Mokykloje sukauptas žinias taikome praktikoje ir buriame klasės bendruomenę
     Mokytojos Raimondos klasės bendruomenė labai aktyviai rengia klasės bendruomenės susitikimus laisvu laiku įvairiose Lietuvos vietose. Jų metu mokiniai  mokykloje sukauptas žinias taiko praktikoje kartu su tėveliais dalyvaudami edukacinėse veiklose. Tuo pačiu bendruomenės nariai daug bendrauja, turiningai leidžia laisvalaikį, atsiranda artimesni, glaudesni ryšiai. 
    Pirmoji klasės išvyka buvo į Kernavę, kurios metu mamos, tėčiai ir mokiniai organizavo žaidimus, mokytoja mokė pūsti didelius muilo burbulus, kartu sėdėjome prie laužo, kepėme zefyrus, rinkome gamtinę medžiagą, dalyvavome šunų dresavimo pamokoje.
     Išvyka į Vikingų kaimą visai klasės bendruomenei patiko labiausiai, nes teko visiems persikelti į senovę, persirengti vikingų drabužiais ir vieną dieną gyventi vikingų kaime, neturint jokių patogumų. Mokėmės virti arbatą, kepti ir gardinti blynus, šokti vikingų šokius,  išmokome vikingų dainų, susipažinome to meto ginklais, buvome persirengę kariais, mokėmės ginti savo kaimą, sportavome lauko aikštelėje, žaidėme karą mėtydami ietis.
     Operos ir Baleto teatre susirinko 56 nariai:  mokiniai, tėvai, seneliai, broliai ir sesutės; žiūrėjome spektaklį “Zuikis Puikis”.  Prieš spektaklį klasėje perskaitėme knygą apie zuikį, todėl buvo įdomu žiūrėti jo interpretaciją kamerinėje salėje. Mokiniams didžiausią įspūdį paliko lapė, viso spektaklio metu važinėjusi su riedučiais.
Akcija ,,Mes DAROM”
Vilniaus ,,Spindulio” progimnazija sulaukė padėkų 
už prisidėjimą prie iniciatyvos ,,Mes DAROM” . 
Dar kartą norime priminti ir pakviesti dalyvauti akcijoje 
BALANDŽIO 22 dieną.
Konkursas ,,Gyvoji gamta”
Vasario 10 dieną abiejų klasių trečiokai susirinko išbandyti savo jėgas ir parungtyniauti
tarpusavyje, kas geriau pažįsta gyvąją gamtą. Kiekvieną klasę atstovavo 6 mokinių komandos,
kurios turėjo atlikti įvairias užduotis: išspręsti kryžiažodį, įminti mįsles, pavadinti draugų
apibūdintus gyvūnus… Sunkiausia sekėsi atpažinti paukščių balsus, nes kai kurių vaikai buvo net
negirdėję. Ne ką lengvesnė rungtis teko ir kapitonams. Jiems reikėjo per dvi minutes atsakyti į kuo
daugiau sunkesnių ar lengvesnių klausimų. Palaikymo komandos taip pat dirbo – rinko taškus savo
komandoms piešdami zoologijos sodą. Mokinių žinios pakankamai geros, todėl ir rezultatas skyrėsi
tik vienu balu.
Manome, šis konkursas parodė, kad vaikai domisi gyvąja gamta. Tikimės, kad jie, būdami gamtoje,
stebės augalus, pamatys paukščius, išgirs jų giesmes ir mokės atpažinti.
Knygų šviesa
Turbūt visi žinome, kad ,,Spindulio“ progimnazijoje vyksta skaitymo projektas ,,Knygų šviesa“. Šis projektas palietė ir mūsų priešmokyklinukus. Prieš kelias savaites kūrėme knygas, jas iliustravome, kalbėjome apie knygų įsigijimą ir saugojimą. Taip pat svečiavomės mokyklos bibliotekoje. Bibliotekininkė papasakojo apie biblioteką ir atidarė stebuklingą dėžę, iš kurios ėmė įvairių rūšių knygeles: didžiausią ir mažiausią, ploniausią ir storiausią, kalbančią, grojančią… 
Galiausiai pažintį su
knygomis pratęsėme
Lietuvos nacionalinėje
Martyno Mažvydo
bibliotekoje. Dalyvavome
garsiniuose rytmečio skaitymuose. Juose ne tik
klausėmės skaitomų knygų, bet ir aptarinėjome
iliustracijas, kalbėjome ir žaidėme.
O nušviesti knygų šviesos ir patys pradėjome skaityti.
Spalvoti ledo kamuoliukai
Priešmokyklinukai eksperimentuoja.
Ši spalvinga idėja pakels nuotaiką
visiems, o padaryti ją labai lengva.
Jums prireiks balionų, dažų ir vandens bei šaltuko už lango :)
Spalvotus balionus ruošti smagu ir paprasta. Kiekvieną balioną pirmiausiai
prapūsti ir įsitikinti, ar nėra skylėtas. Po to į plastikinius butelius įpylėme
vandens ir pridėjome įvairių dažų. Viską gerai suplakėme. Supylėme
spalvotą vandenį į balionus ir dviem dienoms išnešėme į lauką, užkasėme
sniege, kad sušaltų. Balionus tereikia perkirpti ir nuimti nuo spalvotų ledo
kamuoliukų. Po dviejų dienų džiaugėmės rezultatais.
Šios trys spalvos simbolizuoja Lietuvos vėliavą.
Darbštuolių klubas 2a klasėje
2a klasėje veikia Darbšuolių klubas. Visi papildomai atlikti mokinių darbai fiksuojami specialioje lentelėje klasėje. Surinkus 20 taškų – galima pasirinkti norimą privilegiją iš privilegijų sąrašo. 
