Kukurūzų labirintai
Tiems, kurie bijo paklysti miške, siūlome apsilankyti kukurūzų
labirintuose. Įėjus į juos, pasijunti tarsi miške, tik nėra baimės. 2a
klasės mokiniai su savo tėveliais spalio mėnesį apsilankę netoli
Trakų kukurūzų labirintuose galėjo išbandyti savo sėkmę. Gavę
užduočių lapelius visi žengė į labirintą. Čia teko pasikliauti ne tik
savo jėgomis ir išmone, bet ir atsiremti į draugo petį, mokytis
pasitarti, ieškoti bendrų sprendimų, rasti teisingą kelią, surinkti
trūkstamus kodo elementus, kurie padėjo atrakinti lobių skrynią.
Išėję iš labirinto mokiniai galėjo pažaisti, palaipioti šiaudų kūgiais,
pasimokyti gliaudyti kukurūzų burbuoles, paieškoti lobio grūdelių dėžėse, pasivaišinti sumuštiniais.
Jei susidomėjote šia išvyka, siūlome apsilankyti labirintuose. Tik teks apsišarvuoti kantrybe ir
sulaukti kitų metų kukurūzų derliaus, o tuomet pirmyn!
Septintokas Augustas lankėsi NASA skrydžių centre
Mieli mokiniai, pradedame naują pasakojimų ciklą apie keliones. 
Kviečiame  rašyti, dalintis įspūdžiais, patirtais nuotykiais. Juk kiekviena kelionė mus praturtina žiniomis, sutiktais įdomiais  žmonėmis, naujomis kultūromis ir geromis emocijomis. Ir visai nesvarbu, kur tai bus: ar Lietuvoje, ar už jūrų marių, devynių kalnų…
Tad drąsiai rašykite savo įspūdžius mums adresu: spinduliomokykla@gmail.com
Ir dėmesio! Pirmasis pasakojimas. 
7A klasės mokinys Augustas Staugaitis, kaip tikras mokslo žinovas, lankėsi NASA skrydžių centre!
    Prieš savaitę viešėjau Floridoje. Florida – 27-oji valstija įsikūrusi JAV pietryčiuose. Didžioji valstijos dalis yra pusiasalis, kurios vakaruose yra Meksikos įlanka, o rytuose Atlanto vandenynas. Florida yra ketvirtoji pagal gyventojų skaičių JAV valstija. Joje gyvena daugiau nei 18 mln. gyventojų. Sostinė – Talahasis, tačiau labiausiai pasaulyje Floridą garsina Majami Bičo kurortai. Florida didelė. Šiaurinėje jos dalyje temperatūra gali būti kiek žemesnė ir labai retai tikėtinas sniegas, o pietinėje valstijos dalyje vyrauja tropinis klimatas ir šilta būna ištisus metus.
   
      
    Floridoje yra įkurtas Kenedžio kosminių skrydžių centras, o valstija laikoma svarbiausiu JAV aeronautikos centru. Kosminis centras svarbus tuo, kad iš čia buvo paleistas garsusis erdvėlaivis „Colombia“. Nuo 1968 m. iš čia buvo vykdomi visi NASA rengiami pilotuojami skrydžiai į kosmosą. Taip pat centras valdo daug JAV vyriausybės rengiamų bepiločių erdvėlaivių skrydžių. Centras įsikūręs Merito saloje, Atlanto vandenyne.      
   Nuo 1968 m. visi skrydžiai vykdomi iš raketų paleidimo komplekso. Centre taip pat yra Raketų konstravimo pastatas , daugkartinių erdvėlaivių nusileidimo takas. Kenedžio kosminių skrydžių centras buvo įkurtas Prezidentui J.F.Kennedy paskelbus tikslą nuskraidinti žmones į Mėnulį iki 1970 m.   
     1961 m. iš čia buvo paleista pirmoji „Saturn“ raketa „Apollo“ programai, o 1967 m. sausio 27 d. kilusio gaisro metu žuvo pirmosios pilotuojamos „Apollo“ misijos komanda. 1968 m. spalio 11 d. į Žemės orbitą „Saturn IB“ raketa pakilo „Apollo 7“ erdvėlaivis. Tai viena iš įspūdingiausių mano aplankytų vietų.  Po centrą vežiojo autobusai, gidas papasakodavo viską apie lankomą vietą. Iš tolo matėm raketų paleidimo vietą. Taip pat galėjome pajausti ką jautė tie, kurie paleidinėjo pirmą raketą, nes buvom prileisti prie paleidimo pulto. Įspūdingiausia buvo tai, kad simuliacinis kambarys buvo įrengtas taip, kad mes jautėme, net žemės drebėjimą raketai pakylant. 
