Pasaulinė Žemės diena
2017 m.  mokykloje vyko biologijos, chemijos ir fizikos projektas, skirtas paminėti Pasaulines Žemės ir Vandens dienas. 
8 klasės mokinės sukūrė ir papuošė mokyklos erdves kūrybiškais plakatais. Kovo 23 d. mokykloje įvyko 7a  klasės moksleivių integruota gamtos mokslų viktorina „GAMTA – MANO NAMAI“. Jos tikslas – taikant praktikos įgūdžius, stiprinti gamtos mokslų teorijos ir veiklos ryšį. Ugdydamiesi  gebėjimą dirbti komandoje, mokinius aktyviai domėjosi gamta, jos problemomis, aplinkosauginiais projektais, prisimindami darnaus vystymosi tikslus ir galimybes pačiam gerinti savo aplinką. Vykstanti tarpdalykinė integracija suteikė moksleiviams galimybę gilinti teorines žinias, jas susieti su praktika. 
Sveikiname viktorinos nugalėtojus:
 I vieta – 7a klasės komanda „Princesės“ 
II vieta – 7a klasės komanda „Pasauliečiai“ 
III vieta – 7a klasės komanda „Gaublys“ 
Dėkojame visiems dalyviams ir vertinimo komisijai.  Paskutinis projekto etapas – kovo 28 d. 8 klasių mokinių pateikčių pristatymas su Power Point programa: 
  • 8b klasės mokinė, Margarita Kapusta, parengė ir pristatė projektinį darbą „Elektronikos atliekos“.  Jo uždavinys – suprasti vieną opiausių šiandienos gamtos išsaugojimo problemų ir atliekų rūšiavimo naudą, nes kiekvienas „teisingai” išmestas daiktas gali būti panaudotas naujų prietaisų gamybai, išsaugant Žemės naudingas iškasenas. 
  • 8b klasės mokinys, Paulius Auglys, parengė ir pristatė projektinį darbą „Lustas“. Jo uždavinys – parodyti, kad žmonės per dažnai išmeta elektroninius prietaisus, kurie yra nesuskaidomi, neatsinaujinantys, turintys nuodingų medžiagų. Siekiant sumažinti elektronikos prietaisų poveikį aplinkai, mokslininkai dirba, norėdami rasti sprendimą: puslaidininkių lustas buvo pagamintas iš augalinės kilmės medžiagų.    
Marytė Papinigienė, biologijos-chemijos mokytoja metodininkė
 Ramunė Goberienė, fizikos vyresnioji mokytoja 
Susitikimas su vaikiškų knygų autoriumi ir iliustruotoju D. Šukiu
     Skaitymo projektas „Knygų šviesa“, skatinantis vaikus skaityti, analizuoti, pažinti kuo įvairesnę literatūrą, tęsiasi. Tęsiasi ir svečių apsilankymai klasėse. Šį kartą 2a ir 2c klasės mokiniai bei mokytojos Rasa ir Gerda sulaukė vaikiškų knygų autoriaus ir iliustruotojo Dainiaus Šukio.
     Svečias apsilankė ne tuščiomis, atsivežė keletą savo kurtų ir iliustruotų knygų. Vaikams D. Šukys pasakojo humoristines istorijas iš savo knygų „Skanus vaikas“ ir „Blynų slibinas“. Istorijos vertė kvatoti ir vaikus, ir mokytojas. Išraiškinga kalba įtraukė ir leido pasijausti tikrais pasakojimų veikėjais. Po knygų aptarimo ir diskusijų, autorius kartu su vaikais ir mokytojomis pasigamino vieną iš pagrindinių knygos „Skanus vaikas“ veikėjų – katiną. Mokiniai su malonumu karpė, klijavo ir piešė. Kiekvienas vaikas galėjo susikurti norimos nuotaikos, charakterio katinukus, klijuojant atitinkamai nulinkusias ar stačias ausis, nosį užriečiant aukštyn ar nuleidžiant žemyn, galvą pakreipiant ar susigūžiant ir pan. Na, o galiausiai rašytojas visus mus nustebino čia ir dabar kuriama istorija bei jos veikėjais piešiamais lentoje. Vaikai vienas po kito siūlė personažus, o D. Šukys lengva ranka juos piešė, keitė jų emocijas, atsispindinčias veiduose. Visi aikčiojome ir grožėjomės gebėjimu taip paprastai ir gretai vaizduoti veikėjus ir kurti istoriją vienu metu.
