Klasių veikla
2015 m. kovo 31 d. / Vanda Gustainienė
Kelionė į 6 klasę
Štai ir vėl atėjo pavasaris su nauja šiluma, nauju
laukimu. Kiekvienų metų pavasarį, mūsų
mokyklos penktokai turi apsispręsti, kokią antrąją
užsienio kalbą jie pasirinks šeštoje klasėje.
Tėveliai taip pat pataria savo vaikams. Kovo 24 d.
vokiečių kalbos vyr. mokytoja Vanda Gustainienė
ir rusų kalbos vyr. mokytoja Nina Dineikienė vedė
pažintinę integruotą rusų – vokiečių kalbų
pamoką “Susipažinkime”. Penktokai buvo
supažindinti su šių kalbų pradmenimis, mokėsi
pasisveikinti, atsisveikinti, klasės draugo vokiškai ir rusiškai paklausti, koks jo vardas, kiek jam
metų, visi žaismingai skaičiavo iki 20. Tam kad skaičiuotųsi smagiau, mokiniai žygiavo, plojo į taktą.
Penktokams buvo įdomu, nes skaičiai ir susipažinimo frazės buvo demonstruojamos skaidrėse bei
linksmose mokomosiose dainelėse. O pati nuotaikingiausia pamokos dalis – dainavimas. Mokiniai
klausėsi vokiškų dainelių, po to ir patys dainavo vokiškai. Ypač vaikams patiko savo laiku populiari
vokiečių dainininko Modo dainelė ‘”Eins, zwei-Polizei”. Pamokos pabaigoje penktokams buvo
išdalintos anketos, kuriose jie galėjo parašyti, kas jiems patiko ir kodėl. Lietuva yra Europos dalis,
todėl mokėti keletą užsienio kalbų yra naudinga bei garbinga. Užsienio kalba padeda bendrauti bei
jaustis kultūringu, išsimokslinusiu žmogumi. Rusų ir vokiečių kalbų mokytojos su nekantrumu
laukia būsimųjų šeštokų: gudrių ir smalsių. Tikimės ir tėvelių patarimų, renkantis antrąją užsienio
kalbą.
Klasių veikla
2015 m. kovo 31 d. / Aida Audickaitė
Mes švenčiam TEATRO dieną!
Teatro diena paskelbta švente XI-ajame Tarptautinio teatro instituto kongrese, vykusiame Vienoje, patvirtinus UNESCO. Šventė minima nuo 1962 metų.
Teatrą integruojame į pamokas…
Teatras ugdo mokinių socialinę, komunikavimo, iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijas. Vaidybos patirtis palengvina mokinių vidinę būseną, jiems išgyvenant emocines socialines problemas. Įgyja pasitikėjimą, teigiamai save vertinta.
Kovo 27 dieną, penktadienį, 2b klasės mokiniai taip pat šventė teatro dieną. Mokiniai pasiruošė trumpus etiudus ir geromis emocijomis bei savo nuoširdžiu juoku pripildė šią dieną gėrio.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2015 m. kovo 30 d. / Jūratė Mineikienė
Kelionė į abėcėlės salą…
Valio!.. Jau išmokome Abėcėlę, – sušuko pirmokėliai, šiltą kovo 25 – osios dienos popietę,
leisdamiesi į „Abėcėlės salą“. Vaikai netvėrė džiaugsmu, nes nežinojo, kas jų laukia.
Įsigiję kelionės bilietus, skubėjo į laivą, kur juos pasitiko kapitonas Nojus. Linksmai dainuodami
„laivo keleiviai“ plaukė į „salą“. Ten jų laukė nepatirti nuotykiai…
Vaikai džiaugėsi, kai pasiekė „salos“ krantą. Paskelbtas ir kelionės tikslas – tai LOBIS. Jį rasime tik
draugiškai atlikę užduotis ir išsiaiškinę kelionės KODĄ.
Vaikai žino, kad keliaujant labai svarbu – patogi avalynė. Apsiavę batukus, pasitikrinę, ar visi
mokame užsirišti jų raištelius, leidomės ieškoti LOBIO.
Skanduodami – „mes nebijome pavojų, mojam rankom ir dainuojam. Viens, ir du, ir trys – tai
šaunus vaikų būrys“, ėjome pirmyn. Pakelėje radome margaspalvį užduočių medį.
-Kiek užduočių! – suriko iš nuostabos vaikai. Nieko nelaukę, nusikabinome. Kokios jos įvairios, –
pastebėjo vaikai. Atlikdami užduotis pasitikrinome, ar pažįstame raides, ar žinome gyvūnų, augalų
pavadinimus, ar esame pastabūs, ar mokame kurti ir vaidinti, ieškoti ir atrasti. Kai visos užduotys
buvo įveiktos, atskleidėme kelionės KODĄ – „Abėcėlė“. Tai ir padėjo mums surasti LOBĮ –
„stebuklingus salos gyventojų“ paslėptus akmenukus.
