Gegužės mėnesio veiklos planas
Pažangiausios klasės projekto ,,Visi už vieną, vienas už visus” nugalėtojai
Projektą laimėjoooooo 1A (47 taškai) ir 6A (57 taškai) klasių mokiniai!
II-ąsias vietas užėmė 3A (45 taškai) ir 5A (52 taškai) klasės!

Projekto vadovai kruopščiai ir ilgai visus metus stebėjo ir fiksavo klasių  ir individualią mokinių veiklą. Kova vyko labai intriguojančiai, taškas į tašką.  Sveikiname ir džiaugiamės, kad stengiatės visus mokslo metus, garsinote savo klasės ir ,,Spindulio” progimnazijos vardą įvairiuose mokyklos ir miesto konkursuose, olimpiadose, buvote kūrybiški, tolerantiški, draugiški ir bendradarbiaujantys, iniciatyvūs, laikėtės mokinio elgesio taisyklių (buvote drausmingi, 
dėvėjote mokyklinę uniformą ir t.t.), nepraleidinėjote ir nevėlavote į pamokas, 
aktyviai dalyvavote mokyklos gyvenime.
 Šis projektas stiprina ir telkia klasių bendruomenes, pagalbą ir draugiškumą vienas kitam, 
kelia mokinių motyvaciją, skatina siekti bendrų tikslų.
Ačiū klasių vadovams Erikai Pašakinskienei, Jurgitai Zenevičiūtei, Margaritai Petrulienei, Aušrai Krukonienei už savo mokinių skatinimą ir palaikymą siekiant pažangiausios klasės statuso.

Didžiulė padėka tėveliams, kurie skyrė 2% GPM. 
Už šių lėšų dalį nugalėtojų (1A ir 6A ) laukia  nemokama kelionė į Latviją  birželio 1 d.!
II-osios vietos laimėtojų dovana – bilietai į Keistuolių teatrą visai klasei!
1A ir 6A klasių mokiniai – projekto “Visi už vieną, vienas už visus” nugalėtojai
II vietos laimėtojai -3A ir 5A klasių mokiniai
Esame saugūs kelyje!
Balandžio 24 dieną mūsų progimnazijos pradinių klasių mokinių komanda dalyvavo Vilniaus miesto varžybų „Šviesoforas“  antrajame etape. 
Komanda laimėjo I-ąją vietą! 
Džiaugiamės ir sveikiname šiuos mokinius: 
 Gytę  Daškevičiūtę I a klasė; 
 Dovilę Kirlytę II c klasė;
 Elaną Šubonį III b klasė; 
 Lėją Kirlytę  IV b klasė. 
Mokinius ruošė mokytojos 
Gerda Laumytė ir Jūratė Mineikienė
Gegužės 8 dieną mokyklos komanda dalyvaus šių varžybų trečiajame (finaliniame) etape, kuris vyks Švenčionyse.  
Linkime didžiulės sėkmės!
2a klasė lankėsi Valstybės pažinimo centre
2a klasė lankėsi moderniausiame Lietuvoje muziejuje – Valstybės pažinimo centre, įsikūrusiame
Prezidentūros kieme. Vos atvykę ir praėję apsaugos postą gavome kiekvienas po planšetinį
kompiuterį.
Atvykusius mus interaktyviai sveikino pati Lietuvos Respublikos prezidentė Dalia Grybauskaitė.
Vėliau susiskirstėme į 5 komandas ir gavome užduotis “Diena su Prezidentu”. Mums reikėjo
remiantis tiek ekspozicijos informacija, ties asmenine patirtimi atsakyti į pateiktus klausimus.
Nukeliavome į pirmą salę, kurioje susipažinome su prezidento institucija, Prezidentūros rūmų
istorija. Atlikdami žaismingas užduotis, prisiminėme kiekvienam svarbius Lietuvos istorijos įvykius ir
tyrinėjome Lietuvos Prezidentų darbą. Ką darbo dienomis veikia ir kuo laisvalaikiu užsiima
prezidentai? Už kokius nuopelnus kiekvienas mūsų gali pasipuošti Prezidento įteikiamu ordinu?
