Etikos pamoka: kodėl verta užsiimti savanoriška veikla?
Darbo patirtis yra viena sėkmės sąlygų norint greičiau įsidarbinti. Savanorystė – geriausias būdas jos įgyti. Kuo naudinga savanorystė jaunimui? Vieniems – tai galimybė mokytis naujų įgūdžių, pažinti naujas sritis, išsiaiškinti profesinius polinkius, kitiems – tiesiog noras skirti laiką tiems, kurie laukia dėmesio ar pagalbos. Savanoriauti Lietuvoje gali visi asmenys nuo 14 m. bet kurioje nepelno siekiančioje organizacijoje. 
Gegužės 25 dieną 7B klasės etikos pamokoje lankėsi Raudonojo Kryžiaus savanorė Teodora. Ši mergina yra Vilniaus Jėzuitų gimnazijos mokinė. Raudonojo Kryžiaus organizacijoje savanoriaujanti trečius metus. Mokiniai įdėmiai klausėsi pasakojimo apie organizacijos veiklas, uždavė nemažai klausimų apie savanorystės galimybes Raudonojo Kryžiaus jaunimo programoje. Ši programa puiki galimybė išbandyti savo jėgas savanorystės srityje ir susirasti naujų draugų.

Pamokos kitaip
Gegužės 19d. visi šeštų klasių mokiniai būriavosi prie mokyklos ir vyko autobusu į pamokas kitoje aplinkoje maršrutu: „Pūčkorių atodanga – Nemėžis – Medininkų pilis – Juozapinės kaimas – Aukštojo kalva“.
Šiai edukacinei išvykai mokiniai ruošėsi iš anksto: rengė pranešimus apie kiekvieną lankomą objektą, juos pristatinėjo, taip lavindami viešo kalbėjimo įgūdžius. 
Džiaugėsi, jog praūžus mokinių konferencijai „Mano sėkmė“, toliau galėjo dalintis įdomia informacija ir patys išbandyti gido profesijos subtilybes.
Pūčkorių atodanga – sužavėjo šeštokus atsiradimo istorija ir atsiveriančiu nuostabiu Vilniaus apylinkių vaizdu. O pasivaikščiojimas Pavilnių regioniniame parke leido ne tik sulėtinti žingsnį ir pasidžiaugti įstabiais vaizdais ir kvapais, bet ir surasti slaptą bunkerį.
Viešnagė musulmonų maldos namuose ir pasakojimas apie musulmonų tikėjimą, tradicijas ir gyvenimo būdą, ne tik sužadino mokinių smalsumą, bet ir paskatino diskusijas tarpusavyje vykstant į kitą lankytiną objektą.
Medininkų pilis, pastatyta XIV a, šeštokus pasitiko 4 ekspozicijų salėmis bei suteikė galimybę nuo apžvalgos aikštelės pasidairyti po Medininkų apylinkes. Mokiniai susipažino su LDK ginkluote, patrankomis, akmeniniais sviediniais, šarvais, kitais archeologiniais radiniais. Susipažino su tuo laikotarpiu tapytais paveikslais, sidabro dirbiniais, eksponuojama A. Brazausko medžioklės trofėjų ir medžioklės peilių kolekcija. Ypač visus sužavėjo salė, kurioje Vytautas Didysis rašė laiškus kitų šalių valdovams.
Kelionę vainikavo aplankytas Juozapinės kaimas, kuriame šeštokai kopė į aukščiausias Lietuvos vietas – Juozapinės ir Aukštojo kalvas bei džiaugėsi kalvuotomis vietovėmis nuo 10 metrų aukščio Aukštojo apžvalgos bokšto. O vėliau visi smagiai iškylavome ir užkandžiavome.
Visų mokinių, ir drauge keliavusių mokytojų vardu, dėkojame edukacinės išvykos sumanytojai ir iniciatorei – gamtos ir geografijos mokytojai metodininkei Linai Mažukėlei.
Štai kokie mokinių atsiliepimai apie pamokas ir edukacines veiklas kitoje aplinkoje:
„Tai pati įsimintiniausia diena ir įdomiausios pamokos kitoje aplinkoje“ Greta 6a
„Man labiausiai patiko Medininkų pilyje išsaugoti daiktai, pasivaikščiojimas bunkeryje“ Otonas 6a
„Šioje išvykoje man patiko viskas: sutikčiau važiuoti net su nakvyne“ Ieva 6b
„Patiko pasižvalgyti nuo Medininkų pilies ir Aukštojo apžvalgos bokštų į Lietuvos apylinkes, susipažinti su istorija, daugiau sužinoti apie musulmonų tikėjimą“. Jokūbas 6b
„Labai įdomi diena: daug sužinojome, vaikščiojome, važiavome autobusu, bendravome vieni su kitais, iškylavome gamtoje“. Gabija ir Ugnė 6c
Pasakyk „labas“ gestų kalba(i)!
