Mano šeimos herbas
Kviečiame susipažinti su II priešmokyklinės grupės vaikučių kurtais šeimos herbais.
Šiuos darbelius jie kūrė kartu su savo tėveliais namuose, o vėliau grupėje pristatė savo draugams.
Štai kokių komentarų sulaukėme:
 “Čia mano šeima – visi vėžliukai nindzės. Mano mama, tėtis, brolis ir sesė, kuri bus.” Ugis
” Mano šeima – myli dieną ir naktį. Mano mama, tėtis, brolis ir aš.” Meida
“Man patinka groti, todėl nupiešta arfa, broliui patinka piešti, todėl nupieštas teptukas, raidė M- mama, nes ji mėgsta matematiką, skriestuvas- tėtis, nes jam patinka braižyti. ” Kotryna
“Čia mano sesė ir pusseserė. Jos mėgsta sekti pasakas apie žiemą.” Egidija
” Futbolo kamuolys – mėgstu žaisti futbolą.” Jokūbas
“Čia yra mano šeima: mama, tėtis, aš, sesė Elzė ir sesė Viltė.” Jonė
Žiemos fotografijų paroda
Mokykloje vyko fotografijų paroda 
“Tas gražus žiemos baltumas...”. 
Paroda pristatyta pasitelkus Spindulio TV stendą. 
 Šios parodos tikslas – ugdyti domėjimąsi gamtine aplinka, skatinti stebėti gamtos grožį ir pasitelkus vaizdo raiškos priemone fiksuoti gamtos kaitos nuotaikas.    

 
Žiema – savaip nuostabus metų laikas. Žiemos metu galima pamatyti nepakartojamų vaizdų ir ne kiekvieną jų pavyksta įamžinti. Užfiksuotus vaizdus parodoje pristatė mokytojai ir mokiniai. Siūlome ir Jums pasigėrėti užfiksuotais kadrais. 

