Prevencinė veikla
2026 m. kovo 3 d. / Daiva Petraitienė
Akcija ,,Rami ir draugiška valgykla”
Kovo mėnesį mokykloje organizuojame 1-4 klasių
mokinių akciją, skirtą kurti ramesnę ir saugesnę
aplinką valgykloje.
Valgykla – tai vieta, kur vaikai ne tik valgo, bet ir
mokosi pagarbos, kultūringo bendravimo bei
atsakomybės už bendrą aplinką. Sieksime, kad
valgymo metu būtų naudojamas „stalo balsas“, vaikai
saugiai judėtų ir gerbtų vieni kitus.
Didelis triukšmas vargina, apsunkina susikaupimą ir
gali kelti nesaugumo jausmą jautresniems vaikams.
Todėl kartu su mokiniais mokysimės kurti ramią,
draugišką atmosferą.
Ramiai ir draugiškai besielgiančios klasės gaus papildomų taškų projekte ,,Vienas už visus, visi už
vieną”, o nugalėjusios klasės laukia saldus prizas.
Kūryba
2026 m. kovo 3 d. / Rolandas Matulevičius
Kūrybinių darbų paroda „Namelis – dėžutė“
Spindulio aikštėje kovo 2 – 10 dienomis vyksta septintų klasių mokinių kūrybinių darbų paroda
„Namelis – dėžutė“.
Sausio ir vasario mėnesiais per technologijų pamokas septintų klasių mokiniai projektavo,
konstravo, gamino naują kūrybinį darbą namelį – dėžutę. Technologijų mokytojas mokiniams
pristatė ir pakomentavo autorinę pamoką „Medinių namų konstrukcijos“ portale „Vilnius yra
mokykla“ https://www.vilniusyramokykla.lt/pamoka/technologijos/mediniu-namu-konstrukcijos/
Mokiniai nuotraukose stebėjo Vilniaus miesto Giedraičių gatvės (nuo 10 iki 54 namo) autentiškus,
meniškus, įvairius langų rėmus, langines, duris, namų konstrukcijas ir apdailą. Mokiniai
projektuodami individualius namelius – dėžutes kūrė langų ir durų papuošimus, tyrinėjo lentų
tvirtinimo būdus, kuriuos vėliau pritaikė sienų dekoravimui. Įkvėpti Vilniaus medinės architektūros
pavyzdžių, mokiniai ieškojo sprendimų kaip kūrybiškai sukurti stogo dekoravimo projektą. Namelio
– dėžutės gaminimui buvo naudojamos nuo knygų pakavimo dėžių kartonas, tai tvarus medžiagų
panaudojimas, kai antrinės žaliavos panaudotos dirbiniams gaminti. Rūšiuojant mokykloje esančias
atliekas mažinamas sąvartynų kiekis, tausojami gamtos ištekliai bei mažinama aplinkos tarša.
Pagrindinės konstrukcijos gaminimui prireikė matematikos dalyko žinių: visos keturios sienos ir
pagrindas yra kvadrato formos, stogo trikampiai yra statūs ir lygiašoniai, trikampių dekoravimui iš
trijų būdų (horizontalios, vertikalios, pasviros linijos) reikėjo pasirinkti vieną ir atlikti dekoravimą.
Sienų ir stogo dekoravimui reikėjo žinoti lygiagrečių linijų savybes. Visi septintų klasių mokiniai
turėjo puikią galimybę matematikos žinias taikyti praktiškai.
Mokiniai daug dėmesio skyrė kūrybai: nameliai yra papuošti išskirtinio dizaino dekoravimo
formomis, papildomai yra sugalvoti minimalūs akcentai ant langų, durų, stogo, kurie parodo
išlavintą mokinių gebėjimą atskleisti kūrybinius sprendimus. Mokinių pagaminti nameliai – dėžutės
yra pritaikomos praktiškai, nes atsidaro stogo viena plokštuma ir galima susidėti įvairias namuose
esančias smulkmenas.
