Tėvų valandos su dalyko mokytoju
              2022-2023 m. m. kiekvieną mėnesį nustatytu laiku vyksta ,,Tėvų valandos” -  tai tėvų individualūs/trišaliai pokalbiai su dalyko mokytoju. 
              Tėvai konkretų susitikimo laiką  suderina su konkrečiu mokytoju ne anksčiau kaip prieš dvi dienas atsiųsdami pranešimą el. dienyne ,,Mano dienynas”. 
  
Sėkmingo bendradarbiavimo!
6-okų nuotykiai Vikingų kaime
    Palydėti spalvotąjį rugsėjį 6a ir 6c klasių mokiniai nutarė ne bet kur, o Vikingų kaime. Skamba egzotiškai ir intriguojančiai? Visgi norint persikelti kelis šimtmečius atgal, vykti toli nereikėjo. Vikingų kaimas įsikūręs visai netoli – vos pusvalandis nuo Vilniaus – Družuose, Širvintų raj. Tik atvykusius 6-okus pasitiko mūsų protėvių aprėdais vilkintys edukacijos vedėjai, kurie trumpai prisistatė ir įvardijo, ką pamatysime, veiksime. Edukacijos tema ,,Senovės baltų gyvensena ”. Atvykome ankstų rytą, tad pirmoji užduotis – pasiruošti sau pusryčius pagal senovės baltų tradicijas. Pirmiausia pasidalinta atsakomybėmis: kas mals miltus, kas sijos, kas formuos paplotėlius, kas juos keps, kas ruoš tešlą
blynams ir rūpinsis jų kepimu, o kas blynelių pagardų ruošimu.  Likę mokiniai suskubo žoliauti
ir virti gardžią arbatą. 6-okai visus paskirtus darbus atliko labai atsakingai ir su didžiule meile. Pagaliau teliko paserviruoti Vikingų menėje esančius stalus ir nieko nelaukiant sėsti ragauti savo rankomis gamintų skanėstų. Mokiniai liko maloniai nustebinti, kaip iš paprasčiausių produktų, be jokių priedų, pagaminti pusrytainiai, blyneliai gali būti tokie skanūs! Jaunieji virėjai gardžiavosi ir negailėjo pagyrų vieni kitiems.
   Pasistiprinę patraukėme į baltų kario buveinę. Mokinius pasitikęs karys vaizdžiai pasakojo apie senovės lietuvių kovas, demonstravo lietuvių ir kryžiuočių karių aprangas, ginkluotę. 6-okai galėjo pasimatuoti kario apdarus, imitavo susidūrimą su priešu. Mūsų mokyklos stipruoliai įsitikino, jog protėviai buvę labai ištvermingi ir atkaklūs, juk ne taip lengva vilkint virš 20 kg sveriančią apsauginę aprangą dar ir kautis. Vėliau visiems klasės mokiniams pasiūlyta dalyvauti karių pratybose. Vaikai buvo paskirstyti į 2 komandas, treniravosi ir mokėsi įvairių taktinių manevrų (sudaryti įvairias apsaugines skydų kombinacijas,  tiksliai vykdyti komandas, tinkamai pulti priešą, gintis).
    Po kovos mokiniai smagiai leido likusį laiką lauke – žaidė senovinius žaidimus, varžėsi futbolo aikštelėje. Nors ir nenoriai, bet puikios nuotaikos 6-okai atsisveikino su sodybos šeimininkais ir leidosi į kelionę atgalios – į Vilnių.
    Štai taip smagiai, bet kartu ir labai naudingai praleidome pusdienį Vikingų kaime! O jei mūsų patirtys ir nuotykiai patiko, siūlome apsilankyti ir Jums!  

                                                       Su 6a ir 6c klasės mokiniais keliavo ir pramogavo klasių auklėtojos 
                                                       Rasa Buzienė ir Evelina Blaškienė.
Karjeros savaitė
2022 m. spalio 10 – 14 d. Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijoje vyks  ,,KARJEROS SAVAITĖ” 1-4 klasių mokiniams.
      
