Nuotolinis mokymas(is) dažnam mokytojui tampa iššūkiu, nes reikalauja permąstyti mokymo metodiką, rasti įrankius mokymui virtualioje erdvėje. Kita vertus, nuotolinio mokymo keliami iššūkiai gali būti sėkmingai sprendžiami dalinantis ir bendradarbiaujant.

      Nuotolinėje  metodinėje-praktinėje konferencijoje dalyvavo 41 geografijos mokytojas iš visos Lietuvos. Pranešimus skaitė pedagogai iš Šiaulių Stasio Šalkausko gimnazijos, Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos, Radviliškio Vinco Kudirkos progimnazijos, Kuršėnų Stasio Anglickio progimnazijos ir kitų mokyklų. Mokytojai pasidalino nuotolinio mokymo darbo patirtimi, atrastais naujais, netradiciniais mokymo metodais, pristatė Socrative žinių tikrinimo programėlę, supažindino su „GMŽ“ mokomaisiais geografiniais žemėlapiais.

     Taip pat nuotolinio ugdymo įžvalgomis pasaulyje, bei tyrimų duomenimis dalinosi geografų asociacijos prezidentas Rytas Šalna. Pasak R. Šaltos, tyrimų duomenys parodė, kad be žinių spragų, taip pat buvo nustatyta pasitikėjimo spraga, nes pusė mokyklinio amžiaus vaikų per šį laiką niekada neturėjo internetinių pamokų ir niekada nekalbėjo asmeniškai su mokytoju. 

      Konferencijos metu ne tik  pasisėmiau geros patirties, bet taip pat pasidalinau savo patirtimi dirbant nuotoliniu būdu. Parengiau pranešimą tema „Sinchroninio ir asinchroninio mokymo(si) dermė geografijos pamokose“. Pristačiau mokinių įtraukimo į aktyvų mokymąsi galimybes, grupinio darbo pamokoje derinimo ypatumus, žinių tikrinimo ir įsivertinimo taikymą nuotolinio mokymosi eigoje.

     Šios konferencijos tikslas – aktyvinti geografijos mokytojų bendradarbiavimą ugdant šiuolaikišką, kūrybingą bei originaliai mąstančią asmenybę, skatinti gerosios patirties idėjų sklaidą bei pritaikymą siekiant ugdymo proceso kokybės.  

       Daugelio mokomųjų dalykų nuotoliniam mokymui yra parengta mokomosios medžiagos įvairiose platformose, tačiau technologijų dalyko mokymui(-si) jų turime labai nedaug. Pastebėjusi šį stygių, Lietuvos technologijų mokytojų asociacija  (LTMA) kviečia technologijų mokytojus kurti užduotis, kurias galėtų peržiūrėti visos Lietuvos technologijų mokytojai ir praktiškai taikyti savo nuotolinėse technologijų pamokose. 

       LTMA prezidentas Henrikas Vaišvila, Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos technologijų mokytojas ekspertas, informavo, kad Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos technologijų mokytojo eksperto, technikos mokslų magistro Rolando Matulevičiaus sukurtos autorinės mokymo priemonės – aštuonių pamokų ciklas/pamokų aprašai, kurie skirti 7-ų klasių mokiniams, šių metų sausio 15 d.  yra publikuoti LTMA  tinklapyje                https://technologinisugdymas.weebly.com/  LTMA technologijų mokytojų kaupiamą pamokų aprašų bazėje  https://bit.ly/39dNRPK . Technologijų mokytojas Rolandas Matulevičius pateikė  5 –  8 klasių mokiniams iš  Bendrųjų programų technologijų dalyko srities „Konstrukcinės medžiagos“ konkrečių pamokų aprašus iš pirmojo ir antrojo karantinų laikotarpių.

       Tai mokytojo sukurta mokymo priemonė – pamokų „Dėžutės šonų puošimas segmentinės drožybos raštais. Raštų braižymas – kompozicijos projektavimas, šonas nr.1“ (pamoka vyko 2020-11-25) ir „Dėžutės šonų puošimas segmentinės drožybos raštais. Raštų braižymas – kompozicijos projektavimas, šonas nr.2“ (pamoka vyko 2020-12-02) aprašai. Minėtuose pamokų aprašuose yra publikuojami mūsų progimnazijos geriausi septintų klasių mokinių projektai. LTMA tinklapyje yra šių mokinių sukurti ir nubraižyti dėžutės šonų projektai: 7a klasės – Dominiko, Adomo, Benedikto, Kerniaus ir 7b klasės – Elano, Nedo.    

  2020 m. gruodžio 29 d. “Spindulio” progimnazijoje  nuotoliniu būdu vykusioje metinėje Mokytojų sueigoje  buvo išrinktas Metų Mokytojas. Juo tapo pradinių klasių mokytoja metodininkė 

Sueigoje dalyvavo 47 progimnazijos mokytojai, metinius pranešimus skaitė direktorė Vilija Mozurienė, metodinių grupių pirmininkai – lietuvių kalbos mokytoja Jurgita Perednienė, geografijos/gamtos mokytoja Lina Mažukėlė, muzikos mokytoja Lina Gubanovienė, pradinių klasių mokytoja Inesa Jančioraitė Tichomirova, biologijos/chemijos mokytoja Marytė Papinigienė, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Povilavičienė, socialinė pedagogė Lina Povilionienė. Taip pat nuotolinio darbo patirtimi pasidalino ir pranešimą pristatė technologijų mokytojas Rolandas Matulevičius, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Ramunė Klymantienė bei žaismingą Kalėdinį pristatymą – matematikos mokytoja Jurgita Zenevičiūtė ir geografijos mokytoja Lina Mažukėlė, leidusios dar kartą visiems pagilinti Teams valdymo įgūdžius. Metų Mokytojo apklausą vykdė direktorės pavaduotoja Lilija Simonaitienė.

   Mokytojų sueigą inicijavo ir vedė direktorė Vilija Mozurienė ir metodinės tarybos pirmininkė Jurgita Zenevičiūtė.