Konferencijos dalyviai pasisėmė gerosios patirties apie mokytojo vaidmenį bendradarbiaujant, metodus, skatinančius mokinių bendravimą ir bendradarbiavimą, asmeninių kompetencijų ugdymą bendradarbiaujant, ugdymosi sėkmės raktą – aktyvų mokyklos ir tėvų bendradarbiavimą, bendradarbiavimą buriant klasės bendruomenę, kolegialaus ryšio svarbą ugdymo(si) procese, kaupiamajame vertinime, grupinį darbą bendradarbiaujant, klasės vadovo ir šeimos partnerystę, bendradarbiavimą teikiant  pagalbą mokiniui.

   Mūsų mokyklos mokytojai ne tik klausėsi kitų mokytojų gerosios patirties, bet ir patys į konferenciją atvyko su parengtais pranešimais. Muzikos mokytoja metodininkė Lina Gubanovienė ir šokių mokytojas Kęstutis Andrijevskis parengė pranešimą „Kavos puodelių orkestras“.  Mokytojai kalbėjo apie  ritmikos ugdymą muzikos ir šokio pamokose,  antrojoje pranešimo dalyje pakvietė konferencijos dalyvius groti  kavos puodelių orkestre  su šokio judesiais, skirtais ritmo lavinimui.  Priešmokyklinio ugdymo mokytojos Kristina Povilavičienė ir Ramunė Klymantienė parengė pranešimą „Tėvai mokykloje – aktyvūs ugdymo proceso dalyviai“. Pranešime pasidalino akimirkomis iš ugdomųjų veiklų ir edukacijų, kuriose dalyvavo arba patys pasiūlė ugdytinių tėvai. Vyr. socialinė pedagogė Lina Povilionienė ir matematikos mokytoja metodininkė Jurgita Zenevičiūtė parengė pranešimą „Kuriame saugų internetą kartu“.  Kalbėjo apie sėkmingą bendradarbiavimą (vaiko, mokytojo, tėvo, specialisto) ugdant vaiko sąmoningą internete, pristatė savo vykdomas veiklas.

    Turiningai praleista diena, naujų idėjų paieška, bendradarbiavimas su kitų mokyklų mokytojais!

   Vasario 19 d. “Spindulio” progimnazijos mokytojų komanda dalyvavo Vilniaus miesto bendrojo ugdymo įstaigų mokytojų gerosios patirties sklaidos konferencijoje „Ugdymas(is) bendradarbiaujant“, kuri vyko Vilniaus „Baltupių“ progimnazijoje. Šios konferencijos tikslas – skatinti mokytojus dalintis vertingomis bendravimo ir bendradarbiavimo praktikomis, atrasti naujų galimybių bendradarbiaujant, kurti naujus bendravimo ir bendradarbiavimo modelius, siekiant mokymo(si) ir ugdymo(si) sėkmės.

