Pokylio spindesys
   Žvarbų ir lietingą spalio penktadienį 2a klasės mokiniai dailės ir technologijų paslapčių mokėsi  Lietuvos dailės muziejaus Meno pažinimo centre, kur pristatomos gražiausios vakarinės suknelės iš Aleksandro Vasiljevo kolekcijos (Paryžius).  
Sužinojome, kad prašmatniausi karališkieji pokyliai vyko
Versalyje, rokoko epochos pradžioje. Būtent šiame amžiuje viena svarbiausių vakarinio garderobo detalių tapo pokylio užrašų knygelė, kurioje iškilmių pradžioje pieštuku buvo pažymimi būsimų šokio partnerių vardai. Apžiūrėję parodą skubėjome į dailininkės dirbtuves, kur patys pasigaminome pokylio užrašų knygeles.    Vaikams labai patiko klasės aplinką pakeisti į muziejaus sales. 
Edukacinės pamokos keliaujant
     Ko reikia vaikui, kad mokytis jam būtų įdomu, kad degtų jo akys pažinimo džiaugsmu, kad jis pats plėstų savo akiratį bei, žinoma, kiekvieną rytą skubėtų į mokyklą? 
    Kad atsakytume į šiuos klausimus, mes, 5a ir 6 a klasės auklėtojos – Aušra Krukonienė ir Jurgita Zenevičiūtė – stebėjome savo auklėtinius, kalbėjomės su jais ir išsiruošėme į edukacinę kelionę į Panevėžį – Kleboniškes. Mūsų tikslas buvo geriau pažinti mokinius ir stebėti, kaip netradicinė veikla skatina mokinius domėtis Lietuvos istorija, teatro menu, daile… 
    Pirmoji pamoka vyko GlassRemis stiklo gamyklėlėje. Mokiniai pamatė, kokiomis sąlygomis dirba stiklo pūtėjai, sužinojo, kokios medžiagos reikalingos, kad gimtų tokie gražūs stiklo gaminiai, suprato, kad kūryba – ypatingas procesas, kurio metu niekada negimsta tokie pat lietaus lašai, paukščiai, vazos…
   Antroji pamoka vyko Unikalus vaizdas keramikos dirbtuvėje, kurioje pagrindinė produkcija yra rankų darbo keramikiniai nameliai – žvakidės, kurių skirtingų modelių yra virš 800 vienetų. Mokiniai pamatė žvakių namelius, kurių aukštis siekė nuo 3 centimetrų iki 120 centimetrų, stebėjo, kaip iš rusvo molio gabalo gimsta unikalus viduramžių miestas. Dirbtuvėje dirbančios moterys leido pasiimti molio, atsakė į visus klausimus. Vienas iš jų buvo: Kodėl čia dirba tik moterys? Kruopštumo, atidumo, susikaupimo, širdies šilumos reikalaujantį darbą gali dirbti tik tas, kuris pats šių savybių nestokoja. 
    Trečioji pamoka greitai prabėgo Panevėžio lėlių vežimo teatre. Mokiniai stebėjo spektaklį ,,Princesė Strazdanėlė”, o po jo žiūrėjo filmuką apie teatro pasirodymus mažuose Lietuvos miesteliuose. Įdomu buvo sužinoti, kaip gaminamos lėlės, kaip jos vadinasi ir patiems vaidinti. Oi, nelengvas aktoriaus darbas! Porą minučių pavaidinus kojas jau reikia nuo kaktos prakaitą braukti, o jei visą spektaklį tektų trijų kilogramų lėlę nešioti ir dar kalbėti? 
    Ketvirtoji pamoka buvo pati sunkiausia: lijo lietus, vėjas, šlapo batai, šalo nosys ir rankos, bet nė vienas neniurzgėjo ir nesiskundė, neprašė pasilikti autobuse, o kantriai ėjo XIX a. pab. – XX a. pr. Aukštaitijos kaimo gatve, apžiūrinėjo to laikmečio sodybas, namų interjerus, vienu pirštuku lietė įvairiausius rakandus, atvežtus ir padėtus net iš XVIII a. Mokiniai pamatė žemės ūkio padargus, susipažino su sodybų pastatų paskirtimi. 
    Grįžusios iš kelionės jau galėjome atsakyti į klausimą, ko reikia, kad vaikai norėtų mokytis, kad jiems būtų įdomu – jie turi turėti motyvaciją, kuri gimsta iš pažinimo savo šalies, savo gatvės, savo draugo, savo…
Spalio mėnesio veiklos planas
Pirmasis interviu Mokytojų dieną
Sunku pasakyti, kuo užaugę taps 5 a klasės vaikai. Dar tik mėnuo
prabėgo, kai jie tapo pagrindinės mokyklos mokiniais, bet jie stengiasi
mokytis, pratinasi prie mokytojų, savarankiškai pietauja, geba bendrauti su
visos mokyklos bendruomenės nariais: mokytojomis, valytojomis, valgyklos
vedėja, direktorės pavaduotoja… ir kuria pirmuosius kūrybinius darbus.
Penktokė Neringa Miusovaitė nutarė parengti interviu su mokytojomis
Tarptautinės mokytojų dienos proga.
Interviu – dviejų, kartais daugiau žmonių pokalbis, kurio metu užduodant
klausimus renkama informacija tam tikra tema. Man buvo smagu, kad
mergaitė savarankiškai sugalvojo klausimus ir tik šiek tiek padrąsinta
apsilankė pas mokytojas, kurios jai labai patinka, kurių dalykus mokosi
mieliausiai.
