Sausio 23 dieną 8 a klasės mokiniai Danielius, Dovydas, Samanta, Gabija, Rusnė ir Auksė dalyvavo Jono Pauliaus II gimnazijoje vykusiame prevenciniame 8-9 klasių renginyje „Nepritariu žalingiems įpročiams , nes… „. Tai vienas iš Vilniaus miesto mokyklų akcijos „Draugystės tiltai“ renginių. Akcija gyvuoja jau 11 metų, kasmet pritraukdama vis daugiau mokinių iš įvairių mokyklų. Akcijos tikslas skatinti mokyklų bendravimą ir bendradarbiavimą. Šiais metais į renginį susirinko daugiau nei 60 mokinių, atstovaujančių 10 mokyklų. Viso renginio metu netrūko įvairios veiklos: mokiniai turėjo progą išgirsti jau tradicine tapusią dainą „Reikia draugą turėti“ bei įvertinti savo bendraamžių muzikinius gabumus. 

Sudarę didelį ratą visi drauge sušoko belgų šokį, susiskirstę į mišrias komandas pamiklino protą protmūšyje „Rūkymo spąstai“ ir galiausiai „gyvosios raidės“ sudarė šūkį „Nepritariu žalingiems įpročiams, nes tai prieštarauja mano vertybėms“. 

Renginiui pasibaigus aštuntokai įsiamžino prie popiežiaus Jono Pauliaus II paminklo.

Šalia Jono Pauliaus II žodžiai – „Turite iš savęs reikalauti, net jei kiti iš jūsų nereikalauja“ .

 2018 sausio 18 dieną Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos vyko Olweus patyčių ir smurto mažinimo programos Koordinacinio komiteto susitikimas, kurį vedė programos instruktorė psichologė Rasa Bubnienė. Susitikimo metu buvo pristatyti Olweus programos apklausos duomenys, aptarta mokyklos situacija, patyčių tendencijos šalies mastu. Džiaugiamės, kad apklausoje dalyvavo net 90 procentų 3-8 klasių mokinių. Susitikimo metu dar kartą diskutavome apie programos principus, apie mokytojų mokymus, apie klasių valandėles, su kokiais iššūkiais susiduriame kasdieniame darbe. 

Patyčios apima tyčinius veiksmus. Tai reiškia, kad vaikas, kuris tyčiojasi, dažniausiai supranta, kad savo veiksmais skaudina kitą ir daro tai sąmoningai.Šis elgesys yra pasikartojantis. Agresyvus veiksmas, kuris įvyko vieną kartą, dar nėra patyčios. Patyčiomis vadiname tą elgesį, kuris vyksta  sistemingai tam tikrą laiką. 

Patyčių situacijose paprastai dalyvauja visa vaikų grupė ir kiekvienam vaikui tenka tam tikras vaidmuo. Vieni vaikai pradeda patyčias, kiti jas palaiko ir prisideda prie jų, treti – tiesiog stebi, kas vyksta. Vaikai, stebintys patyčias, yra labai svarbūs dalyviai – nuo jų neretai priklauso, ar patyčios tęsis toliau, ar bus sustabdytos. Vaikai, stebintys patyčias, pasidalina į tris grupes – vieni labiau palaiko skriaudėjo pusę, kiti – nori ar bando užstoti patyčių taikinį, o treti – stengiasi nepalaikyti nei vienos, nei kitos pusės. Nors kiekvienas vaikas gali užimti skirtingą poziciją patyčiose, svarbu žinoti vieną dalyką: bet kokia pozicija reiškia dalyvavimą patyčiose. Vadinasi, net ir tose situacijose, kai esi tiesiog neutralus stebėtojas ir nesikiši į vykstančias patyčias – jau esi dalyvis. Nuo kiekvieno vaiko, kuris mato patyčias, priklauso, ar patyčios tęsis toliau, ar bus sustabdytos. Kuo daugiau klasėje atsiras vaikų, nepritariančių patyčioms ir tai parodančių, tuo mažiau patyčių vyks.