Kūryba 2021 m. lapkričio 30 d. / Rima Vaitkevičiūtė
Mokinių darbų paroda ,,Vėlių mėnuo”
Dienos bėga, trumpėja.
Baigiasi lapkritis – vėlių mėnuo. Pilkas, liūdnas, pilnas ilgesio ir pagarbos išėjusiems Anapilin.
Dailės pamokose visuomet šį mėnesį duodu užduotį, kuri priverstų mokinius stabtelt ir susimąstyti
apie laiką, gyvenimą, mums brangius žmones .
Tiek suaugęs, tiek augantis žmogus turi mokytis suvokti gyvenimo realybę, jo grožį ir mirties rimtį.
,,Vėlinės“ – sena lietuviška tradicija pagerbti mirusius. Lankomi, puošiami kapai, degamos ugnelės –
žvakutės, laužai. Nuo seno lietuviai tikėjo, kad mirusio žmogaus dvasia gyva medyje, paukštyje,
gėlėje, debesyse…
Gerbkime senolių tradicijas. Palaikykime, išsaugokime jas. Gerbkime gyvenimą ir mirtį.
Laikas visada eina tik į priekį.
Nuotraukų galerija
Kūryba 2021 m. lapkričio 30 d. / Rolandas Matulevičius
Kalėdinė dekoracija 6b klasės 105 kabinete
Šv. Kalėdų laukimas matomas visur: įžiebtos Lietuvos miestų
eglės, papuošti prekybos ir pramogų centrai, pagrindinėse
miestų aikštėse šviečia lempučių girliandos ir žibintų instaliacijos.
..
Puošiamos ir mokyklos. 6b klasės auklėtoja Jurgita
Zenevičiūtė viename prekybos centre pamatė įdomią ir originalią
kalėdinę dekoraciją, kurios papuošimų idėją papasakojo
technologijų mokytojui. Lapkričio 30 d. prieš pirmą technologijų
pamoką 6b klasės mokiniai į kabinetą atsinešė įvairių medžių
šakų. Prasidėjo dekoracijos gaminimas: visi berniukai kirpo
medžio lukštą ir klijavo papuošimus – snaiges, technologijų
mokytojas su elektriniu pjūklu supjaustė medžių šakas ir
sukonstravo dekoracijos karkasą. Po dviejų pamokų pagaminti
papuošimai buvo pritvirtinti prie dekoracijos pagrindo. Kalėdinė
dekoracija pakabinta 105 kabinete, kuris yra 6b klasės mokinių
kabinetas.
Nuotraukų galerija
Kūryba 2021 m. lapkričio 26 d. / Rolandas Matulevičius
6b klasės mokinių kūrybinis darbas „Konstrukcija – arkliukas“
Visą lapkričio mėnesį technologijų pamokose
šeštų klasių mokiniai gamino vieną iš
sudėtingiausių darbų – „Konstrukcija –
arkliukas“. Šis darbas yra ypatingas, nes tai yra
judanti konstrukcija, kuri skirta įvairioms
mokymo priemonės susidėti. Įdėjus rašymo
priemones ir pajudinus arkliuką – ši konstrukcija
juda!
Konstrukcija sudaryta iš dviejų plokštumų, kurių pagrindinis akcentas yra arkliukas, prie arkliuko
kojų yra lenkta plati juosta, kurios pagalba vyksta judėjimas. Labai svarbu buvo su siaurapjūkliu iš 4
mm storio faneros tiksliai išpjauti arkliukų formas. Po to vyko detalių apdaila ir spalvinimas.
Mokiniams spalvinimas yra tarsi meditacija, saviraiškos ir kūrybos laisvė! Šias užduotis puikiai atliko
6b klasės berniukai, kurie pagamino išskirtinius ir spalvingus arkliukus!
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2021 m. lapkričio 23 d. / Sonata Pušinskienė
Tolerancija šalia manęs
    Kas yra tolerancija? Daugeliui pradinių klasių mokinių uždavus šį klausimą, išgirdau atsakymą: „Tai labai svarbus dalykas, kurį sunku apibūdinti“. 5-8 klasių mokiniai toleranciją apibūdino kur kas išsamiau: „Tai - pakantumas,  mandagumas,  pagarba vienas kitam.  Nobelio taikos premijos laureatas, Tibeto dvasinis vadovas Dalai Lama yra pasakęs, kad „tolerancija yra didelės stiprybės ženklas“.