Gegužės 13 d. 4a, 4b ir 4c klasių mokiniai turėjo ypatingų svečių
iš Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centro, atvyko
nuostabi mokytoja Ieva, kuri bendravo tik gestų kalba ir vertėjas.
Pamoka vyko ypatingai tyliai, tačiau tyla sukaustė visų
susidomėjimą ir skatino pažinti naują kalbą – gestų kalbą. Mokiniai
sužinojo, kaip ir kuo gyvena kurtieji, kaip bendrauja, kur mokosi ir
ką dirba. Taip pat sužinojo, kad gestų kalba turi ne tik gestus, bet ir
savo gramatiką, o vienas žodis gali turėti daug gestų, priklausomai
nuo sakinio reikšmės. Pamoka taip pat buvo integruota su anglų
kalba, nes anglų gestų abėcėlė bei patys gestai skiriasi nuo
lietuviškų, tad mokiniai susipažino ir su kitos kultūros gestų kalba.
Ketvirtokai buvo labai susidomėję, svečiai sužavėti ir dėkingi, visi
išmokome pasakyti savo vardą pirštų abėcėle bei įvairių lengvų
gestų.
7B klasės išvyka į Šventosios upės miestą Anykščius
   Balandžio 29 dieną 7B klasės mokiniai kartu su klasės auklėtoja aplankė Anykščius. Oras buvo puikus, tad galėjome neskubėdami aplankyti ne vieną įžymią miesto vietą. Pažintis su Anykščiais prasidėjo nuo Siaurojo geležinkelio muziejaus. Apžiūrėjome istorinį garvežį „Kukuška”, kitus siaurojo geležinkelio riedmenis, ryšio ir signalizavimo priemones. Stotyje – laukiamojo salė, tarpukario Lietuvos stoties viršininko kabinetas. Pati šauniausia pramoga buvo patiems  išbandyti veikiančius eksponatus – rankinę dreziną bei triratį ant bėgių. Apžiūrėjome Arklio muziejuje esančius eksponatus, aplankėme amatininkus. Didelį įspūdį paliko Anykščių Šv. Mato bažnyčios bokštas. Užlipome į 33 metrų aukštyje esančią apžvalgos aikštelę. Norėdami pamatyti Anykščių apylinkes, turėjome įveikti net 186 laiptelius. Bažnyčios skvere pamatėme paminklą vienam garsiausių Anykščių krašto poetui Antanui Baranauskui.  Kopėme „į aukštą statų kalną“,  simboliškai pavadintą „Laimės žiburiu“ ir aplankėme rašytojo Jono Biliūno kapą.
   Medžių lajų takas – vienintelis toks ne tik Baltijos šalyse, bet ir Rytų Europoje! Medžių lajų takas nuo žemės pamažu kyla iki 21 metro aukščio ties medžių laja. Takas medžių viršūnėmis vingiuoja 300 metrų ir veda į 35 metrų aukščio bokštą, nuo kurio galima apžvelgti apdainuotąjį Anykščių šilelį, pasigrožėti Šventosios upės vingiais. Visai šalia – Puntukas – antras pagal dydį ir labiausiai lankomas akmuo Lietuvoje. 
   Papietavę gamtoje, nuostabiai praleidę dieną, pilni įspūdžių grįžome į Vilnių.
Kosminis skrydis
Ne vienas vaikas svajoja, kada nors nuskristi į kosmosą… 1 – 2 klasių mokiniams galimybę pabūti
astronautais suteikė kultūros paso renginys ,,Kosminis skrydis vaikams“. Vaikai dalyvavo pažintinėje,
interaktyvioje edukacinėje veikloje – kosminiame skrydyje, kosminio roboto viktorinoje ir apsirengę
astronauto kostiumais patyrė nepakartojamų įspūdžių.
Žiūrėdami pažintinį edukacinį filmą jaunieji astronautai keliavo kosmosu ir laiku, susipažino su
Saulės sistemos planetomis, bei patyrė įvairių netikėtumų. Mokiniai buvo skatinami pažinti,
domėtis, svajoti, kurti, atsakingai elgtis ir rūpintis savo planeta..
Renginio metu su vaikais nuotaikingai bendravo įspūdingas kosminis robotas, kuris pakvietė vaikus
dalyvauti viktorinoje. Viktorinos metu vaikai varžėsi dėl prizo ir susikaupę atsakinėjo į klausimus.
