Ugdymas : Vilniaus Spindulio progimnazija

Ugdymo procesas 2023 m. balandžio 12 d. / Neringa Kaselytė

Socialinės reklamos kūrimas, pasitelkiant dirbtinį intelektą

Kad nepasiklystų tarp kiekvieną dieną matomų įvairiausių reklamų, mokiniai mokosi jas atskirti,

suvokti paskirtį ir patys sukurti. Kovo pabaigoje per dvi integruotas atviras IT ir lietuvių kalbos

pamokas, kurias vedė IT mokytoja Jolita Bačkienė ir lietuvių k. mokytoja Neringa Kaselytė, 6a klasės

mokiniai kūrė socialinę reklamą pasitelkę dirbtinį intelektą. Tai buvo viena ilgalaikio tarpdalykinio

projekto, papildomai įtraukusio etikos (mokytoja Rasa Petrikienė) ir dorinio ugdymo (mokytoja

Dana Bruzgienė) pamokas, dalių. Pirmiausia mokiniai perskaitė ir su lietuvių k. mokytoja N.

Kaselyte aptarė F. H. Burnett romaną „Paslaptingas sodas“. Kūrinyje minimi, šeštokų suvokti

socialiniai reiškiniai paskatino kurti atitinkamas socialines reklamas. Vis dėlto su IT mokytoja J.

Bačkiene aptartos dirbtinio intelekto galimybės kėlė tam tikrų iššūkių, nes kuriant raktiniais žodžiais

nebuvo galima rašyti jausmų ar kitų

abstrakčių daiktavardžių, o žmonių veidus

iškraipė. Nepaisydami kliūčių mokiniai

labai gerai atliko užduotis: sugalvojo

tinkamą frazę ir parinko sukurtą paveikslėlį.

Prieš atostogas mokiniai trumpai buvo

mentoriais – savo kūrybinio projekto

rezultatus pristatė 4a klasės mokiniams

(mokytoja Vilma Tuganauskienė). Be to, šį

projektą žadama pristatyti netrukus

vyksiančioje mokinių konferencijoje „Mano

sėkmė“.

Ugdymo procesas 2023 m. balandžio 8 d. / Agnė Kiselytė

Šv. Velykų belaukiant…

Progimnazijoje dvi savaites, technologijų

pamokų metu, 5-8 klasių mokiniai

susipažino su šv. Velykų papročiais ir

tradicijomis, stalo puošimo idėjomis ir

rankų darbo dekoracijomis bei patiekalais.

Praktinių užsiėmimų metu mokiniai

mokėsi gaminti Velykoms skirtus

patiekalus: pyragus, keksiukus, ,,

Skruzdėlyną“. Be to, margino margučius,

taikydami įvairias dažymo technikas:

skutimosi putas, vašką ir rišo kiaušinius

su siūlais, naudojo augalinius ir

sintetinius dažus. Velykines dekoracijas

mokiniai kūrė naudodami įvairias medžiagas: siūlus, spalvotą popierių, plastiką, vašką, kojines,

šieną ir pan. Rezultatai nustebino ne tik mokytojus, tėvelius, bet ir pačius mokinius. Mokyklos fojė

suorganizuota paroda ,,Šv. Velykų belaukiant“. Nuoširdžiai dėkodama mokiniams ir norėdama visus

pasveikinti su pačia gražiausia pavasario švente, šv. Velykomis, kviečiu pasigrožėti mūsų kūrėjų

darbais.

Technologijų mokytoja Agnė Kiselytė

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2023 m. balandžio 7 d. / Daiva Kvederienė

Šventinių atvirukų paroda

Šv. Velykos! – Pâques! – Ostern! – св. Пасха!

Šios nuostabios šventės akimirkomis atgimkime tauresniems troškimams ir

viltims, dalinkime žmonėms gerumą, šypsenas ir meilę!

6-7 klasių mokiniai sveikina su Šv. Velykom ir

siunčia visiems atvirukus vokiečių, prancūzų ir rusų kalbomis.

