Gerosios patirties sklaida. Mokytojų sueigos programa.
Išrinkta Metų mokytoja!
Jau dvyliktą kartą metų pabaigoje progimnazijoje mokytojai renka Metų Mokytoją.
Renkant kandidatą atsižvelgiama į šiuos kriterijus: iniciatyvus, kūrybiškas, atsakingas, aktyvus, organizuojantis įvairias veiklas mokykloje, draugiškas, tolerantiškas, bendruomeniškas, pozityvus, gebantis bendradarbiauti, aktyviai dalyvaujantis metodinėje veikloje, skleidžiantis savo gerąją pedagoginio darbo patirtį progimnazijoje bei už jos ribų.   

2022 m. Metų Mokytoja tapo socialinė pedagogė 
Lina Povilionienė! 
Kalėdiniai žaisliukai
Kalėdos – gražiausia ir laukiamiausia
metų šventė. Kiekvienas norime, kad
ji būtų įspūdinga, nepakartojama ir
įsimintina.
Antrokai, kartu su kultūros paso
renginio ,,Keramikiniai Kalėdiniai
žaisliukai“ vedėju, kūrė savo
stebuklingas dovanėles sau ir savo
artimiesiems. O svarbiausia,
pasigamino nuostabias rankų darbo
kalėdines dekoracijas, į kurias įdėjo
savo gerumą, meilę, šilumą,
nuoširdumą, tikėjimą, kad gražiausią
metų šventę padarys dar jaukesnę. Jie tapo Kalėdų seneliais ir dovanojo savo rankomis nulipdytas
dovanėles – keramikinius žaisliukus. Užsiėmimo metu mokiniai sužinojo, kodėl yra puošiamos
eglutės, kaip keitėsi žaliaskarių puošyba bėgant metams ir kt.
Su šv. Kalėdom!
Reportažų tęsinys iš Bendruomenės šventės “Labas rytas, Spinduly!”
„KALĖDINIŲ VAINIKŲ PYNIMAS IR PUOKŠČIŲ GAMINIMAS“ .
VIKTORINA “MOKI ŽODĮ – ŽINAI KELIĄ” 
   Kad lietuvių kalbos žodynas labai turtingas, įsitikino „LINKSMUJŲ PASAKĖLIŲ. VIENOS RAIDĖS IŠŠŪKIO“ dirbtuvėse apsilankę svečiai. 
GRAMATIKOS ESTAFETĖS 
KŪNO PERKUSIJA ŠOKIO RITMU
     ”SPINDULIO” ŠTURMAS 
PROTMŪŠIS 
 Blitz turnyras su linksmais ir nuotaikingais klausimais apie Kalėdas ir jų tradicijas ne tik Lietuvoje bet ir pasaulyje.Dalyvius labiausiai nustebino kategorija ,, Ką išmokome mokykloje?”- tai  ne tik žinių pasitikrinimas ir puikus savęs įsivertinimas, bet ir naujų žinių įgijimas. Protmūšio iniciatorės pradinių klasių mokytojos Vilma Tuganauskienė ir Gabrielė Žutautaitė.
„GERŲ DARBŲ IR PALINKĖJIMŲ PUOKŠTĖ“. .  
ATSILIEPIMAI:
   Puiki šventė. Labai šauniai pasiruošusios mokytojos. Buvo tikrai įdomu.
Būtinai dalyvausime ir kitais metais. Ačiū.
  Ačiū labai mokyklos administratoriams, mokytojams ir mokiniams už 
šiltą ir bendruomenišką šventę ir gražias tradicijas. 
  Ačiū už nuostabią šventę, puikią nuotaiką, puikiai praleistą laiką!
   Wow!!! Nesinorėjo išeiti ???? 
   10/10 labai patiko plėšyto popieriaus garsas ir kiti pojūčiai. Labai patiko pamoka! Ne tik vaikams, bet ir tėveliams labai įdomi veikla. Ačiū mokytojams! 