     Džiaugiamės, kad skaitymo projektas juda pirmyn ir sulaukiame nemažai, įvairių ir įdomių svečių, kurie perteikia mažiesiems norą skaityti, mylėti savo darbą, motyvuoja juos mokytis ir parodo, kaip tai galima daryti linksmai ir nenuobodžiai.  Skaitymo įgūdžių ugdymas(is) bene svarbiausias raktas į išmintingumą, kūrybingumą, sėkmingą ir prasmingą bendravimą. 
     Tariame didžiulį AČIŪ mūsų svečiui prisidėjusiam prie mūsų projekto! Su malonumu skaitysime Jūsų knygas ir mokysimės taip išraiškingai bei su užsidegimu daryti tai kas patinka.
2a ir 2c klasių mokiniai bei
mokytojos Rasa ir Gerda
Tęsiasi ketvirtokų kelionė į penktą klasę…
 Vykdant mokyklos projektą “Kelionė į penktą klasę” sausio 25 d. per ketvirtą pamoką į technologijų kabinetą atėjo 4B klasės mokiniai. Technologijų mokytojas ekspertas Rolandas Matulevičius mokiniams parodė kabinetų įrangą bei pademonstravo įvairius įrankius, su kuriais teks darbuotis penktoje klasėje.  Mokiniai noriai gamino žaisliukus – suktukus: šlifavo plokštumą ir pagaliukus, gręžė faneroje skyles, nuspalvino gaminio plokštumas. Po to vyko turnyras – žaidimas!
2a klasės literatūrinis protų mūšis Martyno Mažvydo bibliotekoje
   Mokykloje vykstančiame skaitymo skatinimo projekte “Knygų šviesa”  vaikams kuriamos skaitymą skatinančios veiklos. 
   Viena tokių veiklų 2a klasėje buvo išvyka į Nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje vykstančius literatūrinius protų mūšius. Pasiskirstę į komandas stengėmės kuo greičiau ir tiksliau atsakyti į klausimus susijusius su literatūra. Kiekvienas turas turėjo savo temą, pavyzdžiui, personažai ar skaičiai. 
   Martyno Mažvydo bibliotekoje šiuo metu eksponuojama sausio įvykiams skirta paroda “Kalbančios barikados”. Parodą apžiūrėjome ekskursijos po biblioteką metu. Ekskursijoje susipažinome su bibliotekos erdvėmis ir paslaugomis, sužinojome pastato istoriją.
   Susitikimai su knygomis didžiausioje ir neseniai rekonstruotoje šalies bibliotekoje mus įkvėpė čia sugrįžti dar ne kartą bei kartu atsivesti ir Tėvelius. 
4A klasės mokinių kelionė į penktą klasę
Mokykloje vyksta projektas, kurio metu ketvirtų klasių mokiniai keliauja į dalykininkų  kabinetus. 4A klasės mokiniai per ketvirtą pamoką atėjo į technologijų 110 kabinetą. Technologijų mokytojas ekspertas Rolandas Matulevičius mokiniams demonstravo įvairius įrankius bei parodė mokinių sukurtus ir pagamintus dirbinius. Po ekskursijos mokiniai technologijų kabinete dirbo su pjūklais, šlifavimo priemonėmis, gręžimo staklėmis ir pasigamino spalvingus ir įspūdingus žaisliukus – suktukus!
Susitikimas su senomis knygomis
2a klasės mokinės Ulos Juknevičiūtės mama,
p. Nomeda – dažnas svečias mūsų klasėje.
Šį kartą Ulos mama atėjo į mūsų klasę
paskaityti mums kalėdiniuose projekto
“Knygų šviesa” skaitymuose. Skaitė Antano
Giedriaus surinktų pasakų knygos “Pasakos”
(išleistos 1993 m.), iliustruotos Kazio
Šimonio, pasaką “Eglė – žalčių karalienė”.
Vaikams patiko neįprasta pasakos kalba.
Klausėsi nuščiuvę…
Na, o paskaičiusi ir aptarusi šią pasaką, p. Nomeda ištraukė iš nykštuko kepurės… krūvelę senų ir
retų knygų! Kaip netikėta buvo vartyti senus knygos puslapius, skaityti nesuprantamus žodžius. Kur
bus suprantami, jei seniausia mums atnešta knyga buvo išleista 1900 metais! Kitos knygos taip pat
stebino – savo kalba, vaizdu, senais pageltusiais lapais. Vaikams tai buvo atradimas!
