Aš saugus vandenyje
Vanduo….Tai gyvybė ir mirtis. Potvyniai, liūtys, nesaugus žmonių
elgesys vandenyje kasmet pražudantys tūkstančius žmonių.
Artėja vasara, mokinių atostogos. Vilniaus saugaus miesto centras
organizavo Vilniaus miesto ugdymo įstaigų mokiniams piešinių
konkursą ,,Aš saugus vandenyje“. Spindulio progimnazijos mokiniai
dalyvavo jame.
Sveikiname Roką Šilanską 8akl. mokinį laimėjusį pirmąją vietą, Ugnę
Spalinskaitę 8a kl. mokinę, laimėjusią antrąją vietą ir kitus 12 dalyvių
apdovanotų padėkomis.
Mūsų mokiniai žino, kaip elgtis vandenyje. Tikiu, kad vanduo bus jiems
tik draugas ir niekada priešas.
Dailės mokytoja metodininkė Rima Vaitkevičiūtė
,,Skambanti laisvė”
Menas išgelbės pasaulį…
Skambi frazė. Šokio, teatro, dailės, muzikos ir kitų menų sintezė žmonių gyvenimą užpildo spalva,
gėriu, meile, jaukumu. Bėgančiame, įtampos pilname gyvenime šios vertybės tampa prabanga.
Vilniaus Karoliniškių muzikos mokykla vykdė tęstinį Lietuvos projektą ,, Ritmuojame ir kuriame
kartu“. Organizavo dailės darbų konkursą – parodą ,,Skambanti laisvė“, sukūrė trumpą filmuką
YouTube apie parodėlę.
Smagu, kad “Spindulio” progimnazijos mokiniai buvo aktyvūs. Dalyvavo 11 mokinių: Urtė
Jarošenkaitė, Goda Spalinskaitė, Vėjas Kirna, Oskaras Beliajevas, Karolis Vaitkus, Rūta Šniraitė,
Audrius Daunoras, Glorija žilinskaitė, Liepa Palčiauskaitė, Evelina Miusovaitė, Gabrielė Šulutė. Iš jų
8 buvo apdovanoti diplomais, 3 – laureato diplomais .
Dailės mokytoja metodininkė Rima Vaitkevičiūtė
https://youtu.be/BZluXHvIfnk
Tarptautinės kompiuterinių atvirukų parodos konkurso ,,Vienas žodis – Lietuva!” akimirkos
   Labai smagu bendradarbiauti su Kretingos Marijos Tiškevičiūtės mokyklos pradinių klasių mokytoja Gintare Urboniene ir kurti bendrus projektus. Kaip ir kiekvienų metų vasario mėnesį, artėjant Lietuvos nepriklausomybės dienai, vykdome Tarptautinės kompiuterinių atvirukų parodos konkurso ,,Vienas žodis – Lietuva” konkursą. Konkurse dalyvavo 115 mokinių iš įvairių Lietuvos kampelių. Daugelyje darbelių plevėsavo Lietuvos vėliava, Gedimino pilis, Televizijos bokštas ir kitos labai svarbios Lietuvai vietovės. Noriu padėkoti mūsų mokyklos dalyviams. Patys aktyviausi buvo mažieji 2 PM grupės mokinukai, kurie nupiešė atvirutes apie Lietuvą ir savo darbelius įkėlė į etwinning erdvę. Tai Luka Švilpinaitė ir Ema Ivanauskaitė. Jas paruošė priešmokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Ilona Pinkevičienė. Iš 1c klasės norime pasveikinti Austiną Valytę, kuri darbelį atliko pasinaudodama Scratch programėle. Tai puikus būdas pademonstruoti savo programavimo žinias, kurias įgijo besimokydama programavimo su mokytoja Inesa Jančioraite Tichomirova. Padėka už dalyvavimą konkurse apdovanotas ir 4c klasės mokinys Aleksandras Kisly , kurį paruošė pradinių klasių mokytoja metodininkė Kristina Povilavičienė. Visus konkurso dalyvius ir laimėtojus galite pamatyti skaitydami straipsnį, kuris yra patalpintas pedagogas.lt.

