Su naujais 2026!!!
Laiptelis aukščiau pasiekiamas kiekvienam!
Video publikuojams FB ir Teams
Su šv. Kalėdom, mielieji!
Etnokultūrinis projektas „Metų ratas“
Metų ratas nenumaldomai artėja prie pabaigos…
kad ir vėl galėtų suktis nuo pradžių…
Prieššventinę savaitę mūsų progimnazijoje vyko etnokultūrinis projektas ,,Metų ratas“, skirtas
1-4 klasių įvairių gebėjimų mokiniams. Specialiųjų ir logopedinių pratybų metu mokinius
supažindinome su gamtos cikliškumo sąvokomis, paaiškinome žiemos saulėgrįžos reikšmę senovės
lietuvių tikėjimuose. Supažindinome su senaisiais lietuvių tikėjimo ugnies, saulės, šviesos simboliais.
Ugdėme etnokultūrinį suvokimą: suteikėme žinių apie senuosius lietuvių papročius, gamtos ir
žmogaus ryšį. Diskutavome „Kodėl žmonės laukia šviesos?“. Aptarėme, kad viskas gamtoje sukasi
ratu: metų laikai, diena–naktis, žydėjimas-augimas–branda ir pan. Klausėmės ramios lietuviškos
kalėdinės instrumentinės muzikos.
Gruodžio 15-19 d. pradinių klasių mokiniai pertraukų metu progimnazijos koridorių erdvėse
„Ežiukų slėnis“, „Upelių takas“, „Natelių gatvė“, „Šokliukų aikštė“, „Ežerėlių takas“ ir „Spindulio
aikštė“ spalvino mandalas kalėdiniais motyvais: saulė, žvaigždės, eglutės, ugnelės, meduoliai,
kalėdinis vainikas, Kūčių stalas ir pan. Lavinome smulkiąją motoriką, dėmesio koncentraciją, spalvų
derinimą per mandalų kūrimą ir spalvinimą. Mokėmės alternatyvių nusiraminimo būdų skatinant
kūrybiškumą, draugiškumą ir bendravimą.
Projekto autorės
švietimo pagalbos specialistės Jolanta Vasilevskienė ir Rasa Bakšenskaitė-Jankauskė
Šventinis konkursas
Kai visiems drauge būti gera
Vaikus mokyti tolerancijos yra labai svarbu, nes tai formuoja jų
požiūrį į pasaulį ir santykius su kitais. Juk būtent vaikystėje
formuojasi pagrindinės vertybės. Jei vaikai išmoksta gerbti kitus,
nepaisant skirtumų, tai tampa jų natūralia elgesio norma.
Tolerancijos ugdymas padeda vaikams spręsti nesutarimus taikiai,
be patyčių ir diskriminacijos. Tai mažina smurto ir patyčių riziką
mokyklose. Vaikai, kurie supranta ir priima kitokius žmones,
lengviau kuria draugystes, bendradarbiauja ir jaučiasi saugiai
įvairiose grupėse. Šiuolaikinė visuomenė yra daugiakultūrė. Mokydami tolerancijos, padedame
vaikams pasiruošti gyvenimui pasaulyje, kuriame žmonės skiriasi kalba, kultūra, įsitikinimais.
Tolerancija skatina suprasti kitų jausmus ir poreikius, o tai yra svarbus emocinio intelekto pagrindas.
Mūsų ,,Spindulio“ progimnazijoje tolerancijos ugdymui skiriame nemažai dėmesio. Tai padeda
mūsų bendruomenėje kurti saugią ir įtraukią aplinką. Klasės valandėlių metu empatijos mokome
per patirtis: organizuojame diskusijas ir žaidimus, kurie padeda suprasti, kaip jaučiasi kitas žmogus.
Tam naudojame įvairias istorijas, pasakas, filmus, kuriuose vaizduojami skirtingi žmonių poreikiai ir
stiprybės. Klasėse kuriame įtraukią kultūrą – savo mokinius mokome, kad skirtumai yra vertybė, o
ne kliūtis. Drauge kuriame klasės taisykles, kuriose akcentuojama pagarba ir pagalba vieni kitiems.
Vykdome grupinius projektus, kur kiekvienas vaikas turi savo vaidmenį, pritaikytą jo gebėjimams.
Įvairių veiklų metu taikome metodą ,,Darbas poroje“, kuomet specialiųjų ugdymosi poreikių
mokinys dirba kartu su bendraklasiu, kuris padeda. Projektų, ar panašių veiklų metu kuriame
edukacines priemones – plakatus, stendus, organizuojame temines dienas (pvz., Tolerancijos diena
- lapkričio 16 d.)., vedame socialinių įgūdžių pamokos ir užsiėmimus. Labai vertiname
progimnazijos mokinių tėvų įsitraukimą. Informuojame juos apie klasės vertybes, kviečiame į
renginius, skatiname bendrystę ir supratimą. Ir visada prisimename, kad pozityvus pavyzdys yra
mokytojo elgesys, kuomet demonstruojama kantrybė, pagarba ir supratimas.
