Priešmokyklinukų veikla
2022 m. kovo 29 d. / Vida Strazdienė
Judame ir mokomės
Judėjimas yra svarbi ir neatsiejama žmogaus gyvenimo dalis. Judėjimo integravimas į mokymo(si)
procesą sukuria įdomesnę aplinką ir labiau įtraukia vaikus. Visa tai leidžia siekti geresnių mokymosi
rezultatų, geresnės sveikatos ir savijautos.
Judesys taip pat stimuliuoja smegenis ir turi itin teigiamą poveikį vaikų mokymosi rezultatams.
Naudojant mokymo per judesį metodikas, vaikai tampa ramesni ir labiau susikoncentruoja į
mokymosi procesą.
Šių dienų vaikai mokykloje labai mažai juda. Beveik visą laiką jie praleidžia sėdėdami prie
vadovėlių, kompiuterių ar užsiimdami kita sėdima veikla.
Kovo 25 d. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai aktyviai dalyvavo pamokoje „Judame ir mokomės“.
Parinkome priemones, kurios į vieną smagią veiklą jungia judesį ir mokslą. Pateikta veikla apjungė į
pažinimo visumą daugelį kompetencijų. Tai-pažinimo, komunikavimo, socialinė, meninė bei
sveikatos. Žaidimai akimirksniu įtraukė vaikus į žaidimų ir edukacijos aplinką. Vaikai buvo aktyvūs,
turėjo galimybę dirbti komandose, keistis užduotimis. Galėjo įsivertinti, pasidžiauti rezultatais.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2022 m. kovo 24 d. / Kristina Povilavičienė
Viktorina “Paukščių žinovas”
Draugystė – viena iš didžiausių gyvenimo vertybių. Draugai padeda vienas
kitam, pradedant gero linkinčiu patarimu ir baigiant kartu įveikiamais rimtais
sunkumais. Pastaruoju metu teigiama, jog šio reiškinio mastas visuomenėje
mažėja, todėl labai svarbu skatinti vaikus užmegzti draugiškus ryšius.
Geriausia priemone tam gali tapti suaugusiųjų pavyzdys ir iniciatyva. Jau
antrus metu mūsų mokyklos priešmokyklinio ugdymo pedagogės inicijuoja ir
organizuoja nuostabią pavasarinę viktoriną „Paukščių žinovas“, kurioje šiemet
buvo pakviestos dalyvauti dvi kaimyninės ugdymo įstaigos.
Kovo 22 dieną mūsų 2PM grupės ugdytiniai susitiko su l/d „Delfinukas“
ikimokyklinių grupių ugdytiniais.
Kovo 23 dieną 1PM grupės ugdytiniai draugavo su l/d „Šilelis“
priešmokyklinės grupės ugdytiniais.
Dėl taikomų epidemiologinių apribojimų viktorina buvo organizuojama
nuotoliniu būdu, MS Teams platformoje.
Viktorinos tikslas – skatinti vaikus pažinti paukščius, tausoti ir mylėti
gamtą, stiprinti kaimyninių ugdymo įstaigų partnerystę ir bendradarbiavimą.
Medžiagą viktorinai paruošė, naudojant https://app.genial.ly
platformą, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Povilavičienė.
Džiaugiamės, kad viktorinos metu tvyrojo pavasariškai šilta atmosfera. Vaikai puikiai atsakinėjo į viktorinos klausimus bei turėjo galimybę praturtinti savo žinias apie sparnuotųjų draugų įpročius ir
gyvenimo sąlygas.
Mums pedagogėms smagu buvo susipažinti su vaikais,
kurių daugumą jau kitais metais mokslo metais peržengs mūsų mokyklos
slenkstį. Matome didelį įdirbį kolegių iš l/d “Delfinukas” ir l/d
“Šilelis” ir tikrai tikimės, kad tokių iniciatyvų dėka užauginsime draugiškus,
atsakingus ir nuostabius vaikus, kurie myli ir rūpinasi gamta.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2022 m. kovo 16 d. / Ilona Pinkevičienė
Ką padovanojo viena pavasario diena?
