Pamoka ,,Išgelbėk draugą”
Gruodžio 12 d., šeštadienį, Vilniaus ,,Spindulio“ pagrindinėje mokykloje bendruomenės šventės metu ,, Labas rytas, Spinduly“ vyko netradicinės pirmosios pagalbos pamokos – žaidimai ,,Išgelbėk draugą“. Mokinukai susigrupavo į komandas ir burtų keliu traukė įvairias užduotisJų metu tėveliai, vaikai, seneliai aktyviai demonstravo savo gebėjimus padėti artimam nelaimės metu, taikant pirmosios pagalbos teikimo metodus praktiškai. 
Jie tvarstė lūžusias kūno vietas:nosį, koją, ranką, bintavo sužalotas
ir kraujuojančias žaizdas, teikė pagalbą ūmaus gyvybės pavojaus metu, mokėsi kaip taisyklingai gaivinti žmogų, išsikviesti GMP.   Pamokas vedė sveikatos priežiūros specialistė Božena Klocienė ir socialinė pedagogė Lina Povilionienė. Manome, kad pamokos buvo naudingos bei įdomios. 
Dailės pamokėlė muziejuje
2 b klasės mokiniai lankėsi Vytauto Kasiulio dailės muziejuje.
Jie susipažino su talentingo Lietuvos kūrėjo Vytauto Kasiulio
biografija. Sužinojo, kad dailininkas gimė, augo, mokėsi
Lietuvoje, o 1944 metais emigravo į Vokietiją, vėliau į
Prancūziją. Vaikai matė autentišką dailininko dirbtuvėlę.
Didelį įspūdį paliko grafikos, guašo, aliejaus technikomis
sukurti paveikslai. Vaikai stebėjo įvairiais tapybos žanrais –
portretais, peizažais, natiurmortais nutapytus darbus. Rinko labiausiai patinkančius, aptarinėjo,
grožėjosi jais.
Antrokai dalyvavo edukacinėje dailės pamokėlėje ,,Linijos ir antspaudai“. Jie pirmą kartą
antspaudavimo technika kūrė darbelius. Mokiniai susikaupę klausėsi gidės pasakojimo, kaip
pasiruošti darbui, kaip piešti. Vaikai susidomėję kibo į darbą. Antrokų piešiniai buvo tokie gražūs,
kad jais džiaugėsi ne tik patys vaikai, bet ir gidė. Ji padėkojo mokiniams už darbelius, už puikų
elgesį pamokoje.
Nešini piešiniais grįžome į mokyklą. Vaikai darbeliais papuošė mokyklos koridorių, o pačius
gražiausius įsirėmino namuose.
Pirmokų konsultacijos
Kiekvienos savaitės pabaigoje pirmų klasių mokiniai susirenka į konsultacinę pamoką, kuri skirta visiems norintiems gilinti žinias, pagerinti savo mokymosi rezultatus. 
Šios pamokos metu mokiniai konsultuojami įvairiais su mokslu susijusiais klausimais. Kartu su mokytoja Raimonda kartoja išmoktas pamokose raides, skaito žodžius, sakinius ar tekstą. Rašo dailyraštį, mokosi jungti raides tarpusavyje, pasitikrinti tai, ką parašė, įsivertinti savo darbą. Labai dažnai pamokos pabaigoje įsivertinant atliktus darbus moksleiviai džiaugiasi, kad suprato kaip reikia parašyti, džiaugiasi gavę gerą įvertinimą, dažnai prašo duoti panašių užduočių namo.
Mokytojai Raimondai labai įsiminė vieno mokinio sakinys, kaip jam buvo sunku išmokti rašyti D didžiąją raidę, ji labiau priminė debesį sąsiuvinyje tarp eilučių nei raidę, po šitos pamokos, daugiau parašius, ji puikiai pavyko. Tokios vaikų mintys rodo, kad norint pasiekti gerų rezultatų reikia daug  dirbti, viską galima išmokti tik įdėjus pastangų ir skyrus tam laiko.
Kiekvieno mokinio pasiektais rezultatais ir sėkme džiaugiasi ne tik pats mokinys, bet ir mokytoja bei tėveliai.  
Antrokų išvyka į Lietuvos nacionalinį muziejų
2 b klasės mokiniai nuvyko į Lietuvos nacionalinį muziejų. Čia
vyko edukacinė pamoka ,,Pirmą kartą muziejuje“.
