Ugdymo procesas
2018 m. gruodžio 5 d. / Vilija Mozurienė
Inkubatorius
Prieš gerą savaitę, nei iš šio, nei iš to, mokyklos Spindulio aikštėje atsirado keista stiklinė spinta. Yra įtarimų, kad ji atkeliavo iš senojo slaugytojos kabineto, kur buvo laikomi vaistai ir visokie medicininiai preparatai. Bet dar keisčiau, kad toje spintoje, stikliniame inde padėtas didelis kiaušinis. Vaikai beveik įsitikinę, kad tai tikrai nėra vištos kiaušinis. Ir kaip tikrame inkubatoriuje jis ten auga, skyla, burbuliuoja… Žiūrėsime, kas gi išsiris. Kiekvieną dieną situacija keičiasi – kiaušinio lukštas skilo ir kažkas jau perisi.
Su ketvirtokais per pasaulio pažinimo pamokas bandysime patvirtinti arba paneigti dvi mokslines hipotezes:
1. Ar tikrai gyvybė atsirado vandenyje?
2. Kas pirmiau atsirado: višta ar kiaušinis?
Kai atsakysime į šiuos du klausimus, gal dar suspėsime į šių metų Nobelio premijos apdovanojimą?! :)
Taigi, toliau stebim ir žiūrim. Kai bus naujienų, pranešime.
Gruodžio 6 d.
Na, ką gi, atrodo, kad ritasi pingviniukas…
Gruodžio 10 d. mūsų pingvinas atrodo taip:
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2018 m. gruodžio 5 d. / Rolandas Matulevičius
5 – 6 klasių mokiniai gruodžio mėnesį aktyviai dalyvauja
integruotame technologijų, matematikos, anglų kalbos dalykų
projekte „Matematinės figūros“.
Per technologijų pamokas mokiniai ant faneros braižo įvairias
matematines plokštumos figūras: statūs, lygiašoniai,
lygiakraščiai trikampiai, kvadratai, stačiakampiai,
lygiagretainiai, trapecijos, rombai,
šešiakampiai, apskritimai. Visos
matematinės figūros išpjaunamos
siaurapjūkliu. Po to vyksta figūrų apdaila: šlifuojamos briaunos ir
plokštumos.
Kūrybiškiausia šio projekto dalis yra spalvinimas, mokiniai geba derinti
įvairias spalvas ir sukurti kompoziciją ant figūrų plokštumų. Pagamintas
figūras mokiniai nešasi į matematikos pamokas, kur skaičiuos figūrų
perimetrus ir paviršių plotus. Anglų kalbos pamokose mokiniai ant figūrų
užrašys figūrų ir spalvų pavadinimus anglų kalba. Šis kelių dalykų
integruotas projektas mokiniams sudaro galimybę praktiškai pritaikyti
išmoktas teorines žinias.
Nuotraukų galerija
Kūryba
2018 m. gruodžio 4 d. / Rolandas Matulevičius
Mokyklos pirmajame aukšte „Spindulio aikštėje” nuo gruodžio 4 – 11 d. vyksta medžio darbų būrelio (5 – 8 klasių mokinių) kūrybos darbų paroda „Medžio konstrukcijos“. 5-8 klasių mokiniai būrelio pamokose rugsėjo-gruodžio mėnesiais gamino įvairias konstrukcijas iš medienos: kubo formos dėžutes su dangteliu, puodelio padėklus, menteles, šaukštus, raktų pakabukus, lėkštes iš faneros, pieštukines, servetėlių dėklus, vazas ir žvakides, erdvinius papuošimus – snaiges iš medžio lukšto. Visų mokinių atlikti darbai yra unikalūs, saviti, individualūs ir praktiškai pritaikomi mokinių gyvenamojoje aplinkoje.
Tai jau 10-oji technologijų mokytojo eksperto, būrelio vadovo Rolando Matulevičiaus organizuojama paroda.
Nuotraukų galerija
VEIKLOS PLANAS_2018 gruodis.pdf
Pagyrų alėja
2018 m. gruodžio 3 d. / Lina Gubanovienė
2 d klasės mokinys
Gabrielius S.
2018 m. lapkričio 30 d. dalyvavo respublikiniame berniukų chorų, vokalinių ansamblių, solistų festivalyje „Skambėk, dainele“, kuris įvyko Vilniaus šv. Kristoforo progimnazijoje.
Festivaliu buvo siekiama:
a)
puoselėti berniukų motyvaciją dainuoti;
b)
ugdyti sceninę, vokalinę kultūrą;
c)
skatinti vaikus bendrauti ir bendradarbiauti;
d) sudaryti galimybę vaikams
dalytis gerąja patirtimi;
e) populiarinti
vaikų chorinę ir vokalinę muziką.
