Vertybių namelis
Religinis ugdymas mokykloje orientuotas į asmenybės brandinimą, į žmogaus pasaulėjautos ir pasaulėžiūros kūrimą, remiantis vertybėmis. Tikybos mokymas grindžiamas patirtimi, pažinimu ir veikla. Skatinama mokinių refleksija, kritinis mąstymas, atsakomybės jausmas savarankiškai sprendžiant problemas. 
Vertybės yra tarsi idealai, kurių siekiame. Nuo to, kokios vertybės mums svarbios priklauso mūsų elgesys, gyvenimo būdas. Pasirinktosios vertybės turi įtakos mūsų pažiūroms, įsitikinimams. Reikšmingos vertybės yra žmogaus charakterio savybės. Kūrybiškumo lavinimo pamokoje su ir 1 C mokiniais aptarėme šias vertybes: gėris, teisingumas, žmogiškumas, darbštumas, mandagumas, nuoširdumas, drąsa, sąžiningumas, atsakomybė, tvarkingumas, tikėjimas
Aptarus žmogiškąsias vertybes mokiniai su tikybos mokytoja Dana Bruzgiene gamino vertybių namelius. Virš namelių durų buvo užrašyti Trijų Karalių vardai – +K +M +B – ir malda: „Mylintis Dieve, palaimink šiuos namus. Tegul mes būsime palaiminti sveikata, širdies gerumu, malonumu ir Tavo valios vykdymu. Prašome per Kristų, mūsų Viešpatie. Amen.“ Namelių stogelius dengėme savo pasirinktomis vertybėmis.
Kūrybiško metodo metu dėka atsiranda glaudesni ryšiai ne tik tarp mokytojo ir mokinio, bet ir tarp pačių mokinių. Jie labiau jaučia atsakomybę, mokosi išsakyti savo nuomonę. Vaikai džiaugėsi savo pagamintais nameliais, jautėsi atsakingi už aptartųjų vertybių laikymąsi, dalinosi savo šiltomis ir nuoširdžiomis emocijomis su bendraklasiais.

25-ą kartą minėsime Laisvės gynėjų dieną
Paminėdami Laisvės gynėjų dieną – Sausio 13-ąją, mūsų mokykla dalyvauja pilietinėje akcijoje „Atmintis gyva, nes liudija“, kuri vyks sausio 13 dieną (trečiadienį) pirmos pamokos metu.     
Akcijos tikslai:  
  • Suteikti prasmę Laisvės gynėjų dienos minėjimui mokyklose ir miesto bendruomenėse.  
  • Prisiminti ir pagerbti žuvusiuosius bei nukentėjusius per kruvinuosius sausio įvykius 1991 m.
  •  Paskatinti jaunąją kartą domėtis laisvę ir nepriklausomybę mylinčių piliečių, patyrusių sovietinio režimo represijas, atsiminimus. 
  • Puoselėti jaunimo istorinę atmintį bei patriotiškumą.      
Akcijos simbolis – žvakė, kuri simbolizuoja gyvybę, šviesą, atmintį ir susikaupimą.       
Akcijos aprašymas:  
Data: 2016 m. sausio 13 d. (trečiadienis).        
7.45 – 7.55 val. mokiniai su mokytojais susirenka į klases. Ties kiekvienu kabineto langu padedama po žvakę (ties kiekvienu langu po žvakę lango viduryje). Kabinete pastatoma tiek žvakių, kiek yra langų. Žvakės turi būti kelių centimetrų aukščio, kad lango rėmas jų neužstotų.  
8.00 val. moksleiviai kartu su mokytojais uždega žvakes. Kabinetuose užgesinama šviesa.      
8.00 val. PM, 1-4 klasių mokiniai su mokytojais savo aukštų fojė mini Laisvės ginimo 25-metį.     
8.00 val. 5 – 10 klasių mokiniai ir mokytojai renkasi į Miestiečio aikštę prie mokytojų kambario.     
8.05 – 8.10 val. minime Laisvės ginimo 25–metį ir tuos, kurie atidavė savo gyvybę už Lietuvos laisvę. Minėjimo metu mokytojai ir moksleiviai tylos minute pagerbs žuvusiųjų atminimą.      
8.15 val. mokiniai ir mokytojai eina į klases. Žiūrime ir aptariame dokumentinį filmą ,,Sausio 13 – ji“.   
205 kab. – 8a, 8b, 8c kl. , 206 kab. – 5a, 6a kl. , 212 kab. – 7a, 7b, 10a kl.  
                                                                                                        