Linkime greičiau sulaukti pavasario, kada žiemos vaizdai liks tik nuotraukose ir prisiminimuose…
Kompiuteris – ne tik žaidimams!
    Informacines technologijas labai svarbu mokėti tikslingai nukreipti ir atsakingai naudoti.
Su kiekviena diena gyvenime daugėja naujos technikos,
įvairiausių technologijų ir įrangos, kurie lengvina
mūsų buitį. Šių priemonių buvimas ir atsiradimas yra
neišvengiamas, būtinas ir mokyklose. Mūsų mokyklos
mokiniai turi puikias galimybes savo pamokose
naudoti kompiuterius, televizorius ir multimedijas,
tačiau tai daugeliui tėvelių sukelia nerimą. Todėl pats
metas laužyti susidariusius stereotipus apie tai, kad
kompiuteris skirtas tik žaidimams, o televizorius tik
animacinių filmukų žiūrėjimui. Mūsų veiklų metu
mokiniai pristato įvairius darbus naudodami klasėje
esantį televizorių, žiūri mokomuosius ir edukacinius
filmus, atlieka ir skaičiuoja įvairius matematinius uždavinius, mokosi skaityti, klausosi ir stebi
įvairius pristatymus, nuotraukas. IT naudojimas paįvairina ugdomąjį procesą, plečia mokinių akiratį
bei patenkina jų smalsumą.
Švarios rankytės – sveiki vaikučiai!
Kas yra asmens higiena? Kaip dažnai reikia plauti rankutes? Kaip valome dantukus? Kiek kartų per dieną valome dantukus? Kaip ilgai reikia valyti dantukus? Kam reikalingas dantų siūlas?  
Į visus šiuos klausimus ir dar daugiau, atsakė mokyklos  sveikatos priežiūros specialistė B.Klocienė.
 Priešmokyklinukai mokėsi plauti rankutes, valytis dantukus, prižiūrėti savo drabužėlius, tvarkingai ir laiku juos keisti. Taip pat „susipažino“ su mikrobais ir bakterijomis, jų žala mažam ir gležnam organizmui. 
 II priešmokyklinės grupės vaikučiai su malonumu ir aktyviu dalyvavimu įsiliejo į skaitomą pasakėlę apie asmens higieną, apie kasdieninius vaikučių higienos įpročius. Labiausiai jie žavėjosi pateikiama vaizdine medžiaga ir puikiai parinktais palyginimais, suprantamais ir patiems mažiausiems. Vienas iš tokių- mikrobų palyginimas su futbolo stadionu, o vėliau su kamuoliu. Buvo nuostabu stebėti vaikų reakcijas, kai specialistė jų klausė: „Kaip manote, kokio didumo yra mikrobai? Gal futbolo stadiono dydžio?“. Vaikai vienbalsiai šaukė: „Neeee….., jie matomi tik per mikroskopą!“. 
 Džiugu, kad vaikai geba įsilieti į linksmus ir nuotaikingus užsiėmimus. Linksmos užduotėlės padėjo suprasti ir įsisavinti teikiamą informaciją.
Ačiū, kad rūpinatės mūsų mažylių sveikata!
Kvapų gamyba
Aromatų terapija – tai reiškinio, kaip tam tikros visumos suvokimas. Ši terapija dažnai vadinama jutiminiu mokslu, nes jungia lytėjimo ir uoslės pojūčius. Mūsų gerai išsivysčiusi uoslė ir mes galime per keletą sekundžių užuosti kvapus, bet reaguojame į juos visiškai individualiai. Be abejonės, kvapai veikia mūsų organizmą: odą, kvėpavimo takus. Aromatų terapija taikoma profilaktikos tikslams, reabilitacijoje, kitų gydymo būdų efektyvumui didinti. Aromatų terapijos preparatai ir medžiagos plačiai naudojamos patalynei aromatizuoti, patalpoms aromatizuoti ir dezinfekuoti, kompresams ir įtrinimams, saunai, kūnui prižiūrėti, jausmų pasaulyje, kosmetikoje. Masažas, kuriam naudojami augalinis ir eterinis aliejus, efektyviau atpalaiduoja įtemptus raumenis ar juos tonizuoja, šalina nemigą, švelnina stresą, suteikia dvasinių ir fizinių jėgų, gerina daugelio organizmo sistemų funkcionavimą. Tai efektyvi atsipalaidavimo priemonė. 
Neįprastą edukacinę pamoką apie kvapų įvairovę turėjo mokyklos 1 A, 1 C ir 3 B klasės mokiniai ir jų mokytojos Rasa, Gerda ir Aida, kurią vedė aromaterapeutė Irma Vyšniauskienė. Šios pamokėlės metu mokiniai patys pasigamino eterinį aliejų „Saldus miegelis”, kurio ingridientų kvapai padeda geriau ir saldžiau išsimiegoti. Aromaterapeutė pamokos metu pasakodama, rodydama vaizdo įrašus, demonstruodama įvairias žoleles supažindino su kvapų įvairove, kaip jie yra išgaunami, kokį kelią turi nueiti, kol gauname skanų ir naudingą kvapą ir, kokią naudą jie teikia žmonėms. 
Atidžiai išklausę informacijos, mokiniai patys tapo kvapų specialistais: sukūrė receptą, lašino pasirinktus kvapus į mažyčius buteliukus, kurie netrukus tapo puikiai kvepiančiais eteriniais aliejais.
Praktinio užsiėmimo metu ir po jo vaikų įspūdžiai liejosi per kraštus. Uostydami įvairiausius kvapus mokiniai ir salo iš malonumo, ir raukė nosytes nuo nelabai malonaus kvapo. O stebint, kaip iš paprastos žolelės yra išskiriamas kvapo lašelis, vaikų akys net nemirksėjo iš susidomėjimo ir netikėtumo. Pasibaigus pamokai vaikai nešini eterinių aliejų buteliukais išskubėjo namo pasidalinti patirtais įspūdžiais su namiškiais.
Šiose žolelėse pasislėpęs 
kvapas “Saldus miegelis”
Valentino diena
Vasario 12 dieną ,,Spindulio” mokykloje buvo pilna šurmulio. Mokiniai, nuo paties mažiausio iki didžiausio, sveikino vienas kitą Valentino dienos proga. 
Nuo pat ryto kiekviena klasė dalyvavo ,,Linkėjimų loterijoje”, pertraukų metu skambėjo muzika. Minint šią dieną mūsų mokykloje, mokiniai mokomi 
suvokti meilę skirtingais aspektais (meilė žmogui, meilė mokyklai, meilė gamtai ir kt.).
GARBĖS siena
   Vasario 16-oji –  viena iš  įsimintiniausių dienų, kuri siūlo akimirkai sustoti ir prisiminti, kas buvo kadaise. Minint šią  dieną kviečiame kartu su 3 PM grupės vaikais pažymėti ir drąsiai skelbti, kodėl mes turime didžiuotis Lietuva. SAULĖS ZUIKUČIAI kartu su savo tėveliais rengė bendrą plakatą, kuriame parodyta, kodėl Lietuva jiems tokia nepaprasta. Kiekvienas  mokinys turėjo pristatyti savo darbą ir papasakoti. Taip klasėje atsirado „Garbės siena“. 

