Mokymas susietas su supančia aplinka bei realiu gyvenimu, įtraukiančiu mokinius į aktyvią praktinę
ir kūrybinę veiklą, ugdant kritinį mąstymą bei problemų sprendimo gebėjimus, visuminį požiūrį į
pasaulį stiprina mokinių mokymosi motyvaciją, nuo kurios priklauso mokinių pasiekimai ir pažanga.
Patirtinis mokymas(is) puikiai atliepia visas esmines šiuolaikinio mokymo(si) organizavimo
nuostatas ir siejasi su kitomis šiandien aktualiomis mokymo(si) strategijomis, tokiomis kaip
mokymas(is) bendradarbiaujant, reflektyvus, konstruktyvus, įrodymais grįstas, autentiškas,
probleminis mokymas(is).
„Spindulio“ progimnazijoje jau trečius metus atrasti ir džiaugtis pažinimu kviečia neformaliojo
ugdymo būrelis „Smalsutis“ (vadovė mokytoja J. Vasilevskienė). Užsiėmimų metu dėmesys
skiriamas patirtiniam, patyriminiam, probleminiam mokymui(si).
Pastarųjų užsiėmimų metu mokiniai sprendė galvosūkius, mokydamiesi įžvelgti skaičių sekų
dėsningumus. Atliko matematinius veiksmus, kurie kiekvienam būrelio dalyviui padėjo pasijausti
tikru „skaičių magu“.
Susidomėjote? Užsukite antradienį po 5 pamokų į 218 kabinetą.