie Televizijos bokšto ir pagerbėm žuvusiųjų atminimą tylos minute.
Vaiko gerovės komisija 2017 – 2018 m. m.
   Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos Vaiko gerovės komisijos tikslas -  organizuoti ir koordinuoti prevencinį darbą progimnazijoje, švietimo pagalbos teikimą, saugios ir palankios vaiko aplinkos kūrimą. Vaiko gerovės komisijos sudėtis:
   Pirmininkas – Rasa Petrikienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui;
   Pirmininko pavaduotojas – Lina Povilionienė, vyr. socialinė pedagogė;
   Sekretorius – Jūratė Mineikienė, vyr. pradinių klasių mokytoja;
   Nariai: 
       Valdas Žekonis, direktoriaus pavaduotojas ugdymui;     
       Kristina Budrytė, spec. pedagogė;  
       Daiva Čižikienė, spec. pedagogė;
       Monika Užusienė, logopedė;          
       Raminta Beinerytė, psichologė;          
       Gerda Laumytė,  pradinių klasių mokytoja;
       Dana Bruzgienė, dorinio ugdymo mokytoja;
       Enrika Kalinkė, vaiko teisių apsaugos vyr. specialistė;
       Marta Vitienė, visuomenės sveikatos priežiūros specialistė.
Ugdome elgesio kultūrą
    Kiekvieno žmogaus gyvenime yra žodžiai: 
AČIŪ, PRAŠAU, LABAS RYTAS, LABA DIENA, LABAS VAKARAS, SUDIE, ATSIPRAŠAU, VISO GERO. 
           Ar dažnai juos vartojame?
           3B klasės mokiniai pertraukų metu atliko tyrimą: 
            “Ar dažnai vartojame mandagumo žodžius? Pirmiausia išsiaiškino, kokie tai yra žodžiai? Kokiose situacijose jie vartojami? Ar jie reikalingi? Kokią naudą teikia jų vartojimas?

 Tyrimo išvados ne visiems patiko, mandagumo žodžių vartojame per mažai, sakome juos retai. 
 Būtina pasistengti juos vartoti dažniau.
Vaikų mintys apie mandagumo žodžių vartojimą:   
 Linos teigimu žodį atsiprašau reikia vartoti daug dažniau, nes jis padeda išvengti konfliktų.     
Gretos teigimu vartodami šiuos žodžius parodome pagarbą kitiems žmonėms.            
Guodos teigimu mandagumo žodžiai mums kelia tik geras emocijas.           
Kviečiame visus kuo dažniau vartoti šiuos žodžius.           
 TIK MES GALIME PADARYTI ŠĮ PASAULĮ GERESNIU.
Organizuojama paroda ,,Lietuvos architektūra minint Lietuvos šimtmetį”
2018 m. vasario 9 d. – kovo 12 d.  Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijoje vyks 
Vilniaus miesto priešmokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių darbų paroda 
„Lietuvos architektūra minint Lietuvos šimtmetį“. 
Šia paroda siekiama ugdyti vaikų meninę raišką, kūrybinius 
gebėjimus, pasididžiavimą savo šalimi.  
Kviečiame visus priešmokyklinių grupių vaikus, mėgstančius kurti, konstruoti 
bei projektuoti, kartu su tėveliais bei pedagogais dalyvauti parodoje ir 
pradžiuginti savo nuostabiais kūrybiniais darbais.
Parodai kūrybiniai darbai pateikiami tiek individualiai, tiek kolektyviai sukurti.  
Daugiau informacijos pateikiama parodos nuostatuose. 
Projektas “Knygų šviesa” skatina skaityti didelius ir mažus
        Knygų skaitymas – vienas geriausių laisvalaikio praleidimo būdų. Jos skatina tobulėti, atrasti ir išmokti kažką naujo,  suteikia  atsakymus į taip rūpimus klausimus. Anglų dramaturgas Džozefas Adisonas yra pasakęs, jog „Skaitymas protui – tolygu fiziniai pratimai kūnui“.  
     Spindulio progimnazijoje vyksta projektas “KNYGŲ ŠVIESA”, kuris skatina skaityti didelius ir mažus. 
       3B klasės mokiniai pasigamino knygų skirtukus, kad skaitant knygas būtų lengviau rasti puslapį su įdomia citata. Iš knygų išrenka posakius, užsirašo įdomiausias mintis “Skaitymo dienoraščiuose” ir kiekvieną savaitę pildo skaitymo diagramas, lenktyniauja kas daugiau perskaitys knygų. Mūsų tėveliai taip pat dalyvauja projekte, ateina mums paskaityti. Mes keliaujame paklausyti žymių žmonių skaitomų pasakų. Šiemet per Kalėdas klausėmės radistų skaitomo “Ežiuko rūke” ištraukų.
     Visi 3B klasės mokiniai žino, kad skaitymas skatina mąstymą – norint suprasti vieną ar kitą knygos mintį, epizodą, mūsų smegenys turi nuolat galvoti, todėl skaitymas skatina daugiau mąstyti.                          Skaitymas leidžia pažvelgti ir susipažinti su kitomis kultūromis.        
      Skaitymas praturtina žodyną. Skaitant įvairių žanrų knygas, dažnai pasitaiko nemažai įprastinėje kalboje nevartojamų arba retai vartojamų žodžių. Nebūtina šių žodžių ieškoti žodynuose, paprastai jų prasmė suprantama iš konteksto. Kiekvienas toks žodis prisideda prie mūsų žodyno turtinimo.                       Kviečiame visus prisijungti ir dalintis skaitymo patirtimi, nes tik skaitant knygą, galima įsijausti į ją visa širdimi ir išgyventi tai, ką patyrė ir išgyveno knygos veikėjai.
Diskoteka
Aš į diskoteką ratais atvažiuoju,
Mano ratai blizga, aš gerai vairuoju.
Lyg operacinė šokių salė šviečia,
    Muzika rinktinė, 
               pasilinksmint kviečia
Diskoteka, diskoteka…..
 Prieš Naujus Metus “Spindulio” progimnazijos aktų salėje vyko didžiulė diskoteka, kurioje linksminosi moksleiviai su mokytojomis ir tėveliais.  Vienoje scenoje susitiko disko žvaigždės iš trečių ir ketvirtų klasių. Visą mėnesį repetavę klasėse, muzikos žvaigždės susirinko aktų salėje parodyti savo paruoštų programų.  Disko ritmų pagauti salėje šoko, rodė pačius įmantriausius judesius visi.