Kūryba
2026 m. vasario 24 d. / Sonata Pušinskienė
Pasaulinis vaikų haiku konkursas
Vasario
mėn. „Spindulio“ progimnazijos 5- 8 kl. mokiniai dalyvavo XIX pasaulio vaikų
haiku konkurse, kurį organizavo Japonijos avialinijos „Japan Airlines“ ir
Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA).
Šių
metų konkurso tema – „Garsas“. Jaunieji kūrėjai turėjo progą stabtelėti ir
įsiklausyti į aplink supančius garsus, išgirsti savo širdies plakimą, o
kilusias mintis sudėti į trieilį, laikantis haiku sandaros 5–7–5 (pirmojoje eilutėje – 5 skiemenys,
antrojoje – 7, trečiojoje – 5).
Haiku
– tai Japonijos poezijos žanras, kuriame paprastais žodžiais subtiliai
užkoduojama akimirka, nuotaika ar išgyvenimas. Įdomu tai, jog haiku gali kurti kiekvienas
– tereikia noro ir pastabumo.
Šiais
metais dalyvauti šiame konkurse pareiškė nemažas būrys mokinių. Jie kūrė haiku
ir piešė piešinius, vaizdą ir žodį suliedami į vientisą kūrinį.
Pasidžiaukime
mokinių kūrybiniais darbais ir palinkėkime sėkmės nacionaliniame atrankos ture.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2026 m. vasario 17 d. / Inesa Jakutonienė
Bendradarbiavimo pamoka, skirta Vasario 16-ajai!
Kai draugystė tampa tiltu tarp mokyklų
Jau ketverius metus mūsų klasė palaiko nuoširdų ir prasmingą ryšį su Kretingos Marijos Tiškevičiūtės mokyklos mokiniais. Per šį laiką tapome ne tik projekto partneriais, bet ir tikrais draugais, kuriuos jungia bendros veiklos, kūryba ir draugystė.
Kartu kuriame projektus, rašome vieni kitiems laiškus, sveikiname su šventėmis, siunčiame dovanėles, vykstame į bendras ekskursijas, lankomės vieni kitų mokyklose. Šios patirtys ne tik praturtina mūsų kasdienybę, bet ir moko bendradarbiavimo, atsakomybės bei draugiškumo.
Ne pirmus metus dalyvaujame projekte „Bendradarbiaujančios mokyklos“, kuris skatina mokyklų bendrystę ir tarpusavio ryšius. Projekto veiklos visada būna įdomios, kūrybiškos ir prasmingos.
Šiemet projekto metu kartu minėjome Vasario 16-ąją – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną. Šiai progai atlikome interaktyvias „Kahoot“ užduotis, kurios padėjo pasitikrinti žinias apie Lietuvą, jos istoriją ir simbolius. Taip pat gaminome vieni kitiems knygų skirtukus, kuriuos išsiuntėme paštu – tai buvo ypatinga ir šilta staigmena.
Tokie projektai ne tik stiprina draugystę tarp mokyklų, bet ir ugdo mokinių kūrybiškumą, pilietiškumą bei bendruomeniškumą. Džiaugiamės galėdami būti šios gražios draugystės dalimi ir tikimės, kad mūsų bendradarbiavimas tęsis dar daugelį metų.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2026 m. vasario 14 d. / Kristina Povilavičienė
Trečiokų nuotykiai „Skalvijos“ kino centre
Ar kada susimąstėte, kaip nejudantys paveikslėliai
virsta judančiu filmu? Mūsų 3c klasės mokiniai tai
sužinojo apsilankę vienoje jaukiausių Vilniaus kino
erdvių – kino centre „Skalvija“, kur dalyvavo
magiškoje edukacijoje „Kino ištakos“.
