Sporto ir turizmo diena
3c ir 3b klasės turizmo dieną linksmai ir turiningai praleido Vilniaus mieste, 1960 metais
įsteigtame Karoliniškių kraštovaizdžio draustinyje, kurio įkūrimo tikslas buvo išsaugoti raiškius
erozinius raguvynus Neries upės slėnyje, Plikakalnio atodangą, retas augalų rūšis.
Karoliniškių kraštovaizdžio draustinis – patraukli vieta pažintiniam turizmui. Draustinis lankytojus
vilioja išplėtota turistinių trasų sistema, kurią sudaro įvairaus ilgio pėsčiųjų maršrutai: Raguvų
dugno takas, Kalvų keterų takas, Miško pakraščio takas. Visais jais patogu pasiekti lankytinas
draustinio vietas ir objektus. Atnaujinta ir išplėtota trasų sistema padeda geriau pažinti gražiausias
miesto gamtines vietas – Plikakalnio atodangą, kalvas ir Neries salas ties Žvėrynu.
Lankytojams draustinyje įrengti suoliukai bei susipažinimui su vietove pastatytos, padedančias rasti
kelią ,rodyklės ir informaciniai stendai. Įspūdingus sostinės centro vaizdus atskleidžia draustinyje
įrengtos regyklos, o pikniko mylėtojams pasitarnauja renginių vieta su laužaviete ir poilsio vieta bei
žaidimais vaikams.
Sporto ir turizmo diena
Esam šaunūs mes antrokai
Drąsūs, vikrūs ir linksmi!
Per miškelį einam sparčiai,
Norim būti mes pirmi!
    Edukacinę sporto ir turizmo dieną “Spindulio” progimnazijos 2a, 2b, 2c klasių mokiniai linksmai traukė į žygį prie Salotės ežero (Pilaitės mikrorajonas). Žygio metu mokiniai ne tik pažino apylinkes, bet ir domėjosi kokius medžius pakeliui mato, kokius žvėrelių pėdsakus pastebi, net rado grybų. 
    Atvykę prie ežero, pirmiausiai tvarkingai pasidėjome nelengvas kuprines. O kuprinėse buvo užkandžių, vandens, sportinio inventoriaus. Visos klasės draugiškai sustojo ratu ir atliko mankštą, rodydami draugams įvarius išmoktus pratimus, atliko mokytojų užduotis. Vėliau rinkome gamtinę medžiagą ir kūrėme draugišką mandalą. Laisvo laiko metu, mokiniai leido laiką sporto aikštelėje, žaidė badmintonu ir kitus sportinius žaidimus, mokėsi žygio ketureilio skanduotę, užkandžiavo. 
Grįždami į progimnaziją miško taku mokiniai jau puikiai skandavo išmoktą skanduotę ir džiaugėsi įvykusiu žygiu.
Saugus, kai žinau
Patys mažiausi, pirmą kartą pravėrę mokyklos duris, PM1 grupės vaikai
įveikė pirmąjį mokslo metų mėnesį. Atėjo nedrąsūs, nežinodami, kas
jų laukia, tad norėjosi juos supažindinti ne tik su kasdienybe mokykloje,
bet ir su išvykomis, kurios papildo ugdymo(si) procesą ir suteikia tiek
daug džiaugsmo.
Kad galėtume drąsiai keliauti, labai svarbu susipažinti su saugaus
elgesio kelyje taisyklėmis, todėl pirmąjį mėnesį tam skyrėme daug
dėmesio. Su vaikais daug apie tai kalbėjome klasėje, o tuomet pirmoji
“Spinduliukų” išvyka buvo po Karoliniškių mikrorajoną. Stebėjome
kelio ženklus, praėjome reguliuojamą, nereguliuojamą ir požeminę
perėjas, o dar kiek transporto priemonių pamatėme ir atpažinome!