Antrokai muziejuje ne pirmą kartą, bet šiame – taip. Jie
susidomėję klausėsi gidės pasakojimo apie istorinius eksponatus
– pirmuosius iš titnago padarytus įrankius, kardus, vazas, roges,
paveikslus… Didelį įspūdį paliko sarkofagas. Vaikai įdėmiai
apžiūrėjo piešinius ir hieroglifus esančius ant jo. Kai kuriems
mokiniams pasirodė, kad per sarkofago uždengimo skylutes matosi mumija.
Po gido pasakojimo antrokai atliko praktines užduotis. Jie turėjo kuo tiksliau nupiešti ir nuspalvinti
matytus istorinius daiktus.
Vaikams išvyka labai patiko. Ateisime čia dar ne kartą. Juk apžiūrėjome tik vieną muziejaus salę iš
aštuonių.
Mes susipažinome su Gustavu!
1B klasės mokiniai važiavo į Lietuvos Radijo ir Televizijos muziejų!
Susipažinome su ilga, bet labai įdomia televizijos istorija, pamatėme daug nuotraukų, lietėme kameras, buvome pačioje didžiausioje studijoje, kurioje filmuojamos tokios laidos, kaip “Dainų daina”. Matėme, kaip montuojamas laidų apšvietimas, keičiamos dekoracijos. Aplankėme laidos “Labas rytas” studiją, bandėme patys skaityti žinias ir pranešti orų prognozę, fotografavomės prie laidų vedėjų stalo. Buvome ir stebuklingame orų pranešimo kambarėlyje, kuriame žmonės apsirengę žaliai, tiesiog pradingsta.
Sunku būtų papasakoti viską, ką ten pamatėme ir išgirdome, bet svarbiausia – mes apsilankėme Gustavo enciklopedijos filmavimo aikštelėje, o tiksliau, mes buvome pas Gustavą virtuvėlėje, kurioje lankosi tik filmavimo komandos nariai. Gustavas labai įdomiai papasakojo, kaip jis dirba, kaip kyla jo nepakartojamos laidų idėjos, kaip jis skraido su lėktuvais, kur filmuojasi traukiniuose ir, kaip gimsta visų taip mėgiama “Gustavo enciklopedija”. Labai daug laiko mums skirti negalėjo, nes ant virtuvėlės stalo buvo išdėlioti produktai, paruošta viryklė ir, kaip pats autorius mums pristatė, buvo ruošiamasi filmuoti lašišos pyrago kepimą, kurį televizijos ekranuose išvydome gruodžio 13 dieną. Tikrai fantastiškas receptas, jau išbandėme.      
Prižadėjome ir toliau žiūrėti laidas, padėkojome už mums duotą interviu ir nusifotografavę keliavome toliau.      
Vaikų nuomone, tai buvo fantastiškiausia jų kelionė.  Už šį nepakartojamą susitikimą esame labai dėkingi Guodos Vitkutės močiutei ir mamytei.
Priešmokyklinukai ruošiasi Kalėdoms
 Pasak vaikų, Kalėdos tai:       
         Kai Kalėdų Senelis atneša dovanų.                    
                    Kai krinta snaigės…              
       Kada galima statyti senį besmegenį.                                          
                               Laukimas. O Kalėdos ateina tada, kai jau galima puošti eglutes.           
      Toks metas, kada Kalėdų Senelis turi skristi su savo elfais.                                                                                                                           Susikaupimo, linksmumo metas. 
Kalėdas kuriame patys. Ir savo širdyse, ir namuose. Tai ir teikia didžiausią
šventės laukimo džiaugsmą. Žiniukai (I priešmokyklinės grupės vaikai) taip
pat ruošiasi artėjančioms šventėms. Vaikai Advento kalendoriaus pagalba
skaičiuoja likusias dienas iki Kalėdų, laukia nykštuko laiško ir linkėjimų nuo
Kalėdų Senelio. Adventas – susikaupimo, rimties ir gerų darbų metas.
Todėl Žiniukai kasdien piešia savo padarytus gerus darbus. O kiek visokių
gerų darbų padaro priešmokyklinukai! Vieni sutvarko žaislus, kiti ieško ir
suranda naujų draugų, treti – padeda mamai, ketvirti – plauna ir tvarko
namus, dar kiti – įmuša įvartį!
Žiniukai, laukdami Kalėdų, puošia ir savo klasę. Jie gamina žaisliukus
eglutei, karpo snaiges, lanksto eglutes, ir kuria kitas šventines dekoracijas.