   Lapkričio 16-oji visame pasaulyje minima kaip Tarptautinė  tolerancijos diena. Kiekvienais metais mokiniai diskutuoja, kalba šia tema, užsiima bendra veikla. Šiais mokslo metais Tolerancijos dienos simbolis – Tolerancijos miestas, kurį pradinių ir vyresnių klasių mokiniai kūrė pradėdami nuo savęs. Pirmiausia piešė, konstravo, klijavo savo svajonių namą, kurį perkėlė į Tolerancijos miestą. Rašė ir kūrė tekstus, kuriuose tolerantiškai apžvelgė netikslių formų statinius, jų išorę, svajonių mietą komponavo plakatuose, klasės stenduose, namukais puošė klasių langus.
   Nuspręsta, jog „Spindulio“ progimnazijos mokiniai Tolerancijos dieną minės ne vieną dieną, o visą savaitę. Taip mokiniai turės galimybę daugiau padiskutuoti, pakalbėti per kitų dalykų pamokas, panagrinėti skirtingas situacijas. Mokiniai nustebo, jog tolerancija kiekvieno yra suvokiama vis kitaip, tačiau remiasi į pagrindinius vertybinius nuostatus kaip pagarba, meilė, draugystė, noras padėti ir užjausti.
  Kalbant apie toleranciją, svarbu paminėti ir tai, kad Lietuva nuo seno garsėjo kaip tolerantiška valstybė. Tai liudija kunigaikščio Gedimino rašyti laiškai XIV a., kuriuose kviečiami atvykti į mūsų šalį kitų valstybių, kito tikėjimo, papročių ir tradicijų žmonės. Lietuva juos priėmė draugiškai nusiteikusi.
  Džiugu, jog mūsų progimnazijos mokiniai ne tik minėjo Tarptautinę tolerancijos dieną ir įkūrė Tolerancijos miestą mokyklos erdvėse, bet ir patys buvo tolerantiški, mandagūs ir supratingi. Anot jų: „Tolerancija yra  daugiau negu tiesiog supratingumas ar viešai demonstruojamas pakantumas, tai gebėjimas kasdien suprasti kitą, užjausti ir priimti tokį, koks jis yra. 
   Dėkoju visiems prisidėjusiems, talkinusiems ir Tolerancijos miestą kūrusiems mokiniams bei jų klasių vadovams.
Renginio organizatorės – 
mokytojos Vilma Tuganauskienė ir Sonata Pušinskienė
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2021 m. lapkričio 20 d. / Diana Petruškienė
Respublikinis vaikų kūrybinių darbų konkursas “Rieduliukas”
Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos 4a ir 4b
klasių mokiniai spalio mėnesį dalyvavo KTU
Vaižganto progimnazijos pradinių klasių
respublikiniame vaikų kūrybinių darbų
konkurse „Rieduliukas“. Konkursas skirtas
Tarptautinei dienai be automobilio
paminėti, taip pat pradinio ugdymo
amžiaus vaikų meninės raiškos ir kūrybinių
gebėjimų ugdymui tyrinėjant dviratį, jį
kuriant, gaminant bei/ar fotografuojant.
Smagu žinoti, kad populiarinti važinėjimą
dviračiais, prisidedant prie žmonių sveikatos gerinimo ir saugesnės, švaresnės aplinkos kūrimo
Lietuvoje, skatinti atskleisti save įvairiomis meno priemonėmis ir būdais, ugdyti vaikų kūrybiškumą
įgyvendinat kūrybines idėjas ir svajones bei įtraukti šeimos narius, įstaigos bendruomenę į bendrą
veiklą piešiant, gaminant ir fotografuojant dviračius. Konkurse dalyvavo net 152 įvairius kūrybinius
darbus atsiuntę mokiniai iš Kauno, Vilniaus, Panevėžio, Panevėžio rajono, Marijampolės, Alytaus,
Joniškio rajono, Biržų rajono, Akmenės rajono, Raseinių rajono, Šilutės rajono, Radviliškio ir
Klaipėdos. Konkurse dalyvavo 7-11 metų vaikai, kurie galėjo pateikti darbus trijose kategorijose:
piešiniai, kūrybiniai darbai ir fotografijos.