   Floridoje gausu aligatorių. Aplankėme Gatorland parką, kur jie auginami. Sužinojau kuo skiriasi aligatorius nuo krokodilo. Iš pirmo žvigsnio jie atrodo panašūs, tačiau skiriasi jų snukio formos, tuo pačiu ir žandikaulio struktūra bei dantys.  Misisipės aligatorius, turi 80 dantų, nasrų sukandimo jėga beveik pusės tonos – tai triskart daugiau nei vieno pavojingiausio pasaulyje plėšrūnų baltojo ryklio. O atverti nasrus jam sunkiau – pasirodo, aligatorius neturi tiek jėgos išsižioti, taigi išlaikyti jo nasrus užčiauptus pakanka dviejų pirštų. Žmonės klysta manydami, kad aligatorius juos suvalgys – jis puola tik gindamasis arba gindamas savo vaikus. 
Smagu keliauti ir kaskart vis kažką naujo sužinoti.                                                                                                                                                                                                                            Augustas Staugaitis, 7a klasė  
Viena mokykla = viena klasė
 Lapkričio 16-20 d. – vyko TOLERANCIJOS savaitė. 
Paskatinti šios savaitės emocijų 3 B klasės mokiniai
 vykdė projektą “Viena mokykla = viena klasė”. 
Šio projekto tikslas suvienyti visos mokyklos pradinukus tarpusavio bendradarbiavimui. 
Gyvename Spindulio mieste, todėl turime siekti
 darnos kartu!

Trečiokai nusprendė šia idėja pasidalinti su pirmos klasės mokiniais. Jie lankėsi jų klasėse ir kvietėsi pas save į svečius. Skaitė pranešimus apie tai, kaip reikia elgtis pertraukų metu, kaip reikia stengtis dalintis gerais darbais. Pirmokai buvo skatinami dažniau lankytis pas vyresnių klasių mokinius ne tik pažaisti ir pabendrauti, bet ir kartu pasimokyti. Juk trečiokai jau turi prikaupę savo krepšelį patirties, kodėl gi ja nepasidalinus?  
Taigi, visi kartu priėmėme draugystės priesaiką ir pasižadėjome
gyventi draugiškai čia – Spindulio mieste. 
Ar žinote, kokie anksčiau buvo žaislai?
Dabar gyvenimą be mobilaus telefono, kompiuterio sunku įsivaizduoti. Net ir vaikai mieliau renkasi
žaidimams šiuos „žaislus”. Norėdama paskatinti vaikus žaisti labiau vaizduotę lavinančius žaidimus
ir parodyti, kad yra ir kitokių žaislų nei kompiuteris ar telefonas, su 2 a klasės mokiniais lapkričio
17 dieną apsilankėme Lietuvos nacionaliniame muziejuje. Čia mokiniai turėjo galimybę susipažinti
su žaislais, kuriais žaidė mūsų seneliai ir proseneliai. Visiems buvo
įdomu apžiūrėti medinius arkliukus, avinukus, namelius,
pašokdinti akrobatą. Mokiniai pastebėjo, kad kai kurie žaislai,
tokie kaip „Sūkutis”, „Vilkelis”, reikalauja išsiugdyti tam tikrus
įgūdžius bei sugebėjimus. Vaikams patiko ekskursija, visi
susidomėjo senaisiais žaislais. Mergaitės norėtų turėti tokius
namus, baldelius savo lėlėms, o berniukai žavėjosi malūnėliais,
medkirčiais, mediniais arkliukais. Ir gal būt šiais metais Kalėdų
Senelis sulauks prašymų ne tik naujam kompiuteriui ar telefonui,
bet ir tikriems žaislams.