Istorijos mokytoja N. Vaitiekūnienė ,
lietuvių k. mokytoja A. Krukonienė
Sveikatos ugdymo projekto fotoreportažas: ,,Kaip rengiuosi žiemą?”
Prasidėjus žiemos šaltukui, mokyklos sveikatos ugdymo projekto komanda atliko fotoreportažą: ,,Kaip rengiuosi žiemą?”. Nuo pat ankstyvo sausio 11-osios ryto ,,Spindulio miesto” skvere, I aukšto foje, buvo fiksuojamas ir stebimas kiekvienas ateinantis. Stebėjome, ar visi turi pirštines, kepures, šalikus, šiltas striukes. Kai kurie mokinukai noriai nusifotografavo, o kai kuriuos reikėjo ilgokai įkalbinėti. 
Štai keletą užfiksuotų linksmų ir šiltų kadrų:) 
Švenčiame LAISVĘ

Sausio 13-ąją dieną 1a ir 3b klasių mokiniai aplankė objektą, kurį kasdien mato pro savo klasės langus. 

Tai aukščiausias statinys Lietuvoje – Vilniaus televizijos bokštas. Kaimyniškai ir spinduliuoti nusiteikę trečiokai paėmė pirmokus už rankų ir nusivedė į televizijos bokštą.

Pirmiausia uždegėme žvakutes kritusiems už Lietuvos laisvę. Vėliau kilome į bokšto viršų. Žvelgdami į sostinę iš 165 metrų aukščio vaikai netikėtai nuščiuvo, koks gražus mūsų Vilnius. Netrukus iš visų pusių jau girdėjosi: mažų atradimų šūksniai: ”Ten mūsų mokykla!”, “Matau Gedimino kalną!”, “Ir trijų kryžių kalną!” Na, o berniukai nebūtų berniukai, pasigrožėję žiemiškais vaizdais, inžinerinį besisukančio rato įrenginį nagrinėjo net sukritę ant grindų.

                  Buvo akivaizdu, kad vaikų įspūdžiai pranoko lūkesčius!

Mokytojos Aida Audickaitė ir Rasa Polučanskė


Mokytojos Aida ir Rasa dėkoja savanoriavusiems Elijos tėveliams Ingai ir Gediminui Šilinikams.

Prašymų registracija Vilniaus savivaldybėje į ,,Spindulio” mokyklą jau įdiegta
 Visi pageidaujantys patekti į ,,Spindulio” mokyklos priešmokyklines grupes jau galite registruotis internetu naudodamiesi šiomis nuorodomis: https://darzelis.vilnius.lt/  arba http://www.vilnius.lt/index.php?164466496

  ,,Spindulio” mokykloje 2016-2017 m. m. formuojamos priešmokyklinės grupės. Vaikai į Vilniaus ,,Spindulio” mokyklos  priešmokyklinio ugdymo grupę priimami vadovaujantis Vilniaus miesto tarybos 2015-05-28 sprendimo Nr. 1-57 „Dėl vaikų priėmimo į Vilniaus miesto švietimo įstaigų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes organizavimo tvarkos aprašo tvirtinimo” pakeitimu, patvirtintu Vilniaus miesto savivaldybės tarybos 2015 m. lapkričio 11 d. sprendimu Nr. 1-235. 
   Informuojame, kad vaikus priimame į priešmokyklinio ugdymo grupę per Vilniaus miesto savivaldybės Informacinę sistemą. Tėvai prašymus teikia elektroniniu būdu arba nuvykus į Savivaldybę.