Mokiniams padėjo:

prancūzų k. mokytoja Alma Raudonienė,

rusų k. mokytoja Natalija Labakojienė ir

vokiečių k. mokytoja Daiva Kvederienė

Saulė šypsosi pro langą

Spinduliais parėmus dangų,

Klega paukščiai, gėlės kvepia,

Puošdamos Velykų taką

Vėl pavasaris pas mus,

Laikas puošti margučius!

Nuotraukų galerija

Mėnesio planai

Balandžio mėnesio veiklos planas

Prisegti failai

VEIKLOS PLANAS_2023 balandžio mėn..pdf

Ugdymo procesas 2023 m. balandžio 2 d. / Vilma Tuganauskienė

Astrid Lindgren ketvirtokų darbuose

Astrid Anna Emilia Lindgren – švedų rašytoja, kūrusi vaikams. Viena žymiausių vaikų rašytojų pasaulyje – jos kūriniai išversti daugiau nei į 95 kalbas.Rašytoja sukūrė tokius legendinius personažus kaip Pepė Ilgakojinė, Karlsonas bei Emilis iš Lionebergos.

Skatinant mokinių norą skaityti, 4A klasės mokiniai surengė perskaitytų Astrid Lindgren knygų vizualizaciją. Kiekviena perskaityta knyga tapo 3D kūrybiniu darbu.

Bibliotekininkės Neringos Vaitiekūnienės pagalbos dėka, kūrybiniai darbai buvo eksponuojami šalia lankomiausios mokyklos vietos – bibliotekos.

Parodoje pristatyti 27 kūrybiniai mokinių darbai. Paroda sulaukė labai daug teigiamų atsiliepimų. Vaikai, aplankę parodą, su dideliu noru bibliotekoje ieškojo knygų, kurių iliustracijas pamatė.

Ketvirtokai džiaugėsi galėję prisidėti prie skaitymo skatinimo mokyklos bendruomenėje.

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2023 m. balandžio 1 d. / Dana Bruzgienė

Dorinio ugdymo (tikybos) pamokos kitaip – ,,Verbų rišimas”

“Ne aš mušu, verba muša,

Tolei muš, kolei sulūš.

Už savaitės viena diena,

Tegul linksmina kiekvieną.

Linkiu Tau sveikam būti.

Ar žadi margutį? “

,,Spindulio” progimnazijoje Verbų rišimas jau yra tapęs tradicija. Kovo mėnesį tikybos pamokose bei etnokultūros būrelyje ,,Papročių kraitelė” mokiniai mokėsi rišti verbas, o taip pat klausėsi pasakojimo, kaip švenčiamas Verbų sekmadienis Vilniaus krašte. Mokymosi priemonės – žolynai – atkeliavo iš laukų, gėlės iš darželių, siūlas, pagaliukas. Vilniaus krašto verbos rišamos iš sausų gėlių bei žolynų. Vilniaus verba charakteringa tuo, kad ji rišama iš visų žolelių augančių gamtoje, nes tai yra žmogaus ryšys su gamta. Mokiniai mielai sutiko patys išbandyti savo kūrybiškumą bei norą pasigaminti verbą. Įsižiebus kūrybiškumo kibirkštėlei – vaikai rišo verbas iš šių žolynų: spalvingų dobilų, motiejukų, šlamučių, zuikių ašarėlių, rugių, kviečių, avižų, nendrių, linų ir kt. Pagrindinis verbos elementas yra viršūnė, todėl verbų rišimas pradedamas nuo viršaus iki apačios. Po vieną žolelę prie žolelės dėjo ir surišo sau gražiausią verbą. Pamokoje jautėsi gera mokinių nuotaika, teigiamos emocijos, kadangi darbas teikia džiaugsmą.

Tegul šiemetinė verba atneša į Tavo namus sveikatą ir sielos ramybę.

Ramios Didžiosios savaitės ir Dieviškos palaimos!

