Vasario 13-ąją mokykloje skambėjo
Kristijono Donelaičio
Jau saulelė vėl…
Taip jau sutapo (o gal patys taip
sutarėm), kad vasario 13 d. „Spindulio“ pagrindinės mokyklos mokiniai ir
mokytojai nusilenkė dviem svarbiems tautos simboliams: K. Donelaičiui ir
Nepriklausomai Lietuvos valstybei.
Žvelgi į jaunus ir energingus moksleivius
ir atsidžiaugti negali: gabus, talentingas atžalynas auga. „Prisijaukinę“,
išmokę K. Donelaičio „Metų“ ištraukas, pakylėti pasijuto ir patys dalyviai.
Pašmaikštauti nevengiantys vedėjai – mūsų mokyklos aukštaūgiai Liudvikas ir
Jonas – ne tik papasakojo apie poetą, bet numatė ir savo ateitį: kas jie bus,
kai Lietuva švęs 100-ąsias Nepriklausomybės metines. Tikras siurprizas ir
muzikos mokytojos parengtas mergaičių ansamblio dainų popuri, tarsi vėliava
suplazdėjusi mokyklos aktų salėje.
Kokią knygą mokyklos bendruomenė paliko K.
Donelaičio jubiliejaus atminimui? Palūkėkite! Pranešime vėliau.
Už dalyvavimą renginyje, puikų deklamavimą,
dainas dėkojame:
penktokėms Saulei
Vincentai Moisiejenko, Gretai Laurinavičiūtei;
6a klasės mokiniams
Algimantui Grinkevičiui, Karolinai Židonytei, Jolitai Lukšaitei, Renatui
Petrauskui, Neilui Sunklodui;
7a klasės mokiniams Lukui
Mindaugui Čeponiui, Justui Druskiui, Ričardui Jenkelevičiui, Emilijai
Laurinavičiūtei, Povilui Lekevičiui, Onai Emilijai Moisiejenko, Ievai
Nemiraitei, Saulei Parnarauskaitei, Nojui Vyšniauskui, Faustinai Žukaitei;
devintokams Joeliui
Jonui Šereikai, Erikui Viktoravičiui;
dešimtokams Vytautui
Jakutavičiui, Augustinai Mačėnaitei, Gabrielei Miškinytei, Valerijui
Rynkovičiui;
Šauniajam mergaičių
ansambliui.
Dėkojame mūsų
mokyklos piešėjams – jie iliustravo K. Donelaičio „Metų“ ištraukas,
dailiai rašė aforistines poeto kūrybos eilutes.
Ir, žinoma, istorijos mokytojai, bendramintei Neringai Vaitiekūnienei.
Lietuvių
kalbos mokytoja Bronė Gudauskienė
Nuotraukų galerija
Archyvas
2014 m. vasario 11 d. / Lina Gubanovienė
Dėmesio!
Vasario 14 dieną mokyklos foje po 3 pamokų
Jūsų laukia
7a klasės staigmena
Dalyvavimas būtinas
Klasių veikla
2014 m. vasario 10 d. / Mindaugas Geryba
O apie meilę pakalbėsime vėliau…
Taigi, ar norite sužinoti, kaip ir dėl
ko atsirado šis užrašas?
O jis atsirado iš tikrai didžiulės meilės Vilniaus
,,Spindulio” pagrindinei.
8a klasė tikrai myli šią mokyklą ir stengiasi tai
parodyti visais įmanomais būdais. Nors mes tikrai nesame
visiškai ideali klasė, tačiau esame dėkingi nuostabiems mokyklos darbuotojams (Direktorei,
pavaduotojoms, mokytojams (-oms), budėtojams (-joms) ir kt.) už kantrybę,
geležinius nervus, supratimą. Šioje mokykloje esame patyrę daugybę gerų dalykų,
čia visada gyvens mūsų džiaugsmas ir kitos geros emocijos. Prie ,,Spindulio”
mes esame prisirišę kaip prie antrųjų namų (kai kurie 8a mokiniai šią mokyklą
myli kaip tikruosius namus)… nors ir nenuostabu, juk čia praleidžiame didžiąją
dalį savo gyvenimo… O mokytojai, kiti mokiniai ir kiti mokyklos darbuotojai jau
kaip ir tapo mūsų šeima. O kuris žmogus nemyli savo šeimos, namų?