[Atradimų diena]
2018 m. gruodžio 2 d. / Evelina Blaškienė
Rezultatas puikus! Mokinių sukurtos reklamos įrodo, jog Karoliniškės – patrauklus ir saugus rajonas, skirtas gyventi įvairaus amžiaus ir skirtingų poreikių žmonėms, įdomus ir patogus turistams.
Reklama mus lydi kas dieną ir kas žingsnį. Ryškūs,
spindintys užrašai, žodžiai pabrėžiantys kokybę ir ,,
teisingą” kainą, vaizdai ir situacijos atitinkančios
žmogaus poreikius suvilioja ne vieną įsigyti siūlomą
prekę. Neretas reiškinys – socialinės reklamos, kurių
tikslas supažindinti visuomenę su tinkamu elgesiu,
formuoti įpročius. Bet ar visi mokame reklamą
skaityti, ar žinome, kaip ji gimsta.
Taigi, nutarėme su 6 b klasės mokiniais atradimų
dieną skirti šiai aktualiai ir įdomiai temai. Anksti
ryte mokiniai pradėjo veiklą skaitydami – tyrinėdami
reklamas pagal pateiktus kriterijus. Ir rezultatai
nustebino pačius tyrinėtojus – kiek daug galima įžvelgti reklamose, kurias tesudaro vos keli žodžiai –
reklamos adresatas, tikslas, manipuliavimo priemonės. Susipažinę su reklamos kūrimo subtilybėmis,
nutarėme ir patys nors trumpam atsidurti reklamos kūrėjo kailyje. Pirmiausia reikėjo atrasti
objektą, kurį galima būtų reklamuoti. Žinoma, reklamuoti galima bet ką… Tačiau turėjome tikslą –
reklamuoti objektus, esančius gimtame Karoliniškių rajone. Buvo pradėtas tiriamasis darbas – pagal
iš anksto numatytą maršrutą stebėti, tyrinėti įvairūs objektai – nuo neseniai pastatytų, įrengtų
(vaikų žaidimų aikštelės, dviračių takai, aplinkkelis ir kt.) iki kiek senesnių, bet labai reikšmingų
rajono gyventojams (viešbutis, ugniagesių gelbėtojų mokykla) objektų. Žinoma, kad pasirinkto
objekto reklama būtų kokybiška, reikėjo plačiau pasidomėti jų atsiradimo aplinkybėmis, funkcijomis.
Šį darbą mokiniai tęsė informacinių technologijų klasėje. Netrukus pereita prie paties reklamos
kūrimo proceso. Dalis 6-okų kūrė reklamą lietuvių kalba, kiti – anglų kalba. Komandinis darbas
mokiniams labai patiko – kiekvienas pagal gebėjimus, norą save išmėginti tam tikrame vaidmenyje
atliko svarbų darbą.
Šią atradimų dieną 6 b klasės mokiniai, atlikdami tiriamuosius, kūrybinius darbus, suprato, jog būti
reklamos kūrėju ne taip paprasta, juk reikia nemažai pastangų, norint sukurti kokybišką produktą –
reklamą, tačiau šis darbas kartu labai dinamiškas, kūrybiškas.
Kartu su mokiniais reklamas kūrė lietuvių kalbos mokytoja
Evelina Blaškienė, anglų kalbos mokytoja Renata Ziminskienė
Nuotraukų galerija
[Atradimų diena]
2018 m. lapkričio 29 d. / Daiva Petraitienė
Jau keletą dienų 2c ir 2d klasių mokiniai domėjosi, kokių naudingų iškasenų
galima rasti Lietuvoje. Nekantraudami laukė Atradimų dienos, kada galės
pasidalinti savo įgytomis žiniomis.
Prisiminę Lietuvos regionines dalis, susipažino su filmuota medžiaga apie
Lietuvoje randamas naudingas iškasenas: gintarą, durpes, žvyrą, smėlį, naftą
ir kt. Daugiausia diskusijų sukėlė gintaras, nes beveik visi jo gabalėlį buvo
radę patys ir norėjo pasidžiaugti. Įdomiausia buvo gamtos kabinete stebėti
per padidinimo stiklus įvairius akmenukus, uolienų gabalėlius bei gintarą.
Klasėje prisiminė ką įdomaus, naujo sužinojo bei aprašė ir iliustravo savo
darbuose.
Nuotraukų galerija
Ugdymas
2018 m. lapkričio 29 d. / Vida Strazdienė
Šių metų lapkričio 22 d. priešmokyklinių grupių
vaikams buvo organizuojama išvyka į saugaus eismo
mokyklą. Vaikai dalyvavo dviejuose pamokose su
praktinėmis užduotimis.
Pirmoje pamokoje vaikus pasitikusi saugaus eismo
instruktorė supažindino su saugaus eismo taisyklėmis,
parodė filmukus apie pavojingas situacijas gatvėse bei
jas aptarinėjo.
Antrojoje pamokoje instruktorė kalbėjo apie gaisrus,
jų pavojų. Vaikai sužinojo, kad gali degti ne tik medis,
popierius, bet ir žemė. Supažindino su elektros
prietaisų naudojimu, kodėl griežtai negalima liesti elektros lizdų, juolab ką nors ten kišti.