Pavasaris – tai gamtos pabudimo, garsų, spalvų ir linksmybės bei pavasarinių darbų metas.
Kiekvienas su nekantrumu laukiame pasirodant pirmųjų pavasario ženklų – gležnų daigelių,
besistiebiančių į saulę. Pavasarinė nuotaika atkeliavo į 2PM „ Pelėdžiukų“ klasę.
Vaikai juos supantį pasaulį pažįsta praktiškai bandydami, tyrinėdami, kurdami. Gyvoji gamta,
augalija yra neatsiejamas vaiko pažinimo objektas. Todėl šiltėjant orams atsiranda poreikis iš arčiau
susipažinti su sėklų dygimu, augalų auginimu. Dar galimybė pamatyti, kad sėklos ne tik augalo
gyvybės pradžia, bet ir priemonė padedanti sujungti kelias veiklas į bendrą visumą. Taip vaikai ne
tik ugdosi pagarbą gamtai, gyvybei, bet ir įgyja reikalingų žinių visumą. „Pelėdžiukų““ klasės vaikai
susipažino su sėklų įvairove, galėjo jas liesti, ragauti, uosti. Pažino sėklas per visus žmogui duotus
pojūčius. Pamatė filmuotus siužetus apie augalus, kurie išdygsta iš jiems pažįstamų sėklų,
susipažino su pagrindinėmis augalo dalimis, sėklytės dygimo etapais, išsiaiškino ko reikia, kad sėkla
sudygtų. Įkūrė pupų daiginimo“ šiltnamiuką“, galėjo stebėti pupos dygimo cikliškumą. Sėklų
pagalba „ Pelėdžiukai“ kūrybiškai įgyvendino skaičiavimo ir matavimo srities veiklas, buvo
pasirinktos žaismingos veiklos formos. Žaisdami vaikai plėtojo gebėjimus tapatinti, grupuoti,
klasifikuoti daiktus pagal formą, dydį. Atliekami veiksmai skatino vaikus mąstyti ir mokytis
komunikuoti matematine kalba. Vaikai ugdėsi gebėjimą atlikti užduotys grupelėse, derino
tarpusavio veiksmus, kartu siekė numatyto tikslo, darė įvairias išvadas, draugiškai dalinosi veiklomis.
Dienos veiklas vainikavo bendras kūrybinis darbas“ Daiginu pasirinktą sėklyti iš jos išdygs graži
gėlytė“. Viena pavasario diena padovanojo “Pelėdžiukams“ įdomaus ir įsimintino pažinimo dieną.
Nuotraukų galerija pati iškalbingiausia.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2022 m. kovo 12 d. / Lina Povilionienė
Etikos pamokų projektas: tvarumas mūsų gyvenime
Etikos pamokose diskutavome, kas mokiniams asocijuojasi su žodžiu tvarumas? Minčių nebuvo labai daug. Kodėl? Gal dėl to, kad apie tvarumą žinome pernelyg mažai ir asociacijų su šiuo žodžiu kyla nedaug. Tačiau iš tiesų tvarumo sąvoka yra daug platesnė. Ši tema labai sudomino 7B klasės mokinius. Diskusija išsirutuliojo į 4 pamokų projektinius darbelius. Septintokai rinko medžiagą ir pristatė savo darbus apie tvarumą. Vieni mokiniai pasirinko temas apie tvarius drabužius, kuo skiriasi greita mada nuo tvarios mados. Kiti pasakojo apie ,,antrų rankų rinką”. Keletas mokinių pristatė, kaip yra svarbu įvertinti, kokią didelę žalą gamtai daro didžiuliai išmetamų šiukšlių kiekiai.
Augantis visų mūsų sąmoningumas rūpintis savo aplinka, tvariu gyvenimu ugdo ir kritinį mąstymą.
Prevencinė veikla
2022 m. kovo 4 d. / Raminta Beinerytė
Pagalba sau: kaip palaikyti emocinę sveikatą, vykstant kariniam konfliktui Ukrainoje?