Bendruomenės šventė “Labas rytas, Spinduly!”
Mieli tėveliai,
kaip ir kasmet, kviečiame Jus į tradicinę bendruomenės šventę “Labas rytas, Spinduly!”, 
kuri vyks gruodžio 6 d.  (šeštadienį) 9.30 val. progimnazijoje.
Mokytojai jums ir vaikams ruošia ne vieną šventinę staigmeną, ne vieną neparkartojamą pamoką, 
net nepajusite, kaip prabėgs šeštadienis. 
Laukiame jūsų visų! 
Registracija nuo 9.00 val.
Pradžia – 9.30 val.
Įėjimo mokestis – vaisius.
Pabaigoje – linksmas šokis ir vaišės!
                                                                                                                                Progimnazijos administracija
Gruodžio mėnesio veiklos planas
Jeigu sunku skaityti, rašyti ir skaičiuoti
Progimnazijos Vaiko gerovės komisija
dalinasi informacija apie Lietuvos įtraukties švietime
centro Youtube kanale įkelta paskaita, kurios tema –
„Mano vaikui sunku skaityti, rašyti, skaičiuoti: kaip
tėvai gali padėti vaikui, turinčiam skaitymo, rašymo,
matematikos mokymosi sutrikimų?“.
Paskaitos metu Mokymosi sutrikimų grupės
psichologė J. Petrulienė kalba apie tai, kaip tėvai gali
atpažinti specifinius mokymosi sutrikimus. Psichologė
paaiškina, kokie požymiai rodo galimus skaitymo,
rašymo, matematikos sutrikimus, kodėl svarbu kuo anksčiau juos atpažinti ir pradėti teikti pagalbą.
Paskaitoje aptariama, kaip tėvai gali konstruktyviai komunikuoti su mokytojais, švietimo pagalbos
specialistais bei kaip kartu ieškoti sprendimų. Psichologė paaiškina kur kreiptis pagalbos ir kaip
vyksta mokymosi sutrikimų vertinimas Pedagoginėje psichologinėje tarnyboje. Kada reikėtų kreiptis
į specialistus, kaip atliekamas vertinimas ir kaip vertinimo rezultatai padeda planuoti tolimesnę
pagalbą. Itin svarbi dalis apie tai, kokią pagalbą vaikui tėvai gali teikti namie, kad vaikas lengviau
įveiktų kylančius iššūkius.
Vaiko mokymosi sėkmė priklauso ne tik nuo paties vaiko, bet kartu ir nuo jį supančių suaugusiųjų
supratimo, palaikymo bei pozityvaus požiūrio. Tėvų vaidmuo yra ypatingai svarbus – jie gali ne tik
padėti vaikui įveikti mokymosi sunkumus, bet ir stiprinti jo savivertę bei pasitikėjimą savimi.
Vaizdo įrašą rasite čia: https://www.youtube.com/watch?v=aIYDH75mRQ4
Respublikinė mokytojų, švietimo pagalbos specialistų ir 5-8 klasių mokinių konferencija „Tolerancijos tiltai“
Lapkričio 20 d. ,,Spindulio“ progimnazijoje vyko
mokytojų, švietimo pagalbos specialistų ir 5-8 klasių
mokinių respublikinė konferencija „Tolerancijos tiltai“,
kurią inicijavo progimnazijos Vaiko gerovės komisija.
Sulaukėme gausaus būrio svečių iš VDU licėjaus
„Sokratus“, Vilniaus „Gerosios Vilties“, Antano Vienuolio,
“Ryto”, Basanavičiaus progimnazijų, Kaišiadorių Vaclovo
Giržado progimnazijos, Vilniaus „Tuskulėnų“, Palaimintojo
Teofiliaus Matulionio, Ozo gimnazijų, Vilniaus Karaliaus
Mindaugo mokyklos.
Susirinkusius pasveikino progimnazijos direktorė Vilija Mozurienė ir direktorės pavaduotoja
ugdymui, VGK pirmininkė Jolita Andriškevičiūtė-Raišienė. Renginio svečius į bendrą veiklą pakvietė
muzikos mokytoja Lina Gubanovienė. Konferencijos dalyviai – mokiniai ir pedagogai tapo ,,Puodelių
orkestro“ muzikantais ir sukūrė įspūdingą perkusijos kūrinį. Tai padėjo konferencijos dalyviams
patirti bendrystę, atsipalaiduoti ir puikiai nusiteikti prieš pristatant savo pranešimus. 6b klasės
mokiniai, lietuvių kalbos mokytoja Sonata Pušinskienė ir specialioji pedagogė, logopedė Jolanta
Vasilevskienė pakvietė svečius pasiklausyti pamokančios, suklusti paraginusios istorijos apie du
ąsočius.