Džiaugiamės 4b klasės mokinės Emos Černiūtės kūrybos darbu, kuris piešinių kategorijoje užėmė II
vietą. Linkime ir toliau nesustoti ir tobulėti.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2021 m. lapkričio 17 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Iniciatyva „Pasakų iššūkis 2021“
Daugiausiai gražių prisiminimų mums sukelia vaikystė, kaip
prieš užmiegant mums tėveliai skaitydavo pasakas. Ir tos pasakos
visada atrodydavo labai trumpos, nes vos pasaka pasibaigdavo,
tėveliai mums palinkėdavo labos nakties. Ir nors kartais jos ir
kartodavosi, o galiausiai mes jau mokėdavome visas mintinai,
mes visada laukdavome vakaro, nes tada mamytė ar tėvelis
pasiimdavo pasakų knygą ir vėl mus nukeldavo į pasakų pasaulį.
Kaip mokinių paklausiau, ar jiems patinka skaityti pasakas,
daugelis iš jų pasakė, kad taip. O dar labiau norėtų klausyti jiems
skaitomų pasakų.
Sužinoję, kad vyksta iniciatyva “Pasakų iššūkis” nusprendėme
jame sudalyvauti. Ši iniciatyva vyko vyko rugsėjo 21 d. – lapkričio
9 d. Šios iniciatyvos tikslas – skatinti žodinio kultūros paveldo –
liaudies pasakos, kaip ugdymo ir ugdymosi kultūra priemonės,
žinomumą, priminti jos svarbą šiuolaikinėje visuomenėje,
didinant pagarbą protėvių paveldui ir kultūrų įvairovei. Septynias
savaites mes skaitėme pasakas, nagrinėjome jas, atlikdavome užduotis, ieškojome žodžių reikšmių
lietuvių kalbos žodyne, integravome pasakas į lietuvių kalbos, matematikos, pasaulio pažinimo ir
dailės ir technologijų pamokas.
O pasakų čia būta įvairių. Tai ne tik lietuvių liaudies pasakos, bet ir tuvių, uzbekų, indų, napaliečių,
karelų, slovėnų, vokiečių, gruzinų ir daug kitų.
Labiausiai vaikai laukdavo užduočių. O kokią užduotį šiandien mums paruošė pasaka? Į kokią šalį
šiandien mes keliausime? – klausdavo vaikai.
Skaitydami pasaką “Užburtas malūnas” mokiniai ieškojo informacijos apie Lietuvos malūnus.
Vėjas parašė : “Lietuvoje yra įvairių malūnų. Seniau jų būdavo labai daug. Vėjo malūnai būdavo
statomi lygumose, atokiau nuo gyvenviečių. Jie dažnai aukščiu rungdavosi su bažnyčiomis. Seniau
Lietuvoje buvo apie 1000 malūnų. Dabar Lietuvoje saugoma 80 malūnų “. Vaikai sužinojo, kad Vėjo
senelis buvo malūnininkas.
Skaitydami pasaką “Kvailys – karaliaus žentas” mokiniai ieškojo informacijos apie avižas. Per
pasaulio pažinimo pamoką kalbėjome apie grūdinės kultūros augalus, kuo jie naudingi žmonėms. O
pasaka “Apė bevaikių porą” buvo sunku ir suprasti, nes daugelio žodžių vaikai net nežinojo, bet jie
juokėsi klausydami kaip vyras raganos sode obuolius vogė ir išsiaiškino ką reiškia žodis “sieksnis”,
bei matavo atstumą žingsniais lauke.
Visos pasakos pamokančios, įtraukiančios ir kūrybiškų užduočių dėka padedančios vaikams labiau
pažinti pasakų pasaulį.
Šioje iniciatyvoje dalyvavo ir mokinių tėvai, nes perskaitę uzbekų pasaką “Bachadiras ir Dono” jie
turėjo surengti šeimos susirinkimą ir pakalbėti su savo atžalomis apie tai, kokie auklėjimo stiliai
naudojami jų šeimoje.