Įvyko netikėtas dalykas – visos komandos puikiai atsakė į kosminio roboto klausimus ir net jis
negalėjo išrinkti geriausios komandos. Visos dalyvavę komandos buvo apdovanotos taurėmis.
Jauniesiems astronautams buvo išdalinti Astronauto pažymėjimai, o kosminis robotas visus
pakvietė smagiai pašėlti.
Spalvų savaitė
   Kiekviena spalva turi savo reikšmę ir savo emociją. Spalvos mūsų gyvenime gali atnešti daug teigiamų ir džiugių emocijų. Teisingai pasirinkus spalvas galime savo dieną ,,nuspalvinti” geromis emocijomis. Paskutinę savaitę iki mokinių atostogų progimnazijoje vyko Spalvų savaitė, kurią organizavo Vaiko gerovės komisija. 
  Tikslas- suburti mokyklos mokinių ir mokytojų bendruomenę vieningam tikslui- skleisti gerą emociją ir energiją per spalvas. 
    Kiekvieną dieną – nauja spalva. Kiekviena spalva mūsų dienai atneša naujas emocijas, jeigu teisingai ją interpretuojame. 
  Pirmadienis- mėlyna spalva. Tai stabilumas, ramybė, apsauga ir sveikata. Ji atneša harmoniją ir stabilumą mūsų gyvenime – visi darbai ir mintys susidėlioja į savo vietas, mintyse tvyro ramybė ir sėkmingai vyksta darbai. 
  Antradienis – žalia spalva. Ji ramina ir gydo, nuteikia optimistiškai, valo organizmą. Ši spalva kelia daug asociacijų su gamta, gaivumu ir prabudimu. Nepamirškime, kad už lango jau pavasaris, bunda gamta ir kviečia įkvėpti gaivos ir energijos- prabusti naujiems darbams ir nuotykiams. 
  Trečiadienis – geltona spalva. Auksas. Tai šviesa, saulės spindulys, gintaras, rugių laukas. Tai kilnumo, darnumo ir brandos simbolis.
  Ketvirtadienis – juoda spalva. Su šios spalvos negatyvu susidūrėme iškart: ,,Tai, juk, gedulas!”. Leiskite jus pataisyti, gerbiamieji, tai toli gražu. Ji simbolizuoja tai, kas yra nematoma, antgamtiška, paslaptinga. Nors dažnai ji siejama su blogiu, bet tai yra galios simbolis. Spalvų psichologijoje juoda simbolizuoja apsaugą nuo emocinio streso, padeda išlaikyti savitvardą, discipliną, nepriklausomybę ir stiprią valią.
  Penktadienis – raudona spalva. Tai meilės spalva, kuri sukelia šiltas ir stiprias emocijas. Daug meilės mūsų širdyse. 
 Dėkojame progimnazijos bendruomenės nariams už aktyvų dalyvavimą socialinėje- emocinėje veikloje Spalvų savaitė.   
7 C klasės išvyka į „BREAK FREE“ pabėgimo kambarius
Balandžio 15-ąją dieną mes, 7c klasės mokiniai, kartu su auklėtoja, išvykome į „Breakfree“ pabėgimo kambarius, norėdami išbandyti pakankamai naują, bet sparčiai populiarėjančią pramogą. Kadangi dauguma mūsų pirmą kartą lankėsi pabėgimo kambariuose, prieš pradedant išsilaisvinimo žaidimą, mums buvo paaiškintos taisyklės. Žaidimo metu buvome paskirstyti į dvi grupes ir keliavome į skirtingus teminius kambarius – „Neįmanoma misija“ ir „Už grotų“, kuriuose, pasitelkdami visus penkis pojūčius ir turėdami tik 60 minučių, spręsdami įvairias suktas logines užduotis, turėjome išeiti iš užrakintų kambarių. Aiškus tikslas ir ribotas laikas padėjo mūsų komandoms sutelkti dėmesį ir dirbant kartu siekti šio tikslo. Žaidimo metu vieni kitus skatinome ir motyvavome dirbti greičiau ir efektyviau, kad laiku pasiektume pagrindinį tikslą. Šis žaidimas „pralaužė“ net ir tyliausius komandos narius. Visi supratome, kad kartais garsiausiai kalbantis  ne visada turi geriausias idėjas, todėl šie galvosūkių kambariai paskatino mus atsižvelgti į visų komandos narių nuomones ir sprendimų būdus. Reikia paminėti, jog mums sekėsi puikiai, kadangi abi komandos spėjo laiku išeiti iš pabėgimo kambarių. Likome sužavėti nauja pramoga ir smagiai praleidome penktadienio vakarą.