   Pirmoji mūsų klasėje 20 taškų surinko darbšuolė Saulė Gamzunovaitė. Ji pasirinko privilegiją – pravesti dailės ir technologijų pamoką! Prieš savaitę ji pranešė vaikams, kokių priemonių reikės jos pamokai. 
   Taip jau sutapo, kad Saulutė savo pirmąją gyvenime pamoką vedė per savo gimimo dieną. Šiandien ji švenčia devintąjį gimtadienį! 
  Saulė pasirinko “VIEVERSIO” temą, nes jau vasario 24 dieną minėsime vieversio dieną. Papasakojusi vaikams apie vieversį ir jo sugrįžimą, kibome į darbą. Pasigaminome kiekvienas vieversiuką. 
   Saulė, ramiai ir be jaudulio pravedusi pamoką sakė: “Buvo labai smagu ir įdomu pabūti mokytoja. Aš pirmą kartą vedžiau pamoką. Pajutau mokytojos darbo atsakingumą”.  
Žiema žiemužėlė
Palankūs žiemos orai leido mūsų grupių vaikams pasidžiaugti šaltuko teikiamomis pramogomis
ir teorines žinias pritaikyti praktiškai. Grįžę po atostogų I, II ir III priešmokyklinės grupės vaikai ir
mokytojos organizavo žiemos linksmybių dieną stadione. Pramogavome leisdamiesi rogutėmis ir
čiuožynėmis nuo kalvos, statėme sniego besmegenius ir smagiai klampojome po gausiai prikritusį
sniegą. Lipdydami sniego kamuolius, matavome ir lyginome, kuris didesnis, kuris mažesnis, kuris
aukštesnis, kuris žemesnis, kuris storesnis, o kuris plonesnis.
Nepamirškime, kad grynas oras, buvimas lauke teigiamai veikia vaikų nervų sistemą, grūdina
organizmą. Tad puoselėkime sveikatą ir fizines galias žaisdami lauke.
Pamoka ,,Saugus internetas”
Vasario 8 dieną Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos 7A klasės mokiniai dalyvavo tiesioginėje vaizdo pamokoje ,,Saugus internetas”. Mokiniai puikiai žino, kaip naudotis daugeliu išmaniųjų programėlių ir socialiniais tinklais, tačiau retai susimąsto, kokios grėsmės jų tyko internete. Šiandien, kai pas kiekvieną internetas yra tiesiog kišenėje, pamokos metu buvo aptariami svarbiausi saugumo klausimai: mobiliojo įrenginio paruošimas ir naudojimas, saugus elgesys internete, elektroninės patyčios, socialiniai tinklai.
Rytinės mankštos
Reguliari mankšta gali daryti stebuklus ne tik jūsų fizinei bet ir emocinei būsenai. Mankštos nauda yra daug platesnė nei gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio. Fiziniai pratimai gali pagerinti širdies veiklą, virškinimą, nuotaiką, sustiprinti kaulus, sumažinti nerimą, stresą, pagerinti miegą. Reguliarios mankštos paradoksas: išeikvodami energiją jūs įgyjate jos daugiau. Žinoma, tai įvyksta ne iš karto. Pirmosios mankštos treniruotės gali būti itin varginančios, tačiau po truputį stiprėjant raumenims ir lankstumui fiziniai pratimai tampa vis lengvesni ir malonesni.
Vadovaudamiesi šiais patarimais mažieji spinduliečiai kartu su mokytojomis rytus mokykloje pradeda mankšta! Skatiname mokinių tikslingą judėjimą, saviraišką ir sveiką gyvenimo būdą. Rytinės mankštos ne tik puikus energijos užtaisas, bet ir laikas susitikti su mokyklos bendruomene, palinkėti visiems kupinos įspūdžių ir turiningos dienos.
Kviečiame prisijungti tėvelius palydinčius savo vaikus į mokyklą. Judėkime ir būkime sveiki! :)
Draugiškas internetas
2017 metais vasario 7 dieną minime saugesnio interneto dieną. 
Vasario 1-7 dienomis matematikos – informacinių technologijų mokytoja Jurgita Zenevičiūtė 3-4 klasių mokiniams vedė paskaitas ,,Draugiškas internetas“. Paskaitų tikslas – atkreipti mokinių dėmesį į žalingą informaciją ir elgesį internete, skatinti saugesnį  naudojimąsi internetu.
Mokiniai klausėsi istorijos ,,Bekraštis miškas“, kurioje  pasakojama apie 9 metų berniuką Nicholą, kuris mokosi naudotis kompiuteriu ir el. paštu. Klausydamiesi sužino, kas yra internetas ir ką ten galima daryti, taip pat sužino, kad internete yra ir blogų dalykų, kurių reikia saugotis. Perskaitę Nicholo pažadą dėl naudojimosi internetu, patys užrašo taisykles, kurių laikosi arba laikysis dirbdami internete. Toliau mokiniai klausėsi istorijos  ,,Nauji Annos draugai“, kuri  yra „Bekraščio miško“ tęsinys. Pagrindinė jos veikėja yra Nicholo pusseserė Anna. Istorijoje pasakojama apie tai, kad internetas – tai vieša vieta, apie elgesį internete ir apie paveikslėlių publikavimą bei autorių teises. 
Mokiniai ne tik klausėsi, bet aktyviai dalyvavo paskaitose, dalijosi savo pastebėjimais, aktyviai diskutavo, noriai atsakinėjo į istorijose pateikiamus klausimus.