Dienotvarkė:
17.00 – 18.45 val. mokyklos Aktų salėje paskaita – seminaras tėvams ir mokytojams “Emocinė kultūra šeimoje. Arba, ką apie vaikų emocinio intelekto lavinimą turi žinoti tėvai ?”, lektorė Nomeda Marazienė.
18.45 – 20.30 val. Tėveliai kviečiami į individualius pokalbius su mokytojais.
Kabinetai bus nurodyti I a. foje.
Maloniai kviečiame dalyvauti Atvirų durų dienoje!
Gerbiami Tėveliai,
š.m. lapkričio 12 dieną (pirmadienį)
“Spindulio” progimnazijoje skelbiama
Ugdymo procesas
2018 m. lapkričio 9 d. / Vilija Virginija Poškienė
Spalio 15 d. mūsų mokykloje vyko 2-4 klasių mokinių dailiojo rašto konkursas ,,Spalvotas ruduo‘‘,
kurį organizavo mokytojos Jūratė Mineikienė ir Vilija Poškienė. Iš kiekvienos klasės dalyvavo po 2-3
dailiausiai rašančius mokinius. Į konkursą susirinko 38 mokiniai, kurie varžėsi savo klasių grupėse.
Konkurso metu mokiniai turėjo nurašyti tekstą, atitinkantį jų amžiaus grupę. Vertinimo komisija,
rinkdama dailiausius darbus, žiūrėjo į taisyklingą raidžių rašymą ir tvarką.
Antrų klasių grupėje laimėjo :
2a kl. mokinė Indrė Rapnikaitė, 2a kl. mokinė Urtė Saliutaitė ir 2b kl. mokinė Glorija Žilinskė.
Trečių klasių grupėje laimėjo:
3a kl. mokinė Miglė Juknevičiūtė, 3a kl. mokinė Indrė Juknevičiūtė ir 3a kl. mokinys Vakaris
Petrauskas.
Ketvirtų klasių grupėje laimėjo:
4a kl. mokinė Elija Šilinskaitė, 4a klasės mokinė Saulė Gamzunovaitė ir 4a kl. mokinė Ugnė Švilpaitė.
Dailiausio rašto nugalėtojai buvo apdovanoti diplomais, o visi kiti rašiusieji padėkos raštais.
Sveikiname gražiausiai rašančius mokinius ir linkime jiems neprarasti šios vertybės šiais
technologijų laikais.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2018 m. lapkričio 8 d. / Rolandas Matulevičius
Rugsėjo – lapkričio mėnesiais 5A klasės mokiniai technologijų pamokose gamino įvairius žaislus:
suktukas ant pagaliuko, žaisliukas – kubas, suktukas ant siūlo. Mokiniai iš
faneros ir kitų medžių konstravo paprastų formų žaislus: braižė įvairias
matematines plokštumos ir erdvines figūras, spalvino gaminių plokštumas. Šie
žaislai yra praktiškai pritaikomi. Įdomiausia ir laukiama 5A klasės mokinių
tema yra žaislai – vėžliai, kurie yra žinomi iš animacinio filmo „Vėžliukai –
nindzės“. Tai dinamiški, judantys ir
spalvingi animacinio filmo herojai. Mokiniai kūrė įvairių formų ir spalvų
vėžlių formas, kurias piešė ant faneros. Visas reikalingas dalis mokiniai
išpjovė su siaurapjūkliais, detales šlifavo ir tam tikrose vietose reikėjo
išgręžti mažas skylės. Per skyles su viela buvo daromi sujungimai. Judesiui išgauti rankos ir kojos buvo sutvirtintos
storais siūlais, o prie kūno – pagrindo sutvirtinta su viela.
Nuotraukų galerija
Būreliai
2018 m. lapkričio 8 d. / Rolandas Matulevičius
Medžių darbų būrelį po
pamokų lanko 5 – 8 klasių mokiniai.
Būrelį lanko tie mokiniai, kurie po pamokų turi polinkį kūrybiškai gaminti įvairius
ir sudėtingus dirbinius. Tai yra galimybė mokiniams papildomai įtvirtinti
technologinių gebėjimų įgūdžius. 5 ir 6 klasių mokiniai modeliuoja ir
konstruoja burinius laivus. 7 ir 8 klasių mokiniai ruošiasi dalyvauti Vilniaus
miesto mokytojų ir mokinių kūrybinių darbų parodoje „Vilnius – mano miestas“. Šia
paroda siekiama pagilinti žinias apie Vilniaus miesto istoriją, puoselėti
kultūrinį ir meninį palikimą, ugdyti kūrybinį mąstymą. Mokiniai rinkosi
įvairias meninės išraiškos formas, gaminius puošė šiuolaikiškomis formomis. Šis
projektas skatina mokinius realizuoti savo gebėjimus, ugdyti estetinę ir
kultūrinę kompetenciją.