Labiausiai vaikus sujaudino indų pasaka “Darbas ir auksas”. Atostogų metu mokiniai užsiėmė
pilietine veikla. Pasidomėjo visuomeninėmis organizacijomis Lietuvoje, kurių veikla padeda
sunkioje situacijoje atsidūrusiems žmonėms ar beglobiams gyvūnams. Mokiniai darė plakatus, savo
darbeliais papuošė klasę. Per dailės ir technologijų pamoką darė dėžutes, kurias pavadino “Auka”.
Nusprendė daryti gerus darbus ir iki Kalėdų rinkti pinigėlius beglobiams gyvūnams, o vėliau
aplankyti vieną pasirinktą gyvūnų prieglaudą ir nupirkti gyvūnėliams skanėstų.
Atrodo skaitėme pasakas, bet kiek sužinojome, kiek nuveikėme per šį trumpą laikotarpį. Tai
nuostabi iniciatyva, kurios dėka mes ne tik išgirdome naujų pasakų, bet ir praturtinome savo
žodyną naujais žodžiais bei atlikome daug gerų darbų. Pažadame šioje iniciatyvoje dalyvauti ir kitais
metais.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2021 m. lapkričio 15 d. / Renata Ziminskienė
7C klasės „Drąsos žaidimas paaugliams“

Lapkričio 12 d. 7c klasės mokiniai
grįžę po rudens atostogų pailsėję ir
kupini jėgų, išsiruošė ieškoti
nuotykių žaidimų erdvėje
„Labyrinthus“. Čia jie išbandė savo
drąsą bei galią, žaisdami komandinį
žaidimą pavadinimu „Drąsos
žaidimas paaugliams“.
Žaidimas vyko realiame 1,5 km
labirinte, su netikėtumo bei
nežinomybės efektais. Mokiniams
labai didelį įspūdį paliko specialieji
garso, šviesos, dūmų efektai, nors
pačiame labirinte buvo taip tamsu,
“nors į akį durk”. Labirinto
sergėtojai parengė mokiniams
įvairių kliūčių bei spąstų, kurie buvo tikrai nelengvi… Pasitelkėme drąsą, orientaciją, sumanumą bei
pastabumą. Septintokai patyrė daug netikėtumų, nes labirinte buvo įrengta daug nišų, durų, laiptų,
virvių, kurias reikėjo įveikti, perlipti, peršokti ir išdrįsti nugalėti savo baimes visiškoje tamsoje bei
slypinčiuose netikėtumuose…
Ir 7c klasės mokiniai išdrįso „tai“ patirti ir nugalėjo visas tamsos baimes, patirdami daug adrenalino
bei įvairių emocijų.
Priešmokyklinukų veikla 2021 m. lapkričio 10 d. / Kristina Povilavičienė
Pelėdų parke
  Pelėdos – užburiantys, išmintingi paukščiai, kurie žavi savo grožiu.  Pamatyti pelėdas ir apuokus gyvoje gamtoje beveik neįmanoma. Vilniaus rajone esančiame Rudaminos kaime yra visas Pelėdų parkas, kuriame yra puiki galimybė pasigrožėti šiais nuostabiais paukščiais. Būtent šią vietą pasirinkome mūsų pirmajai priešmokyklinukų išvykai.     Išvykos metu vaikai turėjo galimybę apžiūrėti įvairių rūšių pelėdas, apuokus ir sakalus, kurie gyvena parko teritorijoje . Edukaciją vedusi Kotryna papasakojo labai daug įdomios ir negirdėtos informacijos apie šios paukščius. Vaikai susipažino su apuoku Džeksonu, kuris įsitaisęs ant Kotrynos rankos noriai pozavo nuotraukoms ir savo įspūdingo grožio akimis stebėjo edukacijos dalyvius. Dabar jau visi mūsų mažieji priešmokyklinukai žino, kaip atskirti pelėdą nuo apuoko. 
   O jūs, ar žinote ?  