Namo parsivežėm daug įspūdžių ir gerą nuotaiką.
Mokytojos Jūratė ir Vilmantė vaikams palinkėjo dar daug linksmų kelionių…
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2015 m. kovo 20 d. / Milda Martinkėnaitė
Ketvirtokai dalyvauja tarptautinėje ankstyvosios prevencijos programoje “Obuolio draugai”
Ši programa turi didelę prevencinę reikšmę, nes padeda stiprinti vaikų
emocinį atsparumą ir silpninti neigiamą aplinkos poveikį – anksti (iki
paauglystės) įgyti gebėjimą įveikti nerimą, įtampą, stresus, rasti tinkamą
išeitį kritinėse situacijose, pačiam ieškoti pagalbos, gerina vaiko savijautą
ir didina nuostatą atsispirti netinkamam elgesiui.
KAIP VYKSTA PROGRAMOS “OBUOLIO DRAUGAI” VALANDĖLĖS ?
Mūsų mokykloje programa “Obuolio draugai” įgyvendinama 1 – 2 ir 4
klasėje, klasių valandėlių metu. Taip pat ji integruojama į atskirų dalykų
pamokas. Programa apima šias temas: “Jausmai”, “Bendravimas”, “Draugystė”, “Problemų
sprendimas”, “Pokyčiai” ir “Mes galime įveikti”. Valandėlių struktūra yra panaši, ją sudaro:
apšilimas, užduotys ir aptarimas (refleksija). Vaikams valandėlės yra nenuobodžios, labai
laukiamos. Valandėlių metu atliekamos įvairios užduotys -mokiniai grupelėmis arba poromis
vaidina, diskutuoja, piešia ir kt. Valandėlių metu vaikai nekonkuruoja, jų atsakymai nėra
vertinami, vaikai skatinami dalintis idėjomis ir padėti vienas kitam.
Šių užsiėmimų metu mokiniai mokosi jiems labai svarbių dalykų:
1. Atpažinti savo ir kitų jausmus, apie juos kalbėti.
2. Įveikti nerimą, nusivylimą, vienišumą, atstūmimą.
3. Pasakyti tai, ką nori pasakyti patys ir išklausyti kitą.
4. Susidraugauti ir išsaugoti draugystę.
5. Spręsti konfliktus socialiai priimtinais būdais.
6. Mokosi priimti tinkamą sprendimą sudėtingose situacijose.
7. Kreiptis pagalbos ir padėti aplinkiniams.
Priešmokyklinukų veikla
2015 m. kovo 3 d. / Erika Pašakinskienė
Eilės prasideda širdyje…
Dvi mergaitės
Dvi mergaitės smėly dūko
Su gerais vaikų žaislais.
Kiekvienoj vaikų dienoj
Skiriasi nakties sapnai…
Gėlytė
Auginau gėlytę,
Gražią kaip lėlytę.
Ji stebėjo ir žiūrėjo
Dovanom labai tikėjo.
Gėlyte, gėlyte,
Gražuole gėlyte.
Tave užauginom
Su trąšom auginom.
Varpai
Vieną dieną skamba varpai
Vasaros tyla.
Kad tas rūpestis ir laimė
Skamba mūsų delne.
Šviesuliukų PM 3 grupėje mokosi smalsi, darbšti, linksma šešiametė mergaitė, vardu Ugnė. Iš pažiūros atrodo nieko nesiskiria nuo savo bendraamžių, bet…ji turi paslaptį. Kai niekas netrukdo ir nusileidžia tyla, ji kuria eiles. Kviečiu Ugnytės Zagorskaitės kūrybos paskaityti ir jums. Tai tikro poezijos perliuko atradimas!
Priešmokyklinukų veikla
2015 m. vasario 17 d. / Rasa Polučanskė
Kaip ŽUVIUKAI varė žiemą iš kiemo
Per Užgavėnes riebiai, sočiai ir skaniai pavalgykime – paskui prasidės gavėnia. Bet pirmiausia reikia išprašyti žiemą ir užsibuvusį Lašininį. Geriausiai jam padus pakutens ne tik šiluma danguje, bet gardi saulė keptuvėje – blynas.
Žuviukų grupės vaikai prisišveitę ligi soties riebių blynų išėjo žiemos varyti. Smagiai patarškėjome kiekvienoje mokyklos kertelėje ir savo šypsenomis ir linksmumu užkrėtėme kiekvieną Spindulietį.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2015 m. sausio 27 d. / Rasa Polučanskė
Priešmokyklinukų pramogos
Tamsiais, ilgais ir niūriais žiemos vakarais mes, priešmokyklinukai, susigalvojame smagių pramogų.
Kartą gavome NYKŠTUKO laišką. Nykštukas prašė padėti surasti LOBĮ ir paliko pirmąją užuominą:“Ten, kur vaikai nusiauna batukus…”
Mes, sekdami spalvotomis užuominomis ir pasišviesdami žibintuvėliais leidomės į lobio paiešką. Suradę visas 6 užuominas suradome ir Nykštuko lobį – riešutėlius. Tėvelių padedami uždegėme ir paleidome į dangų dangaus žibintus, kad Nykštukas matytų, kurioje vietoje mes radome jo lobį.