      Pirmojoje  sueigos dalyje  savo veiklą pristatė dalykų mokytojai. Technologijų mokytojas ekspertas Rolandas Matulevičius pagrindinį dėmesį  pranešime skyrė integruotai technologijų ir muzikos pamokai, kai mokiniai projektinio darbo metu gamino lietuvių liaudies instrumentą skrabalus. Pasak mokytojo, tokios pamokos įdomios ir mokiniams, ir mokytojams. Socialinė vyr. pedagogė Lina Povilionienė kalbėjo apie bendradarbiavimą su tėvais, jų švietimą, mokinių konkursus, pasidalino lankytų seminarų medžiaga. Matematikos mokytoja metodininkė Jurgita Zenevičiūtė akcentavo klasės vadovo darbą. Įdomų pranešimą pristatė istorijos mokytojas Gytis Mockus. Pirmus metus mokykloje dirbantis mokytojas mielai dalinosi savo patyrimu ir pastebėjimais ugdant mokinius, jo pranešimas “Pamoka kitaip” reiškia, kad pamokoje dirba mokiniai, o ne mokytojas :). Gamtos ir geografijos vyr. mokytojos Linos Mažukėlės skaidrėse dominavo mokinių projektinė veikla,  įsivertinimas ir savianalizė. Chemijos mokytoja metodininkė Marytė Papinigienė pristatė 2019 metais mokinių dalyvavimą gamtos mokslų olimpiadose, laimėjimus. Eglė Beneš, fizinio ugdymo mokytoja, visus pakvietė prisiminti “Aktyviąją pertrauką” mokykloje ir pasižiūrėti filmuotą medžiagą (filmas Vilniaus mieste buvo įvertintas prizine vieta). Taip pat džiaugėsi per Atradimų dieną vykusia integruota fizinio ugdymo ir matematikos pamoka (matematikos mokytoja L. Simonaitienė ir fizinio ugdymo mokytoja E.Beneš), aktyviu mokinių įsitraukimu ir susidomėjimu. Tikybos vyr. mokytoja Danutė Bruzgienė prisiminė prieškalėdinę nuotaiką, adventinę ramybę, kartu su pradinių klasių mokytoja Virginija Lučuniene pravestą kalėdinę popietę pradinukams, drauge su tėvais pintus kalėdinius vainikus. Apie lankytus seminarus, jų svarbą pasakojo lietuvių kalbos mokytoja Jurgita Perednienė ir anglų kalbos vyr. mokytoja Aušra Čioglienė. J. Perednienė pasidalino savo įžvalgomis po „Vyturio“ leidyklos organizuoto seminaro „Skaitančios smegenys su išskirtiniais žmonėmis: neuromokslininke dr. Urte Neniškyte ir gyvo žodžio meistru Giedriumi Drukteiniu”. Kai kuriais lektorių patarimais mokytoja jau pasinaudojusi. A. Čioglienė akcentavo kritinio mąstymo svarbą, įvairių nuomonių toleravimą. Dailės mokytoja metodininkė Rima Vaitkevičiūtė kalbėjo apie išskirtinę mūsų mokyklos veiklą, renginius.  Mokytojų dalykininkų sueigos dalį užbaigė anglų kalbos mokytojos Renatos Ziminskienės praktinis užsiėmimas “Apšilimo veiklos pamokoje”.  Kodėl reikia apšilti? Pasak mokytojos, taip ugdomos emocinės kompetencijos: savo jausmų suvokimas, teisingas savęs vertinimas, gebėjimas prisitaikyti. Tai puikus idėjų generavimas, kūrybiškos asmenybės ugdymas, iššūkis mokiniui, malonumas, motyvacijos stiprinimas, iniciatyvumas. 

      Antroji Mokytojų sueigos dalis buvo skirta priešmokyklinio ir pradinio ugdymo mokytojams. Ją pradėjo direktorės pavaduotoja ugdymui Rasa Petrikienė pranešimu “Mokytojų veiklos 2019″. Pavaduotoja apibendrino visų metų paradinių klasių mokytojų darbą, pasiekimus. 2 c klasės ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Inesa Jančioraitė – Tichomirova tikrai turėjo kuo pasidalinti su kolegomis; jos patirtis, darbo metodika sudomino ne vieną. Mokytoja pristatė tarptautinį projektą E-Twinning „Kalėdinis žaisliukas kitaip“ bei papasakojo, kokių idėjų pasisėmė Litexpo parodų rūmuose vykusioje parodoje. Priešmokyklinio ugdymo mokytojos – metodininkė Ramunė Klymantienė ir vyr. mokytoja Kristina Povilavičienė pasidalino įvairių edukacinių veiklų, bendradarbiaujant su tėvais,  patirtimi bei respublikinių parodų organizavimo patirtimi.  Diana Petruškienė, 2b klasės mokytoja, pristatė veiklas ir metodikas, ugdančias mokinių kūrybiškumą, bendradarbiavimą su tėvais, edukacinių pamokų organizavimą. Vyr. mokytojos Jūratė Mineikenė (4b klasė), Vilija Poškienė (3a klasė) kalbėjo apie mokinių savarankiškumo ugdymą, tėvų įtraukimą, jų autoritetą, karjeros ugdymą pradinėse klasėse. Labai vertinga buvo 4a klasės mokytojos metodininkės Virginijos Baranauskienės ilgametė patirtis apie klasės vadovo darbą, jo svarbą. 

