2025-20256 m. m. Ugdymo plane numatytos šios edukacinės veiklos:
2025 m. rugsėjo 1 d. – Rugsėjo
1-osios šventė
2025 m. rugsėjo 5 d. – Turizmo diena
2025 m. lapkričio 11 d. -
Atradimų/STEAM diena
2025 m. gruodžio 6 d. – bendruomenės renginys ,,Labas rytas, Spinduly!“
2026 m. gegužės 20 d. – Vilniaus pažinimo diena
2026 m. balandžio 14–17
d. – mokinių konferencija ,,Mano sėkmė“.
Atvirų durų dienos tėvams:
2025 m. spalio 30 d.
2026 m. vasario 24 d.
Nauja redakcija nuo 2025-08-30 d.
Prisegti failai
Ugdymo planas 2025-2026 ir 2026-2027 m. m..pdf Kai kurioms klasėms planuojami susitikimai iki rugsėjo 1 d.
– 2025 m. rugpjūčio 26 d. 9.00 val. – su būsimų pirmų klasių mokiniais ir jų tėvais Aktų salėje. Pradžia Aktų salėje, vėliau klasėse. Trukmė 1,5 val.;
– 2025 m. rugpjūčio 27 d. 17.30 val. – susitikimas su būsimos 2c klasės mokinių tėvais ir klasės mokytoja. Trukmė 40 min;
– 2025 m. rugpjūčio 29 d. 16.00 val. – susitikimas su būsimos 2a klasės mokinių tėvais ir klasės mokytoja. Trukmė 40 min.
Planuotas 2025 m. rugpjūčio 26 d. 17.00 val. susirinkimas su būsimų penktų klasių mokinių, pasirinkusių tarptautinę Kembridžo programą, tėvais perkeliamas į rugsėjo pirmą savaitę. Klasių vadovai informuos tėvelius asmeniškai.
Vaiko gerovės komisija
2025 m. rugpjūčio 24 d. / Greta Barzdienė
Po vasaros atostogų vaikams tenka vėl prisitaikyti prie mokyklos ritmo. Kad pereiti būtų lengviau, svarbu pasirūpinti tiek dienotvarke, tiek emocine būsena.
Grįžimas į rutiną:
- pradėkite reguliuoti miego laiką dar prieš rugsėjo 1-ąją;
- priminkite apie mokslus per trumpas užduotis ar skaitymą;
- aptarkite, kaip atrodys įprasta mokyklinė diena.
Emocinis pasiruošimas:
- pasikalbėkite apie vaiko jausmus – normalu jaustis neramiai;
- priminkite smagius mokyklos prisiminimus;
- rodykite teigiamą pavyzdį patys.
Pirmokams:
- apsilankykite mokykloje prieš mokslo metus;
- skatinkite savarankiškumą (kuprinės susidėjimas, priemonių paruošimas);
- girkite už pastangas, o ne tik už rezultatus.
Tėvams svarbiausia: būti šalia, domėtis, palaikyti ir džiaugtis kartu su vaiku. Saugi ir rami aplinka padeda lengviau įveikti pokyčius.
Nuotraukų galerijoje kviečiame pasižiūrėti VPPT rekomendacijas pirmokų tėvams, kurios padės dar geriau pasiruošti šiam naujam etapui.
Nuotraukų galerija
Pagyrų alėja
2025 m. liepos 13 d. / Dana Bruzgienė
Birželio mėnesį 4-8 klasių mokiniai dalyvavo Katalikų tikybos, lietuvių kalbos ir dailės
integruotame 4–8 klasių bei I–II gimnazinių klasių mokinių konkurse „Mano herojus Biblijoje“.
Konkurso tikslas – padėti mokiniams pažinti Šventąjį Raštą kaip tikėjimo šaltinį bei atskleisti
Šventojo Rašto herojų patrauklumą. Šis konkursas suteikė mokiniams puikią galimybę giliau pažinti
Biblijos herojus, analizuoti jų asmenybes, poelgius ir vertybes, taip pat kūrybiškai išreikšti savo
mintis bei tikėjimo patirtį pasitelkiant įvairias disciplinas.
Konkursą organizavo Vilniaus arkivyskupijos katechetikos centas. Vilniaus ,,Spindulio“
progimnazijos 5b klasės mokinė Meda Ramanauskaitė 4–5 klasių amžiaus grupėje pelnė III vietą ir
buvo apdovanota diplomu bei dovana. 4c klasės mokinė Ida Bartkutė ir 8a klasės mokinė Emilija
Činčikaitė už dalyvavimą konkurse gavo padėkos raštus ir atminimo dovanėles iš Vilniaus
arkivyskupijos katechetikos centro.
