Ugdymas : Vilniaus Spindulio progimnazija

Mėnesio planai 2019 m. kovo 4 d. / Lilija Simonaitienė

Kovo mėnesio veiklos planas

Prisegti failai

VEIKLOS PLANAS_2019 kovas.pdf

Skelbimai 2019 m. vasario 27 d. / Jurgita Zenevičiūtė

Vilniaus miesto 5-8 klasių mokinių konferencija „Sėkmė matematikoje“

Kviečiame dalyvauti

Vilniaus miesto 5-8 klasių mokinių konferencijoje

„Sėkmė matematikoje” kovo 14 d.

Prisegti failai

Sėkmė matematikoje_konferencijos_nuostatai.pdf

Ugdymo procesas 2019 m. vasario 25 d. / Irma Zmejauskaitė

Mūsų herbas Vytis

Koks tai raitelis? Kur jis joja? Kokie ten „kryžiai“ ant skydo? Kodėl jis vadinamas Vyčiu?

Šie ir kiti smalsių ir energingų ketvirtokų klausimai aidėjo Valdovų rūmų menėse. 4C klasės mokiniai š.m. vasario 14 dieną dalyvavo Valdovų rūmuose vykusiame renginyje. Pilietiškumą ir patriotiškumą skatinantis edukacinis užsiėmimas buvo parengtame atsižvelgiat į mokykloje vykstančias „Pažinimo dienas“. Ketvirtos klasės mokiniai dar tik pradeda savo pažintį su didžia ir garbinga Lietuvos istorija.

Šis užsiėmimas tapo puikia galimybe daugiau sužinoti apie Lietuvos valstybės herbą ir jo simbolį – Vytį. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužinojo, kas ir kada pirmasis pradėjo naudoti šį herbą bei kodėl jis vadinama Vyčiu. Renginio vedėja papasakojo herbo figūrų ir spalvų simboliką, herbo kilmę, pademonstravo archeologinius XIV–XVI a. radinius. Renginio metu ketvirtokai ne tik įgijo teorinių žinių, bet ir puikiai praleido laiką gamindami vėliavėles su Vyčio ženklu. Kartu su šia maža vėliavėle vaikai į savo širdis ir šeimas parsinešė ir dalelę pilietiškumo. Vaikų domėjimąsi patriotinėmis temos skatinsime ir kovo mėnesį – Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienos išvakarėse.

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2019 m. vasario 25 d. / Spindulio progimnazistas

5a klasės diena Valdovų rūmuose

Nuotraukų aut. muzikos mokytoja L.Gubanovienė

Man valdovų rūmuose labai patiko.

Mes kalbėjome apie Vyčio ženklą. Mes

gavome knygutes ir darėme jose užduotis.

Man labai patiko mūsų gidė. Ji labai

įdomiai pasakojo. Man patiko pasijusti

XIII a. ir pamatyti visus senovinius daiktus,

pinigus, skrynias. Man buvo įdomu

klausytis apie Vazų šeimą.

XVI a. profesionalūs vietiniai, taip pat italų, lenkų bei kitų šalių

architektai, kiti menininkai ir meistrai Valdovų rūmus pavertė

renesansine rezidencija, kuri vėliau įgijo ankstyvojo Baroko

bruožų. Rūmuose rezidavo Lietuvos ir Lenkijos valstybės valdovai.

XVI a. ir XVII a. Vilnius buvo svarbus Vidurio Rytų Europos

centras, o LDK ir Lenkijos Karalystė, kurias valdė

Gediminaičių-Jogailaičių ir Vazų dinastijų monarchai – įtakinga

šio regiono valstybė. Rūmuose vyko daug visai Europai svarbių

istorinių įvykių.

1655 m. rugpjūčio mėn. Rusijos kariuomenė užėmė Vilniaus

miestą, Žemutinę ir Aukštutinę pilį. 1661 m., vaduojant Vilnių,

per kelis mėnesius trukusią kovą Valdovų rūmai buvo smarkiai

apgriauti ir išgrobstyti.

XVIII a. rūmuose apsigyveno neturtingi miestiečiai ir čia

įsikūrė įvairios dirbtuvės. XVIII a. pab. buvo nuspręsta rūmus rekonstruoti ir juos pritaikyti

reprezentacijai, bet žlugus ATR, šie planai nebuvo įgyvendinti.

XIX a. pradžioje rūmai visiškai sugriauti.

Rūmų griuvėsiai buvo nugriauti 1801 m. Griaunant rūmus, pirklys Abraomas Šliosbergas gavo

teisę pastatyti savo namus virš rytų korpuso naudojant šio korpuso mūrus. Šio namo viduje išliko

dalis pirmojo aukšto rūmų sienų ir rūsiai.

5 a klasės mokinė Kamilė Jurgutytė

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2019 m. vasario 22 d. / Lina Mažukėlė

Edukacinė diena Valstybės pažinimo centre

Vasario 14 d. 6a klasės mokiniai edukacinės dienos metu vyko į Valstybės pažinimo centrą, kur sėmėsi naujos informacijos apie Lietuvą, atlikdami nelengvas užduotis.