Spindulio progimnazijos spindulėliai
   Monika Rimšaitė (7c kl.)  

   Monika. Žmogus po gobtuvu. Dažnai ją mokykloje galima matyti tokią. O kas ji per žmogus savo viduje? Atsakyčiau – mėlyna, o gal daugiau raudona…Drąsi, užsispyrusi, ambicinga…Mėgsta tapyti drąsiai, netelpa į standartinį A3 lapą. Jos darbai pilni emocijos, jausmo, ieškojimų. nesibaigianti kelionė ,,Spalvų“ jūra. Čia gausu įvairių potėpių, eksperimento. Atrodo tuoj tuoj viskas išlips, išsilies, išbyrės į natūralią erdvę. Tai taip įtikinama. Pasidžiaukime jos darbais ir palinkėkime tolimesnio gražaus, kūrybinio kruizo. Tai dar vienas mūsų mokyklos spindulys.
    Emilija Štaudytė (7a kl.)   

 …tiek susikaupimo, dėmesio detalei, toks atsargumas, atrodo viskas iš plono porceliano. Pasakojimas didelis, platus, įdomus. Dažnai mokinius prašau pamokoje parašyti rašinėlį vaizdu. Emilija puiki pasakotoja. Istorijos pilnos, turtingos, įdomios, vedančios stebuklingu keliuku į fantastikos šalį. Tai mūsų  mokyklos spindulys. Spalvotas, šildantis kitus ir kviečiantis sekti  jo pėdomis per užburtą dailės pasaulį. Mėgaukimės 7a Emilijos Štaudytės darbų paroda.      
E.Štaudytės  ir M.Rimšaitės darbai eksponuojami mokyklos I aukšto fojė. 
Kviečiame apsilankyti.
Lietuvių kalbos spalva
   Lietuvių kalba yra kilusi iš baltų prokalbės. Ji išsiskiria iš kitų kalbų savo spalvomis. Lietuvių kalba iš tikrųjų yra unikali ir savotiška, kiekvienas žodis turi sinonimų, taip pat daug malonių ir kalbą pagyvinančių žodžių žodelių.
  Lietuvių kalba engta ir niekinta, išgyveno ne vieną sunkų laikotarpį, bet kaip ir kai kurios kitos senosios indoeuropiečių kalbos yra išlikusi. Šiuo metu ji yra moderni pasaulio kalba, priglaudžianti naujadarus ir į dulkančias lentynas padedanti kai kuriuos nebenaudojamus žodžius. Jos pirmtakai – mums visiems dabar nebesuprantami žodžiai ir raidės, tačiau šie ,,hieroglifai‘‘ išsivystė į kalbą, kuria mes kalbame dabar, kiekvieną dieną. Reikėtų prisiminti, kad į lietuvių kalbą buvo norima įbrukti rusiškus rašmenis, kai carinės Rusijos okupacijos metu buvo verčiama lietuviškus žodžius rašyti rusiškai. Vis dėlto po kelių dešimčių metų Lietuva vis tiek išsikovojo savo teisę į lietuvių kalbą. Buvo norinčių ją palikti kaimo sodyboje ir kalbėti lenkiškai, bet vis tiek ji tebėra gyva.