Susipažinus su eismo taisyklėmis, kelio ženklais, šviesoforu, žinias įtvirtinome praktinėje užduotyje.
Važiuodami atgal į mokyklą vaikai diskutavo, dalinosi įspūdžiais, stebėjo pro langą į kelio ženklus
apie kuriuos sužinojo pamokose.
Nuotraukų galerija
Prevencinė veikla
2018 m. lapkričio 28 d. / Lina Povilionienė
Lapkričio 27 dieną, Vilniaus m. savivaldybės Tarybos
posėdžių salėje vyko mokinių konferencija, tema „Prevencinės programos mokinių
akimis ir priemonių idėjos“. Konferenciją organizavo Pilaitės gimnazija kartu
su Tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinavimo skyriumi. Sveikinamąjį žodį
susirinkusiems sakė ir sostinės meras Remigijus Šimašius.
Konferencijos metu Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos 7A klasės mokiniai Aistė Liukomavičiūtė ir Erikas Rutavičius skaitė pranešimą apie OLweus patyčių ir smurto mažinimo programos veiklų įgyvendinimą mokykloje tema ,,MAŽAIS ŽINGSNELIAIS TIKSLO LINK”. Kartu su Aistė ir Eriku į konferencija vyko ir 6-8 klasių mokinių komanda. Mokiniai pasidalino savo patirtimis su kitų mokyklų mokiniais, sėkmingais pavyzdžiais ir
teikė siūlymus, ką dar reiktų tobulinti ar keisti vykdant prevencines programas
mokyklose.
DŽIAUGIAMĖS, DIDŽIUOJAMĖS AISTĖS IR ERIKO SĖKME, ŠAUNUOLIAI.
Nuotraukų galerija
Būreliai
2018 m. lapkričio 28 d. / Lina Mažukėlė
Lapkričio 15 d. mūsų mokykloje svečiavosi piligrimai iš Rokiškio.
Piligrimai – tai asmenys,
išsiruošę į piligriminę kelionę, su tikslu aplankyti kokią nors šventą vietą.
Pas mus apsilankė piligrimai, kurie pėsčiomis praėjo beveik visą Šv. Jokūbo
kelią. Tai beveik 800 km nusidriekęs kelias iš Prancūzijos į Santjago de
Kompostelos miestą, Ispanijoje.
Nuo seno tikima, jog žmogui, nuėjusiam visą
kelią, bus atleistos visos nuodėmės. Mokykloje apsilankę svečiai mums papasakojo
apie tai, kokiose vietose nakvoja piligrimai, koks klimatas vyrauja
Ispanijoje, kaip prasideda piligrimo diena. Keliautojai parodė iš
nuotraukų sukurtą filmą, kuriame matėme patį kelią, aplankytus miestus. Iš
kelionės jie parsivežė piligriminį pasą, kuris įrodo, kad kelias įveiktas.
Rokas Mikelionis, 6A klasė
Dėkojame 6b klasės mokinės Lėjos Kirlytės seneliams,
Virginijai ir Sigitui Kirliams. Jūsų pasakojimai
pradžiugino, praturtino žiniomis ne vieną jaunąjį mokinį.
Ačiū už švietėjišką veiklą.
Mokinių įspūdžiai iš popietės su piligrimais:
„Sužinojau
daug ko! Supratau, koks vanduo yra vertingas, kokie žmonės gali būti
mandagūs…
Tortas buvo labai skanus.
Buvo labai įdomu klausytis Lėjos senelių. Pati dabar norėčiau šią veiklą
išbandyti bei pamatyti egzotinių gyvūnų (Evelina, 6B kl.);
„Man labai
patiko, kaip jie pasakojo apie šalis, pvz. Ispaniją ir t.t.. Labai ramiai ir
aiškiai pasakojo,
aš nustebęs, kad kelionėse jie naudojo dvi kuprines. Įdomūs
vaizdeliai.
orėčiau išgirsti daugiau jų istorijų”(Lukas, 6B kl.);
„Daug
sužinojau apie Ispaniją. Supratau, jog nelengva praeiti visą kelią,
nes tam
trukdo sunkumai” (Ugnė G, 6A kl.);
„Man patiko
ką sakė ir buvo įdomu. Aš sužinojau, kad jie vaikščiojo per Ispaniją.
Keliautojai patyrė kelias traumas. Ispanija yra prie Atlanto vandenyno, kaip
jie džiovindavo rūbus ir
kaip jie tai įveikė per 30 dienų” (Skaistė, 6B kl.);
„ Lėjos
seneliai yra faini. Buvo įdomu sužinoti apie ilgą kelionę Ispanijoje. Buvo
keista, jog tokio amžiaus žmonės gali tiek nukeliauti” (Austėja, 6B kl.).
Nuotraukų galerija