Dėkoju Ulos mamai Nomedai už tokią skaitymo pamoką!
Kelionė istorijos laiko juosta
Toliau vyksta ketvirtų klasių mokiniams skirtas projektas „Kelionė į penktą
klasę“. Gruodžio 1 ir 2 dienomis „Spindulio“ progimnazijos direktorė, istorijos
mokytoja metodininkė Vilija Mozurienė ir istorijos vyr. mokytoja Neringa
Vaitiekūnienė 4a ir 4b klasių mokiniams vedė istorijos pamokas „Kelionė
istorijos laiko juosta“.
V. Mozurienė mokiniams įdomiai aiškino, kad istorijos laiko juosta padeda
greičiau suvokti, kokio senumo yra aprašomi, pasakojami įvykiai, kiek laiko
praėjo nuo tų įvykių iki šių dienų. Kartu su mokiniais mėgino atsakyti į daugybę
klausimų: Kas yra istorija? Kokių būna istorijų? Kam reikalinga istorija? Ką daro
archeologai? Kokioje gatvėje įsikūręs progimnazijos istorijos kabinetas? (Jei kas
nežinojote, tai istorijos kabinetas yra Kankynių gatvėje).
Toliau mokyklos direktorė mokiniams papasakojo apie vitražą – senovinę
meno šaką, ypač paplitusią viduramžiais, statant gotikines bažnyčias, taip pat
supažindino su kitu viduramžių amatu keramika – molinėmis plytelėmis, kurias,
kaip ir vitražus, kūrė ir gamino aštuntų klasių mokiniai per istorijos pamokas.
Kvietė prisidėti prie šio kūrybinio darbo ir ketvirtokus bei jų tėvelius. Džiaugėsi,
kad vėliau šiais darbeliais bus papuošta mūsų mokykla.
Pamokų pabaigoje istorijos mokytoja N. Vaitiekūnienė ketvirtokams organizavo
trumpą viktoriną „Ką aš žinau apie Lietuvą?“.
Į istorijos pamokas ketvirtų klasių mokiniai atėjo visai neblogai pasiruošę: kai
kuriuos klausimus „traiškė“ kaip riešutus. Aktyviausios, daugiausiai žinančios
buvo Saulė Petkevičiūtė, Karina Baltuškonytė iš 4a klasės ir Lėja Kirlytė bei
Vytautė Žarkaitytė iš 4 bklasės.
Žiemos pabaigoje vėl žadame susitikti su ketvirtokais draugiškoje, linksmoje
istorijos viktorinoje „Man patinka istorija“. Iki pasimatymo!
Projektas ,,Kelionė į penktąją klasę”
Žiema šalta. 
 Ji balta kaip pienas. 
Gal bus dar šalčiau? 
Nežinau. 
Šalta, gražu, balta.
           Leonoras 4 b
Žiema puri ir didelė kaip baltas debesėlis, 
Man patinka, kai upės suledėja. 
Vis krinta krinta snaigės - 
Maži dangaus laiškai. 
                      Vytautė 4 b
Žiemą balta balta… 
Pastatai koją ant žemės -
 Kojos nebėra. 
 Nematei žiemos tikros? 
Nepasisekė tau. 
            Martynas 4 b
Žiemą sniegas labai primena debesis, 
 o varvekliai lyg sustingęs lietus. 
Medžiai – tai lyg laikas baltai dekoruotas. 
Žiema – tai laukimas, tai atleidimo laikas.
 Saulė 4 a 

 Žiema – tai laikas, kai visa Lietuva balta.
 Idalija 4 a
Sninga krinta baltos svajos, 
 Sukasi ratu. 
Su baltais žirgais atjoja 
Lietuvos žiema. 
 Sninga krinta baltos snaigės
 Lekia jos laukais, 
Tos, kur žemėn jau nugulę, 
 Spindi deimantais. 
 Lėja 4 b
Ketvirtųjų klasių mokiniams jau keleri metai iš eilės pamokas veda dalykų
mokytojai. Šių pamokų tikslai keli: susipažinti su mokytojais, kurie dėstys
penktoje klasėje; pamatyti mokyklos erdves (kabinetus), kuriuose vyks
pamokos; pratintis prie pasunkėjusios pagrindinės mokyklos programos.