Taigi tuo užrašu mes norėjome parodyti ir įrodyti savo
meilę šiai mokyklai. Tai tiek apie tą meilę…
O dabar truputį apie darbą. Idėjos autorė Goda Šalkevičiūtė. Godai šią idėją
įgyvendinti padėjo Justina Auglytė. Taip pat prisidėjo ir Aistė Pateckytė. Šios
merginos be galo myli ,,Spindulio“ pagrindinę. Goda yra 8a klasės seniūnė. Jos
visos trys priklauso mokinių tarybai bei yra aktyvios mokyklos renginių
dalyvės. Kartais net šeštadienius praleidžia mokykloje. Na, manau, kad tuo ir
baigsime šį trumpą paatviravimą, širdies atvėrimą.
Saulė Šeriakovaitė, 8 a klasė
Archyvas
2014 m. vasario 10 d. / Vilija Mozurienė
Gabūs ir talentingi vaikai – Lietuvos turtas
Šių metų vasario 7 dieną, 3 a klasėje, vyko gabiųjų mokinių konkursas.
Konkurso tikslas – išrinkti vieną patį gabiausią ir talentingiausią mokinį, kuris
galėtų atstovauti mokyklą Vilniaus miesto gabiųjų mokinių konkurse “Mano
mažasis pasaulis”, kuris vyks vasario 18 dieną mūsų mokykloje. 3 a klasės
gabiųjų mokinių konkurse dalyvavo septyni – patys aktyviausi, darbščiausi ir
drąsiausi trečiokai. Tai Greta Stančinskytė, Paulina Perednytė, Nojus Černius,
Beatričė Žilėnaitė, Eliza Holvoet, Sandra Romel ir Neringa Austytė. Konkurso metu trečiokai
turėjo galimybę pasigirti, pasididžiuoti savo pasiekimais, laimėjimais, parodyti savo sugebėjimus
ir talentus. Kartu su mokytoja jie paruošė įspūdingus prisistatymus, o vėliau raštu atliko
įvairias pateiktas užduotis. Klasėje buvo organizuota gabiųjų mokinių dailės, keramikos darbų ir
iškovotų įvairiuose renginiuose, varžybose bei konkursuose taurių ir medalių parodėlė.
Konkurso vertinimo komisijai buvo labai sunku išrinkti vienintelį nugalėtoją, nes visi dalyviai
pasirodė labai gerai. Susumavus konkurso rezultatus paaiškėjo, jog nugalėtoja tapo Beatričė
Žilėnaitė. Sveikiname ją ir linkime sėkmės Vilniaus miesto gabiųjų mokinių konkurse.
Gabus mokinys turi pajausti, kas yra sveika konkurencija, mokėti dirbti ir bendradarbiauti
su tokiais pat stipriais kaip ir jis. Aš manau, kad iš tokių vaikų, jeigu jiems bus sudarytos
visos galimybės panaudoti savo potencialą, tikrai gali išaugti dideli žmonės.
Trečiokų mokytoja Milda Martinkėnaitė
Nuotraukos iš konkurso V. Mozurienės
Nuotraukų galerija
Archyvas
2014 m. vasario 9 d. / Renata Ziminskienė
Pagaliau mokslo metai įsilingavo ir į antrokų klases! Vaikai jau
susidėliojo tvarkaraščius, susipažino su naujais mokomaisiais dalykais
ir jų mokytojais. Atrodo tik neseniai tarė pirmąsias lietuviškas raides,
dabar jie jau gali pasidžiaugti ir anglų kalbos išmokta abėcėle.
Nagrinėdami įvairias temas žaidžiame žaidimus, dainuojame daineles,
kartojame rimuotes, skaičiuotes, žiūrime video medžiagą, pasakojame
ir patys vaidiname pasakojimus. Pradėjome bendrauti mimikos, gestų, judesių pagalba, o dabar jau
tariame pirmuosius anglų kalbos žodelius. Klausome įrašų ir sekamų istorijų, pasiskirstome
vaidmenimis, vaidiname trumpus spektakliukus. Įsimename žodžius, frazes,
inscenizuojame įvairias situacijas. Išmokę angliškai skaityti ir rašyti, kuriame
savas istorijas. Mes jau bendraujame angliškai!
Taigi mokomės ne tik draugauti, dalintis, reikšti jausmus, lavinti rankas ir balsus,
bet ir drąsiai sakome pirmuosius žodžius angliškai.
Gera suteikti vaikui džiaugsmą jį mokant anglų kalbos. Pajusti, kad mokytis ir išmokti yra smagu, kai
atsiranda didžiulė motyvacija kalbėti užsienio kalba.
