BENDRUOMENĖ : Vilniaus Spindulio progimnazija

Mokyklos taryba 2017 m. balandžio 25 d. / Jurgita Zenevičiūtė

Progimnazijos tarybos nuostatai

VILNIAUS ,,SPINDULIO” PROGIMNAZIJOS

TARYBOS NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Šie nuostatai reglamentuoja Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos tarybos veiklos organizavimo bendrąją tvarką. Nuostatus tvirtina Progimnazijos taryba.

2. Progimnazijos taryba savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos švietimo ir kitais įstatymais, Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo ir mokslo ministro įsakymais, savininko teisės aktais ir progimnazijos nuostatais.

II. PROGIMNAZIJOS TARYBOS STRUKTŪRA

3. Progimnazijos taryba yra aukščiausia Progimnazijos savivaldos institucija. Taryba telkia Progimnazijos mokinių, mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų) bendruomenę demokratiniam Progimnazijos valdymui, padeda spręsti Progimnazijai svarbius klausimus, direktoriui atstovauti teisėtiems Progimnazijos interesams.

4. Taryba sudaroma iš Progimnazijoje nedirbančių vaikų, mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų), mokytojų ir mokinių atstovų. Į tarybą lygiomis dalimis 3 tėvus (globėjus, rūpintojus) renka Progimnazijos tėvų visuotinis susirinkimas, 3 mokytojus – mokytojų taryba, 3 mokinius – 4 –8 klasių mokinių komitetas.

5. Progimnazijos taryba renka tarybos pirmininką, pavaduotoją ir sekretorių. Progimnazijos direktorius negali būti Progimnazijos tarybos pirmininku ar nariu, tačiau dalyvauja Progimnazijos tarybos susirinkimuose be balso teisės.

6. Progimnazijos direktorius gali inicijuoti Progimnazijos tarybos posėdžius, teikia tarybos nariams svarstytinus klausimus, koordinuoja tarybos sprendimų viešą paskelbimą.

7. Progimnazijos taryba renkama dviejų metų kadencijai.

III. PROGIMNAZIJOS TARYBOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS

8. Progimnazijos tarybos posėdžiui pirmininkauja Progimnazijos tarybos pirmininkas, jam nesant – Progimnazijos tarybos pirmininko pavaduotojas.

9. Progimnazijos tarybos posėdžiai vyksta ne rečiau kaip du kartus per metus. Teisę sušaukti neeilinį susirinkimą turi mokyklos direktorius ir Progimnazijos tarybos pirmininkas.

10. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančių narių balsų dauguma. Tarybos posėdžiai yra protokoluojami. Tarybos nutarimus, prieštaraujančius įstatymams ar kitiems norminiams teisės aktams, Progimnazijos direktorius ar savininkas tarybai siūlo svarstyti iš naujo, o jai tokių sprendimų nepakeitus, ginčas sprendžiamas įstatymų nustatyta tvarka.

11. Progimnazijos taryba sudaro metinį tarybos veiklos planą, kurį tvirtina mokyklos direktorius.

IV. PROGIMNAZIJOS TARYBOS FUNKCIJOS

12. Progimnazijos taryba:

12.1. teikia siūlymus dėl progimnazijos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių; 12.2. pritaria progimnazijos strateginiam planui, metiniam veiklos planui, ugdymo planui, Progimnazijos vidaus darbo tvarkos taisyklėms, kitiems Progimnazijos veiklą reglamentuojantiems dokumentams, teikiamiems tvirtinti Progimnazijos direktoriaus;

12.3. numato progimnazijos veiklos prioritetus ir perspektyvas, pritaria nuostatams, jų pakeitimams, papildymams, vidaus darbo tvarkai, mokinių ugdymo organizavimo tvarkai;

12.4. teikia siūlymus dėl progimnazijos ugdymo plano pakeitimų;

12.5. teikia progimnazijos direktoriui siūlymus dėl progimnazijos nuostatų pakeitimo ar papildymo, progimnazijos vidaus struktūros tobulinimo, saugių mokinių ugdymo sąlygų sudarymo;