Kita smagi pramoga buvo MĮSLIŲ KONKURSAS. Susirinkę Šviesuliukų grupėje sudarėme keturias mišrias komandas. Bendradarbiaudama, greitai ir teisingai berdama atsakymus laimėjo trečioji komanda. Saldžius apdovanojimus gavome visi smagiai bendradarbiavę Mįslių konkurse.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2015 m. sausio 23 d. / Rasa Polučanskė
Medžių paslaptis atskleista 3D pamokoje
Vanduo? Kam medžiui reikalingas vanduo ir kaip jis pakyla ten toli iki pat viršūnės? Ar jį įsiurbia lapai? Na nieko sau!
Ar pavyko vaikams atsakyti į visus rūpimus klausimus?
Ar neperkaito jonvabalio lempelė ir galvelė aiškinantis kaip veikia fotosintezė gaminanti žmonėms būtiną deguonį?
Gamtos mokslų teorija yra labai specializuota ir dažnai nutolusi nuo kasdieninių vaiko potyrių, o pavyzdžių pateikimas parodo, kaip teorija yra pritaikoma praktiškai.
TODĖL visi “SPINDULIO” priešmokyklinukai 16 troleibusu pasiekę ”Forum Cinemas Vingis” kino teatrą dalyvavo 3D kino pamokoje “MEDŽIŲ PASLAPTIS”.
Stebėjome kaip apšviestoje šiltos saulės šviesos pievoje pūpso senas surambėjęs kelmas. Tai ne šiaip sau kelmas, jame įsikūręs Vabalų institutas! Šioje dūzgiančioje vabalų mokykloje, mokosi patys įvairiausi mokiniai: uodai, jonvabaliai, boružės ir net mėšlavabaliai. Tuoj tuoj prasidės gamtos pamoka ir, kaip visada pavėlavę, į ją atskuba jonvabalis Maikas ir boružėlė Doloresa. Šiandien yra svarbi diena, jie pristatys savo projektą. Kartu su operatoriumi Toniu, jie paruošė filmą apie augalus, tiksliau apie vieną augalų rūšį – medžius. Nuleidžiamas ekranas. Vienas, du, trys ir… važiuojam!
Grįžę dalijomės įspūdžiais ir piešėme.
Ieva Bimbirytė (1 gr.) net nupiešė mus visus kino pamokoje :)
Priešmokyklinukai
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2015 m. sausio 22 d. / Erika Pašakinskienė
Knygų pasaulyje
“Kada nors knygos atėjimas pas
žmogų bus prilygintas dieviškos ugnies pagrobimui – nes kuo mes ginamės nuo
tamsos ir smurto žvėrių, jei ne knyga, kuo šildom sugrubusią sielą, kieno, jei
ne knygos, šviesa mus vedė ir veda pasaulio ir mūsų pačių širdies labirintais?
Keista, kad lig šiol mes dar nepastatėm paminklo jai.”
J. Marcinkevičius
„Mano knygelės“
Šią savaitę visas savo mintis, kalbas skyrėme knygai. Vaikai
patys kūrė istorijas, pasakas, jas iliustravo savo piešiniais. Aplankėme ir
mokyklos biblioteką. O kiek ten knygelių! Nuo jų gausos ir įvairovės net galva apsisuko. Ačiū bibliotekininkei Neringai už puikią pamokėlę, pasakojimus ir gerą nuotaiką.
Būsime dažni svečiai.
PM 3 grupės mokinukai
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2015 m. sausio 18 d. / Rasa Polučanskė
Mano karaliai skaito
skaitymas teiktų malonumą, vaikas su knygomis turi būti susipažinęs nuo pat kūdikystės. Knyga nuo mažumės turi būti prie vaiko žaislų, o laikas, praleistas su tėvais ar seneliais prie knygos – pats gražiausias. Neabejotina, kad knygų skaitymas padeda tobulinti vaizduotę, suteikia neribotas galimybes vaikams atrasti savo mylimus herojus, susikurti savo idealus, sužinoti daugiau apie patį gyvenimą.
Tačiau pats svarbiausias dalykas, kurį, kaip susitarę tvirtina bene visi, kažką nutuokiantys apie skaitymo naudą, jog skaitymas turi būti savanoriškas dalykas. Vaikas turi norėti skaityti pats.
Kaip sudominti vaiką skaityti? Teoriškai žiūrint, atsakymas labai paprastas – neversti. Svarbu nepraleisti to momento, kai vaikas iš klausytojo tampa skaitytoju. Tai paprastai įvyksta šeštaisiais vaiko gyvenimo metais.
Skaitymas – sudėtingas procesas, kurio metu dirba abu smegenų pusrutuliai. Tam, kad
Nuotraukų galerija