 Mūsų kalba yra unikali savo raidėmis – juk vos kelios pasaulio tautos savo mintis užrašo naudodamos nosines raides. O kur dar roukoujimas ir šnekučiavimasis skirtinguose etnografiniuose regionuose, žodžiuose pakeičiant dvibalsius, nukertant galūnes, dėl kurių svetimšalis susiima už galvos. Kiekviename krašte tie žodžiai skamba kitaip, o tai, manau, yra unikalu ir neįprasta – juk skirtumai padaro mus įdomesniais. Dvylika kalbos dalių papuošia kalbą įvairiausiomis spalvomis. Tiesa, gal galime pasakyti, kad mūsų kalboje tėra tik septyni linksniai, bet reta kalba pasigirti turinti šauksmininką. Be to, kaip dėl gausybės priesagų priesagėlių, priešdėlių. Dar pridėkime prielinksnius ir į užmarštį nueinančių polinksnius. Nepamirškime padalyvio ir pusdalyvio, kuriuos patys nuolat vartojame klaidingai. Lietuvių kalba – tai ne tik taisyklių rinkiniai, ne tik bendravimo priemonė, bet ir svarbi lietuvio asmenybės dalis. Man pačiai ji yra turtas, kurio neįmanoma išmatuoti jokiais matavimo vienetais. Aš didžiuojuosi savo kalba, taip pat didžiuojuosi, kad kalbu lietuviškai, savo istorinėmis šaknimis. Kiekvienas žmogus turi mylėti bei puoselėti savo gimtąją kalbą, nes ji yra kiekvieno žmogaus išskirtinumo pagrindas. Kalba tautai suteikia kažką nuosavo ir bendro bei leidžia atsiskirti nuo kitos tautos. Tam, kad išlaikytume savo gimtąją kalbą, viešoje erdvėje turime kalbėti taisyklingai ir kelti raštingumo lygį. Mes, lietuviai, turime daryti viską, kad mūsų gimtoji kalba neišnyktų, nes tauta gyva tol, kol gyva jos kalba. Manau, kad kiekvienam žmogui, sava kalba yra pati gražiausia. Nors žmonės emigruoja, jie juk niekados nepamiršta savo gimtosios kalbos, dažniausiai keliančios šiltus, malonius ir jaukius prisiminimus. Žmonės gali būti kitame pasaulio krašte, tačiau jie savyje visados turės ir nešiosis dalelę gimtąja kalba apgaubtos Lietuvos.
Karolina Lukšonytė
  Artėjant mokykloje organizuojamai Tautiškumo savaitei, norisi pasidžiaugti gražiomis mintimis apie Lietuvą ir kalbą, kurias popieriuje išliejo 8b klasės mokinė Karolina Lukšonytė. Už šį rašinį Lietuvių kalbos instituto organizuotame konkurse “Kas man yra lietuvių kalba” Karolina gavo Padėkos raštą.
   Mokinę ruošė lietuvių kalbos mokytoja Neringa Kaselytė.
Lietuvių kalbos spalva
Pamokos kitaip „Mokomės kurti“
Visą prieššventinį laikotarpį mokiniams laukti švenčių padėjo
mokytojai ir šeimos nariai. Kad šventės taptų gražios ir prasmingos –
mokiniai turėjo nemažai įveikti kūrybinių užduočių ir smagių darbų.
Visi stengiamės būti geresniais, skaičiuoti kalendoriuje dienas iki Šv.
Kalėdų, pagaminti atviruką ir pasveikinti draugus, tėvelius, mokytojus.
Nemažai vaikų sveikinimų atvirukus gamino savo mylimiems
seneliams. Taip miela ir gražu. Per kūrybinius – praktinius darbelius
mokiniams leidau pajusti tą ypatingą Kalėdišką dvasią, džiaugsmą –
paimti į rankytės eglių arba sakais kvepiančių pušies šakelių ir
patiems kurti Advento vainiką arba Kalėdinę kompoziciją, o ją galėjo
gaminti ant medinių ričių ir dekoruoti savo surinktomis gamtinėmis medžiagomis: tai buvo gilės,
kaštonai, džiovintos uogos, kankorėžiai, riešutai. Vaikai savo kūrybinį darbelį sutvirtino su karštais
klijais. Su savo darbeliais mokiniai iš mokyklos išskubėjo pasveikinti savo artimuosius su
artėjančiomis šventėmis.