          Pirmadienis – ketvirtadienis - integruotos pamokos, edukacinės išvykos.
          Antradienis -  ŽEMĖS MENO DIENA.
          Trečiadienis, ketvirtadienis  -  klasių tėvų atstovai apie profesijas.
             Edukacinės veiklos. Parengiamieji darbai pasirinktos profesijos pristatymui.
          Penktadienis  -  ,,PROFESIJŲ MOZAIKA”
          
               LINKIME VISIEMS ,,PASIMATUOTI” PROFESIJAS IR SIEKTI SAVO SVAJONIŲ!

Konstravimo nauda
Konstravimo pasaulis suteikia tvirtą pagrindą mokytis naudojant mėgstamą žaislą. Konstravimas
moko vaikus pasitikėjimo savimi, lavina vaizduotę, sukuriami saviti statiniai, ieškodama naujų
sprendimo būdų. Konstravimo metu vaikas gali taikyti ir keisti esamas taisykles, kurti naujas, taip
kaip, šiuo metu jam svarbu pritaikyti kaladėlę. Šitaip Ieško įvairių sprendimo būdų, kad pasiektų
numatytą tikslą. Neretai konstravimas tampa komandiniu žaidimu, kuris lavina socialinius įgūdžius.
Konstravimas ugdo vaiko gebėjimus: nuo matematikos iki architektūros, inžinerijos ir fizikos. Tokia
veikla ugdo vaiko suvokimą, spalvų pažinimą bei pirštų ir rankų miklumą. Išlavinta smulkioji
motorika daro įtaką vaiko savarankiškumui, nes jis gali daugiau veiklų atlikti pats, todėl auga
pasitikėjimas savimi. Be to, tokia veikla reikalauja susikaupimo ir koncentracijos dedant kaladėlę
prie kaladėlės, nes tik susikaupęs gali sukonstruoti norimą statinį.
Konstravimo procesas taip pat moko tvarkytis su neigiamomis emocijomis, tokiomis kaip pyktis ar
agresija, nes tik būdamas kantrus, išmokęs suvaldyti savo nepasitenkinimą, kai kažkas nesiseka, gali
pasiekti savo tikslą.
Konstruokime dideli ir maži, kurkime gėrį taip, kaip 1PM grupės vaikai.
Išvyka į Arklio muziejų
Įsibėgėjus rudenėliui 2b ir 3a klasių mokiniai išsiruošė
aplankyti netoli Anykščių, Niūronių kaime, esantį
vienintelį Lietuvoje – Arklio muziejų. Eksponatus į šį
muziejų rinko po visą Lietuvą – žemdirbiai iš Aukštaitijos,
Dzūkijos, Suvalkijos, Žemaitijos vežė arklinį inventorių,
žemės dirbimo padargus. Arklio muziejus primena, kad
arkliai lietuvių kultūroje visada buvo vieni iš svarbiausių
gyvulių.
Pirmiausia apsilankėme kaimiškoje troboje. Čia
susipažinome su mūsų etninės kultūros simbolio – duonos keliu – nuo rugių sėjos iki duonos riekės.