7 c klasės mokiniai ir auklėtoja
Velykinių margučių parodėlė
  Balandžio 8-15 d. Vilniaus „Spindulio“ progimnazijoje, pirmo aukšto fojė, o tiksliau „Spindulio aikštėje“ galėjome pasigrožėti „Velykinių margučių“ paroda. Šios parodos dalyviai 2-5 klasių mokiniai. Jie kartu su klasių auklėtojomis, tikybos mokytoja Danute ruošė įvairius darbelius, kurių pagrindinis akcentas – margutis. O margučių įvairovė, o gražumas… Manome, jog tikrai nepaliko nei vieno abejingo. Dėkojame visiems, prisidėjusiems prie parodėlės.   
Su artėjančiomis Šv. Velykomis. 
 Skleiskime grožį, laimę ir gėrį! 

Mokytojos Dana Bruzgienė ir Karolina Čiževskaja
Velykinis talentų šou ketvirtoje klasėje
   Jau ne pirmą kartą mūsų klasėje yra rengiamas Talentų šou. Šiai dienai mokiniai ruošėsi ne vieną savaitę. Ketvirtokai labai talentingi. Jie mokosi groti trimitu, puikiai skambina sintezatoriumi, daug sportuoja, dainuoja solo ir duetu bei savo nuostabiais balsais pradžiugina klasės draugus. 
   Manto talentas – puikiai valdyti krepšinio kamuolį ir su juo atlikti įvairius triukus, o Matas mūsų klasės šmaikštuolis, jam labai patinka pasakoti anekdotus. Visus nustebino Viltės ir Gabijos talentas šokti pagal “Timber just dance” muziką. Mergaitės ne tik parodė nuostabų talentą šokių aikštelėje, bet ir šį šokį išmokė šokti savo klasės draugus. Nuostabų šokį visiems pademonstravo ir Arnelija. Ji turi puikių aktorinių gebėjimų. Jai puikiai sekasi deklamuoti eilėraščius, improvizuoti, keisti balsą ir labai gerai valdyti kūną atliekant ritminius judesius. Klasės draugai ją vadina aktore.
    Austėjos balsas pakerėjo visus mokinius, ji atliko dainą “Gimtadienio tvistas”, o Smiltė kaip lakštingala privertė visus suklusti  atliekant dainą “Pavasariniai žiedai”.
    Luko talentas groti sintezatoriumi. Jis atliko kūrinį “Karibų piratai”, o Evelina jau ne pirmą kartą užgrojo trimitu.
    Vaikams patinka demonstruoti savo talentus. Tai buvo lyg repeticija prieš pasirodymą Kretingoje, kuomet jie savo talentus pristatys savo susirašinėjimo draugams.
Už nuostabius pasirodymus mokiniai buvo apdovanoti padėkos raštais ir saldžiomis dovanėlėmis.
Šeštokų pasivažinėjimas kartingais
  Saulėtą, balandžio 13 dienos popietę, 6a klasės mokiniai išskubėjo į „Plytinės kartodromą“ pasivažinėti kartingais. Šia sportine pramoga susižavėjo ne tik vaikinai, bet ir dailiosios lyties atstovės, kurioms nesvetimas noras lenktyniauti ir siekti gerų rezultatų.
  Jei knyga patraukia skaitytoją savo viršeliu, teatras prasideda nuo rūbinės, tai automobilių sportas prasideda nuo kartingų. Garsiausi „Formulės – 1“  meistrai ir geriausi ralio pilotai savo karjerą pradėjo kartingo trasose. Kodėl to neišbandyti ir mokiniams?
   Pasidaliję į du pogrupius, šeštokai išbandė savo jėgas atvirame kartodrome, kurio trasa atitinka visus kartingo sporto lenktynių trasų reikalavimus. Šios, iš pažiūros nedidukės transporto priemonės, suteikia galimybę pasinerti į lenktynių sūkurį. Mokiniai su entuziazmu varžėsi  tarpusavyje, lavino vairavimo įgūdžius, mokėsi kultūringo važiavimo taisyklių, laikėsi teisingos lenktyniavimo trajektorijos.
Šeštokai pastebėjo, jog važiuojant kartingais, greitėja reakcija, aštrėja judesių dinamika ir kiekvienas gali išbandyti save bei pademonstruoti gebėjimus. Pasivažinėjimas kartingais  dovanojo mokiniams  nepakartojamus įspūdžius ir įsimintinas akimirkas.
   Kas žino, gal šis pasivažinėjimas kartingais kažkam bus lemtingas ir taps pirmu žingsniu į automobilių sporto pergales, titulus ir naujus čempionus.