Edukacijos metu trečiokai ne tik sėdėjo žiūrovų
kėdėse, bet ir tapo tikrais tyrėjais. Jie sužinojo, kad
kinas atsirado gerokai anksčiau nei elektra ar
kompiuteriai – viskas prasidėjo nuo žmogaus
smalsumo ir noro „apgauti“ akį. Mokiniai
susipažino su keistais prietaisais ir jų sudėtingais
pavadinimais: zootropais, taumatropais ir fenakistoskopais. Tai buvo pirmieji „kino ekranai“,
kuriuos sukti reikėjo rankomis. Ekrane išvydę pačius pirmuosius nebyliojo kino kadrus, mokiniai
juokėsi ir stebėjosi, kaip stipriai pasikeitė kinas nuo brolių Liumjerų laikų. Pati laukiamiausia
užsiėmimo dalis buvo praktinės dirbtuvės. Kiekvienas trečiokas gavo progą pats pasigaminti optinį
žaislą. Naudodami popierių, pieštukus ir savo fantaziją, vaikai kūrė trumpas „animacijas“. Buvo
nuostabu stebėti, kaip greitai sukant popieriaus skritulį, nupieštas narvelis „pagauna“ paukštį, o
liūdnas veidelis virsta besišypsančiu. Šis paprastas eksperimentas leido vaikams suprasti pagrindinį
kino principą – kadrų kaitą.
Išvyka į „Skalviją“ trečiokams parodė, kad kinas – tai ne tik pramoga su spragėsiais, bet ir
nuostabus mokslas bei menas. Edukacija „Kino ištakos“ ne tik praplėtė mokinių akiratį, bet ir įkvėpė
juos į kasdien matomus vaizdus žiūrėti kūrybiškiau.
Nuotraukų galerija
Kūryba
2026 m. vasario 14 d. / Rima Vaitkevičiūtė
Dailės olimpiada
Sausio 29 d. “Spindulio” progimnazijoje
įvyko dailės olimpiados ,,Nuo Žemaitės iki Marcės Katiliūtės: moterų kūrybos vizijos“ I-asis turas. Dalyvavo 17 aštuntokų. Komisija išrinko nugalėtojus.
- I-oji vieta Ema Černiūtė 8b
- II-oji vieta Smiltė Latėnaitė 8b
- III-oji vieta Aleksandras Brazas 8c
Dailės mokytoja metodininkė
Rima Vaitkevičiūtė
Nuotraukų galerija
Mokinių taryba
2026 m. vasario 9 d. / Jolita Andriškevičiūtė Raišienė
Mokinių taryba
Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos Mokinių tarybos nariai:
1. Penktokai: Karolina B., Ugnė P., Ida B., Gabija S., Nikita T., Rugilė
2. Šeštokai: Adelė D., Dominyka A., Juras S., Gabija D., Ignius Š., Luka B., Orestas S.
3. Septintokai: Martynas Š., Agota J., Danielė Z., Simas G., Ivana M., Kernius L., Aleksandr K.
4. Aštuntokai: Rusnė A., Miglė K., Simonas M., Jūratė G., Karolina K., Austėja S., Kamilė T.
Prisegti failai
2025-2026 m. m. Mokinių tarybos veiklos planas.pdf
Klasių veikla
2026 m. vasario 5 d. / Lina Povilionienė
Nepamirštama kelionė į Estiją
Šaltą sausio 30-osios rytą 7b ir 8c
klasių mokiniai kartu su klasių vadovais
ir lydinčiais mokinių tėvais leidosi į
puikią kelionę, Estijos miestus Taliną ir ir
Tartu. Miestai sužavėjo savo istorija,
architektūra ir moderniu požiūriu į
mokslą.
Nuvykę į Taliną lankėmės Estijos jūrų
muziejuje, kur mokiniai susipažino su
šalies jūrų istorija, laivybos raida,
apžiūrėjo laivus, povandeninį laivą bei
interaktyvias ekspozicijas. Muziejus buvo
ne tik informatyvus, bet ir labai įdomus
bei įtraukiantis. Muziejuje gausu interaktyvių eksponatų.
Ekskursiją tęsėme Talino senamiestyje, kuris yra vienas geriausiai išsilaikiusių viduramžių
senamiesčių Europoje. Aplankėme Tompea pilį, Ilgojo Germano bokštą, Domo katedrą , apžvalgos
aikšteles, nuo kurių atsivėrė nuostabūs Talino vaizdai. Žiemos apsuptas Talinas atrodė pasakiškai, o
Baltijos jūros krantai apsupti ledo luitų.
