VEIKLOS PLANAS 2024 vasaris.pdfPrisegti failai
Priešmokyklinukų veikla
2024 m. vasario 1 d. / Ilona Pinkevičienė
Pasaulis pilnas paslapčių, kad jas įminti reikia atlikti įvairias
įdomias veiklas ir eksperimentus. Eksperimentuodami vaikai ne
tik supras, kaip veikia fizikos dėsniai ar kodėl vyksta cheminės
reakcijos, bet ir išmoks pasigaminti įvairius įdomius dalykus.
Vaikai iš prigimties yra smalsautojai ir tyrinėtojai. Jie viską nori
sužinoti. Eksperimentai – smagi veikla kiekvienam, nes jos metu
sužadinamas smalsumas, mąstymas, kūrybiškumas. Paprastas
eksperimentas padedantis vaikams geriau pažinti juos supančią
aplinką, o jo atlikimas visuomet teikiantis daug džiaugsmingų
emocijų.
2 PM grupės vaikučiai atliko eksperimentus su vandeniu ir
druska. Vaikai siekė išsiaiškinti kaip druskos pagalba galima
užsiauginti kristalą. Norint iš valgomosios druskos namų sąlygomis išauginti didelį kristalą, reikia
kantrybės, pastangų ir daug laiko. Šis procesas yra visiškai saugus, nereikalauja daug chemijos žinių,
be to, suteikia džiaugsmo stebint, kaip formuojasi ir auga kristalai. Tad vaikai labai atsakingai
pasiruošė šiam kantrybės reikalaujančiam procesui. Atsinešė iš namų visas reikiamas priemones,
turėjo vardinius stiklainiukus ir atliko reikiamus veiksmus pagal instrukcijas. Dabar buvo belikę tik
kantriai laukti ir stebėti. Netrūkus pasimatė rezultatai, vienų kristalai savo didėjimu džiugino
greičiau, kitų lėčiau, bet visi draugiškai kiekvieną rytą stebėjo savo „ augintinius“. Aptarinėjo
matomus rezultatus, domėjosi ir bandė daryti išvadas kodėl toks skirtingas kristalų augimo tempas.
Vaikai smagiai praleido laiką, pratinosi stebėti, džiaugėsi naujais atradimais, praplėtė savo žinias
apie juos supantį pasaulį, sustiprino matematinius ir gamtamokslinius gebėjimus.
Nuotraukų galerija
2024 m. sausio 31- vasario 1 d. kviečiame tėvelius
į susitikimus su progimnazijos administracija.
Pokalbių metu atsakysime į Jums aktualius, rūpimus su mokinių ugdymo(si) susijusius klausimus.
Pokalbiai vyks nuo 17.00 iki 19.00 val. su:
Vilija Mozuriene, direktore – 101 kab.
Rasa Petrikiene, pavaduotoja pradiniam ugdymui -111 kab.
Lilija Simonaitiene, pavaduotoja pagrindiniam ugdymui – 202 kab.
Pageidautina iš anksto informuoti apie atvykimą
(diena, laikas) el. dienyne.
Pagyrų alėja
2024 m. sausio 27 d. / Laura Daniškevičienė
Tarptautinis informatikos ir informatinio mąstymo konkursas “Bebras” vyko jau 20 -ą kartą.
Šiemet konkurse savo jėgas panoro išbandyti 5-8-ų klasių mokiniai.
Užduotys, kaip ir kasmet, buvo žaismingos, aiškiai bei suprantamai suformuluotos, mokiniams labiausiai patiko interaktyvūs, žaidybiniai uždaviniai.
Dėkojame mokiniams, kurie parodė savo
žinias ir sumanumą:
Aleksander (5 klasė) 13 vieta Vilniaus mieste, 148 taškai.
Matas (7 klasė) 35 vieta Vilniaus mieste, 144 taškai.
informatikos mokytojos
Laura Daniškevičienė
Jolita Bačkienė
Ugdymo procesas
2024 m. sausio 25 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Mes dažnai prisimename vaikystę ir ilgus žiemos vakarus. Su šypsena veide prisimename mamyčių, močiučių sektas pasakas. Kiekviename iš mūsų slypi rašytojas – pasakų kūrėjas.