Išklausėme žodinius mokinių pranešimus, išgirdome stendinių pranešimų kūrėjų pristatymus. Savo
pranešimuose konferencijos dalyviai kalbėjo apie socialinę toleranciją – pagarbą skirtingoms
nuomonėms, religijoms, tradicijoms. Kultūrinę toleranciją – atvirumą kitoms kultūroms,
papročiams. Asmeninę toleranciją – kantrybę ir supratimą kasdienėse situacijose, pvz., kai žmonės
elgiasi kitaip, nei mes tikimės. Pranešėjai susirinkusiųjų teiravosi, kaip suprantame toleranciją?
Kodėl ji svarbi? Priėjome išvados, kad tolerancija yra labai svarbi visuomenėje dėl eilės esminių
priežasčių. Kai žmonės gerbia vieni kitus, nepaisant skirtumų, sumažėja konfliktų, diskriminacijos ir
smurto rizika. Tolerantiška visuomenė yra stabilesnė ir saugesnė. Tai padeda užtikrinti taiką ir
saugumą. Įvairovė – kultūrinė, socialinė, religijos ar nuomonių – yra vertybė. Tolerancija leidžia
žmonėms dirbti kartu, dalintis idėjomis ir kurti inovacijas. Taip yra skatinamas bendradarbiavimas.
Kuriant teisingą ir lygiateisę aplinką tolerancija padeda užtikrinti, kad kiekvienas žmogus turėtų
vienodas galimybes, nepaisant jo kilmės, įsitikinimų ar gyvenimo būdo. Priimdami kitokius žmones,
mokomės suprasti jų patirtis, o tai stiprina socialinius ryšius ir mažina atskirtį. Taip ugdome
empatiją ir supratimą.
Konferenciją baigėme priėję išvados, kad tolerancija yra leidimas mums būti savimi ir gyventi
taip, kaip norime. Tačiau mūsų gyvenimo būdas, elgesys ir kalbos neturi pažeisti kito žmogaus teisių
ir laisvių. Tolerancija nėra beribė – ji baigiasi tada, kai pažeidžiamos kito žmogaus teisės.
Šiuolaikiškas matematikos mokymasis Vilniaus „Spindulio“ progimnazijoje: Eduten platforma ir bendradarbiavimo patirtys
 Vilniaus „Spindulio“ progimnazija tęsia dalyvavimą projekte, kuriame mokiniams sudaromos sąlygos sistemingai naudotis skaitmenine matematikos mokymosi platforma Eduten playground. Mokiniai kiekvieną savaitę skiria nuo 60 iki 90 minučių darbo su platforma, o mokytojai gali nuosekliai stebėti mokinių pažangą ir mokymosi rezultatus.
Eduten – Suomijoje sukurta skaitmeninė matematikos mokymo platforma, paremta švietimo tyrimais ir praktika. Ji plačiai naudojama tarptautiniu mastu – daugiau nei 40 šalyse, o Suomijoje sėkmingai taikoma jau daugiau nei 10 metų. Platforma apima iki 85 % Lietuvos 1–8 klasių matematikos ugdymo turinio, o visos užduotys pateikiamos lietuvių kalba. Daug žaidybinių elementų skatina mokinių motyvaciją ir įsitraukimą, o galimybė dirbti tiek mokykloje, tiek namuose ypač praverčia savarankiško mokymosi metu. Eduten taip pat gerokai palengvina matematikos mokytojų darbą – sutrumpina pasiruošimo pamokoms laiką ir leidžia analizuoti rezultatus remiantis išsamiais duomenimis.
Mokykla šiuo metu turi 390 Eduten licencijų, kuriomis jau aktyviai naudojasi nemaža dalis mokytojų ir mokinių. Tai leidžia į mokymosi procesą įtraukti įvairių klasių mokinius ir užtikrinti tolygų platformos prieinamumą. 
Siekiant ugdyti ne tik matematikos gebėjimus, bet ir bendravimo bei bendradarbiavimo kompetencijas  4c klasės mokiniai pakvietė 1a klasės pirmokus į bendrą užsiėmimą ir supažindino juos su Eduten playground platforma. Ketvirtokai parodė, kaip atlikti užduotis, paaiškino platformos veikimo principus ir padėjo pirmokams savarankiškai išbandyti užduotis. Siekdami sudominti mažuosius, ketvirtokai pristatė žaidybinius elementus, kurie padeda mokytis linksmai ir įvairiapusiškai. Ši veikla ne tik padėjo pirmokams lengviau įsisavinti matematikoje atsiradusias spragas, bet ir sustiprino ketvirtokų lyderystės, pagalbos kitam, bei komandinio darbo įgūdžius.
Šiais mokslo metais progimnazija tęsia kryptingą siekį kurti modernią, patrauklią ir motyvuojančią mokymosi aplinką. Eduten platforma -  viena iš  ugdymo proceso dalių skatinanti mokinius mokytis aktyviai, kūrybiškai ir savarankiškai.