    Kaip gera vėl pasijusti mokine, sugrįžti į buvusią mokyklą! AČIŪ !!! Nuostabi šventė !!! Gražiai prasidėjęs savaitgalis. Ačiū už išradingas pamokas. Edita.
  Ačiū mieloms mokytojoms už stebuklingas nykštukų kepures ! Buvo labai šaunu! 
  Smagiai pavargome orientacinėse varžybose :) 
  Patiko kalti ir iškalti originalų piešinį. Patiko unikali idėja veiklai ! 
   Šventė labai įdomi. Tikrai ateisiu kitais metais. Buvęs mokinys Robertas 
   Ačiū labai už malonę ir įdomią pamoką, už galimybę sugrįžti į vaikystę. Ačiū už nuostabiai praleistą šeštadienio rytmetį! Sėkmės darbuose ! 
   Buvo smagu, daugiau tokių veiklų !
Kiekviena kalba yra
kupina ne tik įvairių
subtilybių, bet ir visokiausių keistenybių. Šį lietuvių kalbos
detektyvą narpliojo integruotoje lietuvių kalbos ir etikos
viktorinoje “Moki žodį, žinai kelią” mokiniai drauge su tėveliais,
močiutėmis ir seneliais, mažesniaisiais broliais ir sesutėmis.
Linksmos, šmaikščios, bet tuo pačiu suktos užduotys vertė
viktorinos dalyvius trūkčioti pečiais, šypsotis ir rizikuoti,
renkantis vieną ar kitą atsakymą. Šventiniame šurmulyje aidėjo
juokas, džiaugsmo šūksniai ir ovacijos. Edukacinis žaidimas su
loginėmis užduotimis ne tik leido bendrauti ir bendradarbiauti vieniems su kitais, bet ir išmokti
naujų dalykų. Viktorinos dalyviai patikino, jog laiką praleido linksmai ir prasmingai ir neatsisakytų
to pakartoti ir kitais metais. Veiklų iniciatorės: Lina Povilionienė ir Sonata Pušinskienė.
Lietuvių kalbos mokytoja Evelina Blaškienė ir fizinio
ugdymo mokytoja Rasa Buzienė žiemišką šeštadienio
rytmetį pakvietė visus pajudėti, o kartu prisiminti gal
seniai nugulusias, o gal ir ką tik išmoktas gramatikos žinias.
Pirmiausia, kaip ir dera prieš varžybas, vyko apšilimas
atliekant įvairių sporto šakų judesius. Tuomet pamokos
dalyviai pakviesti prisiminti kalbos dalis (veiksmažodį ir
būdvardį) bei tinkamai surūšiuoti pateiktus įvairius
žodžius, susijusius su žiema ir Kalėdomis. Čia reikėjo ne
tik pasukti galvas, bet ir pamiklinti kojas, nes komandos
varžėsi, kas greičiau atliks užduotį. Šventėms reikia
pasipuošti, tad mokytojos pakvietė ,,mokinukus“ jas
aprengti drabužiais ir padabinti aksesuarais, tačiau tokiais, kurie vartojami tik daugiskaitos forma,
pvz. kailiniai, akiniai, karoliniai, kelnės ir kt. O ar kojines, pirštines ir šlepetes galima skaičiuoti?
Galvas suko dauguma dalyvių. Pabaigoje pamokos dalyviai buvo pakviesti prie Kalėdų šulinio, į kurį
reikėjo stalo teniso rakete įmušti kamuoliuką. Vieniems šią užduotį pavyko atlikti greičiau, kitiems
prireikė laiko ir taktikos atradimo, bet galiausiai visi laimingi ir su simboliniu prizu rankoje iškeliavo į
kitą pamoką.