Rusijai pradėjus karą Ukrainoje, baimė ir nerimas gali apimti kiekvieną.
Kviečiu susipažinti su Vilniaus universiteto Psichotraumatologijos centro ir Lietuvos traumų psichologijos asociacijos mokslininkų parengtomis rekomendacijomis apie tai, kaip pastarųjų įvykių kontekste pasirūpinti savo psichologine sveikata.
Prisegti failai
Pagalba_sau_Rekomendacijos.pdf
Klasių veikla
2022 m. kovo 1 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
“Žiema, žiema, bėk iš kiemo”
Užgavėnės — žiemos šventė, kurios paskirtis – išvyti žiemą,
prisišaukti pavasarį. Užgavėnės — švenčiamos kai lieka 7
savaitės, tai yra 46 dienos iki Velykų. Lietuvoje Užgavėnės
švenčiamos centrinėse miestų aikštėse, Rumšiškių liaudies
buities muziejuje. Pagrindiniai šventės veiksmai – šventės
veikėjų Lašininio ir Kanapinio kova, Morės deginimas. Svarbus
šventės atributas – blynai.
Kiekvienais metais vaikai su nekantrumu laukia Užgavėnių
šventės. Renkasi kokią kaukę norėtų pasigaminti. Kaukės bei
persirenginėjimas – vienas pagrindinių Užgavėnių šventės
atributų. Svarbiausia, kad Užgavėnių drabužis nebūtų
kasdienis, jis turi būti kažkuo išsiskiriantis, neįprastas.
Pamokos metu Išsiaiškiname kiekvienos kaukės reikšmę. Visi svarbiausieji Užgavėnių tipai buvo iš
kasdieninės aplinkos – žydai, elgetos, čigonai, jaunavedžiai, daktarai.
Per dailės ir technologijų pamokas gaminame pasirinktą kaukę, papuošiame ją siūlais, kailinių
atraižomis. Su nekantrumu laukiame šventės.
Užgavėnių dieną, prisimename kuo ypatinga ši šventė. Klasėje surengiame viktoriną, o išbėgę į
kiemą šokame Užgavėnių šokį, žaidžiame žaidimus ir šaukdami “Žiema, žiema, bėk iš kiemo”
vejame žiemą iš mūsų krašto.
Smagiausia šventės dalis – vaišės. Užgavėnės – paskutinė žiemos diena, per kurią daug valgoma,
ypač mėsiškai. Šiandien mes vaišinamės įvairiais kepiniais, dalinamės receptais.
Smagu atitrūkti nuo kasdienybės, prisiminti prosenelių šventes, jų papročius ir gera nuotaika
pasidalinti su aplinkiniais.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2022 m. vasario 8 d. / Dileta Opulskytė
Darbai darbeliai pailgintos darbo dienos grupėje
Mokykloje veikia pailgintos darbo dienos grupė pradinukams. Vaikai
ne tik prižiūrimi, bet ir užsiima įvairia veikla, lanko būrelius, turi su
kuo pabendrauti, gali pažaisti, lavinti savo gabumus. Vaikai grupėje
paruošia namų darbus, atlieka užduotis, kurių nespėjo klasėje. Vaikai
yra draugiški, padeda vieni kitiems. Sunkiau įveikiamas užduotis
padeda atlikti mokytoja, pakonsultuoja individualiai. Grupėje taip
pat užsiimama lavinamąja veikla, skiriama laiko saviraiškai. Vaikai
žaidžia stalo žaidimus, piešia, spalvina, lanksto, konstruoja, kiti varto
knygeles, skaito. Grupės mokinukai parengė parodėlę, tema „
Mėnulio fazės“. Smagu vaikams atlikti užduotis lentoje, žaisti
mokomuosius žaidimus ar visiems kartu pažiūrėti filmą. Po pamokų
vaikai atsipalaiduoja žaisdami judriuosius žaidimus lauke (jei leidžia
oro sąlygos). Juk suprantama, kad vaikai negali visą dieną sėdėti
tyliai, jie turi išsidūkti, išsikrauti…
Vaikai, turėdami įdomios veiklos, nenuobodžiauja, todėl ir laikas,
praleistas pailgintos dienos grupėje, jiems neprailgsta!