Bet šito mums buvo per maža! Papildyti žinias nusprendėme
keliaudami į Vilniaus policijos komisariate įrengtą mokomąjį kambarį,
kuriame policininkė dar kartą papasakojo ne tik, kaip saugiai pereiti
gatvę, bet ir kaip saugiai važiuoti automobilyje, kaip elgtis važiuojant
dviračiu, kaip pasipuošti keliaujant tamsoje. Vaikams žinias linksmai perdavė ir policininkų draugo
Amsio filmukai.
Mažiesiems įspūdžių buvo daug, informacijos išgirdo daug, žinių, kaip saugiai elgtis kelyje, įgavo
daug, tad ir toliau galėsime drąsiai keliauti!
Kviečiu paminėti Tarptautinę Taikos dieną
Kiekvienais metais, rugsėjo 21 dieną,  yra minima Tarptautinė Taikos diena (#pacfpeace).
Šios dienos šūkis yra „Pasodink medį teisingam ir tvariam pasauliui“. Šiai dienai paminėti, kviečiu mūsų mokyklos mokinius, spalio 2 – 6 dienomis, pasivaikščioti po mūsų mokyklos kiemą ir pasirūpinti savo klasės pasodintais augalais ir krūmais.
Švęskime šią dieną skleisdami užuojautą, gerumą ir viltį. Turime visi kartu puoselėti savo mokyklos ir visos šalies aplinką,  paversti pasaulį gražesniu, tvaresniu  ir sveikesniu.
Svečiuojamės…
Siekiant sustiprinti bendradarbiavimo
ir partnerystės svarbą ugdymo procese,
norisi rasti naujų bendravimo būdų,
bendradarbiavimo partnerių. Vienas iš
tokių partnerystės pavyzdžių –
bendravimas su Vilniaus vaikų
lopšelio-darželio „Medynėlis“ ugdytiniais
bei jų mokytojomis. Rugsėjo 19 d. vaikų
lopšelio-darželio ,,Medynėlio“ direktorės
pavaduotoja ugdymui Daiva pakvietė
„Spindulio“ progimnazijos „Šypsenėlių“
klasės ugdytinius į darželio „Medynėlis“
lauko klasės užsiėmimus, kuriuos vedė
priešmokyklinio ugdymo mokytoja Aistė. Esminis lauko klasės privalumas yra tas, kad vaikai turi
galimybę patirti ugdymo procesą kitaip. Atlikdami siūlomas veiklas lauke, vaikai patiria žymiai
didesnę mokymosi motyvaciją. „Medynėlio“ darželyje vaikų laukė nauja aplinka ir įdomiai pateiktos
užduotys. Vienos veiklos metu vaikai turėjo galimybę žaisdami pagilinti daugelį savo kompetencijų
– tokių kaip: pažinimo, meninę, komunikavimo. Atlikdami užduotį su magnetu, galėjo patikrinti,
kokie daiktai yra „Magneto draugai“. Su liniuote matuodami akmenis, skaičiavo kokių akmenukų
daugiau, įtvirtindami sąvokas – didelis, mažas. Kai kuriems pavyko atlikti matematinius veiksmus ir
paskaičiuoti keliais centimetrais didžiausias akmuo yra didesnis už mažesnį akmenį. Palavinę
matematinius gebėjimus, vaikai džiaugėsi galėdami užsiimti kūryba – iš molio ir gamtinės
medžiagos pasigaminti sau „medalius“.
Esame dėkingi „Medynėlio“ darželiui už šiltą, malonų priėmimą įstaigoje, už galimybę
„Spindulio“ ugdytiniams paeksperimentuoti kitoje aplinkoje ir įgyti naujų potyrių bei gebėjimų. Taip
pat ir už draugiškų santykių kūrimą ir palaikymą tarp įstaigų, už gerą nuotaiką ir malonias
staigmenas vaikams.