Labai smagu buvo su 5b ir 5c klasės mokiniais nusikelti į vaikystę ir prisiminti, kokias pasakas jiems skaitė ar pasakojo tėveliai bei patiems pabūti pasakų kūrėjais.
5c klasės mokinys Aleksander K. prisiminęs skaitytas pasakas apie karalių ir jo sūnus, nusprendė pats sukurti pasaką ,,Ilgas kelias iki sosto”. Pasakoje gausu palyginimų, frazeologizmų bei kitų meninės raiškos priemonių.
Salomėja K. sukūrė pasaką ,,Fėja kepėja, Nykštukas Narsuolis ir piktas burtininkas”. Šioje pasakoje aprašomi veikėjų nuotykiai ir kaip gėris nugali blogį.
Ivana M. iš 5b klasės sugrąžino mus į Kalėdinį laikotarpį. Ji sukūrė pasaką apie mergaitę Adriją, kuri pirmą kartą susitiko su Kalėdų seneliu.
Visos mokinių sukurtos pasakos mus nukelia į vaikystę, kada mes svajojome būti fėjomis, princesėmis ar piktosiomis burtininkėmis. Pasakose daug magijos ir burtų.
Nojaus P. iš 5b klasės kurta pasaka sugraudino tiek jį patį, tiek klasės draugus. Pasakoje ,,Vieną kartą miškelyje” aprašomas elnio ir medžiotojo susitikimas. Medžiotojas Antanas svajoja sumedžioti stebuklingą elnią, bet pamatęs jo grožį ir kokius spąstus jam paspendė brakonieriai, stengiasi kiek galėdamas jam padėti ir išvaduoti nuo jį tykojančių pavojų.
Sukurti pasaką ne visiems yra lengvas darbas. Smagiau skaityti jau kitų sukurtas istorijas. Penktokai, manau, matydami, kaip įdėmiai ir su susižavėjimu jų kurtų pasakų klauso klasės draugai, sukurs dar ne vieną pasaką, o gal ir visą pasakų knygą.
Nuotraukų galerija
[Vilniaus pažinimo diena]
2024 m. sausio 24 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Vieną šaltą antradienio rytą 2c klasės mokinių laukė puiki edukacinė diena VGTU, kur jie galėjo pasimatuoti studento kėdę, pasivaikščioti po elektronikos fakultetą, susipažinti su mokslininkų darbu laboratorijose, pasisveikinti su robotu ir išsiaiškinti, kuo elektronika skiriasi nuo elektrotechnikos.
Vaikai drąsiai atsakinėjo į profesoriaus užduodamus klausimus apie įdomiąją elektroniką: išsiaiškino, kas yra radarai, kokie būna lazeriai, signalų apdorojimo sistemos ir net atlikę išklausytos medžiagos testą buvo perkelti į II kursą.
Pats smagumas prasidėjo vaikščiojant po laboratorijas ir išbandant tam tikrus prietaisus. Aplankėme Mechanikos fakulteto, Elektros inžinerijos bei Elektroninių sistemų katedros laboratorijas, kuriose mūsų laukė mokslininkai, dėstytojai ir laboratorijų darbuotojai.
Sugrįžę iš universiteto, mokiniai aprašė ten patirtus įspūdžius. Tėja rašė:,, …labiausiai patiko, kaip robotukas šoko ir dainavo…, o dar sužinojau, kad norint studijuoti šiame universitete reikia gerai mokėti matematiką…”, Dominykas rašė: ,,…sužinojau, kad vėjas ir saulė gamina elektrą…”. Emilis aktyviausiai dalyvavo paskaitoje ir atsakė į daugelį profesoriaus užduodamų klausimų. Jam labiausiai patiko tema apie antenas ir sonarus. Turbūt niekas nesistebės, kad vaikams tokios pamokos būna pačios smagiausios, nes jie gali pamatyti daug prietaisų, išbandyti elektros prietaisus, stebėti kokias funkcijas atlieka robotai, o svarbiausia, visi suprato, kokia svarbi matematika. Ne vienas išėjęs iš VGTU svajojo į jį sugrįžti studijuoti pasirinktą sritį. Belieka ir toliau mokinius skatinti domėtis juos supančiu pasauliu ir, žinoma, daug dėmesio skirti matematikai.