Anglų kalbos mokytoja Renata Ziminskienė
Nuotraukų galerija
Archyvas
2014 m. vasario 9 d. / Nina Dineikienė
Lukui Zarankai (6a klasė),
Gabrielei Gončerovai (8a klasė),
Kamilei Bagdonaitei (9a klasė),
Jonui Joeliui Šereikai (9a klasė)
už dalyvavimą Vilniaus miesto rusų kalbos olimpiadoje.
Mokinių taryba
2014 m. vasario 7 d. / Lina Mažukėlė
Taigi, mūsų mokinių balsas:
“Į renginį vykome norėdami
susipažinti su kitų mokyklų mokiniais, pasidalinti idėjomis. Konferencijoje mus
supažindino su pilietiškumu, savanorystės ,,meniu‘‘, kalbėjomės, ką galėtumėme pakeisti, kad
Vilnius būtų gražesnis. Kilo daug
beprotiškų idėjų, noras jas įgyvendinti, nebijoti klausti ir prašyti. Daug
diskutavome apie mokinius ir ko jiems reikia, kad mokykla būtų jaukesnė. Mūsų
mokykloje norėtume, kad būtų daugiau bendradarbiaujama su kitomis mokyklomis, vyktų daugiau akcijų, renginių, pamokėlių apie
pilietiškumą, mokiniai būtų plačiau informuojami apie jaunimo centrus”.
Balsai iš 8a klasės – Godos ir Aistės
Vasario 4 d. Vilniaus miesto savivaldybėje Lietuvos moksleivių sąjungos surengtame forume
„Mokinių balsas“ dalyvavo mūsų mokyklos Mokinių tarybos atstovės, 8a klasės mokinės Goda
Šalkevičiūtė, Saulė Šeriakovaitė ir Aistė Pateckytė. Mokiniai kartu su Vilniaus miesto meru Artūru
Zuoku diskutavo aktualiomis temomis.
Realios problemos ir klausimai buvo aptariami susibūrus į darbo grupes. Mokinai bendravo, tarėsi,
mokėsi kelti problemas ir siūlyti sprendimo būdus. Moksleivės tikisi, kad mintys, išsakytos forume,
bus išgirstos, o problemos sprendžiamos.
Mokytojų veikla
2014 m. vasario 7 d. / Vilija Mozurienė
2014 m. vasario 6 dieną direktorės pavaduotoja Rasa Petrikienė,
pradinių klasių mokytojai ir jaunieji specialistai pasikvietė į
mokyklą Vilniaus “Šviesos” pradinės mokyklos direktorę Vidą
Rudelienę, kuri mielai sutiko pasidalinti savo darbo patirtimi,
įžvalgomis, kalbėdama apie kūrybiškumą mokytojo darbe, kūrybines
aplinkas, apie mokinių motyvaciją. Lektorė įvardino, ko reikia, kad
aplinka (tiek psichologinė, tiek materialinė) būtų palanki kūrybai,
pateikė pavyzdžių apie kūrybiškos mokyklos modelius, palikdama vietos kiekvieno pamąstymui,
kurioje vietoje, ant kurio laiptelio stovime mes, kaip mokykla, bei kiekvienas iš mūsų.
Antroji susitikimo dalis buvo skirta interaktyvios lentos panaudojimo
galimybėms. V. Rudelienė pademonstravo vaizdinę pamokos medžiagą,
planavimo “instrumentus”, mokytojai ir patys galėjo praktiškai
“pasibandyti” dirbti su interaktyvia lenta. Pasak lektorės, svarbiausia
nebijoti ir pradėti dirbti. O galimybės yra beribės. Vaikai po tokių
pamokų išeina degančiomis akimis. Džiugu, kad ir mūsų mokytojai po
šio seminaro išėjo degančiomis akimis. Sėkmės ir kūrybos.
Nuotraukų galerija
Archyvas
2014 m. vasario 4 d. / Rasa Petrikienė
2014 m. vasario 18 d. 13.30 val. ,,Spindulio” pagrindinėje mokykloje vyks trečiasis Vilniaus miesto
3-4 klasių gabiųjų mokinių konkursas
,,Mano mažasis pasaulis“.
Kviečiame dalyvauti!
Daugiau informacijos žiūrėti nuostatuose.