Džiaugiuosi mokinių noru dalyvauti konkurse, atkakliu darbu ir domėjimusi Biblijos herojais.
Linkiu neprarasti smalsumo, kūrybinio polėkio bei noro tobulėti! Nuoširdžiai dėkojame Vilniaus
arkivyskupijos katechetinio centro organizatoriams už kvietimą dalyvauti šventėje Bažnytinio
paveldo muziejuje, kur mūsų laukė ekskursija ir edukacija, o nugalėtojų apdovanojimai ir vaišės.
Tėvams
2025 m. liepos 1 d. / Lina Povilionienė
Nuo 2025 m. liepos 1 d. kviečiame teikti prašymus dėl socialinės paramos mokiniams 2025 – 2026
m.m.
Informacija prisegtuke.
Nuotraukų galerija
Mokytojų veikla
2025 m. birželio 26 d. / Jolita Andriškevičiūtė Raišienė
Ar žinote, kokia profesija turi stebuklingų galių? Teisingai – MOKYTOJO!
O kokius gi stebuklus jie daro? Kuria ateitį! Kasdien. Iš raidžių, skaičių, piešinių, juoko ar net
užsispyrimo. O ar žinote, koks nepaprastas yra mokytojo lagaminas! Ten – visas pasaulis! Ir dar
truputį daugiau: priemonių įkvėpimui, o jei prireikia, oro gurkšnio po šeštos pamokos; popieriaus
kalnai – vienas projektui, kitas svajonei, o trečias – švelniai sugerti ašarai, kai nepasiseka; debesų
debesys (tikrų ir virtualių) pilni mokinių paslapčių ir istorijų, kurias mokytojui patiki vaikai – nes žino:
ten jos bus saugios; elementų įkrovikliai – ir mobiliems telefonams, ir pavargusioms galvoms bei
širdims. O svarbiausia – lagaminas niekada nebūna vienodas, kaip ir nė viena diena mokykloje.
Kad mūsų lagaminai būtų pilni ne tik priemonių, bet ir įkvėpimo naujiems mokslo metams, šių
metų pabaigoje mokytojų komanda išsiruošė į mažą, bet ypatingą nuotykį – į Molėtus!
Ten mūsų laukė: žvaigždės, paslaptingasis Paukščių takas, šiek tiek fizikos, gamtos apkabinimas,
gardi žuvienė ir kitos vaišės ir, žinoma, mes patys: be skubėjimo, su šypsenomis, su arbata rankoje
ir pokalbiais iš širdies.
Ši kelionė – tarsi mygtukas „perkrauti“ ir švelnus priminimas, kodėl mes čia, ką kuriame, ir, kad
einant žeme būtina pakelti akis į dangų.
Klasių veikla
2025 m. birželio 25 d. / Dana Bruzgienė
Birželio 13 d. 6a klasės mokiniai su
auklėtoja Neringa Kaselyte, 6c klasės
mokiniai su auklėtoja Renata
Ziminskiene bei 7b klasės mokiniai su
auklėtoja Dana Bruzgiene leidosi į
smagią ir turiningą edukaciją
Palangoje! Penktadienio ankstyvą
rytą vaikai susirinko prie autobuso,
pasiruošę naujoms patirtims ir
nuotykiams. Važiuojant trims klasėms
autobuse netrūko juoko, dainų ir
žaidimų!
Mokiniai dainavo mėgstamas dainas, dalijosi pokštais ir žaidė įvairius žaidimus, kurie padėjo
kelionę paversti dar smagesne bei linksmesne.
Atvykus į Palangą mus pasitiko saulėta ir šilta diena. Pirmiausiai visi skubėjome pamatyti jūros
platybes bei jos ramų bangavimą. Nuo jūros ėjome į miestą papietauti, pasistiprinti prieš
orientacines varžybas. Susitikome su edukacijos vadove, kuri vaikus suskirstė į komandas ir
padalino specialius žemėlapius. Orientacinio žaidimo metu vaikai turėjo surasti svarbiausias miesto
vietas, atsakyti į klausimus ir atlikti įvairias užduotis.
Žaidimo metu moksleiviai aplankė Palangos tiltą, Botanikos parką, Gintaro muziejų, Birutės kalną ir
kitas žymias miesto vietas. Komandos veikė drauge, pasitelkdami kūrybiškumą, greitą mąstymą ir
orientavimosi gebėjimus bei puikią nuotaiką.