Planšetėse radome ne tik eksponatų aprašymus, bet vaizdo bei garso medžiagą, žaidimus,
papildytos realybės principu sukurtą informaciją. Radome informacijos apie visus nuo 1990 m. prie
valstybės vairo stojusius žmones – Atkuriamojo Seimo pirmininką Vytautą Landsbergį, prezidentus
Algirdą Brazauską, Valdą Adamkų, Rolandą Paksą ir Dalią Grybauskaitę. Nuskaičius kodus
pamatėme ir prezidentų laisvalaikio pomėgius – V. Landsbergio – šachmatai, R. Pakso – aplink
pasaulį skriejantis lėktuvėlis, A.M. Brazausko – stumbras, o D. Grybauskaitės – juodasis diržas.
Antroje salėje gavome kitą užduotį – sukurti savo herbą. Heraldikos taisykles perskaitę, rinkomės
miestų ir miestelių herbų detales ir komponavome savo herbus. Dar Lietuvos žemėlapyje žaidėme
„laivų mūšį“. Didžiuliame žemėlapyje ieškojome savo mokyklos.
Sugrįžti į Valstybės pažinimo centrą norisi vos užvėrus jo duris, nes labai įsitraukėme į užduotis ir
buvo įdomu, todėl manau ten apsilankysime dar ne kartą.
Evakuacinės pratybos
Balandžio 28 d. mūsų mokykloje vyko civilinės
saugos praktinės evakuacinės pratybos. Norime
pasidžiaugti, kad “Spindulio” progimnazijos
priešmokyklinių grupių vaikai, mokiniai,
mokytojai ir kiti darbuotojai iš mokyklos
evakavosi per 6 minutes!
Evakuacinių pratybų tema – gaisras berniukų
technologijų kabinete. Tikslas – užtikrinti tikslius
veiksmus, saugų mokinių, mokytojų ir kitų
darbuotojų evakavimąsi.
Gavus pranešimą apie gaisrą, nuskambėjo garsinis perspėjimo signalas, kurį privalo žinoti
kiekvienas “Spindulio” bendruomenės narys – 5 skambučiai 2 sekundžių intervalais. Apie gaisrą
buvo nedelsiant pranešta trečiajame aukšte įsikūrusiai “Saulės” privačiai gimnazijai. O toliau viskas
vyko griežtai pagal veiksmų planą kilus gaisrui. Mokiniai, lydimi mokytojų, kolonomis pajudėjo link
avarinių išėjimų. Atsakingi darbuotojai patikrino, ar mokyklos patalpose neliko mokinių ir kitų
asmenų. Evakuacija praėjo sklandžiai, mokiniai vykdė mokytojų nurodymus ir elgėsi drausmingai.
“Spindulio” progimnazijos ir “Saulės” gimnazijos bendruomenės sėkmingai evakavosi iš mokyklos
pastato. Atšaukus tariamą pavojų, visi grįžo į savo mokymosi ir darbo vietas.
Dar galite iki gegužės 1 d. paremti mokyklą skirdami 2 proc. GPM
MUMS LABAI SVARBI JŪSŲ PARAMA
 Būsime be galo dėkingi už Jūsų pagalbą, skiriant  1-2 % GPM “Spindulio” progimnazijai. Siekdami užtikrinti mokinių saugumą, šiais metais surinktas lėšas progimnazijos tarybos ir tėvų komiteto  siūlymu skirsime mokyklos teritorijos aptvėrimui.  Taip pat ugdymo proceso gerinimui bei pažangiausios klasės projekto 
 ”Visi už vieną, vienas už visus” nugalėtojų prizui .
(dviems klasėms nemokama kelionė į užsienį)
Progimnazijos teritorijos aptvėrimo projektas

Teritorijos aptvėrimą įrenginėsime patys, taip sutaupysime lėšas, gal pavyks ir daugiau teritorijos aptverti. Prašysime tėvų komiteto ir Jūsų aktyvistų pagalbos projektuojant, kasant, betonuojant ir montuojant.
Pradžioje paruošime projektą ir suderinsime savivaldybėje.
Išrinksime pigiausią medžiagų tiekėją, iš kurio pirksime medžiagas. Tada pradėsime įrengimo darbus – priklausomai nuo 2% GPM turimų lėšų pradžioje bus aptveriama svarbiausia vaikų saugumui vieta (progimnazijos pagrindinė aikštė).