Lapkričio mėn. 27 d. 4 a ir 4 b klasėms vyko lietuvių kalbos pamoka tema
Eilėraščio kaip kūrybinio teksto atsiradimas. Mokiniai klausėsi lietuvių liaudies
dainų, sužinojo, kad jos būdavo atliekamos tam tikru metu, tam tikromis
aplinkybėmis, jos susijusios su gamtos ciklu ir – neišvengiamai – su žmogaus
darbų ciklu bei asmeninio gyvenimo įvykiais ir patirtimi. Liaudies daina yra
poetinės eilutės, o kartais ir eilėraščio įkvėpėja. Ketvirtokai rašydami apie žiemą rėmėsi savo
įspūdžiais, matymu, jausena. Štai keli tekstai:
Tai tik kelios mokinių mintys sėdint lietuvių kalbos
kabinete ir žiūrint pro langą, už kurio apšarmoję medžiai,
dideliais kąsniais krintantis sniegas ir baltoje ramybėje
skęstantis Televizijos bokštas… Tai tik pirmieji ketvirtokų
kūrybiniai bandymai pasižiūrėti į pasaulį, kuris kiekvieną
dieną supa visus, sielos akimis ir mokytis užrašyti tai, ką
jauti, ką atsineši iš tolimos savo giminės, iš lietuvių liaudies
dainos, iš savęs.
Šiaurės Šalių Bibliotekų savaitė “Spindulio”progimnazijoje
Lapkričio 14-18 dienomis Vilniaus “Spindulio” progimnazijoje vyko Šiaurės Šalių bibliotekų
savaitė. Joje dalyvavo priešmokyklinukai ir 1-5 mokiniai.
Lapkričio 14 d. 9 val. užtraukę užuolaidas, pritemdę šviesas, užsidegėme žvakutes, žibintus
ir skaitėme Stian Hole knygos “Garmano vasara” ištrauką. Įspūdžius sustiprino knygos
iliustracijos, kurias mokiniai klausydami skaitomo teksto, matė ekrane.
Knygos skaitymas išprovokavo refleksijas, įdomius pokalbius apie ateitį, vaikų ir suaugusiųjų
baimes. Pasinaudodami “Garmano vasara” siužetu kalbėjome apie džiaugsmą ir baimę,
prisiminėme išgyvenimus pirmą kartą atėjus į mokyklą. Užvirė diskusijos, kokia bus Garmano
pirmoji diena mokykloje?
“Garmano vasara” – gausiai, originaliai iliustruotas ir mokinių bei suaugusiųjų dėmesį
prikaustantis pasakojimas, kviečiantis mąstyti, diskutuoti, veikti. Taigi skaitėme, piešėme, patys
įsivaizdavome savo ateitį, rašėme rašinius, sugalvojame pasakojimo pabaigą ir žinoma surengėme
fantastiškai nepakartojamas parodas prie klasių.
Šiaurės Bibliotekų savaitė tik vienas iš Vilniaus “Spindulio” progimnazijos skaitymo projekto
“Knygų šviesa” renginių. Dabar estafetė perduodama kasdieniniams skaitymams klasėse.
Kviečiame visus šeimos narius, visus mokyklos darbuotojus, Karoliniškių bendruomenės
narius ateiti į mokyklą ir skaityti mokiniams.
Labai laukiame visų!
Projektas „Kelionė į penktą klasę“
Ketvirtųjų klasių mokiniams prasidėjo tradicinis projektas „Kelionė į penktą klasę“.  Lapkričio 23 dieną 4a klasės mokiniams vyko matematikos pamoka „Veiksmai su natūraliaisiais skaičiais“, pamoka vyko informacinių technologijų kabinete. Pamokos metu mokiniai užpildydami „snaigę“ pakartojo sudėtį, atimtį, daugybą, dalybą. Po apšilimo ketvirtokai matematikos užduotis atliko kompiuteriu, naudodami internetinį išteklių matmintinis.lt. Po kiekvienos atliktos užduoties į lentelę užrašydavo surinktų taškų skaičių. Po visų atliktų užduočių  išrinko savo geriausią rezultatą. Visi mokiniai pasisakė, kuris veiksmas geriausiai pavyko ir suprato, ką dar reikėtų pasimokyti iki penktos klasės.
 Po pamokos ketvirtokai buvo sužavėti, nes matematiką galima mokytis kitaip!