Jas organizavo pradinių klasių mokytoja Virginija Baranauskienė ir lietuvių
kalbos mokytoja Neringa Kaselytė. Išgirdę pasakojimą apie padėkom
pagerbtą, pagyrom paliaupsintą puskarininkį Petrą, pavažiavusį Pasvalin,
pasisvečiavusį pas Petrutę, susirinkusieji gavo užduotį sukurti pasakojimą,
prasidedantį ta pačia raide. Kol vieni komandos nariai rašė, kiti darbus
iliustravo. Pabaigoje visi smagiai juokėsi skaitydami ir klausydamiesi
pasakojimų apie mirtinus makaronus, mirkytus musmirių mikstūroje,
nykštuko namelyje netikėtai nutikusią nelaimę, nulūžus nagui, taip pat
apie kairiarankį kalbotyrininką Kristupą, kaulijusį kąsnio kūčiukų ir namelį,
nelaukusį naujų nemetų. Dar būtina paminėti keistą karalaitį Kazį,
keliavusį kampuota karieta, kupina kabančių kojinių, kurortan kaulyti
kruopų ir Saulių, saulėtą sekmadienį suskambėjus skambučiui sapnavusį saldų sapną, stryktelėjusį
su savo spalvingomis sauskelnėmis ir sušukusį: „Sveikas, stebuklingas savaitgali!“.
Per visą žmonijos istoriją nėra buvę laikotarpio, kai
nebūtų muzikuojama, todėl ir nė viena ,,Labas rytas,
Spinduly” šventė neapsieina be muzikos garsų.
Šiais metais, pasitelkę kūno perkusiją ir šokio
judesius, kartu su visa mokyklos bendruomene
sukūrėme nuotaikingą pasirodymą pagal V. A.
Mocarto ,,Turkų maršą”. Reikėjo tik atskirti kairę
ranką nuo dešinės, trepsėti, ploti, suktis ir skaičiuoti – o, visgi, tai ne taip paprasta kaip atrodo, ypač
tėveliams: teko koordinuoti judesius, girdėti muziką ir sinchroniškai judėti…
Istorijos ir geografijos
mokytojai Gytis ir Lina
metė iššūkį mokiniams, jų
tėveliams, broliams, sesutėms ar jie įveiks „Spindulio“
mokyklos gatvelių labirintą ir iššifruos paslaptingą kodą?
Susirinkusieji į klasę susipažino su orientacinių varžybų
taisyklėmis, susiskirstė į komandas. Davus startą
komandos turėjo ką veikti. Po aktyvios veiklos po mokyklą,
kiekviena komanda skubėjo į klasę gauti naujos užuominos
ir sudėlioti paslaptingą kodą. Mokiniai ir jų tėvai liko
patenkinti sudalyvavę linksmose varžybose, kuriose
laimėjo draugystė.
Tikybos mokytojos D. Bruzgienės ir matematikos mokytojos L.
Daniškevičienės veikla bendruomenei paliko geriausius įspūdžius.
Mokiniai kartu su tėveliais gamino kalėdines kompozicijas, pynė
kalėdinius vainikus, kūrybinėje veikloje jautėsi prieššventinė
nuotaika.
Anglų kalbos mokytojos Renata Ziminskienė ir Emilija Petronienė
pamoką pradėjo Kalėdiniu pasveikinimu bei palinkėjimais. Pamokų
metu tėveliai su savo vaikais gamino nykštukus, rašė palinkėjimus
mokyklos bendruomenei ir dalyvavo viktorinoje apie Kalėdas.
Teisingai atsakę į klausimus, gaudavo prizą – mandariną arba
saldainį. Visi, dalyvavę veiklose, buvo patenkinti ir dėkojo.
Dėmesio! Nuotolinis mokymasis 5-8 klasėse
Dėmesio 5-8 klasių mokiniams ir mokytojams!

Dėl padidėjusio mokinių ir mokytojų, sergančiųjų gripu ir kitomis viršutinių kvėpavimo takų ligomis,  skaičiaus,
 š.m. gruodžio 16 ir 19 dienomis 5-8 klasių mokiniai mokysis nuotoliniu būdu 
 MS Teams aplinkoje. Pamokos vyks pagal įprastą tvarkaraštį.
Sveikite ir saugokite save bei kitus!