Mokinių kūryba
   Pasidžiaukime prasidedančia vasara. Pasidžiaukime nuostabiais “Spindulio” progimnazijos žiedais. Kitaip nepavadinsi, kaip besiskleidžiantys žiedeliai, džiuginantys nuo mažiausio iki vyriausiojo širdis. Tai mano puikiosios šeštokės mokinukės: 6a – Emilija Štaudytė ir 6c – Monika Rimšaitė.  Stebiu jų darbą. Tylios, susikaupę, kantrios ir laimingos. Tas laimės pasaulis, kuriame užsimezga kūrybos pumpurai, yra čia pat.  Daugelis norėtų ten pabuvoti, bet… Mergaičių kūryba labai skirtinga. Emilijos akvarelės tiesiog nuostabios. Lengvos, turtingos potėpiais ir atspalviais. Jos prikausto žiūrovo dėmesį ilgam ir nepaleidžia. Nes ten, gilumoje darbo, neapsakomai įdomūs pasakojimai, pasauliai, kompozicijos. Aš  tiesiog nedrįstu savo patarimais trikdyti to vidinio subtilaus mokėjimo ir žinojimo kaip nori atlikti darbą. Galiu tik suteikti mokinei laisvę, džiaugtis kartu ir gėrėtis. Monika tapo guašu. Stebiu ją pamokoje ir matau jos didžiulį emocinį ryšį su tapomu darbu. Ji renkasi didesnį formatą, nes jaučia, kad gali ,,suvaldyti“ daugiau, nei pamokos užduotis. Ji dirba drąsiai, greitai, laisvai, lyg vėjo įkvėpta. Gal todėl jos darbai erdviniai, ,,kvėpuojantys“, pilni jausmo. Labai džiugu, kad po mokyklos stogu auga tokie talentai. Galbūt šiandien jie didelio savo kelio pradžioje? Linkiu mergaitėms puoselėti savo gabumus ir  auginti juos iki pat dangaus. Gražios visiems vasaros.                                                                                                                                                                                            Dailės mokytoja metodininkė
                                                                                                                                                Rima Vaitkevičiūtė
Dailės paroda “Lapė”
Skaitmeninių piešinių paroda „Šv. Kalėdų stebuklas 2021“
  Nors už lango sniego nebėra, bet kalendorius praneša, kad tuoj tuoj ateis Kalėdos. 5-tų klasių mokiniai informacinių technologijų pamokose, skambant kalėdinei muzikai, pasineria į kūrybą ir naudojantis įvairiomis piešimo programomis, kuria Kalėdų stebuklus. 
  Dalyvavimas skaitmeninių piešinių parodoje ” Šv. Kalėdų stebuklas 2021″, kurią organizavo VšĮ „Mokslo šviesa“ ir Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakultetas, skatina ikimokyklinio ir priešmokyklinio mažiaus vaikų ir 1-12 klasių mokinių kūrybiškumą įgyvendinant kūrybines idėjas, pasitelkiant skaitmenines piešimo programas. 
Nuotraukų galerijoje galite pasigrožėti  mūsų mokinių darbais, o visą parodą pamatysite čia:
Informacinių technologijų mokytoja Laura Daniškevičienė
Spalvoto smėlio atvirukai

Lapkričio 25 d. 3c klasės mokiniai
dalyvavo Ritos Klevinskienės
kultūriniame edukaciniame užsiėmime
„Spalvoto smėlio atvirukas“
progimnazijoje. Nuo pat ryto atvykusi
edukatorė paruošė vaikams reikalingas
medžiagas, pasiūlė išsirinkti trafaretus.
Prasidėjus veiklai visi pajutome Kalėdų
dvasią, nes kūrėme atvirukus
artėjančioms šventėms.
Kūrybinis užsiėmimas spalvoto smėlio
atviruko kūrimas – tai nuotaikingas,
dinamiškas, kupinas spalvų bei gerų
emocijų užsiėmimas, kuris ne tik ugdo
mokinių kūrybiškumą, spalvų pajautimą,
dėmesio sutelkimą, smulkiąją motoriką,
bet ir moko skleisti gėrį bei grožį aplink
save.
Taip pat užsiėmimo metu sužinojome,
kada ir iš kur kilo sveikinimo atvirukais tradicija, kokie buvo pirmieji sveikinimo atvirukai. Ant
paruoštų trafaretų sukūrėme savo spalvoto smėlio atviruką, kurį kiekvienas galėsime paskirti
brangiam žmogui.