Prisijunkite ir Jūs
(projektas ruošiamas,  visą informaciją pateiksime tinklalapyje)
Kaip teikti paramą:
Užpildyti deklaraciją Valstybinės mokesčių inspekcijos interneto svetainėje, FR0512 formos 02 versiją. Prisijungti prie Elektroninės deklaravimo sistemos (EDS) VMI svetainėje arba per savo elektroninės bankininkystės sistemą.  Pasirinkti „Pildyti portale“, FR0512 formos 02 versiją. 
Užpildyti aktyvius laukelius ir įrašyti Vilniaus “Spindulio” pagrindinė mokykla,kodas 190006242, sąskaitos Nr. LT75704460004071584 AB SEB bankas
Mokyklos administracija
Projektas – paroda „Dovana mamai“
  Mama 
 Lyg žvaigždė parodo kelią
 Ir išsklaido rūko skarą.
 Paukščiai gieda jai kas rytą, 
 Pievoj gėlės net pražysta.  

 Tai mamytė, tai mama, 
 Mano saulė ir šviesa. 
 Pasitinka ir priglaudžia, 
 Tai mamytė, tai mama.  

 Lyg pavasario žalumas 
 Vasaros lietaus gaivumas. 
 Tyliai ašarą nušluosto,
 Švelniai rankos tave glosto.                              Neringa Lapinskienė
 Mokyklos pirmojo aukšto „Spindulio aikštėje“ nuo balandžio 25 d. iki gegužės 3 d. 
vyksta medžio darbų būrelio 4 – 7 klasių mokinių kūrybos darbų paroda „Dovana mamai“. 
Būrelio pamokose mokiniai nuoširdžiai ir su meile gamino gėles mamoms iš faneros ir medžio lukšto. Lietuvoje šiais metais Motinos dienos šventė yra gegužės septintąją dieną, tad būrelio mokiniai pasirūpino dovanomis mamai.
Svečiuose pas „Lesę“
Mažieji spindulio gyventojai
 aplankė beglobių gyvūnų 
organizacijos „Lesė“ gyventojus. 

Kovo mėnesį mokykloje vykusios Kaziuko mugės metu 2 c klasės mokinukai su mokytoja Gerda nusprendė gautus pinigus už parduotus darbelius paaukoti beglobiams gyvūnėliams. Beliko tik sulaukti šiltesnių orų, kada mūsų nemažą grupę žmonių galės priimti prieglaudos gyventojai.
Kantriai laukėme ir sulaukėme, balandžio 25 d. būrys antrokų, kelios mokinių mamos ir mokytoja išvyko į beglobių gyvūnų organizaciją „Lesė“. 
Nuvykus mus pasitiko džiugiai ir maloniai. Iš pat pradžių klausėmės apie pačios organizacijos gyvavimą, darbą, kiek daug triūso prieglaudos gerovės vardan įdeda savanoriai, taip pat pasakojo, kaip gyvūnai atsiranda prieglaudose. Žinoma, vaikai puikiai įvardino priežastis, buvo gera girdėti vaikų kalbose geranoriškumą, užuojautą, pagarbą ir rūpestį gyviems padarėliams. Prieglaudos darbuotoja papasakojo ir apie šunų kalbą, kurią išmokę galėsime geriau suprasti keturkojus draugus. Vėliau susipažinę su vidaus elgesio taisyklėmis keliavome į prieglaudos vidų. Visur svečiuose turime elgtis pagarbiai, ypač lankantis pas ne visada geriausias gyvenimo sąlygas turėjusius gyvūnus turėjome būti ramūs, kultūringi. Katės kiekviena rodė savo charakterį, viena glaustėsi ir murkė, kita iš nepasitenkinimo kepštelėjo ir demonstratyviai nušuoliavo; vieni šunys tryško energija pamatę žmones, kiti išsigandę gūžėsi narvuose, treti piktai lojo. Sužinojome, kad ne tik žirgai turi savus spalvų pavadinimus, turėjome galimybę susipažinti su marmuro spalvos, rainomis ir kitų įprastų spalvų katėmis.
Vaikams labai patinka naminiai keturkojai gyvūnai, buvo gera matyti jų kupinas susirūpinimo ir meilės akutes. Išėjus iš organizacijos vaikai kalbėjosi, kokį šunį ar kačiuką norės pasiimti, ką kitą kartą galės paaukoti. Didžiuojuosi vaiku sprendimu vykti į beglobių gyvūnų organizaciją ir prisidėti prie gyvūnų gyvenimo gerinimo.