Progimnazijos administracija
Mokinių taryba
1. Kernius Lukoševičius (4c); 
2. Erika Žagarinskaitė (5a); 
3. Simonas Mikulskas (5b); 
4. Emilija Galatiltytė (6a); 
5. Urtė Saliutaitė (6a); 
6. Agilė Gedvilaitė (6c); 
7. Matas Povilionis (6c); 
8. Otonas Belakopitovas (7a);  
9. Fausta Subačiūtė (7b); 
10. Urtė Jarošenkaitė (7c);  
11. Marija Vainytė (7c); 
12. Ieva Bimbirytė (8a); 
13. Emilė Staugaitytė (8a);   
14. Greta Bankauskaitė (8a); 
15. Ugnė Švilpaitė (8a); 
16. Ainius Gedvilas (8a); 
17. Dainius Voitkevič (8b); 
18. Einoras Šimėnas (8b); 
19. Arijus Matukas (8b); 
20. Matas Ivanauskas (8b); 
21. Džiugas Grumadas (8b); 
22. Liepa Tamošiūnaitė (8c); 
23. Eisvilė Leontjeva (8c);
24. Ieva Aliukonytė (8c). 
Mokinių tarybos kuratorius Vadimas Pavlovas (biologijos, chemijos mokytojas) (įsak. 2022-12-07  Nr. V-176). 
Vilniaus  ,,Spindulio“ progimnazijos 2022 – 2023 m. m. mokinių taryba: 
Loretos kepiniai
Prabėga diena rūpestėlių pilna. O nudirbta darbų begalė didelių. Nors patys mažiausi, bet darbai
didžiausi. Su nekantrumu ir smalsumu 1PM vaikai kepė imbierinius sausainius. Iš visos širdies
dėkojame padėjėjai Loretai, kuri pasirūpino sausainių tešlos receptu, gamyba ir edukaciniu procesu.
Sausainiai iškepė tikrai nuostabaus skonio. Iš technologijų kabineto, sausainiai nugulė ant vaikų
stalų. Čia vaikų rankelėse eglutės, žvaigždutės, elniai bei Kalėdų senelio batai – įgavo spalvų. Kol
vieni dekoruoti sausainiai džiūvo, kitais sausainiais vaikai vaišinosi gerdami ir skanaudami arbatą.
Visi darbai puikiai pavyko, nes mažieji įdėmiai klausėsi Loretos patarimų ir kruopščiai žingsnis po
žingsnio atliko darbus. Buvo skani ir šilta kvepianti diena, kurios pabaigoje, burtų keliu traukta
draugo arbata – “Šiltas linkėjimas” – iškeliavo į namus, kartu su keptais ir skaniais imbieriniais
sausainėliais.
Vaikai paklausti, ar kada nors norėtų grįžti į technologijų kabinetą, nedvejodami atsakė taip. Taigi,
būsim dėkingi ir laimingi, jei Loreta paruoš mums kitą skanią užduotį.
Vaistažolių arbatas gerti skanu ir sveika
Teigiamas žolelių arbatų poveikis buvo žinomas nuo
seniausių laikų. Liepų, ramunėlių, mėtų ir kitų žolelių
arbata yra tikras natūralus vaistas nuo ligų. O Advento
laikotarpis -tinkamiausias laikas susikaupti prie
arbatos puodelio. Nusprendėme labiau pasidomėti
arbatomis ir sužadinti vaikų norą kuo dažniau vartoti
įvairias vaistažoles. 2PM vaikai visą savaitę turėjo
įvairias veiklas, kurios koreliavo su arbatų pažinimu.
„VAISTAŽOLIŲ ARBATAS GERTI SKANU IR SVEIKA“ buvo
visos savaitės šūkis. Kalbėjome apie įvairių vaistažolių
naudą žmogaus sveikatai. Žaidėme su arbatų
pakuotėmis, rūšiavome jas. Įvardijome, stebėjome
užrašytus vaistažolių pavadinimus ir bandėme kopijuoti raides. Piešėme arbatžoles. Dėliojome
pasigamintas metodines korteles žolėms pažinti. Ragavome ramunėlių, medetkų, kmynų arbatėlių.