Neringos klausimai:
1. Kiek metų Jūs dirbate ,,Spindulio” proginmazijoje?
2. Kodėl pasirinkote šią mokyklą?
3. Ar Jums patinka čia dirbti?
4. O galiu paklausti, kas yra gėris, o kas yra blogis?
5. Kur Jūs mėgstate atostogauti?
6. Kada mėgstate atostogauti?
7. Kokiu transportu naudojatės atostogų metu?
Neringos pirmosios mokytojos Virginijos Baranauskienės atsakymai:
1. Aš šioje mokykloje dirbu trisdešimt šešerius metus.
2. Čia arti gyvenau ir dar todėl, kad direktorius patiko.
3. Taip, man čia patinka dirbti.
4. Man gėris – tai žmogaus gerumas, švelnumas ir draugiškumas, o blogis – kai žmogus su kitais
elgiasi blogai, nedraugiškas ir pikstas.
5. Man patinka atostogauti ten, kur šilta, šviečia saulė ir mažai žmonių.
6. Visus metus, jei būtų galima.
Mokytoja Lina Mažukėlė (Gamta ir žmogus):
1. Aš šioje mokykloje dirbu jau trylika metų.
2. Ši mokykla pirmoji po universiteto baigimo.
3. Ji man labai svarbi. Man patinka čia dirbti.
4. Man gėris yra tada, kai žmonės laimingi, jie šypsosi, sako gražius ir teisingus žodžius. Blogis – kai
nenuoširdu ir pykstamasi.
5. Man patinka atostogauti prie jūros, kalnuose ir su šeima.
6. Atostogauti patinka ir žiemą, ir vasarą.
7. Atostogų metu daug vaikštau pėsčiomis, važiuoju dviračiu ir automobiliu.
Mokytoja Ilma Stonienė (Anglų kalba):
1. Aš pirmus metus dirbu ,,Spindulio” progimnazijoje.
3. Man patinka čia dirbti.
4. Man gėris yra tada, kai vieni kitus myli, o blogis – kai vieni kitus skriaudžia.
5. Aš mėgstu atostogauti prie jūros.
6. Man patinka atostogauti visais metų laikais.
7. Patinka keliauti dviračiu ir skristi lėktuvu.
… prabėgs dar nemažai metų. Neringa mokysis gimnazijoje, universitete … Jai kils daug
sudėtingesni klausimai, susijusių su mūsų šalies kultūra, švietimu, ekonomika… Gal ji drąsiai kalbins
iškiliausius ekonomistus, rašytojus, mokslininkus ir net prezidentus. Tačiau visada turi būti pirmas
interviu, kad taptum žurnalistu.
Kūrybinių darbų paroda “Kubas. Kvadratas. Keturkampis”
Spalio mėn. 4 – 14 d. LEU technologijų ir technologinio ugdymo katedros galerijoje „Verdenė“ (Studentų g. 39, Vilnius) vyksta Vilniaus miesto technologijų mokytojų ir mokinių kūrybinių darbų paroda „Kubas. Kvadratas. Keturkampis“. Parodoje dalyvauja 6A klasės mokinys Žygimantas Baukys -  darbas „Kvadrato formos lėkštė“. Mokinį parodai ruošė technologijų mokytojas ekspertas Rolandas Matulevičius.
2016-2017 m.m. “Spindulio” progimnazijos renginių/veiklų planas
Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos Mokinių taryba
Antrokų pasaulio pažinimo pamoka vyko kartu su televizijos reporteriais
      Šiandien 2 A klasės mokiniams ir mokytojai Rasai Polučanskei nutiko neeilinis “nuotykis”.  Per pasaulio pažinimo pamoką klasėje svečiavosi televizijos reporteriai ir stebėjo bei filmavo pamoką apie vandenį, jo reikšmę, galią, kas nutinka, kai kyla cunamis ir t.t. Vaikai eksperimentavo, matavo, stebėjo vandens ir aliejaus “draugystę”. Tokių bandymų, eksperimentinių pamokų mokiniai  labai laukia. Ir nebūtinai tai būna tik septintoje ar aštuntoje klasėje per biologijos, chemijos ar fizikos pamokas. Pažinti pasaulį visad įdomu ir niekada nebūna per anksti.
Visą video reportažą galite matyti paspaudę nuorodą:
http://tv.lrytas.lt/?id=14748996991474858863
Atvirkštukų diena
2a klasėje šiandien buvo ATVIRKŠTUKŲ DIENA! Vaikai turėjo daugybę
idėjų, ką mokykloje galime daryti atvirkščiai:
– uniformą vilkėjome išvirkščiai,
- ryte sveikinomės “Labas vakaras”,
– vaikščiojome atbulai,
– per pietus valgėme pirmiausia antrą patiekalą, o po to – sriubą,
– mokiniai vedė pamoką, o mokytoja mokėsi,
– sėdėjome atvirkščiai,
– pamokų tvarkaraštis buvo atvirkščiai…
Ir nepaisant visą dieną klasėje tvyrojusio lengvo chaoso, mes šiandien supratome, kad mokytis
galime visada ir visaip. Ir būti mokykloje labai laimingi!
Ugdymo planas 2016-2017 m.m.