12 val. mokiniai susirinko klasėje, išklausę saugaus instruktažo iškeliavo į Valstybės pažinimo centrą. Atvykus mūsų laukė du apsauginiai ir didelis metalo detektorius (pastatas, kuriame vyko edukacinė programa buvo Lietuvos Respublikos Prezidentūros valdose, dėl to yra stipriai saugomas). Galiausiai praėję patikrinimą mes nuėjome į pažinimo centro vidų, kur mus pasitiko gidė. Čia prasidėjo mūsų edukacinis užsiėmimas – „Atrask Lietuvą!“.

Pradžioje mes aptarėme penkis svarbiausius pažymius, be kurių neegzistuotų valstybė: biudžetas, piliečiai, valdžia, teritorija, geri santykiai su kaimynėmis. Po to gidė mus suskirstė į penkias grupes po keturis žmones ir aprodė penkias patalpas su užduotimis (kiekviena užduotis buvo susijusi su penkiais valstybės požymiais), kurias reikėjo atlikti per 30 minučių. Edukacinio užsiėmimo metu (orientacinio žaidimo pobūdžio), dirbome komandose, tyrinėjome ekspozicijos turinį bei susipažinome su iškiliausiomis Lietuvos asmenybėmis, biudžeto sandara, tarptautinio bendradarbiavimo ypatumais. Buvo įdomu tai, kad kai kurias užduotis reikia atlikti su specialiais planšetiniais kompiuteriais. Užduotys buvo tikrai nelengvos, o rasti tau tinkamą atsakymą tarp šimtų kitų varė beveik į neviltį. Visgi, praėjus 30 minučių beveik visos grupės buvo baigusios visas užduotis. Galima pasidžiaugti, kad refleksijos metu apibendrinus atsakymus daugelis atsakymų sutapo su gidės ir tai tik dar įrodo, kad visos grupės labai stengėsi.

Pabaigai mes padėkojome gidei ir pakiliomis nuotaikomis nužygiavome link stotelės. Sulaukę autobuso grįžome iki mokyklos ir išsiskyrėme.

Ši išvyka kitoje edukacinėje aplinkoje mums suteikė daug žinių ir praktiškų patirčių.

Nerijus Tomkus, 6a klasės mokinys

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2019 m. vasario 21 d. / Asta Aleksienė

Išvyka į geležinkelio muziejų

Vasario 14 d. 1 C klasės mokiniai aplankė

Lietuvos geležinkelio muziejų. Atvykus į

geležinkelio stotį, pasižvalgėme po

keleiviams skirtą laukimo salę ir tada

pakilome į trečią aukštą esantį geležinkelio

muziejų. Čia mūsų laukė maloni gidė, kuri

trumpai papasakojo apie geležinkelio

muziejų, o po to pasiūlė visiems kartu

pakeliauti po eksponatų sales. Kad

nuosekliai apžiūrėtume visus eksponatus gidė pristatė edukacinį žaidimą “Traukinys“ . Vaikams

buvo išdalintos kortelės su vagono numeriais. Visi „sulipo“ į savo vagonus ir kelionė prasidėjo.

Pradžioje reikėjo senoviniu apartu pasižymėti bilietus. Kitoje stotelėje apžiūrėjome daiktų

saugojimo spinteles. Apsukę ratą, dar kitoje stotelėje vaikai išbandė įvairius geležinkeliečių darbus

( buvo leista naudoti maketais). Įdomiausia stotelė – mašinisto kabina. Vaikai galėjo pasėdėti

mašinisto kėdėje ir pasukioti vairą. Apkeliavę visus eksponatus salėje, turėjome galimybę nukeliauti

į maketų salę, kur akį prikaustė trys veikiantys maketai su žaismingai riedančiais traukinukais.

Paskutinė stotelė filmukų peržiūra apie saugų elgesį geležinkeliuose. Diena buvo turininga ir pilna

įspūdžių, vaikai grįžę į klasę piešė savo svajonių traukinuką ir kūrė istorijas apie keliones.

Nuotraukų galerija

Skelbimai 2019 m. vasario 13 d. / Lina Mažukėlė

Geografijos olimpiada “Mano gaublys” 2019

Kviečiame 6-8 klasių mokinius besidominčius geografijos mokomuoju dalyku registruotis į geografijos olimpiadą “Mano gaublys 2019″.

Naujiena. Nuo 2019 metų pradedama organizuoti ir „Pasaulio pažinimo” olimpiada 2-4 klasių mokiniams. Kviečiame 2-4 klasių mokinius besidominčius Lietuvos ir pasaulio pažinimu dalyvauti olimpiadoje.

Olimpiada vyks:

vasario 28 d. – 6-8 klasių mokiniams;

vasario 26 d. – 2-4 klasių mokiniams.

Olimpiados tikslas - skatinti mokinių domėjimąsi geografija, Lietuvos ir pasaulio pažinimu bei populiarinti šiuos mokomuosius dalykus mokykloje.

Jūsų lauks įdomios praktinės užduotys, žemėlapiai ar jų fragmentai, kartoschemos, iliustracijos.

Geografijos mokytoja Lina Mažukėlė