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2022 m. vasario 5 d. / Karolina Čiževskaja
Mokonomika – didžiausia nuotolinė pamoka
Vasario 4 d. 3 c klasės mokiniai dalyvavo
didžiausioje nuotolinėje pamokoje Lietuvoje, o
vedėjų teigimu, gal net ir pasaulyje.
„Mokonomika“ buvo skirta visiems 1-12 klasių
moksleiviams, kurių laukė net 24 pamokos
tvarumo, pilietiškumo, finansinio raštingumo ir
kitų aktualių temų. Visi pranešimai vyko vienu
metu 3 skirtingoms klasėms: 1-4, 5-8 ir 9-12.
Mokiniai dalyvavo 1-4 kl. pogrupyje „Atradėjai“. Pradžioje išgirdome Švietimo, mokslo ir sporto
ministrės Jurgitos Šiugždinienės sveikinimo žodį ir pokalbį su „Swedbank“ Lietuvoje vadove Inga
Skisaker.
Pamoka buvo suskirstyta į 4 dalis su pertraukomis:
Pirmoje dalyje sužinojome, kaip pabusti geresniame pasaulyje ir susiplanuoti savo gimtadienio
šventę. Pertraukos metu stebėjome viso pasaulio moksleivius iš įvairių šalių, meditavome.
Antros dalies metu turėjome galimybę iš arčiau pamatyti skautų kuprinės turinį ir pasimokyti
gestų kalbos. Nuskambėjus skambučiui žvelgėme į UNESCO paveldus.
Trečios dalies metu mokėmės, kaip galime iš „senų“ džinsų pasigaminti prijuostę. Taip pat ir
sportavome su karatė trenere Jurgita, o paskutinės-ilgosios pertraukos metu vėl aktyviai
sportavome ir klausėmės pokalbio su viena iš Lietuvos moksleivių.
Ketvirtosios dalies metu sužinojome, kaip reikėtų planuotis šeimos biudžetą ir virtualiai
apsilankėme laboratorijoje. Manau, kad ši laboratorija, o tiksliau N2-mokslo ir nuotykių komandos
narys, mokiniams paliko didžiausią įspūdį, nes mokė kaip galime namų sąlygomis atlikti tam tikrus
eksperimentus.
Nors pamoka ir truko šiek tiek ilgiau nei tris valandas, tikrai turėjome laiko pertraukų metu pailsėti,
papietauti, pažaisti.
Sakoma, kad žinioms sienos negalioja, todėl šiemet „Mokonomika“ ir sujungė visas mokyklas ir
mokinius, kurie nuolat gyvena Lietuvoje, laikinai gyvena ar svečiuojasi Lietuvoje, taip pat Lietuvos
bendruomenes visame pasaulyje.
Buvo įdomu, naudinga ir linksma! Būtinai dalyvausime dar kartą kitais metais!
Prevencinė veikla
2022 m. vasario 4 d. / Lina Povilionienė
Saugesnio interneto savaitė 2022 vasario 7-11 d.d.
Saugesnio interneto diena (Safer internet day), daugelyje pasaulio šalių minima iniciatyva, 2022-aisiais metais vyks vasario 8-ąją (antradienį). Iniciatyvos tikslas – atkreipti dėmesį į aktualius skaitmeninius iššūkius, skatinti saugesnį, ypač vaikų ir jaunuolių, naudojimąsi internetu ir skaitmeninėmis technologijomis. Lietuvoje, organizuojant teminę akciją Saugesnio interneto savaitė, įvairios šviečiamosios veiklos ir tiesioginės vaizdo transliacijos saugesnio interneto temomis vaikams, jaunimui ir suaugusiesiems vyks visą savaitę. Kviečiame prisijungti:
https://www.draugiskasinternetas.lt/2022-m-saugesnio-interneto-savaites-renginiai/