Paroda vyks gruodžio 14 d. – sausio 4 d. Vilniaus
miesto savivaldybės II aukšto ekspozicijų salėje, kurioje bus eksponuojami
gražiausi medžio darbų būrelio mokinių kūrybiniai darbai.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2018 m. lapkričio 7 d. / Lina Mažukėlė
Šiemet prie šios akcijos prisijungė 6a
ir 7b klasių mokiniai. Tikimės, kad kitais bus didesnė mokinių gretos.
Kvietėme ragauti ir aukoti. Geriausia
tai, kad surinktus pinigus, kuriuos gavome už pyragus, keksiukus (o jų tikrai
buvo daug) prisidėsime prie vaikų svajonių išsipildymo, pervesdami ,,Išsipildymo akcijai“.
Tai ne vien pagalba gyvenimo
nuskriaustiems, bet ir laiminga diena norintiems skanėsto, kurio niekaip
neranda mūsų valgykloje. Sakyčiau nebuvo nė vieno, kuris nepraėjo pro mūsų
,,skanų“ stalą.
Dėkojame mokytojoms, mokiniams, kad įsigijo
skanumynų.
6a klasės
mokinė Kamilė Siliūtė
Pasauliniame aukojimo reitinge
„Charities Aid Foundation“ Lietuva – 137 iš 139 šalių. Mažiau aukojama,
padedama nelaimės ištiktiems arba savanoriaujama tik Kinijoje ir Jemene.
Mūsų šalis nukrito per 13 pozicijų ir atsidūrė trečia
nuo galo, Latvija nusileido 18 vietų žemiau, o Estija, pakilusi per 18
pozicijų, išsiveržė į priekį.
Pirmoje vietoje pagal aukojimą
atsidūręs Mianmaras (91 proc. šios šalies gyventojų teigė, kad
užsiima labdara viena ar kita forma) sugriovė
stereotipą, kad aukojimas priklauso nuo šalies išsivystymo. Turtingoji
Norvegija – ne pirma, nors pirmame dešimtuke.
Šaltinis:
https://www.lzinios.lt/lzinios/Lietuva/aukojimas-ir-labdara-dar-nera-lietuviska-tradicija/250747
© Lietuvos žinios
6a klasės
auklėtoja, geografijos mokytoja Lina Mažukėlė
Turbūt mažai kam žinoma, kad lapkričio 6-ąją minima Pyragų diena.
Šia iniciatyva įstaigų darbuotojai, moksleiviai, studentai ir tiesiog geros valios žmonės
yra kviečiami iškepti pyragą.
Tai kodėl mums to nepadarius ,,Spindulio“ progimnazijoje?
Nuotraukų galerija
Kūryba
2018 m. lapkričio 6 d. / Rolandas Matulevičius
Spalio ir lapkričio mėnesiais 6 B klasės mokiniai
technologijų pamokose vykdė projektą „Konstrukcija –
žvakidė“. Tai kūrybinis projektas, kuris mokiniams
sudaro prielaidas kūrybiškai atlikti technologijų
mokytojo paskirtas užduotis.
Darbo tikslas yra pagaminti konstrukciją – žvakidę iš
keturių sienų papuošiant veido dalių fragmentais.
Mokiniai turėjo tiksliai išpjauti keturias plokštumas ir
dugną. Su gręžimo staklėmis reikėjo tam tikrose vietose
išgręžti skyles, kad su siaurapjūkliu išpjauti papuošimus.
Mokiniai nupiešė ir išpjovė įvairių nuotaikų veidus:
linksmus, liūdnus, nustebusius ir kitus! Po to reikėjo atlikti išpjautų detalių apdailą: nušlifuoti
plokštumas ir briaunas su šlifavimo kaladėlėmis. Linksmiausia ir įdomiausia šio darbo dalis buvo
detalių spalvinimas ir džiovinimas! Visi 6B klasės mokiniai pagamino skirtingas, įdomias,
nuotaikingas konstrukcijas – žvakides!
Nuotraukų galerija
[Projektas Žalios erdvės]
2018 m. lapkričio 6 d. / Audronis Bliavas
Kviečiame į suoliukų dekoravimo vakarus mokykloje,
trečiadieniais
nuo 18 val.
Išbandysime naujas dekoravimo dažais technologijas.
