Paroda “Margučių puošybos paslaptys”
   Neįsivaizduojame Šv. Velykų stalo be svarbiausio šventės simbolio – margučio. Kiaušinių marginimo tradicija, paveldėta iš mūsų prosenelių ir senelių, iki šiol yra tęsiama, panaudojant natūralias ir šiuo metu jau paplitusias chemines dažymo priemones. Nuo senų laikų margutis buvo ne tik stalo puošmena, bet ir gero derliaus, sėkmingų metų ar kitų palinkėjimų nešėjas. Visa tai užkoduota nuo senų senovės ant margučių raižomuose ar piešiamuose simboliuose.
   Visą savaitę 5 – 10 klasių mokiniams  vyko edukaciniai užsiėmimai – “Velykiniai kiaušinių marginimo būdai”. Margindami kiaušinius, mokiniai susipažino su senovinėmis ir šiuolaikinėmis technikomis: dažė natūraliais – augaliniais dažais, margino kempinėle, prisiminė dekupažo, batikos technikas, piešė emocijas, kūrė mozaikas iš skaldyto kiaušinio lukšto gabalėlių, vėlė iš vilnos. Kurdami įvairiausius raštus vašku, susipažino su simbolių reikšmėmis.  
Mokyklos I a. foje galima pasigrožėti mūsų mokyklos mokinių numargintais velykiniais margučiais. Edukacines pamokėles vedė ir parodą organizavo technologijų, dailės mokytojos Danguolė Namirskienė ir Irma Vaitkuvienė.
Projektas ,,Kelionė į penktą klasę”
4b kl. mokiniai į technologijų kabinetą atėjo nešini morkų,
salotų, paprikų, pomidorų ir kiaušinių. Gavę užduotį,
kūrybiškai pateikti kiaušinio patiekalą, ketvirtokai netrukus
plušėjo virtuvėje. Iš kiaušinio greitai išdygo musmirė, ant
žalių salotų lapų įsitaisė peliukas, Gabrielius nutarė ant
kiaušinio sukomponuoti vorą. Kūrybinis darbas mokiniams
teikė džiaugsmą. Susėdę prie stalo, ketvirtokai įsivertino
savo darbelius, papasakojo, kas buvo sunkiausia atliekant
užduotį ir pažadėjo, kad namuose tokį patiekalą paruoš savo
tėveliams ir močiutėms. Savarankiško darbo pamokos ugdo
mokinių praktinius ir kūrybinius įgūdžius.
Dėkoju tėveliams, kad padėjo vaikams pasiruošti mitybos pamokėlei.
Tęsiasi ketvirtokų kelionė į penktą klasę…
Vykdant mokyklos projektą “Kelionė į penktą klasę” sausio 26 d. per antrą pamoką į technologijų kabinetą atėjo 4A klasės mokiniai. 
Technologijų mokytojas ekspertas Rolandas Matulevičius vaikams parodė kabinetų įrangą bei pademonstravo įvairius įrankius, su kuriais teks darbuotis penktoje klasėje.  Ir berniukai, ir mergaitės noriai gamino žaisliukus – suktukus: šlifavo plokštumą ir pagaliukus, gręžė faneroje skyles, nuspalvino gaminio plokštumas.
Projektas “Kelionė į penktą klasę”
 4B klasės mokinių kelionė į penktą klasę
Mokykloje vyksta projektas, kurio metu ketvirtų klasių mokiniai keliauja į dalykininkų  kabinetus. 4B klasės mokiniai per antrą pamoką atėjo į technologijų 110 kabinetą. Technologijų mokytojas ekspertas Rolandas Matulevičius mokiniams demonstravo įvairius įrankius bei parodė mokinių sukurtus ir pagamintus dirbinius. Po ekskursijos mokiniai technologijų kabinete pasigamino spalvingus ir įspūdingus žaisliukus – suktukus!
Projektas „Kelionė į penktą klasę“
Mokykloje vyksta projektas „Kelionė į penktą klasę“. Lapkričio 25 – 26 dienomis ketvirtokams vyko netradicinė matematikos pamoka. Jiems vyko integruota matematikos – informacinių technologijų pamoka ne įprastiniame matematikos, o informacinių technologijų kabinete. Mokiniai pamokos metu lavino mintiną skaičiavimą, naudojimosi kompiuteriu įgūdžius. Pakartoję veiksmus, mokiniai atliko mintino skaičiavimo užduotis  naudodami programą „Matmintinis“. Gautus užduočių rezultatus surašė į lentelę. Išrinko veiksmą, kurio rezultatas geriausias. Vieniems geriausia pasisekė sudėtis, kitiems daugyba, o tretiems dalyba. 