Meistriukų mokykla
Lapkričio mėnesio 12, 13, 16 ir 20 dienomis „Spindulio“ pagrindinė mokykla labiau nušvito, nes čia lankėsi ir dar daugiau spinduliukų atnešė įvairių darželių vaikai. Savo šypsenomis ir juoku pasidalino „Delfinuko“, „Medynėlio“ ir „Šilelio“ auklėtiniai. Apsilankę mažieji turėjo galimybę pasižvalgyti po mokyklos patalpas, stebėti ir dalyvauti šokio pamokoje, bibliotekoje pasiklausyti priešmokyklinuko Beno skaitomos pasakos bei muzikos klasėje tapti tikru orkestru! 
Po ekskursijos vaikai „virto“ meistriukais, statė  mokyklą ir su 4-okų pagalba pagamino jos mokinius – kirmėliukus. Naujos mokyklos atidarymo šventę apvainikavo vaikų dainuojama ir šokama daina – kirmėliukas Infantino. Stebėjo 1A klasės lėlių vaidinimo apie karžygiuko istorijas. Atsisveikinant kiekvienam buvo įteiktas meistriuko pažymėjimas su paslaptimi, kurią galima išsiaiškinti veidrodžio pagalba.  
Džiaugiamės, kad galėjome priimti tokius svečius!
Šiaurės šalių bibliotekų savaitė
Lapkričio 9 dieną I PM grupė, 1 A, 1 C ir 3 B klasės su mokytojomis Erika, Rasa, Gerda ir Aida įsitraukė į kasmet vykstantį skaitymų renginį „Šiaurės šalių bibliotekų savaitė”
Kai daugelyje Lietuvos ir užsienio miestų buvo skaitoma ir bendraujama draugystės tema, mūsų mokinių kasdienybę paįvairino klasėse viešėjusi šauni aktorė Jovita Skardžiūtė. Mielai sutikusi įsitraukti į renginį Jovita skaitė mokiniams tekstą apie draugystę, vaikai piešė, žaidė, diskutavo šia tema kartu su mokytojomis ir viešnia. Kadangi mokiniai visuomet noriai ir nekantriai laukia naujų žmonių klasėse, atsidėkodami aktorei dovanojo savo kūrybos darbelius.
Prisijungdami prie šios skaitymų iniciatyvos skleidėme žinią vaikams apie patiriamą skaitymo
malonumą, svarbą ir draugystę, be kurios nė vienas nebūtume visaverčiu visuomenės nariu.
Protonautai
Lapkričio 11 dieną 8a klasės komanda ,,Spinduliečiaidalyvavo VVSB organizuotame žinių ir mąstymo žaidime – protmūšyje ,,Protonautai”. Dalyvavo 51 komanda iš Vilniaus miesto ir rajono mokyklų. 
Pasibaigus penkiems žaidimo turams ir susumavus rezultatus paaiškėjo, kad mūsų komandai nepavyko iškovoti prizinės vietos, bet aštuntokai prasmingai praleido laiką, pasitikrino savo žinias apie sveikatą, anatomiją, fiziologiją, biologiją, sveiką gyvenseną ir sportą. Mokinius ruošė 8a klasės auklėtoja Jurgita Zenevičiūtė ir mokyklos slaugytoja Božena Klocienė.
Lazerių poligonas
Lapkričio 10 dienos popietę 8a klasės mokiniai pramogavo Lazerių poligone. Tai buvo labai laukta išvyka.
Po instruktažo ir ,,apsiginklavimo” žaidėjai buvo suskirstyti į dvi komandas ir išsiskirstė į skirtingas poligono puses. Užgrojo dinamiška muzika ir prasidėjo raundas. Užduotis – lazerio šūviais nukauti kuo daugiau priešininkų ir apsisaugoti pačiam.
Po intensyvių penkių raundų lazerių kovas laimėjo  draugystė, o šypsena iš veidų nedingo dar ilgam.
Valdovų rūmų didybė
Lapkričio 11 d. 1a klasės mokiniai vyko į Nacionalinio muziejaus Valdovų rūmus. Susipažinome su Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės istorija ir asmenybėmis bei Lietuvos didžiųjų kunigaikščių dvaro buitimi. Sužinojome, kokį kelią turėdavo nueiti didikai atvykę su reikalais pas valdovą Žygimantą Augustą Senąjį. 