     Kai kurios  mokytojų išsakytos mintys, pastebėjimai kėlė diskusinius klausimus, vertė ieškoti atsakymų, susimąstyti.  Ačiū visiems Mokytojų sueigos (dalykinės konferencijos) dalyviams už išsakytas mintis, pasidalintomis žiniomis, šiltu bendravimu ir bendradarbiavimu.

Paskutinę mokslo metų dieną, po sutrumpintų pamokų, ištrūkome iš miesto. Vykome į Ignalinos rajone, Cijonuose, esantį Paukščių kaimą. Maršrutą pasirinkome po mūsų antrokų ir trečiokų edukacinės kelionės – vaikai taip įspūdingai pasakojo apie šį kaimą, kad ir mes, mokytojai, panorome ten nuvažiuoti. Ir neapsirikome. Paukščių ūkis – įspūdingas. Sodybos gaspadinė ponia Laima labai svetingai ir išradingai pristatė savo didžiąsias paukščių ir kitų gyvūnų valdas, vaišino ant laužo kepta kiaušiniene, skanavome putpelių kepsnio. Tiesa, pirmiausia, gavę po paukščio plunksną ir juodo rašalo, turėjome nupiešti savo norus. O mokytojų norai … labai dideli….:) 

Ir, žinoma, patekus į paukščių karaliją abejingų neliko – visi norėjo paliesti, palaikyti, paglostyti, pamaitinti įvairius paukščius ir gyvūnus: žąsis, fazanus, povus, avytes, triušius, stručius, alpakas ir kitus. Ne tik vaikams, bet ir suaugusiems tai suteikia didelio džiaugsmo. Emocijos liejosi per kraštus.

O vienas didžiausių mokytojų norų, kaip ir mokinių, jau greitai išsipildys. Už kelių dienų – atostogos!

Tad linkiu visiems linksmos, spalvingos vasaros, gero poilsio, turiningų dienų ir…su džiaugsmu laukti naujų mokslo metų!

    Konferencija surengta, skatinant mokytojus dalintis gerąja patirtimi, dirbant su pradinių klasių mokiniais, bendradarbiauti, pasidalinti sėkmingais muzikos pamokų veiklų pavyzdžiais bei paįvairinti muzikos mokytojų  metodinę veiklą. Visi konferencijoje skaityti pranešimai nepaliko abejingo nei vieno konferencijos dalyvio ar klausytojo. Mokytojai pristatė  savo pamokų patirtis, pasidalino informacija apie įvairias muzikos dėstymo metodikas, visi kartu atliko  praktines veiklas. 

     Konferencijos dalyvius pasveikino “Spindulio” progimnazijos direktorė Vilija Mozurienė. Pirmieji pranešimą apie integruotą mokymą “Ritmikos ugdymas muzikos ir šokio pamokose” skaitė “Spindulio” progimnazijos muzikos vyr. mokytoja Lina Gubanovienė ir šokių mokytojas Kęstutis Andrijevskis. Pristatyti antrąją šio pranešimo dalį mokytojams padėjo  trečiųjų klasių mokiniai, atlikdami kūno perkusijos kūrinį bei atlikdami  dainą “Balta katė Zizu” grojo kavos puodelių orkestras su šokio judesiais, skirtais ritmo lavinimui. Konferencijoje pranešimus skaitė Viršuliškių, Maironio, Baltupių, “Spindulio” progimnazijų, Vaduvos, Prano Mašioto  pradinių mokyklų bei Vilniaus raj. Rudaminos “Ryto” gimnazijos  muzikos mokytojai. 

    Tikimės, kad visi grįžo pasisėmę naujų idėjų, gerų įspūdžių bei “atradę” naujus kolegas.

Dėkojame visiems dalyvavusiems ir iki pasimatymo II-joje Vilniaus miesto muzikos mokytojų konferencijoje.

nuo 13:30 

211 kabinetas.

Tema paskelbta dienyne.(dalyvavimas būtinas)

P.S. Individualios konsultacijos ir praeitos paskaitos praktinis išbandymas 14:00-14:30

2019-01-31 

211 kabinetas

Tema paskelbta dienyne.

(dalyvavimas būtinas)