Šis orientacinis žaidimas padėjo vaikams ne tik geriau pažinti Palangos istoriją ir lankytinas vietas,
bet ir sustiprino jų tarpusavio ryšius, bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimus.
Diena praėjo greitai, tačiau visiems paliko daug smagių prisiminimų. Grįždami namo, vaikai dalijosi
patirtais įspūdžiais, o jų veiduose spindėjo džiaugsmas ir pasididžiavimas.
Šioje edukacijoje pamatėme, kiek daug galima sužinoti ir patirti, atsiskleisti, susidraugauti,
sustiprinti esamus ryšius bei sukurti naujus keliaujant drauge!
Dėkojame šauniems mokiniams už draugiškumą, paklusnumą ir norą keliauti.
Gražių ir smagių Jums vasaros atostogų bei patirti kuo daugiau smagių įspūdžių.
Pagyrų alėja
2025 m. birželio 25 d. / Jolita Andriškevičiūtė Raišienė
Prieš atveriant duris į vasarą, stabtelėjome ir apsidairėme – kiek daug mūsų Spinduliečių, kurie šiais metais švietė
labai ryškiai. Džiaugiamės ir dėkojame mokiniams, kurie ne tik pademonstravo
puikius mokymosi rezultatus – 43 mokiniai (5–8 klasių), bet ir drąsiai ėmėsi įdomių veiklų,
savanoriavo, surinko net po 80 socialinių – pilietinių valandų, buvo klasių
gerumo ambasadoriais.
Šie mokiniai įkvepia visą bendruomenę – jie rodo, kad tikėjimas savimi,
atkaklumas, įdėtos pastangos ir smalsumas leidžia pasiekti savo tikslus.
Džiaugiamės turėdami tokių pavyzdžių mūsų mokykloje!
Ugdymo procesas
2025 m. birželio 17 d. / Neringa Kaselytė
Kai mokykloje norisi būti kuo mažiau,
laikas keliauti į pamokas kitose erdvėse.
Tad 6a klasės mokiniai su auklėtoja
Neringa Kaselyte pasinėrė į įvairialypę
mūsų istoriją. Apie Vilnių, gyvenimą
jame prieš šimtą metų šeštokai
klausėsi Signatarų namuose vykusioje
pamokoje „Vilniaus daugiakultūrė
istorija – tautų įvairovė ir miesto kaita
XIX–XX a.“. Kadangi laikotarpis
neįsivaizduojamas be daktaro Jono
Basanavičiaus, muziejaus gidė
papasakojo apie šio iškilaus signataro
asmenybę. Mokiniai aiškinosi, kuo su J.
Basanavičiumi susijusi rašomoji
mašinėlė, apuokas, Eifelio bokšto
skulptūrėlė, fonografas, rašė jo gyvenimo aprašymą. Susipažinę su daktaro daiktais, prisiminė
Nepriklausomybės Akto pasirašymo aplinkybes. Kadangi Vilniaus vystymuisi įtakos turėjo
daugiatautė aplinka, šeštokai analizavo tautų, gyvenusių prieš šimtmetį ir dabar, atvykimo
priežastis, kūrimosi laikotarpius. Vėliau pagal senąjį Vilniaus žemėlapį sprendė kryžiažodį.
Po savaitės 6a klasė persikėlė į šiuos laikus Lietuvos Respublikos Seime. Mokiniai gilino žinias apie
Nepriklausomybės atkūrimo laikotarpį, Sausio 13-osios įvykius, apsilankė dabartinėje posėdžių
salėje, kurioje priimami svarbiausi šalies sprendimai, ir istorinėje salėje, kurioje 1990 m. kovo 11
dieną paskelbta Lietuvos nepriklausomybė, pradėti formuoti nepriklausomos Lietuvos įstatymai.
Vaikščiodami mokiniai grožėjosi ir Seimo rūmus puošiančiais įspūdingais K. Morkūno vitražais.
Trečioji pamoka vyko Bažnytinio paveldo muziejuje. Jame šeštokai klausėsi apie vieną garsiausių
LDK didikų Šv. Mykolo bažnyčios fundatorių Leoną Sapiegą, išvydo jam ir jo žmonoms pastatytą
paminklą, taip pat Vilniaus katedros lobyną, senuosius liturginius drabužius, bažnytinius indus,
paveikslus. Vėliau mokiniai kūrė savo lobių žemėlapius, ir patys ieškojo paslėptos lobių skrynelės.
Apibendrinant norisi padėkoti trijų labai skirtingų edukacinių veiklų organizatoriams už kokybiškas
pamokas, kurios praturtino žinias, leido istoriją išgyventi gyvai ir įdomiai.
Nuotraukų galerija