Vilniaus m. 5-ojo PK informacija
Dažasvydis
7a klasės mokiniai mokslo metų baigimo proga rinkosi ne pažintinę ir edukacinę kelionę, o buvo
pasiruošę aktyviai, fizinio pasirengimo ir taktinių manevrų popietei. Birželio 20d. užvėrę klasių duris,
septintokai vyko į toliau nuo miesto šurmulio įsikūrusį VŠĮ „Dažasvydžio centras“ patirti naujų
pojūčių bei adrenalino antplūdžio.
Atidžiai išklausę instruktažo ir susipažinę su žaidimo taisyklėmis, 7a klasės mokiniai rengėsi
apsauginiais kostiumais ir nenustygo vietoje norėdami kuo greičiau išmėginti dažasvydžio teikiamus
privalumus. Septintokai žaidė gamtos apsuptyje įsikūrusioje dažasvydžio aikštelėje su reikalinga
įranga ir amunicija. Juos supo laikino tipo statiniai, dengiamosios sienelės, kliūtys iš padangų,
nenaudojama technika.
Mokiniai buvo suskirstyti į dvi komandas ir
žaidimas vyko pagal griežtai nustatytas
taisykles, kurių privalėjo laikytis kiekvienas
žaidėjas. Žaidimo metu kiekvienas
septintokas turėjo asmeninę kaukę bei
žymeklį (markerį) ir galėjo laisvai judėti po
visą teritoriją. Užvirė arši kova ir prasidėjo
labai dinamiškas žaidimas.
Auklėtiniai džiaugėsi, jog turėjo galimybę
ne tik pažaisti komandinį žaidimą,
pasportuoti, bet ir smagiai praleisti laiką.
Aptardami savo žaidimą, mokiniai minėjo,
jog kiekvienas galėjo atskleisti savo
galimybes, apmąstyti taktiką ir strategiją
bei mokytis greitai priimti sprendimus.
Suintrigavome?! Išbandykite šią pramogą ir Jūs!!!!!
8c klasės mokinių laiškas mokyklai, mokytojams
    Kaip greitai prabėgo aštuoneri metai ,,Spindulio” progimnazijoje. Ši mokykla primins man daug ką – pirmuosius draugus, pirmuosius nusivylimus ir laimėjimus, pirmąją meilę. Aš taip norėjau, kuo greičiau pabaigti šią mokyklą, bet kai liko vos kelios savaitės, mano nuomonė pradėjo labai sparčiai keistis. Man pasidarė liūdna, nes čia greičiausiai nebegrįšiu, o jei ir grįšiu, tai jau čia bus viskas pasikeitę. Ir būsiu viešnia…       Auksė Balkytė, 8c      
    Kai buvau maža, labai bijojau eiti į pirmą klasę. Vis galvodavau, kad nepritapsiu, nesusirasiu draugų, o ir mokytojai man nepatiks. Tačiau vos peržengus mokyklos slenkstį, mane užliejo gerumo kupina energija.
    Puikiai prisimenu savo pirmąją auklėtoją – gerą, nuoširdžią, linksmą, užjaučiančią. Dėkoju jai už tuos trejus globos, meilės kupinus metus, už šypseną veide, pamačius mus, žengiančius į klasę.  
    Dėkoju istorijos mokytojui už suteiktas žinias apie praeitį. Eidama koridoriumi, iš Jūsų visada sulaukdavau linksmo ,,labas“ ir šypsenos Jūsų veide.
    Visada geografijos pamokose rasdavau kažką, kas mane sudomina. Dėkoju Jums, mokytoja, kad su Jūsų pagalba geografijos pamokose išmokau visus pasaulio kalnus, išnaršiau visus pasaulio vandenynus ir jūras, ištyrinėjau pasaulio žemynus. Taip pat ačiū už Jūsų šiltą šypseną!