Pirmoje ekskursijos dalyje mums papasakojo apie Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rezidencijos ir jos teritorijos kitimą, pasivaikščiojome po įspūdingą Valdovų rūmų pastatą, apžiūrėjome išlikusius autentiškus mūrus ir Vilniaus centre per 20 metų archeologų aptiktus unikalius radinius, pasakojančius apie mūsų valstybės istoriją. Ekskursija buvo tęsiama Rūmų atkurtų istorinių reprezentacinių interjerų ekspozicijoje, kuri mus atvedė į menes su istoriniais reprezentaciniais interjerais. Vaikai labai išradingai nusilenkė Valdovo sostui, o mergaitės slapta pasvajojo apie karalienės karūną. 

 
Apie dailyraštį
  Prisimename, kaip stipriai suspaudę tarp pirštukų laikėme parkerį ir kaip troškome, kuo taisyklingiau ir gražiau juos parašyti. Bėgo metai, ir mes jau rašėme rimtus rašinius, perrašinėjome įvairiausius tekstus. Jau nesijaudinome dėl raidžių taisyklingumo, o skubėjome, kad mūsų mintys kuo greičiau sugultų į popieriaus lapą. Todėl daugelio mūsų rašysena tapo kaip prasto artojo išartos vagos – kreivos, kylančios aukštyn, besileidžiančios žemyn, pradėta, bet nebaigta… Kartais ir pats ,,artojas“ nelabai besupranta, ką išvagojęs, ilgai žiūri į savo vageles, kol perskaito žodį… 
,,Spindulio“ pagrindinėje mokykloje dailyraščio konkursas vyko tarp
3 – 4 ir 5 – 8 klasių mokinių. Mūsų, pagrindinės mokyklos lietuvių kalbos mokytojų, tikslas buvo ugdyti taisyklingo, aiškaus, estetiško rašymo įgūdžius. Mums svarbu, kad mokiniai mokėtų gražia, tvarkinga rašysena reikšti savo mintis, kad jų rašto braižas parodytų jų brandą, individualumą. Apibendrindamos dailyraščio konkursą surengėme parodą, kurioje parodėme ne tik gražiausiai rašančiųjų darbus, bet pateikėme ir dabartinių septintokų ir aštuntokų išsaugotus darbus, kai jie buvo ketvirtokai, penktokai. Apsilankantys mūsų mokykloje svečiai, mokytojai, mokiniai galėjo pamatyti, kaip tobulėjo jų raštas.  Artojo išartos tiesios vagos rodo jo profesionalumą ir meilę žemei. Tvarkingai, taisyklingai mokinio rašomi tekstai rodo jo kultūringumą ir pagarbą gimtajai kalbai.        
             
Maždaug prieš trisdešimt metų dailyraščio sąvokos atsisakė lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Laimutė Jakubauskienė, viena vadovėlio ,,Vyturėlis“ autorių. Ji teigė, kad tokio dalyko kaip dailyraštis mokykloje negali būti. Vaikai turi visą laiką rašyti gražiai. Mat dailyraštis būdavo suprantamas kaip dailaus rašto pratybos. Kodėl šiandien vis mažiau mokinių stengiasi rašyti gražiai? Pirmiausia viskas priklauso nuo mokytojo požiūrio į dailyraščio svarbą, kurią jis nori perteikti mokiniams. Yra mokytojų, kurie išmoko mokinius gražiai rašyti ir tuo rūpinasi, tobulina rašymo įgūdžius. Tačiau yra ir tokių, kurie mano, jog gražiai rašyti nėra labai svarbu. Antroji priežastis – mokiniai tingesni, daugelis jų rašo kompiuteriu. Šiandien mokiniai nori interaktyvumo, o dailyraščio rašymas – kruopštus darbas, kurio greitai neatliksi. Trečioji priežastis – mažiau išlavinti smulkieji rankos raumenys, kurie padeda rašyti, ir smegenų centrai, kurie atsakingi už susikaupimą. Todėl mokiniui parašyti didesnį tekstą gražiai yra nelengva    užduotis. Ketvirtoji priežastis – nepakankamas dėmesys kūrybiniams darbams, pavyzdžiui, karpyti, plėšyti popierių, akmenukus rinkti ir dėlioti… Tokios nesudėtingos užduotys vysto rankų raumenis, padeda vaikams gražiau rašyti. 
Lietuvių kalbos mokytojos
 Aušra Krukonienė ir Kristina Žukienė   
Pirmieji mūsų savarankiškai parašyti žodžiai… Mama, Tėvynė, Lietuva…