Įspūdžiai iš kelionės po Prancūzijos apylinkes
Šiais mokslo metais su šeima buvau nuvykusi į Prancūziją. Aplankiau Verdono tarpeklį – patį didžiausią tarpeklį visoje Europoje, kurio ilgis yra apie 20km, o gylis siekia 700m. Verdono tarpeklis susidarė tirpstant sniegui ir jam graužiant upės vagą. Buvau prie Diuranso upės esančios pietryčių Prancūzijoje, Provanse. Provanse labai gausu levandų. Iš jų gaminami įvairiausi kvepalai. Levandos žydi violetine spalva, todėl puikiai atrodo ant kalno. Pietryčių Prancūzijoje yra įsikūręs kvepalų muziejus ,,Fragonard“. Jame galima pamatyti, kaip auginamos įvairios žolelės, kaip gaminamos žolelių arbatos bei visokie kvapai. Akį patraukia daug senovinių indų ir įrankių. Prancūzijoje yra labai daug istorinių objektų ir gražių vietovių, kurias verta aplankyti.
7B klasės mokinė Greta Laurinavičiūtė
Tęsdami pradėtą pasakojimų ciklą apie keliones, norime pristatyti 7B klasės mokinės Gretos Laurinavičiūtės pasakojimą iš kelionės po Prancūzijos apylinkes.  
Pasakos atgyja…
Prieš pat gražiausias metų šventes, gruodžio 21 d., mokyklos priešmokyklinukai ir pirmokai, jų tėveliai ir mokytojos iškeliavo ne bet kur, o į Pasakiškes… Eiti, važiuoti toli nereikėjo, pakako tik visiems susiburti… užsimerkti… ir ištarti burtažodį, kurio, deja, viešai atskleisti negalime, jį žino tik kelionės dalyviai. Ir… Štai mes Pasakiškėse! O šiame paslaptingame miestelyje buvo įdomu ir smagu tiek mažam, tiek dideliam. Smalsu, ką ten veikėme? Ogi lankėmės PASAKOSE, kurių veikėjai atgijo ir džiugino mus savo nuotykiais. 
Lankėmės senelės trobelėje, kuri pasekė mums pasaką (II PM), taip pat susipažinome su išdykėle Eglute ir jos kasdienybe (I PM). Sutikę būrį linksmai nusiteikusių vaikų ir Jurgelį meistrelį (1 B), pašokome ir padūkome su jais. Sumaištį Pasakiškėse sukėlė staiga susiginčiję Vėjas, Saulė ir Šaltis (III PM), kurie nesusitarė, kuris gi jų stipriausias, na, o pagaliau jiems susitarus galėjome tęsti savo kelionę ir aplankyti du gaidelius ir jų kūrybingus draugus (1 A), kurie ir pašoko ir padainavo. Deja, diena nebuvo ilga ir atėjo vakaras, bet jis prasidėjo stebuklingai, nes lauke atgijo nutrūktgalviai besmegeniai (1 C), kurie dieną užbaigė nuotaikinga daina… 
Grįžus į „Spindulio“ mokyklą pasidžiaugėme, kad mumyse visuose vis dar rusena noras skaityti pasakas, jose atgyti ir džiaugsmas dalintis savo patyrimu su kitais. :)
Mezgu mezgu kojinę…
Mes, I PM grupės mokinukai, norime pasidalinti savo “megztomis” kojinėmis. 
Kai už lango šitaip šalta, po kojomis braška sniegas ir nesinori į lauką iškišti mažųjų nosyčių, nusprendėme nupiešti ir išmarginti įvairiausiais raštais kojines. Į jas žiūrint jau darosi šilčiau!                                                                                                    Linkėjimai nuo “Žiniukų”
Sausio mėnesio veiklos planas
1B klasė užsikrėtė skaitymo virusu!
Skaitymas – labai svarbi gyvenimo dalis. Skaitydami balsu vaikams kas dieną vystome jų intelektą, kalbos įgūdžius, gebėjimą užjausti, bendrauti, suprasti tekstus, laviname vaikų gebėjimą sutelkti dėmesį, ugdome gebėjimą samprotauti ir mąstyti kritiškai, laviname atmintį, vaizduotę. Skatindami vaikus skaityti, sužadiname jų norą mokytis ir aktyviai dalyvauti pamokose. Analizuodami skaitomų tekstų personažų situacijas, diegiame vaikams įgūdžius spręsti jiems patiems iškylančias emocines problemas, tarpusavio santykius, o balsu skaitantis mokytojas užmezga ryšį su mokiniais.
Visa gruodžio mėnesį 1B klasės moksleiviai dalyvavo Spindulio mokykloje vykusiuose Kalėdiniuose skaitymuose: skaitė vieni kitiems, klausėsi mokytojos, tėvelių ir vyresnių moksleivių skaitomų pasakų ar jų ištraukų. Mūsų klasės skaitymus pradėjo Greta Tuganauskaitė, ji drąsiai pasisiūlė paskaityti klasės draugams ištrauką iš jos skaitomos knygos. Klasės draugės drąsos sužavėtos Kamilė Voleikaitė ir Karolina Lukšonytė taip pat pratęsė skaitymų ciklą. Mokytoja Raimonda visą gruodžio mėnesį skaitė moksleiviams lietuvių ir pasaulio gražiausias pasakas, bei jų ištraukas. 
Didelį įspūdį moksleiviams paliko Jokūbo mamos Rasos Patamsienės ištrauka iš „Mažojo princo“, moksleiviai ilgai diskutavo apie lapę ir jos pokalbį su princu. O likus kelioms dienoms iki Kalėdų Gretos Tuganauskaitės močiutė mus sužavėjo skaitydama H.K.Anderseno „Degtukų pardavėją“.            
   Po kiekvieno skaitymo analizavome pasakų personažus, jų poelgius, aptardavome jų problemas ir diskutavome kaip mes elgtumėmės vienoje ar kitoj situacijoje. Taip diskusijose ir gimė idėja skaityti vieni kitiems nuolat. Tai išgirdęs Kalėdų senelis 1B klasės moksleiviams padovanojo K.Kasparavičiaus knygą „Mažoji žiema“. Nors projektas Kalėdinai skaitymai baigėsi, mūsų klasėje skaitymai tęsis ir toliau. Kviečiame prisijungti ir skaityti kartu.