Turbūt ne vienas esame svajoję bent vieną naktį praleisti mokykloje kartu su draugais, klasiokais ir mokytojais. Mokinių taryba, vadovaujama direktorės pavaduotojos ugdymui J. Andriškevičiūtės-Raišienės, ryžosi smagiai avantiūrai ir pirmą kartą mokyklos istorijoje inicijavo Naktį mokykloje.

Ši ypatinga naktis tapo klasių vadovų dovana mokiniams Tarptautinės vaikų gynimo dienos proga už gerus mokymosi rezultatus, pavyzdingą elgesį, aktyvų dalyvavimą mokyklos gyvenime ir bendruomeninėje veikloje. 

Pirmasis vakaro išbandymas, pareikalavęs mokinių susikaupimo, gebėjimo dirbti komandoje - 12-kos kliūčių ruožas, kurį parengė fizinio lavinimo mokytoja metodininkė R. Buzienė. Kiekviena kliūtis simbolizavo likusias dienas iki atostogų, tad mokiniai jas įveikinėjo su didžiuliu užsidegimu ir entuziazmu. 

Sėkmingai įveikę sportinį iššūkį, mokiniai atsikvėpė mokydamiesi nuotaikingo laimingų žmonių šokio, kurio mokė mokytoja Rasa. Šokio metu mokiniai ne tik aktyviai judėjo, dalinosi gera nuotaika, bet ir mėgavosi judesiu. 

Daug šurmulio ir linksmybių į vakarą įnešė penktokų krikštynos, kurias organizavo aštuntokai. Kūrybiškos užduotys, juokas ir draugiška atmosfera leido penktokams pasijusti tikrais mokyklos bendruomenės nariais. 

Didžiausią intrigą kėlė naktinis žygis po Karoliniškių apylinkes, kurį organizavo geografijos mokytoja metodininkė Lina Mažukėlė. Jo metu mokiniai ne tik grožėjosi vakariniais miesto vaizdais, bet ir turėjo progą geriau pažinti vieni kitus. Pokalbiai sukosi apie pomėgius, keliones, įsimintiniausius nutikimus mokykloje, ateities planus ir net pasaulio įvykius. 

Sugrįžę į mokyklą, atkakliausieji rinkosi į mokyklos aktų salę vakariniam kino seansui, kurį paruošė socialinė pedagogė L. Povilionienė. Jaukioje atmosferoje mokiniai galėjo atsipalaiduoti ir užbaigti kupiną įspūdžių vakarą. 

Tiek emocijų, juoko, bendrystės ir naujų patirčių retai telpa į vieną renginį. Naktis mokykloje parodė, kad mokykla yra ne tik vieta mokytis, bet ir erdvė stiprinti tarpusavio ryšius, ugdyti pilietiškumą bei puoselėti bendruomeniškumą. 

Tikimės, kad ši iniciatyva taps gražia kasmetine mokyklos tradicija, suburiančia mokinius ir mokytojus naujiems nuotykiams, prasmingoms veikloms ir nepamirštamoms akimirkoms. 

   Edukacijos metu jie leidosi į įdomią kelionę po Lietuvos pinigų istoriją ir susipažino su dviem mūsų šaliai svarbiomis valiutomis – litu ir euru. Didžiąją dalį užsiėmimo mokiniai dirbo savarankiškai, atlikdami įvairias užduotis, kurios skatino jų pastabumą, atkaklumą ir žingeidumą. Tyrinėdami ekspoziciją, jie ieškojo atsakymų į klausimus, analizavo pateiktą informaciją ir atrado daug įdomių faktų apie pinigų raidą Lietuvoje. Edukacijos metu mokiniai sužinojo, kaip atrodė litai prieš šimtą metų, kokie žmonės, simboliai ir istoriniai objektai buvo vaizduojami ant banknotų bei monetų. Taip pat aiškinosi, kokias paslaptis slepia litai ir eurai, kuo skiriasi įvairių šalių eurų monetos bei kaip atpažinti suklastotus pinigus. Praktinės užduotys ir savarankiškas darbas padėjo mokiniams ne tik pagilinti žinias apie Lietuvos pinigų istoriją, bet ir ugdė gebėjimą ieškoti informacijos, ją analizuoti bei pritaikyti praktiškai. 

    Iš ekskursijos mokiniai grįžo praturtinę savo žinias ir dar kartą įsitikinę, kad istoriją galima pažinti ne tik iš vadovėlių, bet ir tyrinėjant mus supančius daiktus.