Tikybos vyr. mokytoja Danutė Bruzgienė

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2023 m. kovo 16 d. / Evelina Blaškienė

Knygnešio dieną minint

Kovo 16-oji – Knygnešio diena, tad tradiciškai šią, mūsų tautai svarbią, dieną minėdami 6-okai rašė laiškus praeities didvyriams – knygnešiams. Šiam darbui buvo nuosekliai ruošiamasi. 6b klasės mokiniai per literatūros pamokas perskaitę P. Mašioto apsakymo ,,Abėcėlė draudžiama“ ištrauką bei peržiūrėję J. Trukano filmo ,,Knygnešys“ keletą epizodų, analizavo, ar buvo lengva ryžtis tapti knygnešiu, kokiomis savybėmis turėjo pasižymėti knygnešiai, koks buvo jų atliekamo darbo tikslas, kokia nauda ir vertė mums, XXI a. lietuviams. Jokių dvejonių 6-okai neturėjo ir visi draugiškai įvardijo, jog knygnešių tikslas buvęs kilnus. Ir tik šių praeities herojų dėka šiandien galime laisvai kalbėti, rašyti, ir, žinoma, skaityti gimtąja kalba.

Mokiniai savarankiškai tyrinėdami trumpus aprašymus knygnešių atminimui skirtame puslapyje http://www.spaudos.lt/knygnesiu_paminklai/, rinko informaciją apie vieno pasirinkto knygnešio dalią (gyvenimo sąlygas, gresiančius pavojus, būdingas charakterio savybes), vėliau, pasiremdami turimomis žiniomis, rašė knygnešiui laišką. Vieną iš jų publikuojame.

Vilnius, 2023-03-16

Gerbiamas knygnešy Pranai Dovydaiti!

Šį laišką norėčiau pradėti padėkodama už Jūsų atliktą naudingą darbą Lietuvai. Jau nuo ketverių metų skaitau knygas, bet tik neseniai susimąsčiau, kaip gyveno žmonės spaudos draudimo laikotarpiu. Apsilankiusi knygnešių atminimui skirtame tinklalapyje, aptikau Jūsų, t. y. Dovydaičio pavardę. Perskaičiusi trumpą aprašymą, aš labai susidomėjau Jūsų drąsa, ryžtu, ištverme ir mokėjimu rūpintis ne tik savimi. Man labai patiko, jog slapta mokėte vaikus ir neleidote jiems pamiršti lietuvių kalbos, nors už tai grėsė bausmė. Jūs nesutikote paklusti rusų valdžiai ir net paaukojote savo darbo vietą „Veiverių“ mokytojų seminarijoje. Plačiau pasidomėjusi Jūsų biografija, aš pastebėjau, kad gimėte gausioje ūkininko šeimoje (Marijampolės apskrityje). Jūsų tėvas ne bajoras ir ne Seimo narys, tad aš supratau, kad nereikia būti įžymiu, kad turėtum ryžto ir drąsos tapti knygnešiu. Reikia tik mylėti savo tautą ir šalį.

Dabar norėčiau trumpai papasakoti apie mūsų laikus. Šiandien galime skaityti, ką norime, kaip norime ir kada norime. Knygos – tai mano gyvenimo dalis. Man labiau patinka užsienio literatūra, nors kartais būna labai įdomu paskaityti senąsias lietuvių autorių knygas ir pažinti tuo metu vartotus žodžius, populiariausius žanrus, temas. Liūdna pripažinti, bet dabar knygos nebėra taip vertinamos kaip anksčiau. Negaliu tvirtinti, bet man atrodo, jog mums visiems reikėtų pagyventi spaudos draudimo laikotarpiu, kad suprastumėme tikrąją knygų vertę.

Deja, man jau metas. Prieš atsisveikindama norėčiau užduoti klausimą. Kaip manote, ar dabar lietuviai galėtų pasiaukoti dėl tautos ir tapti knygnešiais, ar visgi mes jau nebesuvokiame knygų svarbos?

Dėkoju už skirtą laiką ir tariu Jums sudie!

Dorotėja Melis Surucu

J. Zikaro skulptūra ,,Knygnešys”.