Bandėme pažinti arbatas per įvairius žmogaus pojūčius, reikšdami įvairias emocijas. Pasitelkdami
regą, lytėjimą, skonį ir uoslę vaikai noriai degustavo įvairių vaistinių augalų arbatas, nusakant jų
skonį, spalvą, kvapą ir kt. Na ir žinoma, kaip be pasakojimų, kūrinėlių prie arbatos puodelio. Jų
metu vaikai sužinojo apie arbatos gėrimo kultūrą, stalo serviravimą, kokią arbatą rinktis peršalus ar
sergant gripu, kurių arbatų pagalba slopinti gerklės skausmą, o kuri ramina nervų sistemą ir t.t.
Atlikome meninę užduotį „Mano arbatos puodelis“. Vaikai patobulino sveikatos saugojimo ir
pažinimo, komunikavimo, meninę ugdymosi kompetencijas. Senolių išmintis sako: „Vaistai gydo nuo
vienos ligos, arbata – nuo visų.“ Kuo dažniau gerkime įvairių vaistažolių arbatas mokykloje ir
namuose šaltuoju metų laiku.
Išmanūs, aktyvūs ir kūrybingi pirmokai
    Pravėrę mokyklos duris pirmokai susiduria su daug iššūkių: nauja veikla, nauja aplinka, nauji žmonės, nauji reikalavimai, naujos pareigos, naujas statusas. Susitvarkyti su tiek daug iššūkių iš tiesų yra labai sunkus uždavinys, o be pagalbos neretai ir neįmanomas.
    Būti pirmoku nėra lengva, juk reikia palikti žaislus namuose, išmokti savarankiškai susidėti knygutes, patiems apsirengti, susitvarkyti savo daiktus mokykloje, laikytis tam tikrų taisyklių. Kad vaikas norėtų eiti į mokyklą, reikalingas tamprus bendradarbiavimas su klasės mokytoja, tėvais ir pačiu vaiku. Turime supažindinti  vaiką su mokyklos, klasės bendruomenės kultūra,  tradicijomis, įtraukti į mokyklos bendruomenės gyvenimą. 
    Noriu pasidžiaugti 1c klasės mokinių aktyvia veikla dalyvaujant konkursuose, olimpiadose, atliktomis užduotimis eduten playground platformoje, puikiu darbu atliekant užduotis su kompiuteriukais pamokų metu ir dideliu noru atlikti užduotis su išmaniąja lenta.  Visi klasės mokiniai dalyvavo Kings olimpiados kvalifikaciniame etape,  12 iš jų dalyvavo finale. Taip pat 15 mokinių dalyvavo Olympis konkurse. Džiugu, kad mokiniai puikiai valdo išmaniąsias technologijas. 
   Nuo lapkričio mėnesio pamokas paįvairino klasei nupirkta išmanioji lenta. Jos dėka pamokos tapo įvairesnės, įtraukiančios mokinius į aktyvią veiklą joje atliekant užduotis. 
   Per lietuvių kalbos pamokas naudojame eduka, wardwall, liveworksheets, plickers ir eduten playground  interaktyvias užduotis. Per lietuvių kalbos pamokas, dėka išmaniosios lentos, mokiniai gali rašyti žodžius, sakinius, pažymėti įrašytas raides, pabraukti skiemenis, paryškinti klaidas.
Labai patinka patiems pasirinkti, į kokio dydžio langelius jiems patogiau rašyti, mokytis taisyklingai užrašyti skaičius,  taisyklingai rašyti į sąsiuvinį.
    Dar tik keletą mėnesių pirmokai vaikšto į mokyklą, bet jau spėjo sudalyvauti Tarptautiniame kūrybinių darbų vaikų konkurse ,,Rieduliukas” ir savo darbeliais pradžiuginti kitų mokyklų mokinius. 
Daugiau nei pusė klasės mokinių nupiešė ir su tėvelių pagalba pasiuvo, nulipdė ar sukonstravo savo svajonių žaislą konkursui ,,Svajonių žaislas”.
   Džiaugiuosi 1c klasės mokinių  aktyviu dalyvavimu įvairiose veiklose bei puikiu tėvelių bendradarbiavimu.