Prevencinė veikla
2022 m. kovo 4 d. / Raminta Beinerytė
Pagalba sau: kaip palaikyti emocinę sveikatą, vykstant kariniam konfliktui Ukrainoje?
Rusijai pradėjus karą Ukrainoje, baimė ir nerimas gali apimti kiekvieną.
Kviečiu susipažinti su Vilniaus universiteto Psichotraumatologijos centro ir Lietuvos traumų psichologijos asociacijos mokslininkų parengtomis rekomendacijomis apie tai, kaip pastarųjų įvykių kontekste pasirūpinti savo psichologine sveikata.
Prisegti failai
Pagalba_sau_Rekomendacijos.pdf
Klasių veikla
2022 m. kovo 1 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
“Žiema, žiema, bėk iš kiemo”
Užgavėnės — žiemos šventė, kurios paskirtis – išvyti žiemą,
prisišaukti pavasarį. Užgavėnės — švenčiamos kai lieka 7
savaitės, tai yra 46 dienos iki Velykų. Lietuvoje Užgavėnės
švenčiamos centrinėse miestų aikštėse, Rumšiškių liaudies
buities muziejuje. Pagrindiniai šventės veiksmai – šventės
veikėjų Lašininio ir Kanapinio kova, Morės deginimas. Svarbus
šventės atributas – blynai.
Kiekvienais metais vaikai su nekantrumu laukia Užgavėnių
šventės. Renkasi kokią kaukę norėtų pasigaminti. Kaukės bei
persirenginėjimas – vienas pagrindinių Užgavėnių šventės
atributų. Svarbiausia, kad Užgavėnių drabužis nebūtų
kasdienis, jis turi būti kažkuo išsiskiriantis, neįprastas.
Pamokos metu Išsiaiškiname kiekvienos kaukės reikšmę. Visi svarbiausieji Užgavėnių tipai buvo iš
kasdieninės aplinkos – žydai, elgetos, čigonai, jaunavedžiai, daktarai.
Per dailės ir technologijų pamokas gaminame pasirinktą kaukę, papuošiame ją siūlais, kailinių
atraižomis. Su nekantrumu laukiame šventės.
Užgavėnių dieną, prisimename kuo ypatinga ši šventė. Klasėje surengiame viktoriną, o išbėgę į
kiemą šokame Užgavėnių šokį, žaidžiame žaidimus ir šaukdami “Žiema, žiema, bėk iš kiemo”
vejame žiemą iš mūsų krašto.
Smagiausia šventės dalis – vaišės. Užgavėnės – paskutinė žiemos diena, per kurią daug valgoma,
ypač mėsiškai. Šiandien mes vaišinamės įvairiais kepiniais, dalinamės receptais.
Smagu atitrūkti nuo kasdienybės, prisiminti prosenelių šventes, jų papročius ir gera nuotaika
pasidalinti su aplinkiniais.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2022 m. vasario 8 d. / Dileta Opulskytė
Darbai darbeliai pailgintos darbo dienos grupėje
Mokykloje veikia pailgintos darbo dienos grupė pradinukams. Vaikai
ne tik prižiūrimi, bet ir užsiima įvairia veikla, lanko būrelius, turi su
kuo pabendrauti, gali pažaisti, lavinti savo gabumus. Vaikai grupėje
paruošia namų darbus, atlieka užduotis, kurių nespėjo klasėje. Vaikai
yra draugiški, padeda vieni kitiems. Sunkiau įveikiamas užduotis
padeda atlikti mokytoja, pakonsultuoja individualiai. Grupėje taip
pat užsiimama lavinamąja veikla, skiriama laiko saviraiškai. Vaikai
žaidžia stalo žaidimus, piešia, spalvina, lanksto, konstruoja, kiti varto
knygeles, skaito. Grupės mokinukai parengė parodėlę, tema „
Mėnulio fazės“. Smagu vaikams atlikti užduotis lentoje, žaisti
mokomuosius žaidimus ar visiems kartu pažiūrėti filmą. Po pamokų
vaikai atsipalaiduoja žaisdami judriuosius žaidimus lauke (jei leidžia
oro sąlygos). Juk suprantama, kad vaikai negali visą dieną sėdėti
tyliai, jie turi išsidūkti, išsikrauti…
Vaikai, turėdami įdomios veiklos, nenuobodžiauja, todėl ir laikas,
praleistas pailgintos dienos grupėje, jiems neprailgsta!