Kiekvieną maloniai sutikusi ir už stalo pasodinusi gaspadinė papasakojo apie rugių sėjimą, kūlimą,
malimą, duonos raugimą ir užmaišymą. Sužinojome apie senolių duonos kepimo papročius ir
pagerbimo ritualus, šeimos tradicijas, susipažinome su senoviniais buities rakandais. Kiekvienam
buvo suteikta nepakartojama galimybė pačiam suformuoti ir ką tik iškūrentoje duonkepėje išsikepti
savo duonos kepalėlį.
Kol kepė duonelė, aplankėme Arklio muziejų. Pirmiausia nuėjome į klojimą, kur ne tik daugelį
žemei dirbti skirtų padargų matėme pirmą kartą, bet ir išmokome daug naujų žodžių: vežėčiosi,
bačkos, ratai, plūgai, lineikos ir kt. Be arklininkystes dar susipažinome su kalvystės, audimo amatais.
Paskanavome kaimiškų vaišių, suradome savo duonos kepaliuką ir pasukome link namų.
Veiksmų planas sisteminei mokymosi pagalbai organizuoti
Solidarumo bėgimas ir ,,Kliūčių ruožas” su šauliais
    Šios socialinės iniciatyvos tikslas – diegti mokiniams solidarumą bei empatijos vertybes, misija – pasaulį daryti geresnį, renkant paramą tiems, kam jos labiausiai reikia. 
 Solidarumo bėgime dalyvavo ne tik 1-8 kl. mokiniai, bet ir patys mažiausieji – priešmokyklinukai. 
   O Lietuvos Šaulių Sąjungos Karaliaus Mindaugo 10-osios rinktinės šaulių komanda 1-5 klasių mokiniams suorganizavo solidarumą ir bendrystę skatinančias tarpklasines rungtis ,,Klūčių ruožas”. Vaikai  rungtyniavo tarpusavyje, net nepabūgę lietaus, nes kaip sakė šauliai: ,,Jei tave sustabdo lietus, tai sustabdys bet kas”.   Smagu vaikams buvo šuoliuoti įlipus į maišą, nešti kamuoliuką šaukšte, užmesti lanką ant taikinio, dalyvauti smiginio ruože, o svarbiausia – aplenkti varžovų komandą. 
   Visi mokiniai buvo apdovanoti suvenyrais, o patiems mažiausiems dalyviams – pirmokams – įteikti paskatinimo prizai – tortai.
Pasveikinti nugalėtojus atvyko Karaliaus Mindaugo šaulių 10-osios rinktinės kuopos specialistas Arūnas Simonaitis. Jis įteikė Šaulių Sąjungos įsteigtus prizus – taures bei saldumynus šiems nugalėtojams:
  – I vieta – 4a kl. komanda,
  – II vieta -  4b kl. komanda,
  – III vieta – 5c kl. komanda.
   Dėkojame mūsų bendruomenei, kurie aukojo šiam kilniam tikslui ir mokė savo vaikus atjautos, nuoširdumo ir rūpinimosi kitais.
   Dėkojame ir organizatoriams, mokytojams bei administracijai, Lietuvos Šaulių sąjungai už šią iniciatyvą mūsų progimnazijoje.