Taigi, jeigu ieškote mylinčio ir ištikimo keturkojo draugo, 2 c klasės bendruomenė kviečia kreiptis pirmiausia į beglobių gyvūnų prieglaudas. Šie gyvūnai tikrai Jums bus dėkingi už gerumą ir antrą galimybę patirti gyvenimo džiaugsmą. Daugiau informacijos apie prieglaudą „Lesė“:  http://www.lese.lt/lt/start .
Matematikos pamoka boulinge
Matematiką galima mokytis visur: gatvėje, parduotuvėje, muziejuje ar bet kokioje kitoje erdvėje.
Šeštokai, suskirstyti atsitiktinai grupėmis po keturis (dvi mergaitės ir du berniukai), matematinę statistiką mokėsi boulinge. Šioje pamokoje mokiniai turėjo galimybę suprasti, kad matematika yra visur ir kodėl svarbu ją gerai mokėti. Susipažinę su boulingo technika, mokiniai pradėjo žaidimą. Kiekvienas mokinys užsirašė taškų ir raundų skaičių, turėjo suskaičiuoti, kiek vidutiniškai pelnė taškų per vieną raundą. Kiekviena grupė surašė mokinius pagal surinktų taškų ir vidutiniškai gautų taškų per vieną raundą didėjimo tvarka. Apibendrinus grupių rezultatus, daugiausia taškų surinko Dominykas Bajorūnas. Bet pralaimėjusių nėra, nes visi turėjo galimybę patobulinti boulingo žaidimo techniką, susipažinti su matematine statistika bei bendradarbiauti su klasės draugais.
Matematika nėra nuobodi, ją galima mokytis visur!
Mano darbo ir poilsio kampelis namuose
Apie mokymosi aplinką ir erdves kalbama ir Bendrosiose ugdymo programose:
  • Aplinka, kurioje mokomasi, turėtų būti funkcionali, t. y. pritaikyta įvairių poreikių mokiniams ir įvairiems jų poreikiams, mobili.
  • Mokymosi aplinka turėtų būti saugi ir higieniška, t. y. darbo ir veiklos vietos (patalpa, baldai, įranga, reikmenys ir kt.) turi būti ergonomiškos, tinkamai apšviestos, vėdinamos, nekenksmingos sveikatai, jose palaikoma optimali darbui temperatūra.
  • Vaikų buvimo vieta turi būti estetiška: jauki ir skoninga, darni erdvės, daiktų ir spalvų kompozicijos požiūriu, pasižyminti mokinių darbų eksponavimo kultūra.
Norint, kad vaikas galėtų produktyviai mokytis ir ilsėtis visus metus, reikia nepamiršti jo darbo ir poilsio vietos, tiek mokykloje, tiek namuose. 
Svarbiausia moksleivio vieta namuose – jo mokymosi erdvė, kurioje jis dirba ir mokosi. Jaunesniųjų klasių mokiniams reikia pritaikyti jų darbo vietą: stalas ir kėdė turėtų būti pritaikyti pagal vaiko ūgį. Tinkamai parinktas rašomasis stalas  nedeformuos vaiko nugaros, netrukdys koncentruotis ir neleis per greitai pavargti. Taip pat būtina pasirūpinti  tinkamu kambario apšvietimu. Kad vaikas sistemingai ir gerai mokytųsi yra svarbi ne tik jo darbo vieta ir mokymasis, bet ir poilsis. Labai gerai, jei įmanoma atskirti vaiko darbo vietą nuo poilsio, žaidimų ir miego vietos. 
Taigi, jei norime, kad vaikai rytais pabustų žvalūs ir darbingi, sukurkime jiems sveikatą tausojančią aplinką!     
Dalinamės mažųjų spinduliukų mokymosi erdvėmis namuose.
2016-2017 mokslo metais mokykloje vykstantis sveikos gyvensenos projektas  
„Kaip sveikai gyventi?“ balandžio mėnesį vykdė akciją: „Mano darbo ir poilsio kampelis namuose“. Mokiniai ir jų tėveliai fotografavo ir siuntė savo nuotraukas,  kuriose įamžintos vaikų mokymosi erdvės namuose.