Ketvirtokai suprato, kad ir matematika gali būti įdomi ir 
informacinės technologijos padeda atrasti jos grožį.
Projektas “Kelionė į penktą klasę”
Kiekvienais metais „Spindulio“  mokykloje vyksta projektas „Kelionė į penktą klasę“. Lapkričio 26 dieną 4a ir 4b klasių mokiniai  sugužėjo į istorijos kabinetą. Juos pasitiko istorijos vyr. mokytoja Neringa Vaitiekūnienė.  Būsimiesiems penktokams mokytoja surengė tikrą istorijos „egzaminą“. Ketvirtokai  mėgino atsakyti į užduodamus klausimus apie Lietuvą: jos kunigaikščius, istorines datas, upes, kalbą. Lentoje magnetukais „spalvino“ Lietuvos kontūrus. Pamokos pabaigoje ketvirtokai pasitikrino savo žinias spręsdami istorinį kryžiažodį. Už geras istorijos žinias buvo apdovanoti diplomais. 
 Po pamokos mokiniai kalbėjo: 
 „Pamokoje mums patiko spalvingi klausimai televizoriaus
 ekrane, kryžiažodžio sprendimas“.
 „Sužinojome, kokios kalbos pagrindu sudaryta lietuvių kalbos 
abėcėlė“.
 „Supratome, kad penktoje klasėje reikės dar daug ko išmokti“.
Spindulio miesto gatvėmis – takais žygiuoja mūsų svečiai…
Lapkričio 18 dieną į mokyklą prigužėjo daug svečių: ir mažų, ir didelių. Pirmąją dienos pusę pavaikštinėti mūsų mokyklos koridoriais, pasidairyti po klases atvyko pradinukai iš “Žiburėlio” darželio- mokyklos. 
Vaikams surengta įdomi ekskursija Spindulio miesto gatvėmis (gidė- mokyklos direktorės pavaduotoja Rasa Petrikienė): perėjus Miestiečio aikštę svečiai atsidūrė Šviesuolių prospekte, kur mokytojai toliau vedė gamtos ir matematikos  mokslų pažinimo keliu (mokytojos Lina Mažukėlė ir Jurgita Zenevičiūtė).
Įžengus į Kankynių gatvę visi prakalbo In English (mokytojos Aušra Čioglienė ir Vilija Baltruškienė), vėliau Istorijos BLIC turnyre, smagiausia buvo visiems drauge kurti komiksus (mokytoja Neringa Vaitiekūnienė). Toliau keliaujant Amatininkų gatvele viliojo Spindulio dirbtuvėlės: mergytės ruošė skanius pusryčius (mokytoja Danguolė Namirskienė), kol berniukai gamino vilkelius (mokytojas Rolandas Matulevičius).
Smagu priimt svečius, smagu keliaut ir mokslų gaut!
Projektas ,,Kelionė į PENKTĄ klasę” – mūsų d/m ,,Žiburėlis” draugams

2015 m. lapkričio 18 d. 9.00 val.  
mūsų mokykloje svečiuosis 
d/m ,,Žiburėlis” ketvirtokai, kurie dalyvaus atvirose įvairių dalykų pamokose.

Mažosios dalelės mano gyvenime
Praėjusią savaitę mokykloje vyko 7-8 klasių mokinių gamtos mokslų integruotas projektas „Mažosios dalelės mano ateityje“. Projekto tikslas – taikant praktinius įgūdžius, stiprinti gamtos mokslų teorijos ir praktikos ryšį, ugdyti kūrybinį aktyvumą, sieti su karjera.
Fizikos ir biologijos pamokoje su moksleiviais buvo kalbama apie mažųjų dalelių stebėjimą. Ir šių, nanotechnologijų, panaudojimą praktikoje. 
Nanotechnologijų dėka paviršius tampa atsparus vandeniui ir nešvarumams. Gamtoje toks reiškinys vadinamas lotoso efektu, nes lotosas turi natūralų apsivalymo mechanizmą ir vandens lašeliai beveik nekontaktuoja su paviršiumi, jie rieda kartu nusinešdami nešvarumus. 
Nanotechnologijos – mokslas apie tuos objektus ir struktūras, kurios yra netgi geriausiais optiniais mikroskopais nematomos.
7 – 8 klasių mokiniai savo piešiniuose vaizdavo gaminius, turinčius nanodalelių, pavyzdžiui: kojines, kurios slopina nemalonų kvapą sukeliančių mikrobų veiklą; skalbimo mašinas, dezinfekuojančias drabužius; mikrorobotus, atliekančius operacijas; nanokelnes, marškinėlius.
Vykstanti tarpdalykinė integracija suteikė moksleiviams galimybę teorines žinias susieti su praktika. Dalyvauti netradicinėje pamokoje, naudotis įvairiais informacijos šaltiniais ir gilinti žinias. 
Pažangiausios klasės projektas „VIENAS UŽ VISUS, VISI UŽ VIENĄ“
Mokslo metai pamažu įsibėgėja, o mūsų mokykloje toliau tęsiasi pažangiausios klasės projektas 
,,Vienas už visus, visi už vieną”. 
Būkite drausmingi, iniciatyvūs, nevėluokite į pamokas, paraginkite draugus elgtis atsakingai, 
siekite bendro visos klasės tikslo ir 
tapkite pažangiausia ir geriausiai besimokančia ,,Spindulio” mokyklos klase!!!