Ugdymo procesas
2019 m. sausio 4 d. / Aušra Čioglienė
Anglų kalbos projektas “Lets be friends”
Spalio-gruodžio mėn. vyko tarpmokyklinis
anglų kalbos projektas “Lets be friends”.
Jame dalyvavo Vilniaus Gerosios Vilties
progimnazijos ir mūsų , “Spindulio”
progimnazijos, 6-tų klasių komandos.
I-ojo etapo metu mokiniai kūrė virtualius
prisistatymus, keitėsi jais ir pagal tai, ką
matė ir perskaitė, kūrė būsimų draugų
portretus.
II- ojo etapo metu Gerosios Vilties komanda
atvyko į mūsų progimnaziją pirmajam
susitikimui. Mūsų šeštokai turėjo galimybę pabūti gidais ir kuo įdomiau bei patraukliau pristatyti
savo mokyklą. Pristatymas ir ekskursija vyko anglų kalba. Po ekskursijos po mokyklą, mokiniai
dalyvavo mokytojų paruoštoje viktorinoje, kurios metu ne tik gilino anglų kalbos žinias, bet ir
mokėsi dirbti komandoje, lavino bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.
III- sis etapas vyko Gerosios Vilties progimnazijoje, kur “Spindulio” komanda dalyvavo užsienio
kalbų renginyje “International Christmas”, apsilankė mokyklos muziejuje, dalyvavo kalėdinėje
viktorinoje, bendravo prie arbatos puodelio.
Mes tikimės, kad draugystė , užsimezgusi tarp šių mokyklų mokinių, nenutrūks ir 2019-taisiais.
Projekte dalyvavo 6a klasės mokiniai: Saulė Rimkutė, Nerijus Tomkus, Robertas Raslanas, Kamilė
Siliūtė, Saulė Petkevičiūtė, Tadas Gerulskis.
Projektą vykdė “Spindulio” progimnazijos anglų mokytoja A. Čioglienė ir Vilniaus Gerosios Vilties
progimnazijos anglų mokytoja A. Urbienė.
Nuotraukų galerija
2019 m. sausio mėn. veiklos planas.pdf
Edukacinės, pažintinės dienos
Primename, kokios edukacinės, pažintinės dienos mūsų laukia dar šiais mokslo metais.
Prisegti failai
Ugdymo procesas
2018 m. gruodžio 16 d. / Vilija Mozurienė
Viduramžių menas istorijos pamokoje
Penktokai labai laukė šios “vitražinės” pamokos. Jiems visuomet patinka viską išbandyti praktiškai. Prieš pradėdami kalbėti apie šv. Onos bažnyčią Vilniuje, visą Bernardinų bažnyčios ansamblį, pirmiausia susipažinome su architektūros stiliais – nuo romaninio iki modernizmo, išsinagrinėjome, kuo gotikinis stilius skiriasi nuo romanikos, išsiaiškinome pagrindinius gotikai būdingus architektūrinius sprendimus, kol priėjome XVI a. Vilniaus šedevrą – šv. Onos bažnyčią. Taip pat pasižvalgėme po gotiką kitur. Ir ėmėmės praktinio darbo. Mums reikėjo tik dažų, stiklo, teptuko ir, žinoma, minties, ką piešime ant stiklo. Dauguma mokinių vitražą darė pirmą kartą. Lengva nebuvo. Kai kam drebėjo ranka, kai kas per daug dažų pritepė, kai kam sunkiau sekėsi derinti spalvas, bet rezultatas vistiek puikus. Išskirtiniai Modesto ir Adomo darbai. Jie ėmėsi XIII a. Paryžiaus Sent Šapel karališkos koplyčios vitražo “modernizavimo”, o gal improvizavimo (nuotrauka viršuje).
Su penktokais nutarėme, kad nupieštus gotikinių bažnyčių vitražus padovanosime tikybos mokytojai Šv. Kalėdų proga. Kad pasipuoštų kabineto langus.