Antroji kelionės diena vedė į Tartu – universitetinį miestą, laikomą Estijos mokslo ir kultūros
centru. Čia mokiniai pajuto akademinę miesto dvasią ir sužinojo apie jo svarbą šalies švietimui.
Didžiausią įspūdį Tartu mieste paliko AHHAA mokslo centras. Mokiniai turėjo galimybę patys
eksperimentuoti, išbandyti įvairius mokslo dėsnius, dalyvauti edukacinėse veiklose ir stebėti
įdomius eksperimentus. Mokymasis per patirtį skatino smalsumą, kūrybiškumą ir aktyvų
domėjimąsi mokslu.
Ši žiemos ekskursija buvo puiki galimybė ne tik praplėsti mokinių akiratį, bet ir sustiprinti
bendravimą, patirti naujų įspūdžių bei parsivežti daug gražių prisiminimų.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2026 m. sausio 12 d. / Diana Petruškienė
Sausio 13-oji: gyva atmintis
Artėjant Laisvės gynėjų dienai, 4b klasės mokiniai dalyvavo teminėje ekskursijoje, skirtoje Sausio 13-osios įvykiams prisiminti. Mokiniai lankėsi Lietuvos Respublikos Seimo lankytojų centre ir Seime, kur klausėsi pasakojimų, apžiūrėjo ekspozicijas, tvirtino jau turimas istorines žinias. Vaikai ne tik stebėjo ir klausėsi, bet ir drąsiai uždavinėjo klausimus, diskutavo, domėjosi tuo laikotarpiu gyvenusių žmonių patirtimis.
Ekskursijos metu ketvirtokai svarstė, kaip istorinę atmintį padeda saugoti ir įprasminti tų dienų liudininkų pasakojimai, išlikę istoriniai fotografijų kadrai, Seimo koridoriai ir salės. Juos ypač sužavėjo Kovo 11-osios salė, Jono Pauliaus II aula, Sausio 13-osios memorialas, Nepriklausomybės aikštė, kurios byloja apie Lietuvos žmonių drąsą ir vienybę.
Jau šią savaitę mokiniai kartu su visa bendruomene degs atminimo žvakutes, kurs laužus, giedos „Tautišką giesmę“. Minėsime 35-ąsias Sausio 13-osios metines, prisimindami ir aiškiai suvokdami, kodėl šiandien galime džiaugtis laisve.
Už prasmingą ir įdomią ekskursiją nuoširdžiai dėkojame Seimo kanceliarijos Lankytojų centro vyriausiajai specialistei Robertai Žižienei.
Nuotraukų galerija
Kūryba
2025 m. gruodžio 30 d. / Audronis Bliavas
Tėvelių ir vyresnių mokinių dėmesiui !
Renkama „Spindulio TV” mokinių
komanda.
„Spindulio
TV” mokinių komanda – tai mokyklos reali ir virtuali vieta, kur mokiniai patys atranda, mokosi-išmoksta, dalinasi patirtim, kuria “Spindulio” veiklos ir
gyvenimo istoriją.
Komandos nariu gali tapti bet kuris tik Spindulio
progimnazijos 1-8 klasės mokinys-ė, turintis “gyslelę vaizduotės kūrybai”. Kuo
daugiau metų jis komandoje tuo vertingesnis narys: daugiau išmanantis, daugiau
gebantis, daugiau patyręs, tai komandos “guru” galintis padėti būsimiems
nariams. Komandą sudarys iki 14 įvairaus amžiaus mokinių.
TV
komandos siekiamybė – tapti avangardine, savarankiška mokyklos kūrybinė mokinių
grupe su įvairiomis kūrimo kompetencijomis, kuri moka naudotis visomis
progimnazijos skaitmeninėmis priemonėmis.
Daugiau informacijos
SpindulioTV tai erdvė, kurioje kiekvienas
vaikas gali tobulėti savo tempu, įgyti pasitikėjimo, atrasti naujus gebėjimus
ir patirti, ką reiškia būti tikros kūrybinės komandos dalimi.
Tavo idėjos tavo
mokyklai.
2025 SpindulioTV video https://tinyurl.com/ymzvspjx