[Vilniaus pažinimo diena]
2024 m. sausio 24 d. / Neringa Kaselytė
Visada smagu sekmadienį
nuveikti ką nors įdomaus.
Sausio 14 dieną malonių
akimirkų patyrė 5a klasės
mokiniai, apsilankydami
Vilniaus mažojo teatro
spektaklyje „Brangusis
atrakcionų parko dėde!“.
Vaikams didžiulį įspūdį
paliko nuotaikingo
spektaklio pradžia, nes
„žmonės buvo labai juokingi
ir vaikščiojo keistai
apsirengę“ (Urtė B.), „greitai
persirengdavo“ (Viltė M.,
Viltė S.), „keisdami rūbus vaidino vis kitus žmones“ (Adomas A., Augustas G.). Patiko aktorių, rodos,
toks lengvas pasivaikščiojimas kojūkais. Mokiniai įvertino audros efektą, kad buvo keičiamas ne tik
apšvietimas, bet ir lijo lietus (Danielė Z., Rokas Z.). Beje, žemiau sėdintieji lietumi truputį atsigaivino.
Džiugu, kad penktokai atkreipė dėmesį į atskirų aktorių vaidybą, pvz., Joris S. išskyrė Vytauto
Rumšo jaunesniojo meistriškumą. Kitą dieną, aptarimo metu, vaikai aiškinosi spektaklio pagrindinę
mintį, dalinosi mintimis, ar visada žmonių elgesys būna priimtinas aplinkiniams, kada dėl to reikia
kantriai tylėti, ką reiškė dėdės Hemulio atsiskyrimas, suplėšytas laiškas… „Senelis atvėrė vaikams
akis ir pasakė, kad nori būti vienas, nežaisti šių kvailų žaidimų“ (Ligita Š.). Mes mokomės – ir ne tik
mokykloje.
Klasių veikla
2024 m. sausio 23 d. / Kristina Povilavičienė
Šią žiemą šaltukas itin spaudžia. Storas ir purus sniego sluoksnis dengia
žemę. Vaikams smagu su rogėmis nusileisti nuo kalno, besmegenį nulipdyti,
pačiūžomis pačiuožinėti.
Deja, ne visiems žiemos šaltis ir sniegas suteikia džiaugsmo… Paukščiams
ir žvėrims ši žiema – tikras išbandymas, todėl žmonės turi jiems padėti
sulaukti pavasario.
1c klasės mokiniai, lietuvių kalbos ir literatūros pamokos metu, skaitė pasakojimą „Rūpestingi vaikai“, kuris juos įkvėpė labai gražiam darbui. Integruojant lietuvių
kalbos ir literatūros bei dailės pamokas, pagaminome lesyklėles, o per visuomeninio
ugdymo pamoką vaikai keliavo į mokyklos
kiemą, kur jas pakabino ir pripildė lesalo.
Mokiniai įsipareigojo, nuolat pildyti lesyklėlių turinį, o kadangi jos kabo ant medžių esančių už mūsų klasės lango, turės galimybę stebėti įvairius
paukščius.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2024 m. sausio 22 d. / Kristina Povilavičienė
Glaudus tėvų ir pedagogų bendradarbiavimas –
vienas esminių gerą ugdymą teikiančios mokyklos
bruožų. Vaikai, stebėdami, kaip pagarbiai ir nuoširdžiai
bendrauja jų šeima ir pedagogai, mato, kad abu jų
pasauliai – namai ir mokykla – yra susiję. Šventės yra
ypač gera proga pabūti visiems kartu šiltoje aplinkoje,
kuri skatina nuoširdų ir gražų bendravimą.
Šiemet 1c klasės mokiniai pakvietė savo tėvelius
kartu išgerti arbatos. Vaikai paruošė tėveliams švenčių
proga paruošė muzikinį pasirodymą ir įteikė dovanėles, visi kartu žaidė žaidimus naujoje klasės
interaktyvioje lentoje.
Nuotraukų galerija