Prieš pat Kūčias savo gamintus žaisliukus vaikai parsineš namo ir pasipuoš savo Kalėdų eglutę.
Niekas neabejoja, jog savo rankomis pagamintas žaisliukas labiau puošia namus ir daug smagiau
džiugina ne tik save patį, bet ir kitus šeimos narius. Verta paminėti, jog kurti, gaminti ir laukti
švenčių mažiesiems padeda mokytoja Erika ir auklėtoja Kristina.
Vis dėl to nederėtų pamiršti, jog niekas nesugebės sukurti kalėdinės nuotaikos, jei patys to
nenorėsime. Kalėdos ateina tyliai…
Drugeliai žiemą?!
Taip taip – drugelius galima pamatyti ir žiemą. 
KUR? Drugelių namuose!
  “Drugelių namai” – tai vieta, kurioje gyvena daugybė skirtingų tropinių drugelių rūšių iš viso pasaulio. 
   
   1a klasės mokinukai šaltą gruodžio popietę čia apsilankę rado daugybę drugelių: ir “mėlyną mirtį”, ir “nakties “pelėdą”, ir netgi baltais sparneliais pasipuošusią “nuotaką”.  Gidė vaikams papasakojo daug įdomių ir naujų dalykų. Ypač vaikus intrigavo kaip iš lėliukės išsirita drugelis. Jis tuo metu būna kiek susiglamžęs drugelis, tačiau minutė po minutės, džiūnant jo sparneliams, tampa neregėto grožio drugeliu.        
   ”Koks didžiulis kokonas, kas čia?”, “Kada jis išsiris?”, “Kokiu greičiu drugeliai skrenda?”, “Ką valgo drugeliai?” ir panašūs klausimai “Drugelių namuose” skambėjo iš visų pusių.           
   Turėjome galimybę pasivaikščioti specialioje patalpoje, kurioje vyrauja apie 25 laipsnių temperatūra, oro drėgmę palaiko specialūs prietaisai. Čia negalima triukšmauti ir liesti drugelių, nes nevalia drumsti drugelių gyvenimo. Didelis džiaugsmas, jei aplink skaidantis drugelis nutūpia ant tavęs! Pasisekė net keliams vaikams, ant kurių nutūpė drugelis. Kai drugeliai šalia tavęs, pasijunti kitu žmogumi, nori šypsotis, atrodo, kad laikas nebeegzistuoja, tikros atostogos!        
   Drugelių apsuptyje gavome labai daug teigiamų emocijų. Ten kitokia aura. O mokytoja įsitikino, kad keli vaikai tikrai pasirinks gamtininko kelią. Vaikai uždavė ne tik begalę klausimų, bet ir patys labai daug žinojo apie drugelių gyvenimą!
Drugelis maitinasi 
Pelės išdykėlės
Mūsų mokykloje siekiama įdiegti inovatyvų, netradicinių
ugdymo galimybių plėtros modelį, pagrįstą Multiple Mouse
technologijos taikymu, pradinių klasių mokinių ugdymo
procese.
Ši technologija, geriau žinoma kaip MS Mouse Mischief
programa, pagyvina įprastą pamoką, sukelia šiek tiek
šurmulio ir suteikia žaismingumo, todėl jai prigijo lietuviškas
pavadinimas „Pelės išdykėlės“. MS Mouse Mischief –
nemokama programa, integruojama į MS Power Point
2010/2007 programą. Ji suteikia galimybes mokytojams
kurti interaktyvias pateiktis, užduotis, testus, įtraukiančius visus klasės mokinius. Vidutiniškai 5–25
mokiniai, kiekvienas turėdamas savo pelę, gali atsakinėti į klausimus su keliais atsakymų variantais
ar piešti bendrai naudojamame ekrane.
Šios įdomios, žaismingos pamokos sužadina mokinių motyvaciją, įtraukia juos į aktyvią, smagią ir
įdomią veiklą. Galime daryti išvadą, kad sužadinę mokinių motyvaciją pasieksime daug geresnių
mokymosi rezultatų.
Šių metų gruodžio 12 dieną mūsų mokykloje vykusioje bendruomenės šventėje tėveliai turėjo
galimybę patys išbandyti „Peles išdykėles“. Netrūko juoko, šypsenų ir geros nuotaikos! Šį kartą
pamokos tema buvo apie Lietuvos didžius žmones. Pelės išdykėlės visiems priminė Lietuvos
prezidentus, kompozitoriaus M.K. Čiurlionio, rašytojų A. Baranausko, M. Mažvydo darbus. Ne
vienam pamokos dalyviui teko pasukti galveles ir įveikti visas užduotis!