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2022 m. vasario 5 d. / Karolina Čiževskaja
Mokonomika – didžiausia nuotolinė pamoka
Vasario 4 d. 3 c klasės mokiniai dalyvavo
didžiausioje nuotolinėje pamokoje Lietuvoje, o
vedėjų teigimu, gal net ir pasaulyje.
„Mokonomika“ buvo skirta visiems 1-12 klasių
moksleiviams, kurių laukė net 24 pamokos
tvarumo, pilietiškumo, finansinio raštingumo ir
kitų aktualių temų. Visi pranešimai vyko vienu
metu 3 skirtingoms klasėms: 1-4, 5-8 ir 9-12.
Mokiniai dalyvavo 1-4 kl. pogrupyje „Atradėjai“. Pradžioje išgirdome Švietimo, mokslo ir sporto
ministrės Jurgitos Šiugždinienės sveikinimo žodį ir pokalbį su „Swedbank“ Lietuvoje vadove Inga
Skisaker.
Pamoka buvo suskirstyta į 4 dalis su pertraukomis:
Pirmoje dalyje sužinojome, kaip pabusti geresniame pasaulyje ir susiplanuoti savo gimtadienio
šventę. Pertraukos metu stebėjome viso pasaulio moksleivius iš įvairių šalių, meditavome.
Antros dalies metu turėjome galimybę iš arčiau pamatyti skautų kuprinės turinį ir pasimokyti
gestų kalbos. Nuskambėjus skambučiui žvelgėme į UNESCO paveldus.
Trečios dalies metu mokėmės, kaip galime iš „senų“ džinsų pasigaminti prijuostę. Taip pat ir
sportavome su karatė trenere Jurgita, o paskutinės-ilgosios pertraukos metu vėl aktyviai
sportavome ir klausėmės pokalbio su viena iš Lietuvos moksleivių.
Ketvirtosios dalies metu sužinojome, kaip reikėtų planuotis šeimos biudžetą ir virtualiai
apsilankėme laboratorijoje. Manau, kad ši laboratorija, o tiksliau N2-mokslo ir nuotykių komandos
narys, mokiniams paliko didžiausią įspūdį, nes mokė kaip galime namų sąlygomis atlikti tam tikrus
eksperimentus.
Nors pamoka ir truko šiek tiek ilgiau nei tris valandas, tikrai turėjome laiko pertraukų metu pailsėti,
papietauti, pažaisti.
Sakoma, kad žinioms sienos negalioja, todėl šiemet „Mokonomika“ ir sujungė visas mokyklas ir
mokinius, kurie nuolat gyvena Lietuvoje, laikinai gyvena ar svečiuojasi Lietuvoje, taip pat Lietuvos
bendruomenes visame pasaulyje.
Buvo įdomu, naudinga ir linksma! Būtinai dalyvausime dar kartą kitais metais!
Prevencinė veikla
2022 m. vasario 4 d. / Lina Povilionienė
Saugesnio interneto savaitė 2022 vasario 7-11 d.d.
Saugesnio interneto diena (Safer internet day), daugelyje pasaulio šalių minima iniciatyva, 2022-aisiais metais vyks vasario 8-ąją (antradienį). Iniciatyvos tikslas – atkreipti dėmesį į aktualius skaitmeninius iššūkius, skatinti saugesnį, ypač vaikų ir jaunuolių, naudojimąsi internetu ir skaitmeninėmis technologijomis. Lietuvoje, organizuojant teminę akciją Saugesnio interneto savaitė, įvairios šviečiamosios veiklos ir tiesioginės vaizdo transliacijos saugesnio interneto temomis vaikams, jaunimui ir suaugusiesiems vyks visą savaitę. Kviečiame prisijungti:
https://www.draugiskasinternetas.lt/2022-m-saugesnio-interneto-savaites-renginiai/
Prevencinė veikla
2022 m. vasario 4 d. / Lina Povilionienė
Mokinių apklausa ,,Kompiuteris: pavojus ar galimybė?”
5-8 klasių mokiniams vyko apklausa ,,Kompiuteris: pavojus ar galimybė?”.
Atlikus apklausą, paaiškėjo:
•Mokiniai
turi pakankamai žinių, kad sugebėtų save apsaugoti internetinėje erdvėje,
supranta kokie pavojai tyko, bet daugiau tai teorinės žinios; •Vaikai
per mažai skiria laiko sportui;
•Aktyviai
naudojasi socialiniais tinklais;
•Šeimose
nėra tvirto ir aiškaus susitarimo kiek vaikas ne pamokų metu praleidžia prie
išmaniojo įrenginio.