 Plakatai eksponuojami 221 kabinete. Kviečiame ateiti ir  kartu pasidžiaugti Lietuvos ypatingumu!
O komandoje smagiau!
 Vasario 4, 5 ir 8 dienomis vyko bendras 4B ir 3PM klasių renginys „Nuostabieji Lietuvos gyvūnai“. Mokinai turėjo puikią galimybę parodyti turimas ir įgauti naujų žinių apie gyvūnus sutinkamus Lietuvoje, jų mitybą, gyvenimui reikalingas sąlygas, paplitimą. Renginys vyko kelias dienas ir visų susitikimų metu vaikai dirbo komandoje, kurioje bendradarbiavo keli mokinai iš 4 klasės ir keli iš priešmokyklinės grupės:  vyresnieji rūpinosi mažesniais, o jaunėliai mokėsi dirbti grupėje ir būti atsakingais už savo veiksmus. Veiklų metu buvo skatinamas kiekvieno komandos nario dalyvavimas, pažymima jo svarba. 
Pirmą dieną komanda turėjo pristatyti jiems priskirtą gyvūną, surinkę informaciją apie juos. Klasėje buvo klausomasi, skaitoma ir rodoma, demonstruojama ir nagrinėjama informacija. Pristatymo metu grupė buvo vertinama ne tik už informacijos kokybę ar vizualinį pateikimą, bet ir bendradarbiavimą. 
Kitą dieną grupėse buvo gaminamos gyvūnų lėlės ant pagaliukų, jų pagalba mokiniai turėjo sugalvoti ir parodyti vaidinimą. Šis darbas taip pat buvo įvertinami. Trečią dieną -diplomų įteikimas ir šventė su vaišėmis, dainomis.   

 Šio renginio tikslas buvo parodyti kiekvieno vaiko svarbą komandoje, daugiau sužinoti apie Lietuvoje gyvenančius gyvūnus ir parodyti, kad įgauti žinias yra smagu!
Nuoširdžiai dėkoju 4B klasės mokytojai Daliai Umarienei, mokytojos padėjėjai 
Jūratei Povilenskienei  už bendradarbiavimą!
Gaisrininkų būstinėje
Vasario 5 d. 1 C klasei buvo neeilinė, nes visi svečiavomės pas kaimynus - Vilniaus apskrities priešgaisrinėje gelbėjimo valdyboje. Mokiniams per pamokas išmokus, kaip reikia saugiai  elgtis buityje ir gamtoje, kad nekiltų gaisras ir, kaip elgtis jam kilus, kokiu numeriu skambinti, nebuvo gėda apsilankyti gaisrinėje: vaikai iš arčiau pamatė gaisrininkų būstinę, mašinas, įvairius gelbėjimo prietaisus. 
Bene didžiausią įspūdį  paliko galimybė pasėdėti TIKRAME gaisrininkų automobilyje. Vaikų susidomėjimas neatslūgo iki pat ekskursijos pabaigos, kilo klausimai vienas po kito:
- Kas čia?
- Ką daro su šituo?
- Kaip užgesinti gaisrą 11 aukšte?
- Kaip gelbėjate kačiuką negalintį išlipti iš medžio?
Grįžus į klasę vaikai nenustygo vietoje ir vienas po kito dalinosi patirtais įspūdžiais. Vaikų smalsumas ir žingeidumas – tai didelė dovana tiek mokytojams, tiek jų tėvams. Dažnai noras ir motyvacija domėtis kažkuo atslūgsta greitai. Todėl kiekvieno suaugusiojo, esančio šalia vaiko, viena svarbiausių užduočių –  „nenužudyti” žingeidumo ir ieškoti būdų jį puoselėti ir auginti. 
Gamtamokslinė olimpiada
2016 m. sausio 28 d. 7 – 8 klasių moksleiviai dalyvavo gamtamokslinės olimpiados I etape. Jos tikslai – skatinti mokinių domėjimąsi fizika, biologija, chemija, gilinti ir plėsti šių mokslų žinias, skatinti mokinių kūrybiškumą ir savarankiškumą, surasti ir ugdyti talentus, paruošti mokinius tarptautinėms olimpiadoms.
Sveikiname olimpiados nugalėtojus:
I vieta – Krupovnickas Edvinas 8a
II vieta – Petrauskas Renatas  8a, 
II vieta – Narkevičius Faustas 7a
III vieta – Palenskis Emilijus 8b

Dėkojame dalyvavusiems: 
Dolgopolovui Artūrui  8a, Černiauskaitei Gitanai 8b, 
Vinciūnui Eimantui  8b,  Gudonytei Ugnei  7b, 
Laurinavičiūtei Gretai 7b.
Organizatoriai:
Biologijos ir chemijos mokytoja metodininkė Marytė Papinigienė,
fizikos vyr. mokytoja Ramunė Goberienė