12.6. teikia siūlymus dėl progimnazijos gautų 2 % GPM lėšų naudojimo;

12.7. išklauso progimnazijos metinės veiklos ataskaitas ir teikia siūlymus direktoriui dėl progimnazijos veiklos tobulinimo;

12.8. svarsto metodinės tarybos, kitų progimnazijos savivaldos institucijų ar progimnazijos bendruomenės narių iniciatyvas ir teikia siūlymus mokyklos direktoriui;

12.9. teikia siūlymus dėl progimnazijos darbo tobulinimo, saugių vaikams, mokiniams ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo, talkina formuojant progimnazijos materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius, svarsto kitus svarbiausius progimnazijos veiklos klausimus;

12.10. inicijuoja progimnazijos, mokinių tėvų ir visos bendruomenės bendradarbiavimą;

12.11. svarsto progimnazijos pajamų ir išlaidų sąmatą, planuoja ir kontroliuoja jų paskirstymą, prižiūri progimnazijos finansinę veiklą;

12.12. svarsto progimnazijos struktūros keitimo klausimus;

12.13. gali sustabdyti kitų progimnazijos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos;

12.14. teikia siūlymus dėl progimnazijos vadovų atestacijos.

V. PROGIMNAZIJOS TARYBOS ATSKAITOMYBĖ

13. Progimnazijos taryba už savo veiklą vieną kartą per metus atsiskaito progimnazijos bendruomenei.

Mokytojų veikla 2017 m. balandžio 24 d. / Kristina Žukienė

Respublikinė mokytojų konferencija

Siekiant gerinti mokinių raštingumo kokybę ir kuriant lituanistinį ugdymą palaikantį visuomenės požiūrį, Petro Vileišio progimnazijoje balandžio 11 d. įvyko konferencija, „Lietuvių kalbos raštingumo ugdymo galimybės“, kurios tikslas ne tik įvardinti raštingumo nuosmukio priežastis, bet ir siūlyti veiksmingus kelius bei būdus, norint tai įveikti.

Konferenciją muzikiniu sveikinimu pradėjo Lietuvos muzikos ir teatro akademijos kamerinio dainavimo dėstytojas doc. Deividas Staponkus ir grupė studentų.

Lietuvių kalbos instituto direktorė prof. dr. Jolanta Zabarskaitė įvardijo pagrindines raštingumo prastėjimo priežastis – technologijų įtaką, globalizaciją, Z kartos ypatumus – ir paaiškino, kad pagrindiniai uždaviniai mokant lietuvių kalbos – giluminis kalbos studijavimas, atsižvelgiant į istorinius kalbos formavimosi procesus, ir teorinių bei vaizdinių priemonių siejimas.

Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos vyr. mokytoja Kristina Žukienė kalbėjo apie Lietuvių kalbos raštingumo mokymą ir lietuvių kalbos olimpiados užduočių kūrimą bei olimpiados organizavimą Vilniaus miesto 6 klasės mokiniams.

Patirtimi dalinosi pranešėjos iš Lietuvių kalbos instituto. Dr. A.Tamulionienė savo pranešime Kaip susieti skaitmeninius kalbos išteklius ir raštingumą pateikė aktualios medžiagos ir pavyzdžių, kaip mokiniams dirbti su el. svetainėmis. Dokt. R. Mikelionytė kalbėjo apie iš emigracijos grįžusių vaikų mokymą, dalinosi JAV lituanistinių mokyklų patirtimi.

Mokytojai dalijosi savo patirtimi ir ugdymo metodais.

Ukmergės Dukstynos pagrindinės mokyklos mokytojos metodininkės kalbėjo apie skaitymo strategijas (Mokinių gebėjimas kurti naujas idėjas, remiantis informacijos analize).

Kauno Martyno Mažvydo pagrindinės mokyklos lietuvių kalbos mokytoja ekspertė A. Petruševičienė pristatė pranešimą Kaip įveikti rašybos spąstus pasitelkiant leidyklos „Šviesa“ vadovėlius.