Priešmokyklinukų veikla
2022 m. vasario 3 d. / Diana Malkauskienė
Skaitykime savo vaikams
Nėra dienos be istorijos ar pasakos. Kiekvieną dieną susipažįstame su naujais veikėjais, jų likimais,
istorijomis bei išgyvenimais.
Margaspalvės knygelės lentynoje ilgai neužsibūna. Vaikai mielai klausosi jų skaitymo, mokosi
susikaupti, išgirsti, pajusti ir išgyventi juos užplūdusius jausmus.
Knygų skaitymas – didelė investicija į vaiko raidą. O skaitymas kartu su vaikais – viena iš esminių
priežasčių, turtinti vaiko kalbos žodyną, raiškiau dėlioti mintis. Išmokęs klausytis ir suprasti,
vaikas sugebės kurti prasmingus tarpusavio santykius, nuo ko priklausys žmogaus laimė.
Kviečiame pasižiūrėti , kaip priešmokyklinukai iliustravo ,,Plėšiką Hocenplocą” .
Norėdami ateityje matyti skaitančią jaunąją kartą, šiandien skaitykime kartu su vaiku.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2022 m. sausio 19 d. / Vida Strazdienė
Trumpalaikis projektas „Klausau, girdžiu, kuriu“
2PM priešmokyklinės grupės vaikai kartu su mokytojomis vykdė savaitės trukmės projektą
„Klausau, girdžiu, kuriu“. Projektą pradėjome nuo knygelių vartymo, jų skaitymo ir aptarimo.
Susipažinome su garsinėmis knygomis. Projekto metu visiems vaikams buvo suteikta galimybė
sukurti savo pirmąją knygelę, sugalvoti jai pavadinimą ir ją pristatyti draugams. Kad vaikai suprastų,
kaip kuriama knygelė, susipažinome ir aptarėme J. Marcinkevičiaus eilėraštuką „MANO KNYGELĖS“.
Į knygelės kūrimą visi vaikai įsijungė labai aktyviai ir noriai, sugalvojo knygelėms įdomius, skirtingus
pavadinimus, apibendrino apie ką jose bus rašoma. Vaikai kūrė knygeles apie stebuklų šalį,
ugnikalnius, robotus, skaičius ir raides, gražuoles gėles, mišką, gyvūnus. Džiaugėsi savo ir draugų
sukurtomis spalvingomis knygomis, dalinosi įspūdžiais kaip sekėsi būti rašytojais. Buvo išrinkta
vaikams labiausiai patikusi knyga. Daug
teigiamų emocijų vaikai patyrė kurdami
knygeles. Įdomia veikla vaikams tapo
gražiausių žodžių ieškojimas, daug gražių
žodelių vaikai rado ir juos kopijavo.
Aktyviai ir susidomėję vaikai įsijungė į
žaidimą ,,Išklausyk ir pasakyk“. Visi puikiai
atliko užduotį, užrašė garsus popieriaus
lape ir juos kūrybingai papuošė. Vaikai
sužinojo, kad užrašyti garsai tampa
raidėmis. Projektas praplėtė vaikų žinias
apie sakytinę ir rašytinę kalbą, suteikė
galimybę kurti, vaikai sužinojo kuo istorijos
skiriasi nuo pasakų ir patys turėjo galimybę
jas kurti.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2022 m. sausio 17 d. / Diana Malkauskienė
Ką vaikai veikia žiemą?
Baltais žiemos keliais ir saulės spindulių lydimi
priešmokyklinukai “Spinduliukai” lankosi kiekvieną
dieną lauke. Aktyviai leisdami laiką ir būdami
gryname ore, ne tik grūdinasi, bet ir geba savo
mintis išreikšti sniege. Tam reikia labai nedaug-
susirastos medžio nulūžusios šakelės ir balto sniego
pakloto. Todėl, vaikų lankomas stadionas- apsnigtas
ir baltas, kiekvieną dieną pavirsta baltu popieriaus
lapu. Čia galima pamatyti žuvis, širdis, žvaigždes,
medžius ir net vaikų išmoktas raideles, parašytus
žodelius. Kiti , tuo tarpu labiau reiškiantys norą
aktyviai veikti, žaidžia gerai jiems žinomus žaidimus.
Siekia laikytis taisyklių, vadovauti ir draugiškai žaisti.
Mokykloje vaikai ne tik ugdomi siekti žinių, būti smalsūs, kūrybiški, bet ir tapti draugiškais.
Gražias dienos akimirkas galite išvysti nuotraukų galerijoje.
Nuotraukų galerija