Susitikimo vieta “Spindulio Novatorijas” laboratorijoj.
[Vilniaus pažinimo diena]
2018 m. lapkričio 5 d. / Gailutė Rulevičienė
2018-10-26 „Spindulio“ progimnazijoje – Vilniaus pažinimo diena. 3c klasės mokiniai vyko į VU
Botanikos sodą. Pagal gidės nupasakotą augalo apibūdinimą, vaikai turėjo šį
augalą surasti. Išsiaiškino, kokiu
būdu dauginasi šis augalas, iš kokios šalies buvo atvežtas į Botanikos sodą, sužinojo, kad čia auga 10.000 įvairių rūšių augalų.
Apsilankėme
rododendryne, kaktusinių augalų oazėje, rinkom augalų sėklas, grožėjomės dekoratyvinių
kopūstų kolekcija, vaistiniais ir vis dar tebežydinčiais augalais.
Gėrėjomės
rudenėjančia gamta, atsidūrėme nepaprastoje gryno oro, tylos ir ramybės
saloje. Gerai pailsėjome, patyrėme malonių įspūdžių.
Nuotraukų galerija
Lapkričio mėn. veiklos planas.pdf
Ugdymo procesas
2018 m. lapkričio 3 d. / Lilija Simonaitienė
Nustatėme projekto taisykles (kaip gi matematika be taisyklių), pakartojome geometrines sąvokas ir leidomės užvaldomi matematinio mąstymo bei fantazijų. Kvadratas, stačiakampis, apskritimas, skritulys, kampas, kraštinė, ilgis, plotis, centras, spindulys, skersmuo, perimetras, plotas, planas, ilgio matai. Visa tai turėjo “atsirasti” kambario projekte.
Pasyvių stebėtojų ir žiūrovų nebuvo. Braižėme, mąstėme, skaičiavome, samprotavome visi. Aktyvumas buvo beribis. Ir klasės lentoje, ir baltuose lapuose vienas paskui kitą “dėliojosi” keturkampiai, apskritimai, atkarpos, t.y. langai, durys, spintos, lovos, stalai, kėdės, kilimai ir kiti labai svarbūs kambario interjero elementai. Reikėjo apgalvoti tiek poilsio, tiek darbo zonas. Ar lango dydis netrukdys pastatyti spintą šalia lovos? Ar bus vieta pažaisti su draugu? Ar televizorius nebus per arti darbo stalo? Išmatavome sienų, baldų ilgius, apskaičiavome perimetrus ir plotus, prisiminėme įvairiausius ilgio matavimo vienetus, įtvirtinome braižymo skriestuvu ir liniuote įgūdžius.
Mastelio nesilaikėme, nežinome dar šios sąvokos. Tikslas mūsų buvo kitas – pažinti matematiką naudojant realaus pasaulio/gyvenimo/buities kontekstą, išmokti taikyti geometrines sąvokas, taisykles praktikoje per kūrybinį procesą. Didžiuodamasi savo ketvirtokais drąsiai teigiu, kad šį tikslą pasiekti mums pavyko. Gal vieniems silpniau, kitiems stipriau, bet kiekvienam pavyko individualiai pagal jo paties gebėjimus.
Geriausi ir pagal visas taisykles atlikti darbai buvo iškabinti visų klasės draugų peržiūrai bei geriausio projekto išrinkimui. Vyko balsavimas. Ir labai džiugu, kad balsavimas buvo ne dėl “draugystės”, bet dėl “profesionalumo”. Įvertinti objektyviai išmokome!
Nugalėtojai išrinkti, šokoladai įteikti, rankos paspaustos!
O man, mokytojai, didžiausia šios pamokos vertė – pasakyti vieno mano judraus mokinuko žodžiai:
“Pasirodo, matematika iš tikrųjų būna reikalinga!” :)
Projektas “Mano svajonių kambarys”
Ar lengva matematiką paversti kūryba?
Į šį klausimą bandėme atsakyti kartu su 4b ir 4c klasės
mokiniais jų eilinėje matematikos pamokoje. O gal ir ne
eilinėje, hmm… Mat tą dieną, tą matematikos pamoką ant
stalų gulėjo ne vadovėliai, pratybos, sąsiuviniai langeliais.
Aplinką ir matematinę nuotaiką kūrėme kitaip.
Pasiklojome pačius didžiausius piešimo lapus, į rankas
pasiėmėme smailiai nudrožtus pieštukus, liniuotes,
skriestuvus ir leidomės į kūrybinį procesą – “Mano svajonių
kambario projektas”.
Nuotraukų galerija