,,Spindulio” progimnazijos 1-8 klasių mokiniai 2022 m. rugsėjo 29 d. dalyvavo socialinėje iniciatyvoje -
 SOLIDARUMO BĖGIMAS  
bei Lietuvos Šaulių Sąjungos organizuotos  estafetės ,,Kliūčių ruožas”.
 

Pilaitės Vėjo malūnas
Turistinio žygio metu 2- ų klasių mokiniai nutarė aplankyti Pilaitės Vėjo malūną. Šviečiant saulutei,
buvo smagu keliauti miško takeliais, pamatyti tikrą malūną, išsiaiškinti jo paskirtį ir paragauti
duonelės.
Maloniai pasitiko malūno šeimininkė ir papasakojo daug įdomių istorijų. Įdomiausias Pilaitės
malūno istorijos faktas – tai, kad pastatytas jis buvo visai ne Vilniuje, o Vidurio Lietuvos lygumoje,
Nemuno žemupyje, kur pučia tolygūs vėjai. O tiksliau – Šakiuose, Liepalotų kaime. Jo pirmasis
vardas buvo Liepalotų malūnas. Malūnas ypatingas tuo, kad jo viršutinę dalį, vadinamąją kepurę,
buvo galima reguliuoti ir pasukti į palankiausią vėjo kryptį. Vėjas suko malūną iki 1961 m., vėliau –
elektra. Malti nustota po 1990 m. ir malūnas buvo apleistas. Tik 2003 – 2006 m., siekiant malūną
išsaugoti, jis buvo išardytas, pervežtas į Vilnių. Po atliktos restauracijos malūnas naujoje vietoje su
nauju vardu atgimė naujam gyvenimui.
Aplink malūną esančioje teritorijoje – prūdeliai, malūno, namų apyvokos rakandų, senovinių
automobilių, padargų ekspozicijos. Besidairant aplink daug kilometrų neįveikėme, tačiau atidžiai
viską apžiūrėti ir patyrinėti prireikė nemažai laiko.
Atsisveikindami mojavome malūnui ir dar žadėjome aplankyti.
Disleksijos pažinimo savaitė
Jau trečius metus Lietuvoje kviečiame visas mokyklas jungtis prie iniciatyvos, kurios dėka didinamas disleksijos (DYS) sutrikimo žinomumas. Šis sutrikimas dažnai yra neįvardijamas, pasiliekant prie išvados “skaitymo/rašymo sutrikimas”, ir vaikai mokykloje tampa tais “nevykėliais” mokiniais, kurie sulaukia daugiausia patyčių ne tik iš mokinių, bet ir iš mokytojų.

Daugiau nei 10 % pasaulio gyventojų turi disleksijos sutrikimų, ne išimtis ir Lietuva. Lietuvos mokyklose mokosi per 320 tūkst. mokinių, o tai reiškia, kad daugiau nei dešimtadalis jų sunkiai skaito, negeba suvokti teksto, turi didelių mokymosi sunkumų. Disleksijos savaitės tikslas – didinti supratimą apie disleksiją, dalintis informacija ir skleisti naujausias žinias, kurios gali pakeisti žmonių, turinčių disleksiją, gyvenimą. Pažinkime DISLEKSIJĄ, supraskime turinčius šį sutrikimą ir padėkime jiems! Pirmoji spalio savaitė (03 – 09 d.) Europoje skelbiama, kaip DISLEKSIJOS PAŽINIMO SAVAITĖ.     

Pažinę vaikus, kuriuos disleksija skatina ieškoti kitokių būdų skaityti ir mokytis, neabejotinai norėsite juos palaikyti ir paskatinti! Tad prisijunkite ir nepamirškite, kad apie disleksiją galima kalbėti kasdien! Daugiau informacijos https://www.neskaitymofestivalis.lt/
Opa opa per Europą!
Rugsėjo 26 d. Europa mini kalbų įvairovės dieną. Lietuvoje Europos kalbų dienos šventė yra švenčiama nuo įstojimo į Europos Sąjungą. Europos kalbų dienos tikslai: parodyti visuomenei, kaip svarbu mokytis kalbų, raginti daugiau išmanyti bei vertinti visas kalbas ir skatinti mokytis visą gyvenimą.
Projektinė diena prasidėjo pokalbiu apie Europos kalbas. Po to mokiniai kartu su mokytojais piešė plakatus įvairiais Europos šalių pavadinimais ir papuošė mokyklą. Visiems buvo smagu sudalyvauti viktorinoje „Europos kalbos“, klausytis dainų ir atspėti jų kalbą.
Dėkui (čekų kalba – dekuji) visiems mokiniams ir kalbų mokytojams!
Tokie renginiai skatina kalbų mokymosi įvairovę, ugdo pagarbą visoms Europos kalboms ir kultūroms įvairiomis kalbomis. Mokiniai turi galimybę tobulėti, motyvuotai mokytis užsienio kalbos.
 Lietuvių liaudies išmintis sako: „Ką jaunas išmoksi, visą amžių žinosi“. Tad nepraleiskite progos išmokti ką nors naujo! Gal tai bus nauja kalba?

Organizatoriai: mokytojos Natalija Labakojienė ir Daiva Kvederienė