Vilniaus Santariškių konsultacinio mokymo centro mokytojas metodininkas A. Markevičius - Intarpą praradusių veiksmažodžių rašybos mokymo galimybės. Pateikė nuotaikingą eilėraštį, kuris padėtų neklysti rašant esamojo laiko veiksmažodžius („Kas stiklelį mėgsta,/greitai tas ištęžta,/sveikata jam mąžta,/ kūnas vis apšąšta…)

Vilniaus Simono Stanevičiaus progimnazijos vyr. mokytoja Jolanta Jackevičienė kalbėjo apie Lietuvių kalbos raštingumo ugdymą skatinant saviraišką: sakmių knygos kūrimo 6 klasėje praktiką.

Vilniaus „Atžalyno“ mokyklos – darželio mokytojo metodininko Romo Vorevičiaus pranešimas – Mąstantys dvibalsiai.

Malonu klausytis kolegų, kuriems svarbus raštingumas.

Nuotraukų galerija

Mokyklos taryba

Progimnazijos taryba

Pirmininkas – Jurgita Zenevičiūtė, matematikos vyr. mokytoja

Nariai:

Virginija Baranauskienė, pradinių klasių mokytoja metodininkė

Kristina Žukienė, lietuvių kalbos vyr. mokytoja

Rasa Krasnikovienė, tėvų atstovė

Birutė Suchockienė, tėvų atstovė

Jovita Subačienė, tėvų atstovė

Ugnė Gudonytė, 8b klasės mokinė

Kotryna Giedraitytė, 6a klasės mokinė

Ieva Kairytė, 5a klasės mokinė

Tėvų komitetas

2016-2017 m.m. Tėvų komitetas




	1. Julija Šiuipienė, I PM

2. Mindaugas Berenetonis, II PM

3. Veslava Doval, III PM

4. Birutė Beniušė, 1A

5. Dalia Juknevičienė, 1B

6. Jolanta Čepinskienė, 1C

7. Neringa Urbonienė, 2A

8. Agnė Spalinskienė, 2B

9. Jurgita balkienė, 2C

10. Edita Žvinytė-Karvelienė, 3A

11. Olga Šubonis, 3B

12. Aušra Valantinienė, 4A

13.Ramunė Meškienė, 4B

14. Vytautas Kairys, 5 A

15. Neringa Kaselytė, 5B

16.Birutė Suchockienė, 6 A

17. Lina Juodkienė, 7A

18. Laura Staugaitienė, 8A

19. Ramunė Gudonienė, 8B

Vilniaus “Spindulio” progimnazijos Tėvų komitetas

Pirmininkė – Ramunė Meškienė

Mokytojų veikla 2017 m. sausio 23 d. / Rasa Polučanskė

Dalyvavimas tarptautinėje konferencijoje “Raštingumas skaitmeniniame amžiuje”

Sausio 20 d. pradinių klasių mokytoja Rasa Polučanskė dalyvavo tarptautinėje konferencijoje “Raštingumas skaitmeniniame amžiuje”, kuri vyko Nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje.

Šios konferencijos tikslas – profesionalų, tarptautiniu lygiu pripažintų mokslininkų, tyrėjų, mokytojų iš Europos šalių ir Jungtinių Amerikos Valstijų (JAV) diskusija apie raštingumą šiandien. Konferencijoje buvo daug diskutuojama apie medijų ir informacinį raštingumą ugdant sąmoningus, aktyvius ir kūrybiškus piliečius. Vertingas ir aktualias mintis pristatė prof. dr. William G. Brozo (JAV) apie berniukų medijas kaip raštingumo ugdymo šaltinį.

Konferenciją organizavo Skaitymo ir kultūrinio raštingumo asociacija, bendradarbiaudama su Nacionaline biblioteka, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Šiuolaikinių didaktikų centru, Suomijos ambasada, Airijos ambasada, Tarptautinės plėtros Europoje komitetu (International Development in Europe Committee), Europos raštingumo asociacijų federacija (Federation of European Literacy Associations), Tarptautine raštingumo asociacija (International Literacy Association).