    Ačiū, fizikos mokytoja, už pagalbą žengiant į fizikos dėsnių ir formulių kupiną pasaulį. Tik dėl Jūsų skirtų atsiskaitymų iš teorijos vis dar prisimenu kiekvieną sąvoką (Paskalio dėsnis, kas yra slėgis, kas yra tankis ir t.t.). Ačiū Jums!                                                                                       Ieva Aliukonytė, 8c

      Dėkoju, lietuvių kalbos mokytoja, kad mokėte mane. Po jūsų pamokų visada kažką įsimindavau, net jei to nenorėjau… Rašyba, skyryba – tikrai išmokstama!                             Ervinas Čepulionis, 8c

    Technologijų mokytojau Rolandai, ačiū už šiuos ketverius metus. Visada laukdavau Jūsų pamokų, juk joms prasidėjus jausdavausi gerai, jaukiai. Klasėje atmosfera būdavo tiesiog nuostabi – ramu, bet visi geros nuotaikos. Vis prisimenu, kaip namo parsinešiau pirmą savo iš medžio pagamintą kūrinį. Labai džiaugiausi ir didžiavausi savimi. Ir vėliau mes daug ką gaminom –  šaukštus, lėkštes ir vazas, bet ypatingai vertinu, jog per Jūsų pamokas išmokau kasdienybėje svarbių dalykų, pavyzdžiui, kaip saugiai naudotis tam tikrais darbo įrankiais. Ačiū!                                               Dominykas Vaitkus, 8c

    Noriu pasakyti milžinišką ačiū mūsų rusų mokytojai Natalijai. Labai jai dėkoju už tai, kad buvo su manimi, kai man to reikėjo, žinojau, kad galiu su ja asmeniškai pasikalbėti, jeigu man bus sunku.
    Ačiū matematikos mokytojai, buvusiai su mumis nuo pat mažens. Dar nesu sutikusi tokios originalios mokytojos. Jūs visada suteikiate antrą šansą, visada įžiebiate viltį vaikų akyse, Jūs visada suprantate vaikus ir jais pasitikite.
     Noriu padėkoti biologijos mokytojui už tai, kad jūs niekada mūsų neperspausdavo, už tai, kad leisdavo žinoti, ką reiškia įdomi pamoka! Ačiū už viską ir linkiu išlikti savimi!
Paulina Burokaitė, 8c

    Tariu ačiū mūsų auklėtojai Renatai už atvirumą ir rūpestį, kurį skyrėte kiekvienam iš mūsų atskirai ir visiems kartu! Jūs mus ne tik ugdėte, bet ir kantriai auklėjote.  
   Dėkoju dailės mokytojai už gamtos ir meno grožio perteikimą kiekvieną pamoką.  
   Muzikos mokytojai dėkoju už galimybę pažinti ne tik muziką, bet ir Jus. Meilė, jaukumas Jūsų klasėje yra nenusakomas.  
   Tariu ačiū informacinių technologijų mokytojai, kad galėjome nebijodami klausti dar ir dar kartą to paties klausimo ir vis tiek sulaukti malonaus, išsamaus atsakymo.  
   Dėkoju fizinio ugdymo mokytojai už tikėjimą ir pagalbą kiekvieną pamoką bei galimybę kiekvienam vaikui būti geriausiu. 
   Technologijų mokytojai noriu pasakyti ačiū už laisvumą, meilę ir atvirumą Jūsų klasėje. Labai vertiname galimybę ateiti pas jus pertraukos metu ir pasikalbėti apie viską. 
   Tariu ačiū vokiečių kalbos mokytojai už kantrybę, nuoširdumą ir pagalbą visus trejus metus. 
   Ačiū socialinei pedagogei už galimybę bet kada užsukti į Jūsų kabinetą, išsikalbėti ir paklausti patarimo. 
    Dėkoju anglų kalbos mokytojai Emilijai už rūpestį ir meilę kiekvienam mokiniui.  
Eisvilė Leontjeva, 8c
   
   Negaliu pati patikėti, kad jau paskutinė savaitė, kaip esu čia, ,,Spindulio“ progimnazijoje.
   Dėkoju šios mokyklos gerbiamai direktorei, pavaduotojoms!