Eglutė skarota
  Labiausiai vaikučiams patiko statyti ir puošti eglutę, visiems buvo smalsu, kokio dydžio, kokio purumo šakos.  
„Nereali!“- skriejo komentaras vienas po kito iš vaikų lūpų.   Sekančią dieną, po eglute suradome apsigyvenusį Nykštuką, kuris perduoda Kalėdų Seneliui visus gerus vaikučių darbus.
  O juk norisi pačių gražiausių dovanų!     
Artėjant pačioms nuostabiausioms metų šventėms smagu visiems kartu puošti ne tik namus, bet ir grupes. II priešmokyklinės grupės vaikučiai ryte gavo dovaną – eglutę. Ačiū Augusto Andriuškevičiaus tėveliams.  Puiku, kad galima visiems draugiškai sutūpti ir papuošti kalėdinį simbolį.
Bet pritrūkome žaisliukų… Vaikai greitai susidėjo ant stalų visas turimas priemones ir pradėjome darbelį. Dirbome daug ir kruopščiai, prisidėjo visi idėjų „pilnomis kišenėmis“. 
Kalėdiniai skaitymai
Skaitantieji knygas patiria daugiau: gyvena savo gyvenimą ir tą, apie kurį skaito knygoje, todėl įgyja daugiau patirties, jausmų, 
išgyvena daugiau gyvenimų. Skaitymas – tai būdas bendrauti, suprasti pasaulį ir save. Iš knygų sužinome, kaip gyvena kiti: apie ką mąsto, kokių turi idėjų, koks jų požiūris į gyvenimą, kaip įveikia savo bėdas, kaip bendrauja. Skaitant atsiskleidžia mūsų jausmai – mes jaudinamės, tačiau suprantame, kas vyksta, suvokiame, kad egzistuoja kitoks požiūris į realybę. Tai suteikia mums galimybę kurti vidinį savo pasaulį.

Tikint skaitymo vaikams nauda prieššventiniu laikotarpiu 
mūsų mokykloje vyksta kalėdiniai skaitymai. 


   Mūsų 1a klasėje tėveliai itin bendruomeniški, todėl mūsų klasės skaitymų tvarkaraštyje beveik neliko laisvų dienų. Tėveliai mums skaito gražias lietuviškas pasakas. Pasak Ulos mamos Nomedos Juknevičienės, kuri pirmoji pradėjo skaitymus, ji net nesitikėjo, kad vaikai taip noriai klausysis jos skaitomų pasakų ir aktyviai įsitrauks į pasakų aptarimą. Vaikai beveik mintinai moka mūsų klasės skaitymų tvarkaraštį ir labai nekantrauja, kada jų tėtis ar mama ateis skaityti. Tėveliai labai laukiami! Prieš skaitydami užsidegame žvakę ir knygų nuotykiai tęsiasi…
   Pratęsdami skaitymų temą gruodžio 9 dieną po pamokų vykome į sostinės centrą, kur dalyvavome naujame unikaliame projekte ”Pasaka kalėdinėje eglutėje”. 
   Pačioje mūsų sostinės širdyje – Katedros aikštėje, pagrindinėje miesto eglėje veikia tikras pasakų namelis, kuriame skaitomos pasakos vaikams. Skaitytojams dažnai sudėtinga atrasti tai, kas tikrai vertinga, todėl labai svarbu vaikams pasiūlyti gerą, meniškai vertingą ir įdomų kūrinį bei ugdyti gerą literatūrinį vaikų skonį. Literatūros kūrinius šiems skaitymams atrinko Martyno Mažvydo bibliotekos vaikų literatūros skyriaus specialistai ir ekspertai. 
   Kadangi vietų skaičius ribotas, todėl skubėjome iš anksto registruotis ir mums pavyko! Vaikus užbūrė skaitomos “Rudnosiuko istorijos” gražiausioje kalėdinėje eglėje!
Tai puiki proga pasikalbėti apie kitus kraštus, mums neįprastas situacijas, apie personažus, panašius į mus arba visiškai skirtingus. Taip galime plėsti žinias ir dalytis patirtimi. Tačiau svarbiausia, kad mokyklos bendruomenės nariai, skaitydami vaikams, labiau suartėja, tvirtėja saitai ir nauda iš to dviguba: skaitome, nes mums gera būti kartu, be to, mėgaujamės literatūra – 
šis įprotis išliks visą gyvenimą.