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2021 m. lapkričio 7 d. / Lina Povilionienė
7B klasės išvyka į pramogų ir poilsio parką ,,Adomaitynė”
Spalio 29 dieną, vakarop, 7B klasės mokiniai kartu su klasės auklėtoja apsilankė Kėdainių rajone esančiame pramogų ir poilsio parke ,,Adomaitynė“. Parkas nuošalioje vietoje, pamiškėje, šalia tekančio Barškupio upelio, 14 km nuo Kėdainių.  Šis parkas unikalus tuo, kad jame suderinti mini zoologijos ir botanikos sodai. Parke yra didelė fazanų kolekcija, paukščiai gyvena erdviuose aptvaruose. Čia įrengtas  „baltasis“ voljeras, kuriame apgyvendinti tik balti paukščiai: baltieji povai, povinių balandžių šeimyna, šilkinės vištos, sidabriniai fazanai. Gretimuose voljeruose galima pamatyti ir kitų dekoratyvinių paukščių: povų, ančių, balandžių. Lankytojai gali stebėti parke gyvenančias draugiškas nutrijas. Praėję vingiuotą 25 m ilgio takelį patekome į slaptą mini kaimelį, kuriame 2000 kv. m plote gyvena triušiukai. Mažieji gyvūnėliai gyvena savo gyvenimą – turi erdvius namelius, malūną, lentpjūvę ir net bažnyčią!
Aplankę nuostabius gyvūnus, pavakarieniavę lauko pavėsinėje, išsiruošėme į šalia esantį ,,Šiurpų mišką”. Eiti šio miško takeliais buvo pakankamai baisu ir šiurpu. Už kiekvieno krūmo, medžio pasirodydavo pabaisos, girdėjosi šiurpūs garsai. Įveikę šiurpo kelią, pilni įspūdžių, vėlų penktadienio vakarą grįžome į Vilnių.
Klasių veikla 2021 m. lapkričio 1 d. / Rūta Šileiko
Ketvirtokai atranda knygas
    Ketvirtokų „Atradimų diena“ praėjo išties darbingai. Mat knygos gimimas daug pastangų ir darbo reikalaujantis procesas. Pirmiausiai mokiniai susipažino, kaip knygos gimsta šiuolaikiniame pasaulyje. Bet net ir dabar turint kompiuterius ir begalę išmaniųjų įrenginių, be rankų darbo neapsieinama. Piešinėlius, nuotraukas ir tekstą vis tiek tenka ruošti ranka ir  tik viską sustygavus, informacija keliauja į kompiuterį ir vyksta tolimesni knygelės maketavimo darbai. Moderniose spaustuvėse spausdinami ir rišami knygų lapai.
Pabandėme išsivaizduoti, koks knygelės kelias be kompiuterių ir spausdinimo įrenginių.
Pirmiausia knyga gimsta žmogaus galvoje, jo mintyse, vaizduotėje ir net svajonėse. Tuomet viskas,
ko reikia, tai rašiklis, popieriaus lapai, siūlas, adata ir spalvos.
Nieko nelaukdami ketvirtokai ėmėsi šio stebuklingo darbo. Vieni kūrė pasakojimus, kuriuose
veikėjai juokėsi, kovėsi ir visaip vinguriavo pasakojimų siužetai. Piešė iliustracijas. Kiti mokiniai rašė
autorės Romutės Skučaitės eilėraščius, maketavo knygeles, jas siuvo ir iliustravo eiles. Toks
smagumas buvo stebėti dirbančius vaikus, o kai mokinių vaizduotė ėmė lietis ant knygelių lapų, net
ir širdis apsąlo. Tokiame darbe aišku pats maloniausias yra rezultatas. Parašyta, iliustruota,
sumaketuota ir susiūta knygelė glosto akį, kelia pasididžiavimą ją kūrusiam mokiniui.
Net nekyla abejonių, kad patys sunkiai dirbę ir kūrę knygeles vaikai, labiau vertins bet kokią
rankose laikomą knygą.
Linkime visiems vaikams ir ne tik vaikams gražių, skanių ir neįtikėtinų knygų, kurias perskaitysite
artėjančios žiemos ilgais vakarais.
Nuotraukų galerija
© 2025 Autorinės teisės priklauso "Spindulio" mokyklai jos užregistruotos registrų centre. Publikavimas ir kopijavimas draudžiamas įstatymu.