   Ačiū už tai, kad padarėte mokyklos gyvenimą įdomų ir linksmą. Šioje mokykloje pilna entuziastingų mokytojų, kurie mėgsta ir moka padėti mokiniams. Dėkoju už jūsų palaikymą sunkiu momentu ir Jūsų nuoširdų džiaugsmą dėl mūsų pasiekimų.
Liepa Tamošiūnaitė, 8c

    Dėkoju, jog mane užauginote ir parengėte dar vienam laipteliui mano gyvenime – gimnazijai. Aš jau pasiruošusi, tad laikas išsiskirti! Sudie, mokykla, mokytojai ir draugai!                       Ugnė Eidetytė, 8c
Iliustracija ,,Laiko labirintai”, Gabija Steponkutė, 6c kl.
Ketvirtokų išvyka į Utenos kraštą
   Tradiciškai ketvirtokai mokslo metų užbaigimo proga organizuoja išvyką, kurioje gali smagiai padūkti ir pasitikti artėjančias vasaros atostogas. Šiemet 4c klasė mokiniai pasirinko gana tolimą kelią ir vyko į Utenos rajone, Juknėnų kaime, esančią  A. ir M. Miškinių etnografinę sodybą, dalyvavo smagiose edukacijose „Kaip mokėsi mūsų senoliai“ ir „ Dabar, vaikai, užgrojam poilsį“. 
    Edukacijos “Kaip mokėsi mūsų senoliai“ metu mokiniai rašė grifelinėse lentelėse, sąsiuviniuose plunksnakočiu ir žąsies plunksna atliko užduotis iš senų vadovėlių, skaitė „graždankos“ tekstus, pasikalbėjo apie Spaudos draudimo laikmetį. Pamokėlę pradėjo ir baigė malda. Mokiniai buvo supažindinti su to meto vaikų drausminimo priemonėmis, o į klasę kviečiami M. Miškinio varpeliu. 
    Pasistiprinę ant laužo keptomis dešrelėmis, vaikai  žaidė piemenukų žaidimus, susipažino su piemenukų gyvenimo ypatybėmis. 
    Smagiai ir turiningai praleidome dieną, o svarbiausia, daugelis suprato, kad šiais laikais jei  turi puikias sąlygas mokytis . 
“Meniškame kaime” – meniškos vaikų picos
Gegužės 31 d. Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos
mokyklos priešmokyklinių grupių „Pelėdžiukų“ ir
„Spinduliukų“ ugdytiniai keliavo į „Menišką kaimą“
(Bebrusų km.), kur dalyvavo edukacinėje programoje
„Picų kepimas ir degustacija“. Edukacinė programa
skirta supažindinti vaikus su itališkos picos
tradicijomis ir receptais. Vaikai turėjo galimybė
sukurti SAVO picos receptą. Mažieji patys kočiojo
picos padą, dėliojo pasirinktus ingredientus, meniškai
juos komponavo ant picos pagrindo. Vėliau kantriai
laukė kol jų skaniausias „meno kūrinys” iškeps.
Belaukdami žaidė įvairius žaidimus, grožėjosi meniška
kaimo aplinka. Atsigaivinę sulčių gėrimu vaikai
sugalvojo STEAM veiklą iš tuščių sulčių pakelių –
dėlioti žodelius. Sulaukę savo kepinių skanavo ir
ragavo pačių pagamintas ir iškeptas picas.
Po šių edukacinių veiklų visi keliavome į gamtą, kur radome aktyvių žaidimų aikštelę. Ten
pasidžiaugėme saulės spinduliais, grynu oru, nuostabiais vaizdais ir smagiais žaidimais pievoje. Čia
vaikams įteikėme priešmokyklinio ugdymo baigimo diplomus, pašokome, padainavome, o vėliau
vaikų laukė „Pinjata“ su siurprizais. Kelionė mums padovanojo daug teigiamų emocijų bei naujos
patirties. Buvo smagu, daug įspūdžių ir mus lydėjo puikus oras bei geros emocijos!
Dalinamės įspūdžiai.