Prisegti failai
Konkurso_Mano_mazasis_pasaulis_nuostatai.pdf
Archyvas
2014 m. vasario 1 d. / Jurgita Babravičienė
1a ir 1b klasių mokytojos – Jurgita Babravičienė ir Onutė Baublienė
Rugsėjį susirinkę pirmokėliai – visi skirtingi. Vieniems
sunkiau sekėsi sukaupti dėmesį, kitiems -išsėdėti ramiai
suole bent 10 minučių, tretiems – nesisekė laikyti pieštuko
ar rašiklio rankoje, o ką jau kalbėti apie rašymą. Dar kiti-
nuolat užmiršdavo atsinešti knygą, sąsiuvinį ar kitas
reikalingas priemones, arba nenorėdavo paleisti savo
mamytės rankos. Galiausiai, mažieji mokinukai skiriasi
savo nuotaikomis, emocionalumu, branda
Labai gerai, kad mūsų mokykloje organizuojami
parengiamieji užsiėmimai būsimiems pirmokams. Didžioji
dalis vaikų lankydamiesi šiuose užsiėmimuose
palaipsniui ,,įsilieja“ į mokyklinį gyvenimą. Mokykla
šiems vaikams nebeatrodė ,,baugi“, nes jie jau ją pažino.
Taigi, kaip pradėjome mokytis?
Pirmiausiai mokinukai išsirinko suolus ir suolo draugus, susipažino su mokytoja. Gavę spalvingus
vadovėlius, pasiaiškinome kaip jais naudotis, ko išmoks, ką naujo sužinos. Tačiau ne tik raides
pažinti, rašyti ir skaičiuoti mokykloje mokoma. Pirmiausia, čia ugdoma –
vaiko asmenybė, gebėjimai (bendrauti, klausytis, pasakoti…), skatinamas
susidomėjimas aplinka, mokykla ir jos ugdomąja veikla. Kasdieninis,
tačiau sudėtingas ir atsakingas yra mokytojo darbas – išmokyti, įvertinti,
išklausyti, patarti.
Nuo pat pirmos dienos mes mokėmės gerbti vienas kitą, būti
dėmesingi, pasitikėti savo jėgomis ir kūrybinėmis galiomis, neliūdėti, jei
nepavyksta kažkas iškart – juk taip VISIEMS būna. Svarbu stengtis ir turėti
tikslą.
Vaikai nuolat yra skatinami, o jei kartais ir praranda ūpą – padedama
atlikti darbelį kartu su mokytoja ar draugu, kuriam geriau sekasi.
Ypatingas dėmesys skiriamas vaiko kritinio mąstymo ugdymui, ypač
pasaulio pažinimo pamokose. Pirmokai dabar jau geba stebėti gamtos pokyčius ir juos fiksuoti.
Drauge su mokytoja jau pirmaisiais mokslo metų mėnesiais atlikinėjo įvairius bandymus,
eksperimentus su vandeniu, oru, o vaikai apibendrino, darė išvadas ir išsakė savo pastebėjimus.
Mūsų vaikai žino, kad sportas – sveikata. Didelis dėmesys
skiriamas ir mokinių sveikos gyvensenos ugdymui. Mokykloje jau ne
kartą organizuotos šventės ir akcijos, vykdomi projektai šia tema,
kur aktyviai dalyvauja ir pirmokai. Kūno kultūros pamokose mes taip
pat ne tik sportuojame ir mokomės drausmės, bet, kalbamės apie
laikyseną, mankštelių naudą, mokomės valdyti savo kūno judesius ir
juos tobulinti.
Ne ką mažiau svarbios ir piešimo pamokos. Čia taip pat
lavinamos rankytės, akys. Mokomasi vaizdais išreikšti mintis. Taip pat
čia pratinamės ir dirbti – karpyti, klijuoti, lankstyti, modeliuoti. Tokiais užsiėmimais vystosi vaikų
smulkioji motorika, visapusiškai lavinamas mažasis mokinukas-
mokėsi protauti, ugdėsi darbinius įgūdžius.
Dabar, mokslo metams jau įpusėjus, vaikai tapo TIKRAIS
PIRMOKAIS, kurie moka ne tik tvarkingai sėdėti suole, bet ir
savarankiškai atlikti užduotį, tyrinėti, stebėti, fiksuoti duomenis,
išklausyti kitus ir patys išsakyti savo nuomonę bei pastebėjimus,
dailiai parašyti žodį, ir, pagaliau, suskaičiuoti paukščius
tupinčius medyje ir užrašyti veiksmą matematikos sąsiuvinyje, jei
keli paukščiai nuskrido…
SĖKMĖS MŪSŲ PUIKIEMS PIRMOKAMS !!!
Nuotraukų galerija