Sveikinimo žodį susirinkusiems tarė Nacionalinės bibliotekos generalinis direktorius prof. dr. Renaldas Gudauskas, Airijos ambasadorius Davidas Noonanas, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos Bendrojo ugdymo departamento direktorė Žydronė Žukauskaitė-Kasparienė ir Europos raštingumo asociacijų federacijos vicepirmininkė Ann-Sofie Selin. Konferenciją sudarė plenarinė sesija, penkios paralelinės sesijos, baigiamasis pranešimas ir sesija, skirta stendiniams pranešimams. Vieną iš dvylikos stendinių pranešimų „Projektas “Knygų šviesa” skatinantis skaitymą ir buriantis bendruomenę” pristatė mokytoja Rasa Polučanskė.

Nuotraukų galerija

Mokytojų veikla 2016 m. lapkričio 17 d. / Rasa Polučanskė

Atvira kūno kultūros pamoka

Lapkričio 17 d. pradinių klasių vyr. mokytoja Rasa Polučanskė su 2a klasės mokiniais vedė atvirą pamoką Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojams “Vikrumo lavinimas naudojant gimnastikos įrankius”.

Vikrumas – gebėjimas greitai išmokti naujus judesius, juos tiksliai besikeičiančiomis sąlygomis. Pamokoje mokiniai lavino savo vikrumą atlikdami užduotis srautiniu ir grupiniu būdu. Mokiniams ypač patiko darbas “stotelėse”, kuriose 40 s atliekamos numatytos užduotys ir keičiamasi “stotelėmis”. Vėliau mažinamas darbo “stotelėse” laikas iki 30 s, nes pradėjus atlikti veiksmą automatiškai bei susidarius tvirtam įgūdžiui, pratimo poveikis lavinant vikrumą mažėja.

Iš skirtingų Vilniaus mokyklų suvažiavę mokytojai stebėjo ir analizavo pamoką.

Sėkminga pamoka yra šiems mokiniams šiuo metu šioje klasėje siekiant šių tikslų skirta pamoka. Antrokams ir jų mokytojai tai pavyko.

Nuotraukų galerija

Mokytojų veikla 2016 m. spalio 31 d. / Aušra Krukonienė

Lapkričio 1-oji – mirusiųjų pagerbimo diena

Ateina metas, kai žemė, atidavusi derlių, lengviau atsidūsta

ir jau taisosi guolį žiemos poilsiui. Dangaus skliautu jau vis rečiau

ritasi saulės diskas, o vis dažniau plaukia ašaroti lietaus

debesynai. Visa, kas gyva, užsisklendžia savyje, prityla, išblunka

spalvos, nurimsta gamta lyg prieš miegą. Tada ir tylutėliai

atslenka paskutinysis rudens mėnuo lapkritis. Jis jau nebesigroži

spalvingais medžių lapais, nes jie jau būna parudavę,

nebesiklauso liūdnų ar smagių paukščių balsų, nes giesmininkai

jau būna išskridę, nepalinksta prie raudono astro žiedo, nes pirmoji šalna jį nudegino savo pirštais –

vaikšto aštriomis ražienomis nuklotais laukais, čia užmirštą rugio varpą pakeldamas, čia prie tuščio

gandralizdžio parymodamas…

Bet pirmiausia, vos tik į žemę įžengęs, pačią pirmąją savo dieną, lapkritis aplanko žemiškąją

kelionę baigusių ir amžinam poilsiui atgulusių karalystę. Vaikšto lapkritis susikaupęs, atsargiai savo

dideles kojas statydamas, pasvirusį kryžių pataisydamas, paklydėlius lapus nuo kapų kauburėlių

nužarstydamas, lietaus supluktą žemę šviežiu smėliu pabarstydamas, takelius eglišakėmis

nuklodamas – Vėlinėms ruošiasi. Lapkritis žino, kad visi dori žmonės niekada nepamiršta savo

pareigos – jų artimųjų bei giminių amžino poilsio vieta visada prižiūrima. Rūpestingajam lapkričiui

didžiausia bėda užmiršti ir apleisti kapai.