Apskritai, istorijos mokymas labai dėkingas dalykinei (įvairių mokomųjų dalykų) integracijai. Čia visuomet rasime sąsajas su menu, literatūra, geografija, tikyba, gamtos, matematikos mokslais ir kt. Svarbu, kad mokiniai vieno dalyko pamokoje įgytas žinias gebėtų jas “persinešti” į kitą dalyką. Kad suvoktų, jog mokomės visumos, mokėtų ieškoti ryšio tarp atskirų dalykų.
Tikimės, pavasariop, kai bus šilčiau, drauge su dailės ir tikybos mokytojomis nukeliauti iki šv. Onos bažnyčios ir iš arti giliau susipažinti su gotikiniu stiliumi, Bernardinų bažnyčios ansambliu. Galbūt ir su molbertais rankose. O kai mokysimės apie baroką, renesansą, klasicizmą neaplenksime ir šv. Petro ir Povilo bažnyčios, Valdovų rūmų bei Katedros.
Darbo istorijos pamokose, kaip matote, laukia daug :).
Nuotraukų galerija
Artėja Kalėdų atostogos!
Gruodžio 24 d. – sausio 2 d. mokiniams šv. Kalėdų atostogos.
Į mokyklą sugrįžtame 2019 m. sausio 3 d.
Ugdymo procesas
2018 m. gruodžio 5 d. / Rolandas Matulevičius
Integruotas projektas „Matematinės figūros“
5 – 6 klasių mokiniai gruodžio mėnesį aktyviai dalyvauja
integruotame technologijų, matematikos, anglų kalbos dalykų
projekte „Matematinės figūros“.
Per technologijų pamokas mokiniai ant faneros braižo įvairias
matematines plokštumos figūras: statūs, lygiašoniai,
lygiakraščiai trikampiai, kvadratai, stačiakampiai,
lygiagretainiai, trapecijos, rombai,
šešiakampiai, apskritimai. Visos
matematinės figūros išpjaunamos
siaurapjūkliu. Po to vyksta figūrų apdaila: šlifuojamos briaunos ir
plokštumos.
Kūrybiškiausia šio projekto dalis yra spalvinimas, mokiniai geba derinti
įvairias spalvas ir sukurti kompoziciją ant figūrų plokštumų. Pagamintas
figūras mokiniai nešasi į matematikos pamokas, kur skaičiuos figūrų
perimetrus ir paviršių plotus. Anglų kalbos pamokose mokiniai ant figūrų
užrašys figūrų ir spalvų pavadinimus anglų kalba. Šis kelių dalykų
integruotas projektas mokiniams sudaro galimybę praktiškai pritaikyti
išmoktas teorines žinias.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2018 m. gruodžio 5 d. / Vilija Mozurienė
Rimti kalėdiniai reikalai…
Inkubatorius
Prieš gerą savaitę, nei iš šio, nei iš to, mokyklos Spindulio aikštėje atsirado keista stiklinė spinta. Yra įtarimų, kad ji atkeliavo iš senojo slaugytojos kabineto, kur buvo laikomi vaistai ir visokie medicininiai preparatai. Bet dar keisčiau, kad toje spintoje, stikliniame inde padėtas didelis kiaušinis. Vaikai beveik įsitikinę, kad tai tikrai nėra vištos kiaušinis. Ir kaip tikrame inkubatoriuje jis ten auga, skyla, burbuliuoja… Žiūrėsime, kas gi išsiris. Kiekvieną dieną situacija keičiasi – kiaušinio lukštas skilo ir kažkas jau perisi.
Su ketvirtokais per pasaulio pažinimo pamokas bandysime patvirtinti arba paneigti dvi mokslines hipotezes:
1. Ar tikrai gyvybė atsirado vandenyje?
2. Kas pirmiau atsirado: višta ar kiaušinis?
Kai atsakysime į šiuos du klausimus, gal dar suspėsime į šių metų Nobelio premijos apdovanojimą?! :)
Taigi, toliau stebim ir žiūrim. Kai bus naujienų, pranešime.
Gruodžio 6 d.
Na, ką gi, atrodo, kad ritasi pingviniukas…
Gruodžio 10 d. mūsų pingvinas atrodo taip:
Nuotraukų galerija
Mėnesio planai
2018 m. gruodžio 4 d. / Lilija Simonaitienė
Gruodžio mėnesio veiklos planas
Prisegti failai