Rudens tamsa vis drąsiau ir anksčiau užkloja žemę savo juoda marška… Tačiau lapkričio 1- ąją

visoj Lietuvoj nušvinta milijonai žvakučių ir traukiasi juodosios sutemos, ir tirpsta riba tarp

mirusiųjų ir gyvųjų, ir dalijasi jie savo džiaugsmais ir rūpesčiais, ir tampa visi lygūs prieš mirtį ir prieš

pačią Aukščiausiąją Jėgą… O lapkritis šį vakarą keliauja su šviesiu angelu, nužengusiu nuo

postamento, prie vienišų, nė žvakele neprakalbintų kauburėlių ir mąsto, čežančius lapus savo

dideliais delnais žarstydamas, vargas praradusiems atmintį, vargas užmiršusiems gyvųjų žmogišką

pareigą mirusiems, vargas pasipūtėliams ir tuščios garbės besivaikantiems žemėje ir joje

besiilsinčius apleidusiems, vargas amžiais kauptą išmintį ir patirtį paniekinusiems…

Mieli mano mokiniai, tėveliai ir globėjai, aplankykim Vėlinių vakarą artimą savo, amžino atilsio

jam palinkėkim, uždekime žvakelę ant užmiršto kapo, pažvelkim į antkapių veidrodžius – siela galbūt

taps pilnesnė…

Metodinė taryba

Metodinė taryba 2016-2017 m.m.

Mokyklos metodinė taryba:

Pirmininkė – Kristina Žukienė, lietuvių kalbos vyr. mokytoja

Sekretorė – Aušra Krukonienė, lietuvių kalbos mokytoja metodininkė

Nariai: Rasa Polučanskė, pradinių klasių vyr. mokytoja,

Jurgita Zenevičiūtė, matematikos vyr. mokytoja,

Aušra Krukonienė, lietuvių kalbos mokytoja metodininkė,

Lina Mažukėlė, geografijos vyr. mokytoja,

Danguolė Namirskienė, technologijų mokytoja metodininkė,

Lina Povilionienė, socialinė pedagogė.

Mokytojų veikla 2016 m. rugpjūčio 6 d. / Rasa Polučanskė

Laiškas Tėvams

Pirmokų atradimai! Mokyti Jūsų vaikus nėra paprasta. Jie labai protingi, jautrūs, jaučia emocijas, nuotaikas, atrodo, kad net mintis kartais geba skaityti. Bet su jais dirbti, būti, juoktis ir gyventi taip gera! Aš jau leidžiu savo mintims po truputį laukti rugsėjo. Per vasarą kaupiu idėjas, mintis, žvalgausi kas Lietuvoje įdomaus ir neatrasto, o rudenį vėl susitiksime. Ir vėl mokysimės: aš iš jų, jie – iš manęs.

Be proto džiaugiuosi, kad mūsų vaikai skaito. Net sunku suvokti, kiek daug visi paaugome per šiuos metus.

Liko tiek nedaug. Kviečiu neužmiršti knygos, mūsų dvasios namų. Joje slypi gyvenimo išmintis. Joje daug nuotykių. Ir smagaus laiko. Nesukite galvos, Tėveliai, dėl “privalomų perskaityti knygų sąrašo”. Jei kas nors negalite padėti išrinkti knygos vaikui, panaršę internete atrasite tokių sąrašų ne vieną. Tačiau visada rinkitės knygą šir-di-mi. Ir vaikams taip patariu. Rinkitės gerą knygą, parašytą gražia lietuvių kalba. Jei perskaitysite ir Jūs tą knygą, tuomet galėsite nuoširdžiai padiskutuoti, o net tik “patikrinti” ar tikrai perskaitė… Tuomet, kai knyga “užkabina”, ji lieka širdyje. Primestas “privalomas” sąrašas naudos nedaug teduoda. Ir nespręskite apie knygą iš jos viršelio. Kuo daugiau gerų ir įkvepiančių knygos puslapių perskaitys mažieji ieškotojai, tuo daugiau išminties ir patirties atsineš į antrą klasę. Tegul bibliotekų ir knygynų durys per vasarą neužsidaro!

Gero visiems likusio lietingos vasaros laiko! Dėkodama apkabinu kiekvieną ir visus!

Su šypsena mokytoja :)

Nuotraukų galerija